小學(xué)生周記

小學(xué)生周記15篇[薦]

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生周記1

　　在一個(gè)陽光明媚的星期天，我和媽媽到家樂福去購物，商店里人山人海。

　　我和媽媽高高興興地買完東西準(zhǔn)備回家。突然，我和媽媽聽到了一陣哭聲，我好奇地回頭一看，原來是一個(gè)大約5、6歲的小男孩在嚎啕大哭。

　　我和媽媽趕快走過去，熱情地問他：“你怎么了？小朋友。”他結(jié)結(jié)巴巴，泣不成聲，我聽不清楚。我耐心地對他說：“小弟弟，你先別哭，有事慢慢說，我會(huì)幫助你的。”在我的'安撫下，小弟弟平靜了下來，告訴我他是姐姐領(lǐng)他到商場，但是他不慎和姐姐走散了，找不到姐姐了。

　　怎么辦呢？這是我聽到家樂福正在廣播廣告，我急中生智地對媽媽說：“我們把小弟弟送到總服務(wù)臺(tái)，讓阿姨在廣播上廣播一下，一定會(huì)找到他姐姐的。”媽媽說：“是個(gè)好主意！”

　　于是我和媽媽把這個(gè)小弟弟送到了總服務(wù)臺(tái)，服務(wù)臺(tái)的阿姨熱情地接待了我們，并立即在廣播上播了尋人廣告。最后通過廣播找到了他的姐姐。小弟弟終于破涕為笑。

　　這一天真令我難忘。

小學(xué)生周記2

　　我總覺得上課舉手真難！為此很煩惱。

　　“一定要勇于回答，不就是讀讀課文嘛！”我故作輕松地想。

　　“叮鈴鈴”，我的心不禁一怔。

　　幾分鐘后，衛(wèi)老師提問：誰能將《我不是最弱小的》這篇課文有感情地朗讀一遍？

　　教室里靜地出奇，我的心“怦怦”直跳，還不時(shí)向四周掃視：有的.同學(xué)低頭默坐，有的同學(xué)在擺弄手指，有的則在扯衣角，似乎靈魂都去神游太空了。我是多么希望有一個(gè)與自己朗讀水平差不多的人舉手啊！然而，沒有。這時(shí)，近處傳來溫和的聲音：老師相信你們會(huì)讀好的。

　　我下意識(shí)地動(dòng)動(dòng)胳膊，便緩慢地舉起手，而且舉得低低的，但又是這樣的沉重。突然，我感覺那手就像是一塊嶙峋的怪石，極不協(xié)調(diào)！正當(dāng)我惴惴不安之時(shí)，衛(wèi)老師仿佛將目光投到我這兒來了，慌忙的心理使自己變得失去理智，以迅雷不及掩耳之勢，放下了手，臉漲得通紅，連頭也埋了進(jìn)去，不敢再看一眼，或許是沒注意，她沒叫我。我用力擰了幾把那不爭氣的胳膊。

　　唉，舉手真難！

小學(xué)生周記3

　　今天我和媽媽到常州恐龍園玩。

　　我們一走進(jìn)公園大門就仿佛來到了另一個(gè)世界，幾只大大小小的恐龍站在草坪上漫步，大概是太熱了吧，有幾只恐龍正在湖里洗澡呢。繼續(xù)往前走，走到恐龍山，猛一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)一只高大的霸王龍正兇狠狠的盯著我們，你看它張著血盆大口，兩只前爪放在胸前，兩只后腿半蹲著，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊，如果現(xiàn)在是侏羅紀(jì)恐怕我們就成為它的盤中之餐了。

　　恐龍園最有名的項(xiàng)目就是“穿越侏羅紀(jì)”，排了好一會(huì)兒隊(duì)終于到我們了，我們坐著小船首先來到了“史前沼澤”，我看到了許多恐龍，有兇猛的霸王龍，有又長又重的雷龍，有高高的`蜿龍……，它們個(gè)個(gè)栩栩如生，接著我們到了白堊紀(jì)，看見了許多恐龍蛋，有的里面都有了小恐龍，然后我們看到了火山爆發(fā)，最后我們穿越時(shí)空隧道從18米的高空滑下，回到了現(xiàn)實(shí)世界。

　　我們還玩了“熱舞恐龍車”、“尖峰速遞”等許多娛樂項(xiàng)目。

　　這一天我們真開心呀！

小學(xué)生周記4

　　我慢慢地走著，可我心里卻是十分著急——因?yàn)槲彝�了戴校徽�?/p>

　　忽然，我分明看到走在我前面的那個(gè)人，掉了一張紫色的.東西，我撿起來一看，啊，是五元紙幣，我剛把手挪向了前面，想還給那人，可我的手又一下子縮了回去。這五元錢可以買一個(gè)校徽，余下的三元還能買十多個(gè)糖呢!

　　怎么辦?如果還給那人，我沒有校徽，會(huì)扣分，扣多了這個(gè)學(xué)期就別想要獎(jiǎng)狀了，何況這個(gè)學(xué)期才剛開始呢!雖然可以回家拿，但是這樣一定會(huì)遲到的啊，而且還能買一些零食。但是如果不還的話，是不是有點(diǎn)違背道德，說不定這錢對那人來說十分重要呢!

　　我思來想去，感到左右為難，唉，算了，還是不還了，反正給她自己又沒什么好處，也不會(huì)加分。可是，我以前都不那么做的啊!對了，我還是“點(diǎn)兵點(diǎn)將”好了……

　　最后我決定把錢還給那人，可一抬頭，我竟發(fā)現(xiàn)那人不見了!唉，拿了就拿了吧。我跑進(jìn)值班室，買了一個(gè)校徽立馬就飛快地跑了，有點(diǎn)心虛。

　　唉，現(xiàn)在回想起來，我真是后悔得不得了，要是我果斷一點(diǎn)多好，要是我?guī)Я诵；斩嗪茫�要是……反正扣一點(diǎn)分不算什么，品德才是最重要的。

　　從那以后，我再也不會(huì)這樣了。

小學(xué)生周記5

　　我的同桌是一個(gè)女生，她的臉圓圓的，頭發(fā)黑黑的，扎著兩條小辮，牙白白的，像白寶石。

　　她是一個(gè)小書謎。每次下課，她都坐在位子上看課外書。有時(shí)，老師在講課，她把課外書放在課本下面，偷偷地看。還被老師批評(píng)了呢！可她總是不改。

　　有一次，下課了，同學(xué)們都在玩：有的在走廊里玩扔沙包的游戲，有的趴在欄桿上看風(fēng)景，有的`圍在一起聊天，還有的正“咕咚、咕咚”地喝水…只有我的同桌安靜地坐在位子上看她的《安徒生童話》呢！我走過去，叫她：“我們出去玩吧？”她說不去，我拉拉她：“去吧，王穎還等著我們呢！”她撅著小嘴，說：“我還要看書呢！書里有好多有趣的故事。”我只好自己跑出去玩了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛讀課外書的同桌。她叫林XX。

小學(xué)生周記6

　　“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞著陀螺聲，猜對了，此兩聲正是你們猜。今天，我和幾個(gè)同學(xué)來了幾場陀螺混斗。

　　我已經(jīng)成了忠實(shí)陀螺迷，吃飯時(shí)候都想著陀螺。一時(shí)間不碰有點(diǎn)手癢癢，但我會(huì)強(qiáng)忍著直到下課，一下課，就拿起陀螺，我第一場賽就是一場普通賽較量，我發(fā)射下陀螺，撞了幾個(gè)后，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個(gè)勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪比我先倒下，我跟他比我一發(fā)射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄桿空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。

　　中午休息，我和陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發(fā)射三個(gè)陀螺，我去打烈風(fēng)天翼，不過，這個(gè)幾下就死了，我又去打另一個(gè)，明知自己重心不穩(wěn)，卻逞能，遭了，要死了。突然一個(gè)陀螺過來了，是鄭錦豪，收回我陀螺重新發(fā)射，打死了陳高樂我又打鄭錦豪重心不穩(wěn)，我打幾下就掛了，我勝了。

　　今天玩陀螺真高興。

小學(xué)生周記7

　　在我們的生活中，會(huì)引來種種風(fēng)波。如：家庭的風(fēng)波、課堂上的'風(fēng)波等。但是我卻忘不了那次包餃子的風(fēng)波。

　　記得那一次，我和爸爸、媽媽一起到鄉(xiāng)下姥姥家去。來到了姥姥家，我可高興了，終于可以跟表姐在一起玩了！我們玩了一會(huì)兒，回到屋里一看，姥姥和媽媽正準(zhǔn)備包餃子，我們就洗了洗手，跟著媽媽學(xué)包餃子。

　　我手上拿著一張餃子皮，另一只手用勺子把餡兒挖到了餃子皮上，正打算包起來的時(shí)候，可是那些餡兒就是不聽我的使喚。不是從坐左邊冒出來，就是從中間跳出來。我心想：唉，這餃子真是不聽話。抬頭一看，姥姥和媽媽已經(jīng)包了許多餃子了，那些餃子形態(tài)各異，讓人看了不流口水才怪呢！我看著媽媽包的是那樣的輕巧，我就對媽媽說：“您還是教教我怎樣包餃子吧。”媽媽一邊示范一邊對我講了包餃子的方法和應(yīng)該注意的事項(xiàng)。我又重新拿起一張餃子皮，按照媽媽的方法去做，果真奏效了。不一會(huì)兒，我便包了十幾個(gè)餃子。

　　煮熟的餃子出鍋了，姥姥把餃子撈出來放到了盤里，我吃著自己包的餃子，心里美滋滋的！

　　今天，我學(xué)會(huì)了包餃子。

小學(xué)生周記8

　　說到我們的班呀，那是一個(gè)可亂的班了。

　　我們老師說不叫在班里跑、亂，他們不聽，上課了，灰塵飛的滿屋都是，有些同學(xué)外表看上去年齡大了，懂事了，但他們的'內(nèi)心跟小孩子一樣。我們班但有一點(diǎn)，我們班的同學(xué)打完一架后一節(jié)課過去了，哥們還是哥們，我們這個(gè)班級(jí)個(gè)人有個(gè)人的愛好，有個(gè)人的特點(diǎn)，我們一年一度春游到了，我們在路上的時(shí)候一位同學(xué)渴了，有同學(xué)給他拿水，我們到了一片小樹林里，有同學(xué)爬到樹上看那邊的美景，一位同學(xué)好奇，他也想上去看一下，他的個(gè)子比較矮，上不去，一位同學(xué)自告奮勇的說，你踩在我的身子上然后你上去，我們干什么都是一體的，我們這個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班級(jí)。

　　不過我們這個(gè)班級(jí)馬上就要分開了，將要邁進(jìn)初中的大門，進(jìn)入新的班級(jí)。

　　我們班級(jí)的同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，其樂融融，努力學(xué)習(xí)吧，掌握更多的知識(shí)，考入自己理想的中學(xué)。

小學(xué)生周記9

　　我們哈爾濱的冬天，可以玩冰、玩雪。

　　星期天中午，我和爸爸去黑龍江大學(xué)滑冰。走到樓下，爸爸發(fā)現(xiàn)沒帶錢，就讓我回家拿錢。拿錢回來的時(shí)候，爸爸說走到冰場只能滑十分鐘了。正好看見了鄰居家好朋友的爺爺，他說在生態(tài)園里有個(gè)雪滑梯。我和爸爸就去生態(tài)園玩雪滑梯了。

　　我走到生態(tài)園，看到雪滑梯，令我很驚訝。因?yàn)檠┗�梯是在圖書館外面的樓梯上做的。隔壁的奶奶在那里，她告訴我，墊個(gè)紙殼更好玩。爸爸就給我找來了一個(gè)紙殼，我滑得可入迷了。滑了一會(huì)兒，爸爸又拿來一個(gè)大的`紙殼。我用紙殼滑了一次又一次。用爸爸拿來的大紙殼滑，我感覺像飛起來了似的。期天，我滑得可開心了！爸爸說：“寶寶的臉凍得像秋天的紅蘋果、秋天的紅高粱。”我說：“像秋天的紅辣椒耶！”

　　我喜歡哈爾濱！

小學(xué)生周記10

　　這一周，日子仿佛那柔和的春風(fēng)，而我是逍遙的落葉，飄過一周的課程。在這寶貴的兩個(gè)休息日里，我將出游踏青。

　　由于人們的過度開拓，當(dāng)今的城市里已經(jīng)很難見到一片茂林了。我很慶幸，在我的故鄉(xiāng)杭州，有一個(gè)美麗的西湖。那里沒有人聲嘈雜，更沒有重重廢氣。在湖邊游玩，有樹樹桃花為伴。湖上飛鳥時(shí)時(shí)望著游船歡叫，水中魚兒看著對岸，好奇地吐出一個(gè)個(gè)水泡。

　　星期天，我在家準(zhǔn)備好水和食物，然后給自行車打好氣，騎到了今日的.目的地，西湖十景之一——云棲。

　　那里翠竹遍地，讓人頓覺一股沁人心肺的竹子的清香。四處溪水流淌，讓人感覺進(jìn)入了仙境。而古樹名木遮天蔽日，帶來一陣陣清涼。游玩了一個(gè)午時(shí)，能夠說是累并歡樂著。

　　然而，在此刻的時(shí)代里。草木會(huì)被經(jīng)常砍伐，變成各種家居和生活用品。如果我們不珍惜這點(diǎn)綠色，第一個(gè)枯萎的就是我們的心。

小學(xué)生周記11

　　這個(gè)星期四，我們?nèi)�年�?jí)舉行了家長開放日活動(dòng)。星期三，我還在想是誰參加我的開放日，劉老師發(fā)下一則告家長書，我一放學(xué)就興高采烈地把告家長書交給了爸爸，說：“爸爸，你參不參加開放日活動(dòng)呀？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好啊。”我開心得大叫：“太好了！”

　　開放日到了，我想把最好的一面給爸爸看。家長們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室里，有我最熟悉的吳潤發(fā)媽媽。我的視線中看見了爸爸，我高興地叫：“爸爸！爸爸！”最幸運(yùn)的`是爸爸就坐在我身旁。

　　第一節(jié)課時(shí)語文課，我們上的課文是《家是什么》。上課鈴響了，我聚精會(huì)神地聽，也跟著老師的思路跑，爸爸就“偷”拍同學(xué)們，拍得最多就是我了。語文課上，劉老師帶領(lǐng)我們朗讀，我們讀得又整齊又好聽，劉老師臉上露出燦爛的笑容。那一天，我們還上了英語課。

　　我希望，學(xué)校能經(jīng)常舉辦家長開放日活動(dòng)，我更希望，下次活動(dòng)讓媽媽來參加，讓她看看我在學(xué)校里的表現(xiàn)。

小學(xué)生周記12

　　這個(gè)星期五的班隊(duì)課，我們班上舉行了值日班長的競選活動(dòng)，我們心中萬般激動(dòng)啊！

　　開始了，先是謝陳琛，我們熱烈鼓掌，每個(gè)上來競選的人都要在黑板上寫下自己的'名字。哦！原來每個(gè)人都有著當(dāng)值日班長的夢想啊！

　　現(xiàn)在是魏藍(lán)，眼看就要到我了，這可不是張飛吃豆芽——小菜一碟，我這是心里頭十五個(gè)吊桶——七上八下，心中“怦怦怦”地在黑板上寫下自己的名字的時(shí)候，我的腿一直在抖。沒辦法，為了不緊張，我深呼吸，等我調(diào)整好狀態(tài)，走到我很榮幸站在的地方——講臺(tái)。面帶微笑，大聲地讀出稿子。讀完之后，我好像不那么緊張了，這事實(shí)真的變成了楊婷吃豆芽——小菜一碟呀！

　　終于，趙老師說只要競選的都可以當(dāng)值日班長，我的心才放了下來。那些沒有參加競選的人長長的嘆了口氣，懊悔死了。看來下次還是要多參加，多鍛煉啊！

小學(xué)生周記13

　　今天買土豆經(jīng)歷可不同于以前，同學(xué)們你們想知道嗎？如果想知道，我就給你講講吧！

　　上午放學(xué)，我和媽媽一起去買菜，我們買好多菜。媽媽買蔥時(shí)候，我忽然看見前面有個(gè)賣土豆伯伯，我就對媽媽說：“媽媽我想買土豆行嗎？”媽媽說：“行，你先去問問價(jià)格吧。“我說：”好，包在我身上。“到賣土豆伯伯?dāng)傋忧埃�我問：”土豆多少錢一斤？“伯伯說：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。"我聽心里感到高興。這時(shí)候媽媽來，媽媽說：“買一塊五角錢吧。”我見伯伯熟練把土豆放到袋子里，再放在稱上稱，稱好伯伯把豆給我們。我們拿來土豆正要走，突然伯伯走過來說："再給你一個(gè)土豆，我給你說是七角錢一斤，稱時(shí)候是按一塊五二斤，說話要算數(shù)。”說完，伯伯便匆匆回去。

　　我在后面看著他身影。心里感到溫暖。我想到：“現(xiàn)在賣東西哪個(gè)不是為多掙點(diǎn)錢，可是這位伯伯卻用事實(shí)證明——說話算數(shù)重要。”同學(xué)們你們說這位伯伯可親可敬嗎？

小學(xué)生周記14

　　學(xué)校的后花園已經(jīng)有了春天，美麗的西湖邊，也有了春天…..春天，早就藏在了我們身邊，等著大家去發(fā)現(xiàn)。春天的氣息

　　我的郁金香里就藏著春天。瞧！一星期前還是花骨朵兒的它現(xiàn)在微微綻開了。一片片花瓣潔白嬌嫩，好像被誰洗過似的。它不像玉蘭花那樣花瓣向外開放，而是頭和尾向里彎，中間向外拱，再整體微微張開。它的顏色那么絢麗，從下往上，從粗到細(xì)，從黃變紅，白花瓣上有一條條美麗的色帶，像羽毛，像鳳凰的翅膀！花朵兒連著一根根的，粗細(xì)均勻的，硬硬的綠色莖。莖外一層層地包著兩頭窄，中間寬的.大綠葉。無論從什么角度看，它都像一位亭亭玉立的公主！

　　我在公園種的不知名的花朵種子看見了春天。小綠芽一定太想曬春天的陽光，太想看看春天了。就從種子屋里蘇醒，打開屋門看春天了！小芽嫩綠嫩綠的，好像一粒芝麻，一粒綠芝麻。它在陽光下展開了兩片小小的葉子。看，陽光照在小芽片上的水露時(shí)，水露閃著春光，把小芽變得更有活力！

　　春天來了！它的氣息，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？

小學(xué)生周記15

　　中秋節(jié)到了，我們一家人晚上打算在陽臺(tái)上賞月。爸爸還準(zhǔn)備了月餅，梨子，蘋果等食物，為賞月做好了充分的準(zhǔn)備。

　　漸漸地，夜幕降臨了，這時(shí)只見月亮像一個(gè)害羞的小姑娘，羞答答地從一層烏云背后探出了腦袋，偷偷地向下俯視，發(fā)現(xiàn)沒有動(dòng)靜，一扭身，就出現(xiàn)在了天空中。天空中頓時(shí)就像掛著一盞燈。又過了一會(huì)兒，天邊飄來一片白云，掩住了月亮秀麗的面容。月亮立即把清輝從白云邊上射出來，在白云四周鑲成一個(gè)燦爛的光環(huán)，光環(huán)拖著白云從月亮下面輕輕地飄過，月光把半邊天都照亮了，只有在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，看得見一兩顆星星。

　　極目遠(yuǎn)眺皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，像鋪了一層白霜。月亮像映在湖面上，湖而成一層亮晶晶的'波，閃閃發(fā)光，好像一條游龍的銀鱗。

　　過了一會(huì)兒，月光又消失了，天已經(jīng)深了，我對爸爸媽媽說：“我長大要做宇航員，坐飛船遨游天空。

　　大家望著天空，盼望月亮重現(xiàn)。

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