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      1. 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)周記

        時(shí)間:2020-11-15 17:37:23 周記 我要投稿

        小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)周記四篇

          【篇一】

        小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)周記四篇

          10月2日  星期三  天晴

          今天,老師上課講了稍復(fù)雜的方程—有兩個(gè)未知數(shù)。下課后,還是有些不懂,不大明白意思;丶液箝_(kāi)始研究。

          就拿今天老師講的例題來(lái)說(shuō):“地球的表面積為5.1億平方千米,其中,海洋面積約為陸地面積的2.4倍。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米?”

          過(guò)了好一會(huì),我想起老師上課講的一個(gè)等量關(guān)系式:海洋面積+陸地面積=地球表面積。

          我根據(jù)關(guān)系式來(lái)分析題意,海洋面積和陸地面積都不知道,設(shè)陸地面積為X,那么海洋面積就要設(shè)為2.4X。列方程就是:X+2.4X=5.1,在解完方程后,要用2.4X求出海洋的面積。

          解:設(shè)設(shè)陸地面積為X億平方千米,海洋面積為2.4X億平方千米

          X+2.4X=5.1

          (1+2.4)X=5.1

          3.4X=5.1

          3.4X÷ 3.4=5.1÷ 3.4

          X=1.5

          2.4X=1.5×2.4=3.6

          答:陸地面積為1.5億平方千米,海洋面積為3.6億平方千米。

          學(xué)會(huì)了,真高興。

          【篇二】

          10月20日  星期三  天晴

          今天,我跟媽媽玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲,叫做“加減乘除等于二十四”。就是:你用4個(gè)數(shù)字,用加減乘除算出來(lái)等于24,誰(shuí)先算出來(lái)誰(shuí)就獲勝。

          第一局開(kāi)始了,分別是12、1、7、10。我想:12×2=24,但是,要怎么才能求出2呢?這時(shí)候,媽媽已經(jīng)想出來(lái)了,10-7-1=2,2×12=24,哎呀,媽媽的腦袋怎么轉(zhuǎn)得那么快!我只好認(rèn)輸。

          該第二局了,數(shù)字分別是9、1、2、6,哈哈!我想出來(lái)了! 9-1=8,6÷2=3,3×8=24,耶!我贏了!我歡呼起來(lái)!

          第三局,這可要分勝負(fù)了,誰(shuí)要是贏了,誰(shuí)就吃雪糕。所以,我一定要贏!開(kāi)始了,是8、4、9、10?匆(jiàn)了8,就要找3,耶!我這一局贏定了!我說(shuō)出了我的想法,10-9=1,4-1=3,8×3=24,我開(kāi)始?xì)g呼了,耶!耶!耶!……

          數(shù)學(xué)游戲真好玩!

          【篇三】

          10月20日  星期三  天晴

          這一周,我們復(fù)習(xí)了第六單元統(tǒng)計(jì)和第七單元數(shù)學(xué)廣角。

          在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù),眾數(shù)能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況,一組數(shù)據(jù)中眾數(shù)可能不止一個(gè),有可能沒(méi)有眾數(shù)。

          第二部分打電話有很多方法,最慢的方法是一個(gè)一個(gè)的通知,還有分組的方法。最快的方法是每個(gè)人都不休息,每個(gè)人都一起通知下面的人。

          經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)和做練習(xí)題,找次品時(shí)最好是把物品分成3份,不能平均時(shí),只能相差1。

          用天平稱找次品時(shí),知道所測(cè)物的數(shù)量時(shí),還有只含有一個(gè)次品,知道次品比正品重或輕,有一個(gè)規(guī)律2至3個(gè)要稱1次,4至9個(gè)要稱2次,10至243個(gè)要 稱5次。根據(jù)的規(guī)律是要的次數(shù)是幾,就幾個(gè)3相乘,這個(gè)數(shù)就是最多的所測(cè)物品。如果不知道次品比正品輕或重是,就要稱很多次。

          經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí),有些愛(ài)錯(cuò)的題現(xiàn)在也不愛(ài)錯(cuò)了,而且印象深了。

          【篇四】

          10月20日  星期三  天晴

          !時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是我們寫周記的第三周了。這周我們學(xué)習(xí)的是第三單元:《長(zhǎng)方體和正方體》。

          通過(guò)老師的`指導(dǎo)和同學(xué)們的努力,我們都學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。如:正方體也叫立方體;正方體和長(zhǎng)方體都有6個(gè)面,12條棱,8個(gè)頂點(diǎn);在一個(gè)長(zhǎng)方體中,相對(duì)的棱長(zhǎng)相等,相對(duì)的面也相等,長(zhǎng)方體每個(gè)面都是長(zhǎng)方形,但特殊情況下有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形。相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。正方體6個(gè)面完全相等,12條棱也完全相等;正方體是特殊的長(zhǎng)方體;長(zhǎng)方體和正方體6個(gè)面的總面積,叫做它的表面積……

          生活中,我們經(jīng)?梢钥吹介L(zhǎng)方體和正方體。鉛筆盒、橡皮、奶箱等都屬于長(zhǎng)方體,而粉筆盒、禮品盒等都屬于正方體,那如果在實(shí)際生活中,我們應(yīng)該怎樣計(jì)算呢?

          如果是一個(gè)正方體的魚缸,我們?cè)谟?jì)算的時(shí)候,只算5個(gè)面就行了,因?yàn)轸~缸里的魚需要透氣,所以最上面的那一面不用計(jì)算。如果讓我們來(lái)計(jì)算一個(gè)長(zhǎng)方體形狀的煙囪,那我們就只用算前、后、左、右四個(gè)面了,因?yàn)樯舷聝擅媸峭煹,我們可不能把它堵死喲!那如果?lái)粉刷一個(gè)教室的話,我們可不要算上門窗和地板,如果都刷上了油漆,那一定是很糟糕的樣子。

          學(xué)習(xí)了這一單元,我真的懂得了不少,有一 次,還幫媽媽計(jì)算出了包裝禮品需要用的包裝紙呢!這周學(xué)習(xí)的知識(shí)真是貼近生活,我一定會(huì)好好運(yùn)用我所學(xué)到的知識(shí),長(zhǎng)大為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

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