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      1. 周記初中作文600字

        時間:2020-08-24 10:32:10 周記 我要投稿

        周記初中作文600字

          初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。下文是精心給大家挑選的周記初中作文600字,歡迎欣賞還有閱讀!

        周記初中作文600字

          周記初中作文600字<1>

          今天下午有廣播操比賽,中午的時候,有許多同學都在興致勃勃地練習廣播體操,平時的我們班下課從來不會練習廣播體操,今天大家為什么這么反常呢?我想應該緣于早上的一件事。

          今天,課間操做完回班后,我們班很吵,并且這幾天的下課是我們班常談論游戲的事,再加上今天我們班做的廣播體操也很亂,使王老師很生氣,于是她便痛心疾首地對我們說:“我們班操做的很不好,五(1)班”比我們做的好多了可查老師還在提醒他們把操做得更好,別的班的老師也在提醒同學,而我們班大概是五年級做的最差的了,做的橫不平、豎不直的,好多動作都沒做到位,體育老師再三提醒早體側運動時手要伸直,好多人都沒將手伸直,我都不好意思說了。”王老師后來又對其他事進行講解。這時,我忍不住瞟了大家一眼,發現大家都在思考自己的不足。聽了這些化后我突然想到我在做操時的一節踢踏運動的動作沒有做到位,有些要平舉手的動作,我沒有平舉,只舉到80°,并沒有舉到90°。而且有些動作的方位我老是弄錯,原來是出左腳,我老是出右腳,著使我十分慚愧,我想大家也在反思。

          中午,王老師給大家放正確的廣播操視頻,大家跟著視頻練習廣播操,有的人練的汗流浹背都沒有休息,做得好的人則幫助做的不好的人,下午比賽時,大家整隊時也進步了很多,沒有像以前那樣一團糟,井井有條,大家的臉上都露出了自信十足的表情,做操時也比原來好了很多,我們的努力沒有白費。

          雖然這次比賽成績還沒有出來,但我覺得我們已經贏了,因為我們超越了自我惰性,超越了自我就是勝利。

          周記初中作文600字<2>

          腦袋里裝著什么呢?“才”。錢袋里裝著什么呢?“財”。有人說腦袋更重要,也有人說錢袋更重要。我認為“才”與“財”并不矛盾,兩者可兼得。

          “財”是“才”的基礎。我們只有在擁有一定物質基礎后才能去學習,用知識來填滿自己的腦袋。沒有食物都活不下去,還怎么學習?所以在貧困的地區,經常有孩子失學。社會上還有這么一些人,由于家庭收入低,雖然有能力繼續深造。其目的就是使自己的物質條件能夠滿足學習、生活的需要,當這種需要不能被滿足時,他必定放棄學業,及早就業。

          “才”可以反作用于“財”。在現在社會中,誰都想有一個較高的學位,好的學歷可以找到好的工作,好的工作意味著較高的收入,即錢袋的充實。也許有人會說:“現在很多大款都是小學生畢業,沒有才也能賺大錢,看來才不是很重要。”但是,我不這么認為,一個沒有較高學識的大款也只是一個暴發戶,絕對不能成為商業驕傲。

          現在的中學生,無衣食之憂,應好好學習,積累知識,不能片面地強調物質生活卻忽視了知識的作用。我們有了錢袋了,就應該努力讓自己的腦袋也充實起來。大家的物質生活狀態不一樣,但是這并不影響每個人渴望學習的態度。連貧困生都知道努力學習的重要性,十分渴望學習,卻不能學習。難道我們有足夠的物質享受還不應該好好學習嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因為沒有才而令人看不起。因此,越來越多的人渴望知識,開始學習。我們知識一名中學生,現在最重要的.就是努力學習,其余的不需要太多。如果現在就想著將來如何賺錢,只知道做白日夢,那將一無所獲。

          “才”代表著知識,“財”代表著財富,財富是人們獲得知識的前提,知識可以使財富產生。我們應兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開任何一只手。

          周記初中作文600字<3>

          每天聽著時鐘“滴答”“滴答”的響聲,每次看見西下的太陽,總會發現一些時間的腳印,它慢慢關閉了我思維的閘門,給我的空間上了一把大枷鎖,昔日的美好回憶漸漸淡忘,那整天在外面玩耍的孩子也慢慢的開始學習起來,因為他們明白——自己的未來自己創造!

          往日的故事,帶給了我心靈上的安慰;未來的世界,點燃了希望之火,給了我前進的動力。身在“今天”的我,正在“昨天”與“未來”之間,我要好好把握,創造美好未來!

          考試后的失敗,需要我們回首,今后道路上的成功,需要不斷的努力。然而,今后道路的成功又何嘗不是吸取昨天的教訓呢?人人都收失敗是成功之母,那么他們又何嘗不是從這個角度出發的呢?(議論文)

          有時,我們會不禁想起以前的故事,每每想起,內心總會有一種莫名其妙的激動;在成功時,我們又會想起戰勝困難的全部過程。不是嗎?人要不斷奮斗,不斷努力,才能贏得一個美好未來!

          看電視時,每次看到驚心動魄或激動地情節時,電視的節拍便會慢下來,然后呈現出回憶。難道這不是回首昨天嗎?

          我想,身為成年人,看到那些天真活潑的孩子們,一定會不禁想起自己的童年。因為,每個人都有回首昨天的機會,同樣也有展望未來的權力。

          而在今天的我們呢?該干些什么?回首昨天,是為了吸取教訓,懂得珍惜;展望未來,是為了鍛煉勇氣與信心,增強信念。靜觀今天,把握今天,在“今天”,讓我們一起奮斗,一起放飛夢想吧!

          周記初中作文600字<4>

          呀!轉眼間,我已經當了半學期的中學生了。在中學的這幾十個日子里,我已經體驗到了初中生活的豐富多彩。

          酸

          今天是上初中以來的第一次競選。昨天,我就已經準備好了競選稿,打算在今天來個“一鳴驚人”。可是,在競選前的幾分鐘,我變得十分緊張,心里不停地祈禱:老天保佑,我一定要競選上啊!

          糟了!輪到我了,怎么辦呀?我迫使自己鎮靜下來,開始了競選演講。但在演講時,我的腿一直在微微顫抖,全身發冷,唉!還在緊張。

          終于,我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講,一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺:我會落選——雖然我不相信。

          老師宣布結果了,不出所料,我果然落選了?粗渌瑢W一臉的喜悅,我心里酸溜溜的……

          甜

          下節課就考英語了,我一遍又一遍地翻著英語書,嘴里不停地背著英語單詞,渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了,我卻不為所動:多被一遍保險嘛!

          考卷發下來了,我飛快地看了一遍,居然全是我復習過的!于是我奮筆疾書,幾乎沒有怎么遲疑,只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細細檢查起來。

          中午,我跑到辦公樓去看分數,尋找了半天。終于在一堆卷子中發現被老師打了一個鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發出一陣陣驚嘆。望著同學們驚訝的臉,我的心里甜滋滋的……

          中學里的酸、甜、苦、辣,我還只“品嘗”了一小點,前面的路還很漫長。無論遇到了什么,我們都該保留理智、清醒的頭腦,不要被勝利沖昏了頭腦,變得自高自大,也不要被失敗傷透了心,垂頭喪氣。這樣,我們才能順利度過我們的初中生活。

          周記初中作文600字<5>

          對于初中生活,每個人都會有各式各樣的看法,我卻認為初中生活是充滿幻想的!

          我認為:初中是人生最美好的階段;初中是人生交響曲中最華美的樂章;初中是將理想放飛在藍天的無限遐想;初中是將青春的凱旋門奠基在人生的沃土之上,是人生中最美好的回憶……

          每天早上,踏著充滿陽光的小路,我來到的期盼已久的中學,面對著陌生而新鮮的面孔,總是使我回想起小學的同學。從現在起,我是一名中學生了,不再是 “衣來伸手,飯來張口”的“寶寶”;不再是用爸爸送我上學了;老師不再那么詳細的講題,有很多需要我們自習;爸爸媽媽也不幫我檢查作業了,需要我自己檢查。自習課上老師不再坐在講臺上,一遍一遍的重復紀律,雖然只是班長坐在前面,但同學們也一聲不出,都緊張的“忙碌”著手中的“工作”。

          我也有一些小小的煩惱:各種各樣的作業壓在我稚嫩的肩上,令我喘不上來氣,面對老師家長嚴肅的面孔,像是面對嚴厲的法官,從此六?一兒童節的歡笑徹底的在我身邊消失了。

          讓我們珍惜這三年所擁有的時光,讓初中生活成為生命中的美好回憶吧!

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