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      1. 初中周記800字

        時間:2020-09-03 14:32:15 周記 我要投稿

        初中周記800字

          周記是提高寫作能力的有效載體。如下是精心為你挑選的初中周記800字,歡迎大家踴躍閱讀!

        初中周記800字

          初中周記800字(1)

          學校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……

          日復一日,年復一年,在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活,其實同樣充滿著無數的精彩。接下來,就讓我帶大家去品嘗它味道。

          酸

          記得有一次,在放學之際,作為英語課代表的我,要布置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在學校久留發生事故,所以頒布了一條命令,即課代表在5分鐘內布置完作業。因此,我十分著急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業布置清楚,使同學們做錯了作業。第二天早晨到校后,我趕忙和同學們道清作業。看到他們一個個責備的面容,我心好酸。

          甜

          有一回做數學題,全班同學都遇到了一只“攔路虎”。我靈機一動,讀題,畫圖,聯系,計算,終于,經過我的冥思苦想,做出了這道題?粗谆ɑǖ募埍晃耶嫷妹苊苈槁,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心里甜滋滋的。

          苦

          說到上學,誰都說苦。早晨早早到了學校,經過了9節課的苦干,終于放學了,可面臨的不是休閑輕松,而是一堆又一堆的作業。等做完作業,時間就到了10點,一天就這么過去了。

          辣

          “這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數學老師生氣地對我說:“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站。”

          頓時,我臉上火辣辣的,后悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉下去,羞死了。

          我在學校生活中嘗到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嘗了其中小小的一部分,其他的就要靠你自己慢慢體會。

          我愛我的學校生活,我愛我的學校!

          初中周記800字(2)

          我的爸爸曾是解放軍軍樂團的國家級演奏員,我的哥哥解放軍藝術學院畢業后,現在也在軍樂團工作。我的理想,就是也能像爸爸和哥哥那樣,以優異的成績考上“軍藝”,不同他們的是,將來我想成為一名“軍旅”作曲家。

          為了我的理想能實現,我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。同齡的孩子們,在做完作業后,可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲?墒俏彝鎯旱臅r間和他們比起來,實在是少得可憐。學作曲必須要會彈鋼琴,在我五歲那年,爸爸給我請了專業的鋼琴老師,上門教我學彈鋼琴。從此,我就跟音樂“干”上了。除了學習文化課以外,每天還要練鋼琴。

          為了讓我的“音準”更加準確,對音樂內行的老爸讓我多“摸”樂器。在我七歲那年牙剛長齊,就被“逼”成了爸爸的學生,跟爸爸學習吹單簧管兒。每天除了正常上學以外,晚上要堅持練習鋼琴一小時,單簧管兩個小時。然后還要寫作業、復習功課,晚上經常睡得很晚。

          我的爸爸教學很認真,對我的要求更加是嚴上加嚴。他既是“老師”又是“陪練”,無論是彈鋼琴還是吹管兒,只要我某個音節出了差錯,或者是節拍稍微有些不穩,他就會給我加碼,讓我反復練習,無論我聯系的有多么苦多么累,他從不會心慈手軟,其“結果”直到他點頭為止。

          一次,我在練習作曲家“韋伯”的《引子、主題與變奏》這首曲目時,引子、主題部分練習的很認真,順利地過了老爸的關。因為曲子長的原因,我吹得有點兒累了,在變奏的部分,我沒有嚴格認真的對待,看錯了一處的“升降號”,調式吹錯了。本來想偷個懶,就沒有重新反過來練習。誰知就因為我這小小的“偷懶”犯下的丁點的錯誤,卻我遭到了“黑臉老爸”的重罰,罰我把變奏部分練習了10遍。當時吹得我是口干舌燥,滿身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連,有苦也難言啊!罰就罰了唄,還美其名曰的給自己找了“懲罰人”的理由,說是因為我態度不端正,想蒙混過關。所以,有了那次的教訓,為了盡量避免被爸爸“罰”,我練習彈琴和吹管兒的時候,自然就不敢不專心了。

          從我心中有理想的那一刻起,我就有了奮斗的目標。我把實現理想當成我前進的動力,讓它時刻推動、激勵著我努力地學習,刻苦地練習專業。在我學習音樂的七年里,再苦再累,我都沒有退縮過,并且,我還要堅持不懈地走下去。將來的我,一定能實現自己的理想,成為一名優秀的“軍旅”作曲家。

          初中周記800字(3)

          “滴答,滴答”那小東西地跳起輕快的踢踏舞旋轉著舞步—。地上隱隱看見幾處小水灘。那看似微不足道的小精靈,可曾引起忙碌的你注意?

          閉上雙眼,用耳聆聽,用心感覺……

          漫步幽靜的小徑上,周圍的景致變得朦朧而清閑起來。幾片杜鵑花和著清新的空氣紛飛落下,揚起淡粉的舞裙,緩緩跳入小水灘,“嗒”,透出優雅的情調。雨絲綿綿密密,輕柔濕潤。我不禁將手伸出傘外,任由那纖細和絲飄落到我的手心,“嘶嘶”……一陣柔和的風拂面而過,樹木花草笑靨如花,隨風搖曳。“淅瀝,淅瀝”,雨無聲無息飄著,如煙、如粉、如霧,猶如編織著仙境。遠處的橙黃的頭暈上去是如此的愜意與溫馨……

          隨風潛入夜,潤物細無聲。

          野徑云俱黑,江船火獨明。

          大概就是這樣吧!

          恍惚之間,想起自己穿著可愛的小白裙,撐著小花傘,欣喜若狂地在雨中蹦蹦跳跳,粉紅的涼鞋在水地上“吧唧吧唧”地踩著,與雨一起笑著,玩著,單純的快樂著。

          或許也只有單純天真的小孩才領略到雨的內核,那清透的心曲——

          快步走在那干燥的小道上。無暇顧忌周圍的景色?諝庵杏坞x著千絲萬縷的熾熱。一抹深沉的灰色給大地營造一種枯燥的氛圍。到處昏沉迷茫,幾只小鳥嘶啞的鳴叫,盤旋一周,消失了——那蟬兒哀求的吶喊,使我加快腳步沖向家里。因為在納悶的熱天,還有繁重的作業。“唉!這次成績如股價崩踏,直線下墜,墮入地獄,我還可以再飛上天堂嗎?。想到這里我煩燥地大力關門,”嘭!“”D“,空調開了,我沖去窗臺,熱的風迎面撲來,我蠻橫地把窗關上……

          ”喀嚓“,”哐!“,一道耀眼的閃電急馳而過,緊接著一聲巨雷,震得人心收緊。”噼啪啪……“嘩嘩大雨鋪天蓋地而來。再次沖向窗臺,拉開窗戶,我像如夢初醒般,靜靜站在窗前,享受著上天的恩賜。

          ”噼啪、滴答——“一串美妙的音符動人心弦,那么的爽朗。那密集的雨珠,像一塊亂飛亂濺的簾子,打在屋檐瓦楞之間,順著紋路,自然滴入泥土,消融于土的國度。天也許和我同樣憂郁,為我黯然落淚。雨啊,你是否想讓意志消沉的我,把玩一下悠悠的心事呢?

          ”嘀……答……“

          雨勢在不夠五分鐘后就漸漸小了,我深深吸了一口氣,那淡淡的泥土的青草味沁人肺腑,雨水吹散了悶熱,沖散了城市的喧囂。那雨后的天空清凈明澈,令我想起蘇軾的詩句:

          黑天翻墨未遮山,百雨跳珠亂入船。

          卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

          突然發現,窗臺那本是布滿灰塵的枯枝燥葉,恢復了碧綠的原貌,葉上綴滿晶瑩的雨珠。

          那么,是不是要經過無數風雨后,它才能煥發出勃勃生機呢?

          我,也是如此吧。

          雨的心曲,滴滴嗒嗒。

          初中周記800字(4)

          校園生活是純真的。一顆顆跳動的.心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉,真摯的我們編識著那曲動人的歌。

          每一個人心中都有一種美好的事物,它點綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。

          剛到新學校時,對一切都很陌生,和她最先成為朋友,雖然總是鬧矛盾,但卻真的把對方當成朋友。我每個月都會有幾天會頭痛,這已經是固定的事了。在那幾天里我一直隱忍著盡可能地不和人交流,因為那時的我脾氣會很壞。她是個極其好動的人卻會在那幾天里安安靜靜的,和我講一些輕松的話題,緩解我的頭痛。只有她才懂我。

          我喜歡的明星和別人不同。我喜歡的明星是日本人,我最是喜歡和她講我的明星怎么怎么樣,她永遠不會反感,總是安靜地聽我講,時不時調侃我兩句,她是最先記住我的喜好的人。猶記那是剛開學不久的一次心理課,老師讓我們寫下自己的特點愛好讓其他同學猜,只有她第一個站出來喊道我的名字。

          會和她分享我藏在心底最深處的秘密。會和她一起討論很多事情,因為有了她,我的校園生活中出現了一絲亮光,讓我對校園生活充滿希望。她一直都是我最真摯的朋友。

          我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

          歲月有痕,讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也愿每個人心中的鮮花更鮮;愿每個人中的陽光更燦爛;愿每個人的微笑更甜蜜;愿每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天。

          我的校園生活,勾勒出一幅絕美的畫卷,氤氳了我絢麗多彩的青春。

          初中周記800字(5)

          又是一個閑暇的日子,窗外的圓月在群星的圍簇下高高地漫步于天空,接到母親的來電,才知道,原來今天是中秋節。

          在十五這夜,我獨自一人走在喧鬧的大街,今天明顯要比往常熱鬧很多?蓪h方親人的思念讓我絲毫沒有感受到一點融洽的節日氣氛。為了舒緩自己的心情,我打算約幾位好友一同談心,共訴心中的思親惆悵。

          “明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?”。長期的思鄉讓我忘了時間,高吟詩句,以此娛樂。與我一同的人看似比我要逍遙得多,因為有父母的陪同,他們開著玩笑,卻不失沉重,互遞著月餅,互敬互愛?吹竭@番情景,我羨慕不已,但總是覺得世上就只剩下我一個人,實在乏味,于是便換了一塊屬于我的天地,自己獨自思考起來。

          我想這就是我想要的結果,萬籟俱寂的空地,我幻想著那天上的奧秘神奇,古人的故事,我在意境中續寫著種種自知的凄美故事,《嫦娥奔月》已經畫過了好幾次,卻總乏神韻,如今才總結了失敗的原因。

          “舉頭望明月,低頭思故鄉”。

          愿手中的月餅能讓遠方的親人感受到我如今的處境。我繼而仰望明月,幻想著月中那棵挺拔的桂樹,幻想著“如果他們在月中,或我能置身于月中,那與家人見上一面就不費心思了”。漸漸地,月亮蒙上一層面紗,穿入了云中,我在遠方的一頭聽見了家人的呼喚,我默默應著,這聲音穿透了高山,掠過了湍急的河流,融入秋風,不顧一切向前傳播著。

          月亮從云層中跳了出來,繼續著他的速行。我也有一條未走完的路,但又為何要如此急速,若世間不容留親情和回憶的存在,“每逢佳節倍思親”何以長存。明月啊!明月!為何世人要重復你的規律,適應你的月節律,而難得團員,圓也短暫?又接到了母親的來電,母親與其他親人似乎就在月里,望著我,在電話中我們互訴惆悵。過后,我離開了這片憂傷而美滿之地。

          我心中的明月啊,但愿你帶著我的理想飛向天際,將所有的焦慮拋向無垠的大海,圓了待圓人之夢之中秋吧!

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