400字初中周記
1.
在大自然中，每天都會(huì)有許多好玩的事情發(fā)生，生活中也不例外。寒假的一天，我突發(fā)奇想，想把水變得冰一些來(lái)玩，于是，我便動(dòng)手把水裝進(jìn)了瓶子里，再放進(jìn)冰箱的冷凍室。兩個(gè)小時(shí)后，我把尚未結(jié)冰的水從冰箱里取了出來(lái)，因?yàn)樘淞耍挖s緊把冰水瓶重重的放在了桌子上。誰(shuí)也沒(méi)有想到，下面這一幕讓我嚇了一跳——瓶子里原本好好的冰水像被誰(shuí)放了快速結(jié)冰劑似的，在幾秒時(shí)間就成了冰塊!不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)水是在瓶子和桌面了生撞擊后才結(jié)冰的，是不是水瞬間結(jié)冰與撞擊有關(guān)呢?
帶著疑問(wèn)我開始上網(wǎng)查閱了資料，原來(lái)所謂的瞬間結(jié)冰的水其實(shí)是一個(gè)過(guò)冷水現(xiàn)象——即為液體溫度低于冰點(diǎn)，卻仍然未結(jié)冰的現(xiàn)象。之所以會(huì)瞬間結(jié)冰，是因?yàn)檫^(guò)冷水現(xiàn)象極不穩(wěn)定，只要一個(gè)凝結(jié)核撞擊就會(huì)破壞了水本身的平穩(wěn)結(jié)構(gòu)，制造出一堆微小氣泡，就有了凝結(jié)核，使水出現(xiàn)冰晶的連鎖反應(yīng)，冰晶持續(xù)反應(yīng)，就會(huì)在幾秒內(nèi)將水凍住，形成了結(jié)冰現(xiàn)象。
生活中，我們可以利用過(guò)冷水自制刨冰、冰飲料等等。在炎熱的夏天，過(guò)冷水可以解我們各種嘴饞，帶給我們清爽冰涼的美味。
科學(xué)小知識(shí)原來(lái)是無(wú)處不在的，在生活中，只要我們認(rèn)真去觀察，好好地去利用它，都會(huì)喜帶給我們無(wú)數(shù)的驚喜。
2.
人們常說(shuō)：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。”由此可見(jiàn)，合作是一筆非常寶貴的財(cái)富。每個(gè)人來(lái)到世界上，就各自背負(fù)著自己的使命，而這些任務(wù)都是要靠合作來(lái)完成的。所以說(shuō)，每個(gè)人和每個(gè)人之間都是相關(guān)聯(lián)的。在大掃除時(shí)，如果沒(méi)有同學(xué)們的合作，哪里換得教室的干凈整潔;在制作衣服時(shí)，如果沒(méi)有工人們的合作，哪里有美麗漂亮的衣服呢;在奏曲時(shí)，如果沒(méi)有樂(lè)手的合作，我們?nèi)绾温?tīng)到那悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)呢……像這樣的例子多的數(shù)都數(shù)不清，一切都需要合作。
我曾經(jīng)在書上看到這樣一則故事：有一個(gè)人由于生前樂(lè)善好施，死后被帶到天堂，他看到天堂的人們正在吃飯，每個(gè)人手中都拿著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，這人很疑惑：這樣子怎么吃啊?后來(lái)他發(fā)現(xiàn)那些人都是用自己的筷子喂別人吃，于是，每個(gè)人都吃到了食物。天使為了讓他知道天堂和地獄的差別，便帶他到地獄看看。正好，地獄的人也在吃飯，他們的.手中也拿著長(zhǎng)筷子，可他們卻自顧自的，一點(diǎn)也不懂得合作。他明白了天使的用意，在天堂過(guò)得很好。
看，合作在如今社會(huì)是多么重要啊!可見(jiàn)，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好分內(nèi)的事情，而且心中要想著別人，想著集體。作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功!
3.
秋高氣爽的九月，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
大隊(duì)輔導(dǎo)員呂老師宣布：運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始!這時(shí)管弦樂(lè)合奏隊(duì)奏起了進(jìn)行曲，最先出現(xiàn)在我們眼前的是國(guó)旗隊(duì)、花束隊(duì)和彩旗隊(duì)。然后是一年級(jí)到五年級(jí)的代表隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍向主席臺(tái)走來(lái)，他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出少年特有的朝氣與活力。
給我印象最深刻的是我們班的隊(duì)列表演。體育老師高喊口號(hào)，我們跑著小碎步進(jìn)入場(chǎng)地。一邊跑著，一邊高喊著“1234”的口號(hào)。“立定”之后就是各個(gè)動(dòng)作的表演，有向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、報(bào)數(shù)、齊步走、跑步走……我們各個(gè)精神抖擻、動(dòng)作規(guī)范、態(tài)度認(rèn)真，我們的表演得到了老師、家長(zhǎng)和其他班級(jí)同學(xué)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。這是我們平時(shí)努力用心訓(xùn)練的結(jié)果，這是我們老師耐心指導(dǎo)的結(jié)果，這是我們?cè)诩曳磸?fù)練習(xí)鞏固的結(jié)果，這是我們班級(jí)全體成員共同努力的結(jié)果……
最后以總分第二名的好成績(jī)刷新了我們?cè)谝荒昙?jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)級(jí)部第三名的成績(jī)，也縮小了與運(yùn)動(dòng)實(shí)力強(qiáng)勁的二班的比分。
我相信，明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一定會(huì)表現(xiàn)的更好!
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