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      1. 優(yōu)秀周記

        時間:2024-09-09 12:46:50 周記 我要投稿

        (精華)優(yōu)秀周記范文15篇

          一周的時間即將結束了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是時候好好地記錄在周記中了。一起來參考周記是怎么寫的吧,下面是小編整理的優(yōu)秀周記范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (精華)優(yōu)秀周記范文15篇

        優(yōu)秀周記范文1

          第七周,感覺工作剛剛才步入正軌,因為這一周干的好累啊,還是那個廠房的工程,工作內(nèi)容沒有什么特別的,但是長時間不停地在動,連幾個小時,連續(xù)半天,做著差不太多的事,枯燥,是的別學校的生活枯燥了不知道多少倍,你要放棄?開什么玩笑,就這樣就覺得累了,做不了了,那你能做什么呢。當然這些工作對我來說,its ok。雖然現(xiàn)在讓我拿著電錘打掉混凝土,我還是很費力,但是時間會改變的,早晚我可以獨自操作,早晚一天接線安排的也是我,現(xiàn)在的一切都是為了那天的到來,對沒錯,我討厭現(xiàn)在的處境,他讓我覺得自己很shit。

          水泥砂漿,對是它,我這幾天搬了好多,也和了好多,立桿,也搬了不少根。對,沒什么技術含量,但是這也是工程實施的一部分,所以我也得去做,也得去學會它。

          也許廠方注重質量的原因吧,并沒有采購大華?抵惖腵國產(chǎn)品牌而是采用的一些三星lg之類的設備。有錢就是任性啊。全部設備放滿了一個大大的房間。當然我們的做工也不會馬虎,都是一流的師傅帶隊,并且親自動手,不再是吩咐我們這些經(jīng)驗不足的員工。這一周都是做的戶外,的布線安裝工作,下一周會完成道閘,以及室內(nèi)的安裝工作,當然細活出好工,一下子也不會全部完成。

          有理想,有目標,而且we are young!加油吧,游戲才剛剛開始。

        優(yōu)秀周記范文2

          我盼了很久很久,終于盼到了大年三十這一天。傍晚時分,我們?nèi)胰藝谧雷优蚤_開心心地包餃子。

          我吃過餃子,看過別人包,我也想親手包餃子,這回我可得大顯身手啦!我先把一張餃子皮全部展開,平鋪在左手的手心里,再用勺子舀了滿滿一勺肉餡放在餃子皮上,然后我就開始捏皮了?墒侨怵W就像一個頑皮的孩子,讓我束手無策。當我把左邊的皮捏好,肉餡就從右邊鉆了出來;等我捏好右邊的皮,肉餡又從左邊逃了出來。這可讓我為難了,怎么辦才好呢?我左思右想,終于想出了原因:原來是我多放了肉餡!我用勺子把餃子皮里的.肉餡拿掉了一些,再重新捏了一次,這次我成功了!我包好了人生中的第一個餃子!我把這個餃子和其他人包的餃子放在一起,才發(fā)現(xiàn)我包的餃子太丑了。其他人包的餃子個個都挺著個“將軍肚”,媽媽說像個打了勝仗的大將軍;而我的呢,卻是個“四不像”。我對媽媽說:“媽媽,你怎么包的這么好?教教我唄!”媽媽說:”來,我教你!“媽媽一邊說,一邊給我做示范。

          只見媽媽先把餃子餡放在餃子皮中間,用勺子把餡弄圓,再把餃子皮對折,雙手用力一捏,餃子包好了。媽媽包的餃子像個**似的,穩(wěn)穩(wěn)地坐在桌子上,真漂亮啊!我按照媽媽教的方法,包出了十幾個餃子,而且一個比一個包的好。真是功夫不負有心人啊!

          晚上,我吃著自己包的餃子,覺得好吃極了!

        優(yōu)秀周記范文3

          今年,我xx歲。

          xx歲,是人生的花季,是人生中的春天。在這個春天里,花兒們爭奇斗艷,散發(fā)出陣陣芳香。這里的花兒們個個爭艷,有的像美麗的公主,有的像可愛的小精靈,有的像可愛的小精靈。這一切,都是那么的美好?墒,就在這美好的春天里,有一種不好的事發(fā)生了。

          那天晚上,我躺在床上,輾轉反側、睡不著覺,腦海里不停地浮現(xiàn)出一個又一個的問題:爸爸,爸爸,是不是有魔力,可以讓花兒們在這美好的晚上綻放出美麗的'花呢?我的心越來越焦急,越來越困。

          第二天,我早早起了床,跑到爸爸面前,爸爸笑了,說:“今天我們不去玩了,你去睡覺吧”。我一聽,便來氣了,心想:爸爸真不好,昨晚,我一直睡不著覺,這一回終于有機會了。我說:“那你今天去,我去吧”,我心想:不去不去,我去不了,爸爸一定會罵我的。于是,我就去睡了,可是一進房間我就后悔了,因為我昨天睡過了,所以不敢去。爸爸看見我這個樣子就說:“不去不去,你去睡覺就會被罵的,不去不去。”我只好去睡了,可是睡著了,我的腳就開始疼了起來,我便大聲喊了一句:“爸爸,是我不對!”爸爸聽見我這樣說,就說:“你要知道一件小事不可以把你自己給嚇跑,一個人去不去,就不可能成大事!闭f完就去了,我一下子被爸爸的話給嚇呆了,不知爸爸是想出了什么鬼點子,就說:“我去,我去,我就去!卑职志腿チ恕N以诖采弦贿吙抟贿呄耄何也蝗,爸爸一定不能來。

          到了晚上,爸爸就帶我去看醫(yī)生。醫(yī)生給我扎上了針,爸爸就去睡了。爸爸一直陪著我,給我講笑話,給我講故事,逗我開心。到了第二天,爸爸就去送我去上學了,在學校里,我的心情就像花兒一樣美麗,因為我的心情是那么的美好!

        優(yōu)秀周記范文4

          春天來了,我們送走了寒冷的冬天,我的假期也要結束了。

          在這個假期中我有不少收,現(xiàn)在我來說一說。

          每天我和爺爺都要出去探險二次。我們穿著街走巷,走那些平常我沒有走過的大街小巷,爺爺說每個小巷子都有一個名字,也有一個故事。高低不平的路、高矮不一樣的舊房子,讓我很想知道這里以前發(fā)生過什么樣的故事。

          過年前我和媽媽在花店買了一瓶風信子,那可是我的寶貝。我每天觀察它,看它長了多少,每天都期待著它能開花,媽媽說沒有那么快,每個植物都有它的生長規(guī)律,我們只能慢慢等待,每次看到它的嫩芽長了一點,我就欣喜若狂。春天到了,我的風信子應該就會開花了。我們還養(yǎng)了二條小金魚,一條是黑色的,一條是黃色的,可漂亮了。我天天給它們食,還經(jīng)常幫它們換水。還給它們洗魚缸呢。看著它們在水里游來游去,我很開心。

          為了不讓我的寒假過得空虛,媽媽給我買了很多書,有四本v險記、《意林》、《少年童話》等。我最喜歡的當然是那四本v險記,圖文K茂,讓我知道了不少國外的知識和文化。

          玩得最開心的就是打雪仗?吹酱蟮嘏狭算y裝,小樹們裹上了雪袍,我興奮得不得了,拖著爸媽就出去玩,我一看到路邊的.雪就把它搓成團,使勁扔向爸爸,爸爸的雪球象子彈一樣發(fā)射過來,我馬上躲閃。媽媽也加入了我們的戰(zhàn),和我一起對付爸爸。我們把建材市場的磚當成堡壘,向爸爸發(fā)射雪球后我們就躲起來,然后準備雪球。我和媽媽兵分兩路向爸爸發(fā)動攻擊,打得他措手不及,哈哈!真是緊張加刺激,玩得我出了一身汗,太爽了。

          我依依不蔚馗e寒假,準備好迎接新學期的到來。

        優(yōu)秀周記范文5

          生活是一支交響曲,它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章,初三的生活更是一首充滿著笑與淚、酸與甜、苦與樂的交響曲,它譜寫出一曲人生之歌。

          十五歲,一個多思的年華!十五歲,一個多夢的年華!在父母眼里,我們還小不懂事;在大人眼里,我們還年幼無知;在老師眼里,我們放蕩不羈。但是,我們確實長大了,我們已經(jīng)是初三的學生,我們已步入了青春的門檻。

          初三是“天堂!痹谶@里,我們跟著老師走進知識的殿堂,在知識的海洋中遨游。至今,目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子,我們不再留戀,生活中有狂風驟雨,有碧海晴天,有迷惘苦澀,也有輕歌曼舞。我們堅信,不經(jīng)歷風霜,怎能見彩虹?三年同窗好友,這份情意豈能不濃?曾記得,我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風雨,我們負起對生命的承諾。我們一起學習,互相幫助。為了共同的.目標,為了人生而努力奮斗不息。

          初三又是“地獄,”它能使人嘗到人生的苦與樂,它能使人笑、使人哭。每天,我們都將面臨著大量的習題、作業(yè),像嶙峋怪狀的石頭,壓在地球的中央,好沉,好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻,而且后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時,就會響起“總是要等到考試以后,才知道該念的書都沒有念!币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制,成績一出,分數(shù)就成了我們的熱門焦點?嫉煤玫木托,考砸了的就淚如串珠。唉,分數(shù),學生的命根也。

          初三像咖啡,初三像烈酒,初三又像甘甜的果汁,初三更像怪味豆……初三生活,如歌的青春。我們相信,只有在困難中磨練自己,才能擁有一方亮麗的晴。

        優(yōu)秀周記范文6

          今天一大早,天氣比較涼快。趁著好天氣,爸爸想教我打籃球。

          我們來到籃球場,沒幾個人。那些晚上生龍活虎般的小伙子們都在睡大覺呢!我們搶到一個位子,便開始學打籃球了。

          吸取教訓,我一次投球?上в昧^猛,沒了準頭,掉進了一邊的草地里,籃球變得濕濕的,沒法打籃球了。待籃球干后,我繼續(xù)練習,爸爸提醒我:“跳起來再投!”我起身一躍,瞄準后用力一投,還行,球進入了籃球框內(nèi),下落時在籃球的邊上轉圈。我見過爸爸打球時,籃球也在球籃邊打轉轉,最終還是落入了球籃中。這個事實,讓我非常高興。結果卻與想象截然不同,籃球轉出了球籃。我的心一下子就落入了無底深淵。

          爸爸安慰我:“相信自己,走近一點,一定能行!蔽覙O不情愿地向前走了幾步,我想:這次一定要進球!我拿起籃球,奮力一拋,籃球這回爭氣了,一下子就進球了。后來我掌握了技巧,進了好多球。一、二、三……我歡呼雀躍:“進球了!進球了!”我一下子興致高漲,一個接一個,運球、投球——

          后來,太陽漸漸升高,開始顯示它強大的威力了。我熱得汗如雨下,爸爸也累得不行。我們只好依依不舍地離開了籃球場。

          僅僅一個小時,我進了好幾個球,并且掌握了技巧,今天的.收獲可真不!我要繼續(xù)積極訓練,爭取早點把在我面前顯擺的老爸打敗,成為籃球小能手。

        優(yōu)秀周記范文7

          真的很想說句謝謝。

          爸媽,我長這么大沒少給你們添麻煩,沒少惹你們生氣,讓你們傷心,其實每一次都是我太沖動了,不懂得換位思考。

          你們的關心,我總是覺得很煩,是因為我總是覺得我長大了,可是我卻忽略了在你們的心里我永遠都是一個孩子,事情過去之后我也很痛苦很難受,可是總是拉不下面子去道歉,現(xiàn)在仔細想想,我作為一個孩子不去道歉,難道要你們來給我道歉嗎。其實我的心里也很難受,我也不想讓你們難受,可是我也是一個獨立的人,我覺得我已經(jīng)長大了,所以不想讓你們老是管著我,就好似我永遠都是三歲的孩子一樣被護著。

          對,這是因為你們對我好,對我關心,可是你們可不可以也看看我呢,我很快就要成年了,卻依然被你們當做三歲的孩子養(yǎng)活著,我是什么感覺啊。你們這么寵著我,我怎么長大呢。我已經(jīng)該長大了,請你們試著放開我一下,哪怕會摔倒,我也一定會爬起來。

          爸媽,對于你們的關心,我真的很感謝,可是你們要明白時間過得很快,我也不能永遠那么孩子氣,我必須要長大,我要學會承擔,讓你們不要太擔心我,不再讓你們傷心與難過。

          爸爸媽媽,今天的我,雖然還是很脆弱,可是我必須要經(jīng)歷風雨,才能夠更加的`茁壯的成長。我知道我可能永遠被你們當成孩子,可是孩子也是會長大的,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了。

          謝謝你們對我的包容與疼愛,只是我已經(jīng)開始成長,我要長成一顆大樹,為你們做一些貢獻。還有,我給你們帶來了很多的麻煩,真的對不起。

          

        優(yōu)秀周記范文8

          今天晚上,我決定來燒一道可口又美味的卷心菜。

          我先拿了一個大大的卷心菜,把葉子全部摘下來了,然后放在盆子里,接了一盆子的水,一片一片地用手摸,洗得特別干凈,被洗過的葉子顯得特別嫩綠。洗好了,我把這些菜放在菜籃子里,然后用手一片一片地撕成小塊兒。

          然后,我在鍋里到了一點油,點上了火,等油燒到半成熟的時侯,我把卷心菜均勻地到了進去,然后,馬上拿起鏟子用力翻炒,不一會兒,卷心菜就快熟了,我放了一點醋,又放了一點醬油,還有一點耗油,然后,我放了一點鹽,又放了一點兒雞精來調(diào)味,然后,我又繼續(xù)拿起鏟子來翻炒,最后我拿起鍋蓋蓋在鍋上,悶了好一會兒,我才掀起蓋,一股濃濃的水蒸汽向我飄來,迎面還有卷心菜的香味,鍋里的油在卷心菜上一蹦一跳地向我跳來,像一大群活潑可愛地小孩子在草地上歡樂地玩耍著,我看見了,左一躲,右一躲地,可我還是躲不過它們這些調(diào)皮的`小孩。我的手在翻炒時候燙了好幾個地方,我見菜炒得差不多了,就把火關了,那些調(diào)皮的小孩子就消失了,只留下了綠綠的草地,我把菜盛在碟子里,端上了桌子。

          我們盛了飯,津津有味的吃起來了,我吃著自己燒的菜,心里就像是吃了蜜一樣甜,那是因為我學會了燒菜了!

          初中優(yōu)秀周記500字左右

          我們留戀校園的每一個角落,它是學生們青春的見證。下面就隨我看看初中優(yōu)秀周記500字左右,大家一起來看看吧!

        優(yōu)秀周記范文9

          在這個世界上,有陽光,就必有烏云;有晴天,就必有風雨;有成功,就有失敗與挫折。

          當你遇到挫折該怎么辦呢?或許,你會選擇逃避,找個避風的港灣;或許,你會選擇哭泣,用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許,你會選擇求救,尋求可以依靠的那只獨木舟。

          而我認為,坦然的面對挫折才是最好的方法。因為生命是一朵常開不敗的花,那挫折便是滋養(yǎng)花的養(yǎng)分,沒有經(jīng)歷風雨的人生是不完整的。要想讓心的戈壁開滿鮮花,就只有直面挫折,戰(zhàn)勝挫折,從而戰(zhàn)勝自我。

          人生在世,誰不會遇到挫折,經(jīng)受挫折,能幫助我們驅走惰性,使人奮進。挫折是一種挑戰(zhàn)與考驗。英國科學家培根說過:“超與自然的奇跡,多是在逆境的征服中出現(xiàn)的!痹诖煺勖媲埃覀儾荒芡丝s,要迎難而上,即使前方的道路曲折坎坷,我們也要勇敢的面對,這樣方能戰(zhàn)勝挫折。古往今來,多少仁人志士,他們敢于面對并戰(zhàn)勝挫折,因而他們被載入史冊。司馬遷。居里夫人。愛迪生;艚稹埡5稀粋個扣人心弦的名字回蕩在全人類的心中,他們就是我們的'楷模。因此,我們面對挫折時,不能只看到它的壞處,要知道,挫折就是一塊石頭,對于弱者來說是絆腳石,讓你卻步不前;而對于強者來說卻是墊腳石,是你站得更高。

          我們成長的過程曲折坎坷,總是伴隨著失敗與挫折。而挫折好比一把鋒利的磨刀,我們的生命只有經(jīng)過它的打磨,才能發(fā)出耀眼的光芒。不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。挫折,其實,就是一種財富。

          ……

          多彩的人生,離不開你的陪伴——挫折。

        優(yōu)秀周記范文10

          星星滿天飛!

          晚上,我突然想起來一件事,就對媽媽說:“媽媽,我做了好的事情是不是要表揚?”

          媽媽點點頭:“那當然了!”

          我說:“剛才,你給我默字的時候,讀了那么多錯字,平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音都不分,我給你都糾正過來了,你是不是要給我加星。俊

          媽媽說:“那是一定要加星的!如果你不指出來,媽媽還真沒覺得自己的拼音學得那么差呢!給你加上3顆星!”

          我接著說:“那我默字正確,自己檢查也沒有錯誤,一次就完全過關,是不是也要加星呢?”

          媽媽說:“對!做作業(yè)不僅要講究速度,而且要保證正確率!也要給你加上3顆星!”

          我想了想,又說:“我拔牙很勇敢,打麻針不哭不鬧,要加星嗎?”

          媽媽說:“加!有勇氣克服恐懼的心理,表現(xiàn)很出色!我再給你加上3顆星!”

          最后,媽媽還說:“你在學校里,和同學們都友好相處,交更多的朋友,我還要給你加星!象許珺堯主動和你交朋友,雖然他比較調(diào)皮,以前也嚇唬過你;但是學會欣賞每一個人!每個人都有自己的特點,我們要取長補短。說不定和他成為好朋友后,你會發(fā)現(xiàn)他的`很多優(yōu)點呢!你每多一個好朋友,媽媽就給你加上5顆星!”

          我張大了嘴巴,吃驚的說:“哇!5顆星呢!真多呀!這樣一來,我今天就得到14顆星了!好多星星!”

        優(yōu)秀周記范文11

          前幾天,我們?nèi)胰コ员貏倏,服務員姐姐給我們看了點餐單后,我發(fā)現(xiàn)里面有各種各樣好吃的披薩。我們點了其中最經(jīng)典的一種披薩,上面有五顏六色的蔬菜,烤的香噴噴的奶酪,脆脆的餅,看得只想流口水。吃完之后我們覺得實在是太好吃了,我們決定以后自己在家里做披薩。

          今天,我們決定在家做披薩了。我的我的爸爸在超市買來了做披薩的全套原料,有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲,然后就開始做披薩了。我們先把面和好,再把黃油加到面里,把面和黃油揉在一起,等著它發(fā)酵。等面發(fā)好以后,我們把面搟成一張圓圓的餅,給烤盤上抹上油,把餅放到烤箱里烤幾分鐘,烤箱里散發(fā)出誘人的香味,廚房里能聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來,倒上番茄醬,用勺子把番茄醬抹均勻,再鋪上一層奶酪,放進烤箱里接著烤。等到奶酪融化的時候就烤好了,烤好的餅有番茄醬的'地方是紅色的,有奶酪的地方是白色的。我們開始給上面放菜了,首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁,然后撒上一些洋蔥絲,再放上六個大蝦,最后鋪上一層奶酪,放在烤箱里繼續(xù)烤。又烤了幾分鐘,屋子里飄滿奶油的香味,期待已久的披薩終于出爐了。

          真好吃!如果以后有機會,我們還要做!后面我們又做了兩次,每一次都比上一次要好吃一點,我相信,總有一天,我們一定會做得像必勝客的披薩一樣好吃。

          

        優(yōu)秀周記范文12

          今天下午,我把今天要做的暑假作業(yè)做完了后,看到操場上有人在打籃球,于是,我也想去打籃球。操場上打球的都是大學生,我一個小孩去打球多沒意思呀!可是爸爸媽媽都在看書,我也不能打擾他們,不如去找小伙伴一起打吧。經(jīng)過一番打聽后,發(fā)現(xiàn)我的.小伙伴們要不就去旅游了,要不作業(yè)還沒寫完。我只好一個人去操場打籃球了。征求媽媽同意后,就拿起籃球,飛快地向操場跑去。

          我先找了一個籃筐,練習了幾下拍球,投了一次籃,歐耶!第一次就投中了。這給了我莫大的鼓勵,讓我覺得一個人打籃球變得不再那么無趣,我又投了十次籃,結果我只中了四次,我不甘心,又投了幾次,結果那籃球好像在欺負我似的,一次都沒讓我投中,我仔細觀察別人是怎么投的,我正好看到了別人從側面投籃,我也試了幾次,結果命中率還挺高,我既然連側面投籃都能投進去,那從正面投籃還有什么難的呢?這時,我感到很渴,就去喝了一點兒水,喝完水后,我就去繼續(xù)練習投籃了。不一會天上下起了蒙蒙細雨,我只好回家了,一回到家,爸爸就笑盈盈的看著我對我說:“我剛才站在陽臺上看你打籃球,你的籃球打的不錯,獎勵你三元錢,” 我一聽,心里就樂開了花。突然,我覺得臉上很燙,我連忙去照鏡子。不照不知道,一照嚇一跳!我的臉紅的就像猴子的屁股一樣!

          通過這次打籃球,我不僅鍛煉了身體,而且還賺了三元錢呢!

        優(yōu)秀周記范文13

          來到了成章,這個新的環(huán)境,我感到非常不適應,雖然已經(jīng)過了一周,但卻覺得這種感覺有增無減。

          首先,我覺得成章的環(huán)境很冰冷,班上沒有一個熟悉的同學,有時,我與他們說話,他們也對是愛理不理的,這讓我感到十分冰冷,剛開始的`兩天,我十分的想家,想媽媽,想屬于家里的味道,想屬于家人的氣味,想父母溫暖的懷抱。每天早上四五點鐘,我就會不由自主的醒來一次,然后就覺得特別想家。

          然后,我認為成章的老師很冰冷,不像我小學的老師一樣,對我關懷備至,把我當成自己的孩子或者弟弟,而且同學們也不如小學同學這么親切,至少你受罰,小學同學還會來拍拍你的背,好好的安慰你,或者在一旁,給你遞來一個關切的目光,而成章的同學,有的卻還落井下石,見到別人受罰了,還嘲諷甚至謾罵,而不會來安慰。

          成章實驗中學274班這個大家庭,在我看來,永遠沒有我們以前的六三班好,一個與我同在成章的同學在QQ群上發(fā)表了一段話,意思是:以前我們?nèi)コ燥、睡覺,都是與同學一起走,排著隊,一路上充滿了歡聲笑語與和諧美好,而現(xiàn)在呢?舊友也不知在何處,我只好第晚落寞地自己走在校園的小路上。。。。。聽到這段話,我也十分傷感,我的那些朋友現(xiàn)在也不知過得好不好————劉科文、秦德陽、楊雨涵、段春衛(wèi)……

          雖然以后,我會適應成章這樣的校園與生活,但我永遠忘不了我的六三班。

        優(yōu)秀周記范文14

          這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下,我在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼球。

          仔細一瞧,原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那只小蝸牛竟離我這么遠。

          我在蝸牛后面推了推,可蝸牛仍是那樣慢慢地爬著。我催蝸牛,我唬蝸牛,我責備蝸牛,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”

          蝸牛蝸牛雖然爬不快,但是蝸牛仍舊爬著。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

          我們的目標是什么?我們是怎么樣完成這些目標的?蝸牛蝸牛靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

          人生中常給人以啟示,然而,人生中卻不會主動把“啟示”送上門。人生中按照蝸牛自己的`模樣和規(guī)律進行著,每個人都有權利從蝸牛那里獲得啟示。蝸牛給每個人以機會,而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)“啟示”。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問題去找,懷著種種疑團去找。思索人生中本身,思索人生中中的種種現(xiàn)象,你才會受到人生中的饋贈。

          暑假里我也有自己的計劃,因為新學期我也有新的目標。在下周我一定要按照我的計劃去做。像蝸牛一樣,完成自己的目標。

        優(yōu)秀周記范文15

          從我接手這個班級的那天起,給我印象最深的就是我一直馬不停蹄的追趕,這個班級有將近一個星期的時間沒有上語文課,其他的班級已經(jīng)拉這個班級太遠太遠了,我必須把課文追上他們,這是次要的,更重要的是讓這個班級的學生們學一課掌握一課,真正在素質上跟上他們,而且甚至超過他們。根據(jù)著一點,我想要做好以下幾點:

          1、要讓學生們溫故而知新,及時的布置家庭作業(yè),要積少而成多。注重學生們平時的積累,而且每天都要讓學生們作好復習。于是我們課上設計了聽寫活動,每天布置完家庭作業(yè),我都要進行聽寫考試,對表現(xiàn)好的.同學及時給予鼓勵。比如發(fā)給他一朵小紅花,在班內(nèi)通報公開表揚等形式,真正調(diào)動了學生們的積極性。

          2、及時與家長溝通,發(fā)現(xiàn)學生們的不良反映或表現(xiàn)不好的行為、成績下降等及時與家長溝通了解情況。前一段時間,我發(fā)現(xiàn)班內(nèi)趙俊杰的成績一路下滑,于是我與家長進行了一次談話。發(fā)現(xiàn)趙俊杰同學原來一直在利用下午放學的時間去體育場練習武術!皬娚斫◇w”自然是一件好事,但是要保證給孩子充足的學習時間,而趙俊杰卻顧此失彼了。于是我和家長達成了共識,如果他的成績總是這樣,就取消他的武術活動,而一門心思的投入到學習當中。我想從這以后,他一定會取得好成績,獲得進步的。

          3、后進生要多加關注,不能放任自流。后進生的問題是班內(nèi)的一個大問題,也是讓老師頭疼的問題。沒有辦法,人與人之間總是存在著個體差異,十個手指還不一般齊呢!后進生自理能力差、貪玩,教師要進行個別指導,多給他們時間,對于難掌握的地方要重點指導,利用放學后的半個小時進行指導學習,使其共同進步!

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