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      1. 六年級周記

        時間:2024-01-28 10:00:04 周記 我要投稿

        (熱)六年級周記

          時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,制定一篇周記吧?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?下面是小編收集整理的六年級周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (熱)六年級周記

        六年級周記1

          這幾天的天空很藍,或許是太陽公公特意出來鼓勵我們去郊外植樹的。在這個星期的植樹節那一天,在爸爸媽媽的陪伴下我們學校的學生參加了學校的植樹節活動。

          三月十二日那天下午我們拿著小樹苗或者小鐵鍬,去了學校附近的一個小荒坡上。在去植樹的.路上我發現很多樹木都發芽了,嫩嫩的小苞可愛極了?墒俏覅s沒有太多時間欣賞,我一停下腳步就會被媽媽催,讓我走快點。之后媽媽就答應周末的時候帶我去踏青。

          周六這一天,我和媽媽商量好一起到郊外去踏青。郊外的景色真美啊!桃花開了,春姑娘把粉紅的花兒撒了桃樹一頭。迎春花吹著金黃色的小喇叭,向人們報告著春天的消息。柳樹姑娘垂下她那美麗的秀發,在春風的吹撫下擺動。

          田里的油菜花也開了,遠遠望去,大片的油菜花在陽光的照耀下,像金色的綢緞閃閃發光。我們來到菜園里,發現一朵一朵的蠶豆花像天上的星星在眨眼睛。紫紅色的小花你挨著我,我挨著你,一朵朵、一叢叢,密密麻麻的開滿了菜地。小鳥在枝頭歡樂的唱著歌,小蜜蜂在花叢中忙著采蜜,蝴蝶在空中翩翩起舞。

          這一周對于我來說最難忘的不是植樹,而是和媽媽一起去踏青。踏青真是一件有意義的事情。

        六年級周記2

          星期天的早上,我的媽媽把剛買回來的菜放進冰箱里就沖忙地趕去上班了。

          我坐在客廳開心地看著動畫片,當時針指到十一點的時候,我的媽媽還沒回來,我想:我的媽媽工作這么辛苦,我可以幫我的媽媽洗洗菜啊!我的媽媽回來看見肯定會很高興的。

          說干就干!我走進廚房,帶上我的媽媽的圍裙,我照照鏡子一看,還真像一個小廚師呢!我把放在地上的菜板拿出來放到洗手盆旁邊,再從冰箱里拿出一顆大白菜把大白菜放到菜板上,左手按著它,右手拿著一把菜刀,小心翼翼地把菜根切掉,我的臉上馬上露出了笑容,心里想:我的媽媽知道我切好了菜一定會很高興的。接著,我用左手拿著菜,右手仔細地把爛葉摘掉,心里想:我一定要把爛葉摘干凈,不然爸爸我的媽媽吃了肚子會痛的。最后,我用雙手把菜的泥巴摳出來,輕輕地擰開水龍頭,水像瀑布一樣流進盆子里,水裝滿以后,白菜就像穿著綠衣服的小孩在游泳,我關了水龍頭,用雙手把菜葉里剩下的泥巴都摳出,我記得我的.媽媽說過,洗菜至少要洗三遍,我照我的媽媽的話再洗兩遍,菜終于干凈了。

          不久我的媽媽回來了,她看看桌子上洗干凈的菜,又看看站在廚房的我,開心地笑了。看見我的媽媽笑了,我的心里像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。

        六年級周記3

          今天,我們準備去爬山了。我想:爬山很累,我就不去了!“,于是我就跟爸爸說:”爸爸,我就不去了吧?“但是,爸爸說:”必須得去!“我也打不過爸爸,我就只好和爸爸媽媽一起上路了。

          爬山的確很累,我們開始上山了,順著小路,走啊走,走啊走……

          為了走近路,也為了體驗真正的爬山感受,我們下路來到了山峰上,一個半山腰,我們扶著樹扯著藤一步一步往上爬,步步都危險,終于我們又重新來到了盤山路,遇上了一群人,爸爸問過后,知道是張店的'人呢,我聽見他們說,他們從背面翻山過來,走了20公里了,我們要到山頂剛走了四分之一,聽到這個,我差點暈過去,我還是鼓起勇氣繼續往上爬,好累!我們邊走,邊欣賞山間的風景,太陽好像就在我們面前,太漂亮了,爸爸在行進中,拍了些照片,還給我錄了一段。我們走啊,走啊……

          又走過了一段土路后,我們看見了一塊大石頭,就坐下休息了一會兒,然后繼續走。終于我們到達山頂了!我們見到了兩位看山的爺爺,說了說話,就開始下山了。下山很輕松,只要不摔倒就行了,我們飛快地往下跑,我們還是很小心的,路上我們採了一些柿子、姑娘,當我們回到家時,天色已徹底暗了下來。

          忘了告訴你們,我是在姥姥家,在淄博呢!

        六年級周記4

          上午在小區花園里健身的時候,我發現了一只黑色蝴蝶,翅膀上海點綴著花紋,在花叢中像一只快樂的小精靈翩翩起舞,我頓時來了興趣,我也很想擁有這樣一只花蝴蝶。

          我邁著歡快的腳步向它跑去,蝴蝶飛,我就小心翼翼地跟著,蝴蝶停下來,我就退后。我踮起腳尖,怕它聽見或看見危險很快來臨。我感到蝴蝶好想知道我想捉它,卻還要逗我玩,正當我想捉它,它扇動著翅膀飛到旁邊。

          初次,它停在花朵上,我悄悄地接近我用手輕輕的一攏“哈哈!”蝴蝶竟被我抓住了,它在我手上它撲撲翅膀我的手掌心癢癢的就像一只只螞蟻在我手上爬來爬去,我把眼珠子瞪得大大的`想看清楚蝴蝶的樣子,可我把雙手打開一條縫,“蝴蝶竟然跑了。”

          我坐在凳子上,嘆著口長氣。“希望來了!”我這次拿著網一步一步地邁向前可還沒有靠近它,它已飛走了看著它優雅地扇動著翅膀我打消了捉它的念頭,我陶醉著追隨著它,看它在花叢中我看呆了,我欣賞著。我看著翩翩起舞的蝴蝶“好美”我忘記了捉蝴蝶了其實看蝴蝶也不錯!

          看到蝴蝶我再也不會捕捉了,因為與其讓它成為美麗的蝴蝶標本,不如放任它在大自然中翩翩起舞,成為一道美麗的風景線。

        六年級周記5

          當春姑娘揉開惺忪的睡眼,邁著輕柔的腳步向我們走來;當一場場春雨喚醒了大地,牡丹花也悄悄地冒出了嫩芽。

          他們舒展著身子,不知不覺中,他們都已經換上了一身綠裝。他們與小鳥做伴,伴著清風那支優美的曲調,在花叢中翩翩起舞。在我從學校向姥姥家走的小道上,就種著一些牡丹。每到夏天,他們就會爭芳斗妍,萬朵齊開。你看,他們的身子是多么美麗,一片片花瓣有序的伸展開來,中間那一簇簇可愛的花蕊嫩嫩的,我們都不敢去碰,生怕傷害到那些精靈。下雨了,遠處的花叢變得朦朦朧朧,花兒們好像也溜走了,五顏六色的點在雨中變得若隱若現。牡丹開放的時候,最得得足有一個足球那么大,花瓣層層疊疊,曲曲折折,形成一種自然的美。緊接著,一絲絲濃濃的花香會撲面而來,令人神清氣爽、心曠神怡。葉子是手掌形的,,待到花開到的時候,葉子便披上了層濃綠色的衣紗,好似天上的仙女一般,如霧如煙;ǘ涞纳势G麗,真是令人羨慕。紅的`、黃的、白的、蛋黃、粉的……他們一個個爭芳斗妍,向人們盡情地展示自己,他們經過好幾個月的生長,最后開放出了美麗的花,并不顧一切地向世人展示著。

          由此,我想到了那些無私奉獻的人們。當他們的人生達到巔峰時,他們會無私的把自己所有的力量奉獻給社會,為社會最出了貢獻,雖然貢獻不大,但那時他們一生換來的。

          牡丹阿牡丹,你永遠是我的最愛;像牡丹的人兒啊,你們永遠都是我學習的榜樣!

        六年級周記6

          我家鄉的冬天。冬天是如此美麗,如此詩意。

          冬天在北方,真正的數千英里的冰,數千英里的雪漂浮。大雪過后,遠處的山河,大地,都被銀色覆蓋著:附近的松樹好像滿是白色的大花,柳樹和楊樹也被雪花覆蓋著。雪花飄落在地上,仿佛被一條白色的地毯覆蓋著?傊睦锏.雪花飄落,就把那里打扮得漂亮,可愛,真的化妝玉!當金色的太陽灑在大地上時,覆蓋著雪花的柳枝變成了銀色的條紋。在陽光下,銀條是毛茸茸的,明亮而可愛!一陣風吹來,現實的雪花隨風飄落,輕如煙,白如因,濕如光。下雪!你不僅打扮得這么漂亮,而且給孩子們帶來了無窮的樂趣。在雪地里,我們盡可能多地唱歌、跳舞和彈奏。有的孩子打雪仗,有的是雪人,我們多高興!當他們看到雪時,農民們更高興了。他們中的一些人說,“瑞雪趙峰年”。有人說:“冬天,小麥覆蓋三層樓,明年睡在饅頭上。”嗯!大雪不僅美化了環境,也給人們帶來了快樂。

          首頁冬天真美!我贊美冬天的雪家,更讓人稱贊的大招像冬天。我愛冬天的家。

        六年級周記7

          媽媽的愛媽媽的愛像一陣清風,風中還殘留著草籽的香味;媽媽的愛像一杯香滑細膩的奶茶,只有細細回味,才能感受到當中的奇妙;媽媽的'愛如涓涓細流,靜靜地打磨我們壞脾氣中的“棱角”。

          生病時,是誰在我們最虛弱無力的時候,端來一碗熱騰騰的雞湯?沒錯,是媽媽。媽媽蹲在床的旁邊,雙手緊緊地握住我們的手,臉上掛滿了擔憂,但仍微笑地望著我們,希望能給予我們信心。當我們進入了甜甜的夢鄉,嘴里癡癡地說著天真可笑的夢話。每在這時,媽媽總是慈愛地看著我們,還不時為我們蓋好被子,生怕我們著涼。生病代表著陰沉,但在媽媽悉心的照顧下,不愉快的“霧靄”通通被丟棄到九霄云外去了,迎來的是太陽般的溫暖。媽媽的愛不比爸爸的愛一樣剛毅。在媽媽眼里,孩子就是一塊寶,含在嘴里怕化了,舍不得打,舍不得罵。媽媽懷胎十月,我們的生日就是媽媽的苦難日,要知道媽媽為了讓我們來到這個世界,可在鬼門關前走了一遭啊。

          孩子難免會犯錯的,媽媽總是耐心地給我們講大道理,實在屢教不改的,媽媽才會不得已地打我們,但每每打完過后,最傷心的并不是我們,而是媽媽。媽媽的心仿佛挨了幾鞭子,我們還舍得再犯錯嗎?媽媽的愛如旭日的春風,照亮了我心中的黑暗,驅散了我心中的霧靄,呵護了我這棵“小樹苗”的成長。

        六年級周記8

          夏天準備到了,天氣漸漸熱了,我家里的雜物、書都熱得想吃冰淇淋了。本來不應該熱的,但是它們都擠在了一起,所以才會熱的。我們家也該搞一次大掃除了。

          我們買了三個柜子,第一個是鞋柜,它長得又矮又胖,它覺得自己不那么的.矮就有很多人喜歡自己了。第二個和第三個長得一樣,只是一個是黑種人(棕色的),一個是黃種人(黃色的),它們都互相嘲笑對方膚色太丑,其實我覺得都挺好看的。

          媽媽是先整理棕色柜子的,鞋柜和黃色柜子忌妒得不得了,恨不得直接走上去把棕色柜子一拳打飛,可棕色柜子呢?它無視小伙伴們的忌妒,正自豪地哼著歌呢!后來媽媽又開始收拾鞋柜,可憐的黃色柜子因為是最后一個整理,所以正在小角落孤獨地哭呢。

          大掃除開始了,但又出現困難了。所有的柜子肚子都脹了(裝滿了)可還有很多雜物沒放進去呢。這時,一些盒子說:“放在我這里吧”,于是,我們就把剩下的雜物都放進盒子里了。

          經歷重重困難,我們終于打掃得只剩下拖地了。我和媽媽都拖得滿頭大汗,爸爸頭發都濕了。我們為了干凈,恨不得把地都拖出洞來,地終于被我們拖得閃閃發光。

          我們沒有白努力,家里的雜物、書清涼了,也變得整齊了,柜子們也不餓了,我們這家變得漂亮了。

          第二天我走進家里感覺像走進了別人的家。我喜歡我們全新的家。

        六年級周記9

          大年初一,我們一家還有哥哥和姑姑一起去爬松巖山。

          我站在松巖山腳下抬頭望,。》屙斶@么高,山路這么陡,我能堅持爬到山頂嗎?

          我們開始登山,哥哥拉著我的手,我們沿著石級一步步上去。一開始,我們還勁頭十足,沒多久,就把大人們落在后頭了。可是,爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁。我們找了個位子坐下休息,直到大人們來為止。我們又開始奮力向峰頂爬去,可是這回卻比不上一開始的那股勁,腳好像變得沉重,腳步也慢了下來?筛绺邕挺有勁的,腳步依然那么輕松。我喘著粗氣,對哥哥說:“我又走不動了,再休息一會兒吧!”哥哥說:“再堅持一下,看見那個涼亭了嗎?就快到了!”我抬頭看,好像不遠處就有個涼亭,山頂快到了,就再堅持一會兒吧!于是,我拉著哥哥的手,繼續爬。由于我的`速度變慢,我的爸爸媽媽和姑姑他們走到我們前面了,變成我們被落在后頭了。這時,我有點不服氣,不知從哪來的勇氣,我咬咬牙,加快速度,奮力直追。沒過多久,我們就趕上了他們。坐在涼亭里,我們一邊喝著飲料,一邊欣賞著風景,心情格外舒暢。

          通過這次登山,我覺得學習也一樣,你不努力向前,就會被別人追上,落在后面。

        六年級周記10

          今天下午,上體育課的時候,我跑進教室,發現張詩玉,李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩,過了一會兒,我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了,只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里,又過了一會兒,黃睿梅對王清雪說,“王清雪我發現趙瑩桌箱里有濕紙巾”,王清雪跑到趙瑩桌旁,黃睿梅說:“我拿出六張出來一人一半,王清雪心想:一會下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。

          下了體育課,趙瑩對我說:“我有六張濕紙巾不見了!”我就對趙瑩說:”我剛才進教室喝水的`時候我發現黃睿梅和王清雪在教室里,趙瑩便跑去問王清雪,王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩,還說出了事情的真相,趙瑩就跑去找黃睿梅問她,黃睿梅聽到這消息,她臉色發紅。氣得牙齒咬得吱吱地響,說:是王清雪偷的,因為她拿了兩張給我,她自己就有四張,可吳夢瑩從黃睿梅的書包里發現里面有三張濕紙巾,這時我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既叢東西,還撒謊。

          這件事真讓我惱火,成績這么好的同學,而且是女生,她怎么就會偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!

        六年級周記11

          我和小明,小力,小紅去公園寫生,我們走著走著看見了個無蓋井。小明說;快看哪有個無蓋井。說完我們就趕緊跑了過去,我們一看那里面臭烘烘的惡心極了。小力說;我們快點找東西堵著吧要不然會有人掉下去的。

          我說;為什么呀掉進去的又不就是我們你這不就是自找麻煩嗎

          小紅說:如果掉進去的'就是我們呢

          我啞口無言,過了一會,我說:我們找東西補上吧

          他們說:好啊

          我們東看西看可算看見了木板和框,小明把木板鋪在井上,小力把框安在四周,過了一會,我們做好了,我說:還就是不行。

          我在最后的木板上寫了四個醒目的大字“留意危險”這四個大字,我們拿起手機給有關部門打了電話,他們說:我們會送個井蓋會讓工人按上的請您放心。

          然后我們有給了警察打了電話,警察叔叔說:我們必須會抓住這個小偷的。過了幾天,給我們打了電話說:我們抓住這個小偷了。

          我說:太好了。

          從此,我們的城市再也沒有丟井蓋的了,此刻我們的世界美麗極了,我高高興興地笑了。

        六年級周記12

          在茫茫黑夜中總有一點燈光引領著我們前進,在茫茫大海上總有一艘大船為我們導航,這些默默無聞的貢獻者用自己的心血來澆灌那些稚嫩的花朵,卻從來不求回報,也許給予也是一種快樂吧!這喜歡給予的人是誰呢?是老師!

          老師是神圣威嚴的職業,老師也是光榮偉大的職業。老師是我們生命中的一盞永遠不會熄滅的明燈,沒有老師,我們將會誤入歧途;老師還是我們生命中一把無形的鑰匙,開啟我們腦內的寶藏。

          我的老師姓陳,我們都叫她陳老師,她是我們的班主任。

          老師,您就像辛勤的園丁一樣,用心去灌溉我們那幼小的心靈,用心去幫我們清除成長中的一切障礙,用心來栽培我們,我們感謝您。

          老師,您就像那在天空遨翔的雄鷹,用您的翅膀保護著我們,為我們砍除成長的荊棘,讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍的天空,讓我們學會了成長中布滿荊棘的道理,我們感謝您。

          老師,您像蠶吐絲那樣將知識傳授給我們,您告訴我們要學習自立,要尊老愛幼,您告訴我們的知識我們這輩子都用之不盡,這知識里還包含您對我們深深的'愛,我們感謝您。

          啊,老師,您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完,您對我們的愛和關心我會永遠銘記在心。啊,老師您就像一位偉大的母親,讓我們找到了屬于自己的天空,讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔!

          啊,老師,您辛苦了!在這教師節來臨之際我祝您也祝全天下所有老師節日快樂!

        六年級周記13

          今天下午,上體育課的時候,我跑進教室,發現張詩玉,李欣雨、張林雪、王清雪和黃睿梅在教室里玩,過了一會兒,我、張詩玉、李欣雨和張夢雪出去上體育課了,只有王清雪和黃睿梅仍然在教室里,又過了一會兒,黃睿梅對王清雪說,“王清雪我發現趙瑩桌箱里有濕紙巾”,王清雪跑到趙瑩桌旁,黃睿梅說:“我拿出六張出來一人一半,王清雪心想:一會下課我去還給趙瑩還要告訴她真相。

          下了體育課,趙瑩對我說:“我有六張濕紙巾不見了!”我就對趙瑩說:”我剛才進教室喝水的時候我發現黃睿梅和王清雪在教室里,趙瑩便跑去問王清雪,王清雪便把濕紙巾還給了趙瑩,還說出了事情的真相,趙瑩就跑去找黃睿梅問她,黃睿梅聽到這消息,她臉色發紅,氣得牙齒咬得吱吱地響,說:是王清雪偷的,因為她拿了兩張給我,她自己就有四張,可吳夢瑩從黃睿梅的`書包里發現里面有三張濕紙巾,這時我怒氣沖沖,火冒三丈,心想:這是什么人呀,既叢東西,還撒謊。

          這件事真讓我惱火,成績這么好的同學,而且是女生,她怎么就會偷東西呢?唉……真是“知人知面不知心啊”!

        六年級周記14

          秋天轉眼過了大半,舅舅、舅媽的婚禮也隨之來了。舅舅是金志文樂隊的編曲監制及吉他手,舅媽是薩克斯演奏者。兩人平時演出較多,所以婚禮一直拖到了現在。

          一大早我就和爸爸媽媽提前來到婚禮場地,前期的工作真多!擺喜糖、擺花束、裝禮盒、協調各項流程。事情多的讓人暈乎乎的。但是我們忙并快樂著!

          婚禮馬上就要開始了,賓客們陸續走到草坪上等待著這幸福的時刻!一踏上草坪,悠揚的音樂聲就飄進了耳朵。多么美妙的音樂呀!是大提琴、小提琴、豎琴和薩克斯的優美曲調,讓人十分沉醉。一陣風吹過,吹來了玫瑰的香氣,更吹來了滿心的喜悅!站在樹下,葉子紛紛飄落下來就像穿著五彩紗裙的舞者隨著音樂翩翩起舞。他們也沉浸在這音樂的殿堂里,也享受著這份幸福與喜悅!

          10點58分婚禮正式開始,新娘子來了,她伴著起舞的落葉,穿著潔白的婚紗,金燦燦的陽光把她的影子灑在滿是綠色繡花的草坪上。一切都是這么美好!此刻,舅舅、舅媽感恩父母、回憶過往,攜手期待以后的幸福生活。大家聽著一句句誓言,留下了感人的淚,留下了的幸福的淚。所有人把最真摯的.祝福獻給了他們。舅舅、舅媽相互交換戒指;榻浯魃狭耍按鳌鄙狭诵湃、責任與時間。最后,全場用最熱烈的掌聲表示了對他們的祝福。

          有人說秋天代表悲傷,有人說秋天代表結束。而我說秋天代表美好的開始、身上的責任和過往的時間。

        六年級周記15

          這周的文學寫作課,老師一來,屏幕上就出現了2個字——魔術。魔術大家在電視上一定都看過,我們今天也要來說一個魔術——拉不開的書。

          老師拿來了兩本雜志,讓同學一頁一頁夾在一起。我們等了好久好久,同學們都說:“如果按這樣的.速度,等到下課也做不完呢!”終于,在同學們焦急的等待中,兩本書合二為一了,老師請了一名大力士上臺,不愧是大力士,一拉就開,看來,第一次實驗以失敗告終。

          我們又重新把兩本書合在一起,請來剛才那位大力士上臺表演,大力士信心滿滿的上去,跟前一次一樣地用力一拉,再一拉,奇怪,兩本書紋絲不動,像一塊堅硬的鋼鐵。大力士一見,著急了,臉微微泛紅,用力地拉,使勁地拉了好久,書卻還是沒有任何動靜,像一位正集中精神煉丹的神仙道士。大力士終于耐不住性子了,怒氣沖沖地發揮吃了自己的“潛能”,書漸漸動了,可好像只是消耗掉了一小部分的力量一樣。書沒有被拉開。大力士終于放棄了。同學們都很驚訝,紛紛舉手想試一試,老師請了我和王成成,我明知要把書抖一抖,才能拔出來,可是,時間不等人,老師直接讓我們拉了起來。我用力拔呀!拔呀!結果拉書比賽變成了搶書比賽,書似乎還在拼命反抗,好像在說:“搶我們干什么,是把我們分開不是搶我們!睍鴽]有被分開,我們都好奇地問老師怎么回事?這時,屏幕上出現“摩擦力”3個字,我們恍然大悟,原來是摩擦力在作怪呀!

          這節課是多么有趣呀!我還知道了任何魔術都是有科學原理的。

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