初一的周記15篇（優秀）
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，讓我們一起來學習寫周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家收集的初一的周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的周記1
一天24小時，分為晝和夜，以前我總以為夜是死氣沉沉，到處都是黑暗，不如白天生機勃勃，到處是歡聲笑語，就連花草樹木也不如白天神采奕奕，不再對我微笑。現在我明白，其實上帝是公平，晝和夜有著各自不同美，不同韻味。
太陽落下山，這是夜幕精彩絕倫開端——夕陽余輝染紅周圍云彩，天邊仿佛燃起熊熊大火，紅色與金色相融，多幾分白晝缺乏妖嬈，河水蕩漾，泛起金色波紋。
暖暖變成涼涼，帶著露水與花香變成干爽清新，金色與紅色變成深藍。藍得發黑天空中，星星調皮眨著眼睛，窗外綠草下向我鞠躬問好，花朵向我微笑，樹木在搖擺枝條，“沙沙”聲音異常動聽，我不得驚嘆：原來夜晚也如此美妙！青蛙演奏團開始演唱，夜間一切是它們舞臺，天空是它們神奇幕布，星星是舞臺上璀璨燈光，近乎完美表演，只有在夜晚才會呈現。
夜幕中，還有煙花來助陣，“噴噴噴”幾聲，天空變得比白天還明亮，還美麗，一朵朵奇異“花”在空中綻放，五彩繽紛，河水倒映出這漆黑夜與燦爛煙火，寧靜也在這剎那間，變得異常喧嘩。
黎明第一道曙光，照亮一切，清晨又是一片寧靜，再過一會兒，又將被喧嘩替代……晝和夜輪流替換著，我不再懼怕黑暗，也不再擁戴白晝，因為它們都很美！
初一的周記2
20xx年X月X日 X天
學習是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡單，而有些人卻覺得很難。其實學習既要方法，也要學習者的恒心、毅力。
學習語文至關重要，因為它是我們語言的'基礎，學會了它才能與人進行交流。我們必須學好課本上的知識，加強習作訓練;還要廣泛閱讀課外書物，積累好詞好句并把它運用到實際行動中。
學習數學一是學習態度得好，還得有好學習方法;我們首先得在書中階段培養數學運算能力。算題時要情緒穩定，看清楚再下筆，盡量做到一便成功;學數學沒有捷徑可走，保證做題的數量和質量是學好數學的必經之路。
學英語，首先要培養對英語的興趣。“興趣是最好的老師”，興趣是學習英語的巨大動力，有了興趣，學習就會事半功倍。很多人認為背單詞難，而我的經驗就是口中大聲的讀，用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡單了。
這些經驗是我經驗的濃縮，希望得到大家的認可。和我一起受益終生。
初一的周記3
今天是我的生日，我的爸爸媽媽為了慶祝就帶我去桐鄉吃飯。
我們一到桐鄉，就找了家飯菜都不錯的飯店。我們一家走進飯店就被一陣香氣給吸引住了，這香氣是從廚房飄來的。我連忙跑到廚房去看，原來是一盤大魚加了白菜、馬鈴薯等東西燒制而成的。我問我的爸爸是什么菜。我的爸爸說：“這道菜叫酸菜魚。“我說：“這道菜這么香，應該很好吃，我們就點這個菜，另外再點幾個就差不多了。”我的.爸爸說：“今天是你生日，你說了算！”我們坐在一個小包廂里等待著美味的到來，我有點餓了。等了一下，菜都到齊了。我連忙狼吞虎咽地吃了起來，我的爸爸看見了說：“宇冰，你慢點吃，小心咽著。”我不管我的爸爸的話，盡管吃。我大口大口地吃，什么酸的、甜的、辣的，我覺得都好吃。沒過多少時間，我就把我的小肚子給填滿了。過了一會兒，我開始覺得很不舒服，好像要吐了似的。我的爸爸媽媽吃好了就帶我回家了。
回到家，我就吐了一地的飯菜，肚子里嘴巴里難受的要命。我想是汽車的顛簸使我暈車的原因吧，我的爸爸說主要是我吃得太多，太快。我以后再也不亂吃了。
初一的周記4
農歷的八月十五日是一年一度的中秋節，這天我們會全家拜月亮，吃團圓飯，放煙花……
傳說這一天，天上有十個太陽照的地面寸草不生，有個叫后羿的年輕人，用一把神弓射掉九個太陽，王母娘娘知道了，獎賞給了后裔兩顆仙丹說：“吃一顆能長生不老，吃兩顆能變成神仙，上天入地無所不能。”于是后裔讓妻子嫦娥保管，后裔的一個狠毒的徒弟聽到了，拿著大寶劍闖進了嫦娥房門想奪走仙丹，嫦娥怕他拿仙丹去做壞事，于是只能自己吃了仙丹奔到了月亮上。
每當到中秋節我們都會給親朋好友送月餅。月餅的樣子是圓的，像個小車輪。有的月餅上面寫的是福字，有的是鮮花，有的寫得是鐵觀音，還有的是水果的。月餅有的是五仁餡的，有的是瓜子餡的，還有的是水果餡的，聞一下，就會聞到淡淡的'清香。
中秋節這天有個習俗——拜月亮，我們家拜的時候，準備了半個西瓜和哈密瓜，要一個很大很大的月餅，旁邊還有兩個圓溜溜的小月餅，點了香。
晚上，我們開始吃團圓飯了，有牛肉，湯面，還有月餅等很多美味佳肴，人員有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、二爹、二媽。別的人家一直放炮，“噼里啪啦”的很熱鬧。
我喜歡中秋節，更喜歡家人團團圓圓的氣氛。
初一的周記5
我不想離開這里。親愛的同學們，老師們，我不想離開你們。從沒想過會離開你，但現在真的感覺到了。從前我們只是打架，一起在陽光下開心的笑，在操場上跑來跑去，在教室里和男女討論八卦，一起上課。突然意識到這六年我們一起做了那么多事，很迷茫。為什么我有一種不離開這里的沖動。
以前我一直期待能快點結束這幾個小時，這樣就能擺脫這些煩人的人。但是現在馬上分開只需要幾天。可能過了這個暑假，我們可能就沒什么事了，現在也不會見面了。我們不同的生活不會互相干擾。我有一種舍不得離開的感覺。突然覺得大家都好可愛。就連平時和我斗嘴的同學也有自己的'可愛之處。他們不想像往常一樣看到他就嘔吐。
還剩四十多天。也許這是我們最后一次在一起。過了四十多天，我們就各奔東西了。所以，我覺得我們應該好好在一起，珍惜這段時間。只過了一會兒，我們就走了。也許小學只是你人生中的一個小插曲，你會忘記，但你離開的那一幕，我一輩子都不會忘記。因為它教會了我們如何面對現實和殘酷的現實。
是離別告訴我，我們是永遠的同學，永遠的朋友，永遠不會改變的最好的朋友！
初一的周記6
新的一天來了，我正在床上呼呼大睡。6∶30分，床邊的鬧鐘準時發出了，‘主人主人，不要偷懶～趕快起床!’的鈴聲把我在睡夢中拉了出來，我睜開雙眼，望著天花板，迷迷糊糊中帶有一點不滿地說：“啊呀!我還沒睡夠呢!再睡多幾分鐘吧。”大約過了五分鐘，床上的鬧鐘又響了：“主人主人，不要偷懶～趕快起床!”，我手一伸，關掉了那煩人的鬧鐘。我對著鬧鐘說：“鬧鐘姐姐!你就體諒體諒我吧!我睡個懶覺可不難啊，算了，我還是起來吧，以免遲到。”
在上學的路上，我還被絆了一跤，倒霉。最后!我平安的來到了校門口，我舒了一口氣，心里想：“還是努力學習吧!持續清醒!”進到了教室，我就覺得我個性無奈。組長站在我面前，拿著語文作業向我晃了一下：“堂上作業!”我頓時一驚：“啥這個作業我沒帶回家，放在教室了!沒寫啊!”我立刻在抽屜里抽出堂上作業，狂寫狂寫，還是最后寫完了，不然就會被扣分的`!唉!怨誰呢!就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英語課聽寫時，我原以為我能拿個100分，結果拿了95分!真是杯具!
唉，總而言之，我這天真是倒霉。期望明天，是一個愉快幸運的一天!
初一的周記7
有那么一個人，我和他再熟悉但然而了。
他有一個不高不矮的個子，有著紅蘋果似的臉蛋，短短的頭發，兩道月牙一樣的眉毛淡淡的，他的眼睛然而雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃耀。
他的愛好很多，畫畫啦，看書啦，玩電腦啦等等都然而他的愛好，他可投入了。說到畫畫，此刻他家的衣柜上、茶幾上、電腦臺上到處都然而畫，在他的心中，那些可都然而他的寶貝呀。
他總喜歡捉弄別人，比如，上語文課時，我們正在寫生字，他趁老師不注意，偷偷拿走了我的文具盒，然后等我找不見的.時候告訴我說然而牛雨杰拿的，經過我再三追問，他最后承認然而自我拿的，真然而讓人又好氣又好笑。
但然而，他也有很多的優點，比如，上課表現十分好，也愿意幫忙同學。他還然而我們的數學組長呢。
想明白他然而誰嗎，他就然而我的好朋友牛浠源。
初一的周記8
進了校門可以看見一棵棵高大的樹木，有枇杷樹，樟樹等等。我們有兩塊操場，操場旁邊有休息椅和乒乓球臺子。這是大操場，大操場上還有塑膠跑道和沙坑，還有籃球架，大操場是塑膠場，我們每次做操和上體育課都會在那里做。
上了樓梯就是小操場了，站在小操場中間面對的是教學樓，還有食堂。教學樓一半是老師辦公室一半是教室，我們有六層樓，19個教室。
教室外面的'墻上有圖畫，有故事，有詩句古詩。
教室里面有黒板和電子白板，圖書柜，雛鷹爭章欄等等一些畫板貼獎狀的板子，自我介紹的板子等等以及電腦柜。教室后面的黑板報，是我們自己畫的，上面有名人名言，文明畫等等。每個班都有黑板報哦!
我們個個班對老師尊敬，像對自己媽媽一樣，對同學友好，像對自己兄弟姐妹一樣，我們有矛盾也有友好，有團結，有爭斗，可不經歷風雨怎么見彩虹?我們也有科學實驗室和電腦室，周五還有看書時間哦!
我的校園真快樂!真美好!
初一的周記9
看見“孝親敬老”這個詞，便會想起家里的親人，尤其是比較年紀大的老人家。無論在什么時候，我們都要有一顆孝親敬老的心。
“十一”假期間，外婆因感冒發燒而住院了幾天，我與爸爸媽媽去外婆家看望她，并在那住了幾天。在我住的那段時間里，我每天給外婆的房間打掃衛生，把桌子、椅子擦得干干凈凈，還幫她整理床鋪。有一天吃飯的時候，爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對我說：“濤濤，這是我特意為你準備的.，趁熱吃吧！”我一看到雞腿，恨不得馬上狼吞虎咽，我剛想吃，又想到：孝敬長輩是我們做晚輩應該做的，我怎么可以這樣自己吃呢？我說：“外婆，請您老人家吃吧！”外婆與藹地說：“我年紀大了，這個雞腿我吃不動，還是給濤濤吃吧！”我聽完后，連忙說：“平時我吃得多，現在您病后要補充營養，還是外婆您吃吧。孝親長輩是我應該做的。”外婆聽了，笑得合不攏嘴。
孝敬長輩是一種優良的傳統美德，就讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起！
初一的周記10
今年九月，我們搬進了漂亮又舒適的新的校舍，一切都是那么耳目一新。跨進校園大門，兩幢風格獨特、高大氣派的教學大樓便展示在我的面前，中間一條寬敞的綠地操場，仿佛走進了大自然，走到操場那頭，坐在長廊兩邊的木頭座位上，更讓我深深地體會到大自然的清凈。
走進南樓的大廳，第一眼見到的是一架嶄新的三角鋼琴，每一次聽的到同學們那優美、典雅的琴聲時，都讓人感到心曠神怡。往左邊走到三樓，那就是我的.教室，每當上課鈴響起，我們就仿佛走進了一個個知識的海洋，我們就在這廣闊的大海洋里盡情的遨游。向右邊走是一個多功能的教室，走進多功能教室，第一眼就看見那波浪似的天花板，雪白的墻壁上襯著幾條深紅色的窗簾，微風吹過，窗簾就像天女散花一樣飄起來，又悠然灑脫地落在地上。
我愛我們的校園，我愛我們的校園，我愛我的班級老師，我愛我的同學。我們應該珍惜現在的學習環境，努力學習，讓我們的校園永遠保持得那么漂亮、那么整潔、那么煥然一新。
初一的周記11
我覺得我蠻厲害，從小就開始自己賺錢，我賺我并不是給別人打掃衛生，也不是收集易拉罐，而是以我筆頭與才藝來賺錢。
近些年來，通過比賽或表演獲得資金或獎品，最小數目是兩塊香皂和兩支牙膏，雖然只有這么一點，但是也不錯呀！有一次去電視臺表演節目，得到價值幾百元臺燈，還連著一個電話機，可以打電話呢！今年與去年文章發表在紹興晚報上，稿費多則五十元，少則二十元。其他大大小小比賽獲得獎也有不少。我這賺錢速度可太快。
這不，今天起個大早去北海小學領獎，在紹興市“家校通”杯，“愛我紹興、保護環境”小學生征文比賽中，我獲得高年級組二等獎。我心想，這回興許又能拿到什么獎品，真是太爽。不出我所料，這榮譽證書里頭還有一個紅色包裝袋，是杭州大廈購物城，打開封口，抽出里面東西，一看是“人文圖書”貴賓卡，我眼前一亮，真是還不可思議，我不敢相信自己眼睛，這是真嗎？媽媽說：“只要努力，沒有什么事情是不可能！”
是呀！只要盡自己最大努力，什么事都會成功，即使失敗，也沒有什么遺憾。每一次成功并不都是我一個人功勞，父母給第一桶金，是他們給予我聰明大腦，是他們讓我學會一門又一門藝術。媽媽那句話雖然簡單明，但是意味深長……
初一的周記12
空氣中彌漫著家家戶戶飄出晚飯氣息，路上行人匆匆地趕路，大概是趕回家和自己妻兒老小吃飯吧！悄悄、悄悄，夜神不知鬼不覺地爬上天空，它就像一張無形網，一點一點侵蝕著光明、吞噬著太陽。當最后一道晚霞消失在天際邊，黑夜布滿整個大地，路燈也隨之開啟，成為這個城市中一道絢麗風景線。
月亮微笑著看著大地，將自己閃耀光芒照向大地，使黑暗中人們看到希望曙光，讓人們變得更加勇敢、更加得堅強不要在黑暗中迷茫，一陣風吹來，調皮月亮有躲進漫天云霧中。靜靜，星星一顆接著一顆爬上黑夜，一眨一眨，好似黑夜中小精靈，為單調、寂寞黑夜平添幾分韻味。哈，天上星星可真是多呀，我用手指著星星一顆接著一顆數：一顆、二顆、三顆、四顆……我像發現新大路似，數完東邊天空、在數西邊天空，數到后來連自己都不知道有幾顆。
黑夜中，星星和月亮相互照明著，它們相互牽著對方手，共同為迷失在黑暗中人們照明。
靜靜、靜靜，所有人都睡著，連那掛在天上月亮和星星們也耷拉著眼皮睡覺。直到東方吐白，太陽公公升起來，它叫醒月亮和星星們。于是月亮和星星們又回去睡覺。新一天又來。
初一的周記13
開學，我背著嶄新的書包走進校門，隨之而來的是一場考試，雖然我不知道我的分數，但是我又榮幸的分到2班。
2班里的同學我有的人是有的不認識。其中和我最好熟的要數***和**。
他們在班里也要算調皮的兩個人。比如說上課的時候接一接話茬，就是那幾句簡單的話逗的我們哈哈大笑。
還有一個人就是我們班里最“搞笑”的.一個人，他所說的每一個字都能逗得我們哭笑不得的。在班里有人說他是“結巴”，有口吃，可他自己卻說他是慢動作，我們就信以為真。一天我們上政治課時，老師叫那為同學起立回答問題，我以為他是因為緊張所以說6、7聲老師，真是太搞笑，我懷疑他不是慢動作，于是就去問老師，老師告訴我，他不是慢動作而是懶的，不去學習上課睡覺，教完他就忘老不學老不學就成習慣，哎我可真為他感到惋惜呀。
我們的老師，是位“嚴厲”的老師，說嚴厲其實并不是嚴歷而是“真實”，老師對我們很好，還愛開玩笑，一會很好，一會又對我們很嚴，但是我還是愛我們的老師。
我非常的喜歡我的老師和我的集體，在這短短的3年里我會好好學習，和同學搞好關系，不會辜負家長和老師的期望的。嗯！
初一的周記14
今天下午第二節課，我們全班同學一起到圖書館看書，大家別提有多興奮，這可是我們第一次到圖書館。
走進圖書館，只見一排排美麗的圖書整整齊齊地擺在書架上，散發著淡淡的書香。兩邊的書柜上放著我們最喜歡的`繪本，那嶄新的圖書，那花花綠綠的封面是那么誘人。李老師吩咐我們先找好 位置坐下，并告訴我們可以挑自己喜歡的繪本看。我迫不及待地跑到書架前，精心地挑了一本《幼兒百科》。
靜靜地回到座位上，我聚精會神地看起來。書里的內容特別精彩，有我最喜歡的手工制作，其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的過程是這樣的：先找一個牛奶盒子，劈成兩半，把其中一半 當船身，在“船身”上纏上膠帶，形成層次分明的船板效果；再找一根吸管做桅桿，固定在帆船上。把彩紙剪成三角形做成帆，粘在桅桿上；最后用細繩把船帆和船舷連接起來。這樣，漂亮的帆船就做 好了。等我把帆船研究明白了，下課鈴也響了，我們依依不舍地離開了圖書館。
今天到圖書館看書，雖然只看了一本書，可是我很高興，因為我學會了制作帆船的方法。這個星期天，我要和媽媽一起動手做帆船。
初一的周記15
這周天氣炎熱，我叫上了好朋友小A，一起去新開的游泳館游泳。
我們拿著游泳圈、泳帽、泳褲和泳鏡，向著游泳池出發了。到了那里，我們在更衣室穿好泳褲，戴好泳帽，拿著泳鏡和游泳圈就進去了。
先在淋浴室清洗了一下身體，然后我們便跑到池邊跳入水中，頓時感到一陣清涼。因為我倆不會游泳，所以我們要靠泳圈的浮力使我們不沉下去，我們慢慢地向水深的`地方游去。看見一個教練在教一個小孩游泳，我們便到那里靜靜的看著，看了一會，我們就開始游了，小A已經會戴著游泳圈蛙泳了，而我卻不會，心里很著急。
在泳池邊，我看見了一名教練獨自在那里練習自由泳，他游得很快，一會就游到了對岸。我覺得這個不難，就開始練習了。所謂“功夫不負有心人”，經過我數次練習，我基本上可以靠泳圈來游了。陳祿看見了，便要和我比游泳，我們從池子這邊游到對岸。
我用剛練習的自由泳和小A的蛙泳比，我們一起跳入水中，迅速的向對岸游去，剛開始小A一馬當先，把我甩到了后面，可他的體力和耐力沒我好，不一會我就超過了他，并且取得了最終的勝利。
我們又玩了一會，一看時間不早了，便回家了。這周玩的真高興！
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