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寫給老師周記
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的寫給老師周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給老師周記1
老師教我們了一年，而今，我們走進(jìn)了中學(xué)的校門。老師，我好想您，并且感謝你教了我們一年，感謝您對我的教育和關(guān)心。
上小學(xué)的時(shí)候，我喜歡徐老師您上報(bào)紙，喜歡徐老師您的課堂。您的課堂很快樂，很好玩，我學(xué)會(huì)了好多知識，還學(xué)會(huì)了關(guān)心同學(xué)。
您讓我們認(rèn)真寫字，讓我們認(rèn)真打掃衛(wèi)生。我記得第一次打掃衛(wèi)生，您走得晚，走到我們跟前，看了看，夸我們衛(wèi)生搞得很干凈，說我們是認(rèn)真的人。這其中八個(gè)人就有我，我感覺自己很幸福。
還記得第一次發(fā)書的'時(shí)候，沒有我的書，我有點(diǎn)不高興，以為我被老師遺忘了�？赡髞硐氡M辦法，你給我發(fā)了新書，我當(dāng)時(shí)多么感激您啊。您送給我的不只是新書，更是對一個(gè)敏感學(xué)生的溫暖。
老師，明天就是教師節(jié)了，我多么想念您，在這里，我祝老師年年平安，我想對老師說：“在新的校園里，我會(huì)繼續(xù)做一個(gè)學(xué)習(xí)、生活都認(rèn)真的人�！�
寫給老師周記2
老師就像一名園丁，培育著我們，讓我們從幼苗成長到大樹。老師把我們從不懂事培育成彬彬有禮的好學(xué)生是多么不容易啊！
老師是一盞燈，幫我指引人生的道路，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它會(huì)鼓勵(lì)我前進(jìn)，當(dāng)我不敢前進(jìn)時(shí)，它會(huì)說服我，讓我前進(jìn)。老師是一支蠟燭燃燒了青春，卻給了我們知識。教誨如春風(fēng)，師恩似深海，桃李滿天下，春暉遍四方。
有一次，我們?nèi)喽伎嫉牟缓�，您的臉漲得通紅，一下了，把您手上拿的作業(yè)本，隆的一聲，拍了一下。把我們嚇了一跳，您大聲說：“你們要把我氣死�。″e(cuò)的抄五遍，放學(xué)之前不抄好的，就抄十遍！”不知怎么，恨起您來，現(xiàn)在我才知道，您是為了我們的.學(xué)習(xí)能趕上去，才對我們嚴(yán)厲。老師，請您原諒我在短時(shí)間對您的恨。因?yàn)�，您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過您，您一定會(huì)傷心的。
最后，學(xué)生祝您老師歲歲愉快，年年如意。
寫給老師周記3
老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
老師我想對你說謝謝。在這兩年來，你不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績漸漸地提高，這方面我很感謝你。
老師，玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。
老師，我心中的好母親，她會(huì)把愛均勻地分給她的每一個(gè)兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。
我心中的好老師，她應(yīng)該有一顆博大的愛心。老師您就像甘露，輕輕地灑向茁壯的`新苗。
老師，我想對你說：您真?zhèn)ゴ�，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我是一只小船，在您的懷里飄蕩。老師您是園丁，在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您”
這些，或許是一個(gè)您溺愛過的孩子并不任性的話。
寫給老師周記4
老師給予了我們無限的關(guān)心和照料，可還是會(huì)有不同意見的時(shí)候，這時(shí)老師往往回會(huì)按照他的方法來。不會(huì)太顧及我們的感受。但我相信老師還是為我們好的，我希望老師能采取我的建議。
“百年大計(jì)，教育為本”。在中國經(jīng)濟(jì)步入快車道；改革開放已經(jīng)開辟了廣闊市場，學(xué)校教師也應(yīng)結(jié)合實(shí)際要求，大力提倡愛崗敬業(yè)，發(fā)揚(yáng)公而忘私，無私奉獻(xiàn)，教書育人，學(xué)而不厭，誨人不倦，是十分重要的。這就要求教師對本職工作。
應(yīng)具備高度的責(zé)任心，有—種強(qiáng)烈的使命感。學(xué)生專業(yè)知識水平的高低，很大程度上受老師知識水平的.制約，如果教師講課中對教材分析不透。
對知識重點(diǎn)把握不準(zhǔn)，要點(diǎn)講解不清，那么學(xué)生聽過這堂課就會(huì)產(chǎn)生一種模糊的收獲不大的感覺。因此教師在講課前應(yīng)吃透教材，抓住重點(diǎn)，拓寬知識，使學(xué)生每堂課都感到大有收獲。
寫給老師周記5
是誰從“a，o，e……”開始，一遍又一遍地教我們？又是誰從“大，天，媽……”這些字逐個(gè)地教我們？是李老師您！從踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，我們幾乎每天都離不開你的諄諄教誨。
每當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，總會(huì)看見您踏著輕盈的腳步走進(jìn)教室。李老師，三尺講臺(tái)仿佛是您的舞臺(tái)，小小的教室則是您的家園，而我們就是您可愛的孩子們。在這個(gè)小小的家園里，你在舞臺(tái)上盡情地?fù)]舞。是您用智慧的雙手描繪出我們心中的藍(lán)圖，是您牽引著我們走向未來。
我忘不了您喉嚨嘶啞時(shí)卻還堅(jiān)持為我們上課的精神；忘不了當(dāng)我因?yàn)槟懶《桓遗e手時(shí)，您對我鼓勵(lì)的`話語，我忘不了同學(xué)們因?yàn)檎{(diào)皮摔倒時(shí)，您那責(zé)備而又擔(dān)心的眼神，我忘不了太多太多您的好！
教師節(jié)快到了，我想對教育了我們五年的您說一聲“節(jié)日快樂”！
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