小學生周記【大全5篇】
愉快又充實的一周又告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，是時候好好地記錄在周記中了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小學生周記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生周記 篇1
這一單元，我們學習了萬以內的加法和減法（二）。在這一單元里，我學到了很多知識。
我知道了萬以內的加法和減法筆算時要注意什么？1、相同數位要對齊；2、從個位算起；3、加法要注意：哪一位上相加滿十要向前一位進一；減法要注意：哪一位上不夠減就從前一位退一。我還知道了想要知道自己算的對不對時，應該驗算。怎樣驗算呢？讓我來告訴你吧。加法的驗算可以交換兩個加數的位置再算一遍，減法的驗算可以用差加減數，看是不是等于被減數；也可以用被減數減差，看是不是等于減數。
大家看，我的'確學到了不少知識吧。學了就要會用，在我們做練習時，一定養成驗算的好習慣哦！
小學生周記 篇2
放寒假的第二天，我們全家決定回老家。
收拾整齊準備出發，走到樓下一看，路上全結冰了。本打算騎車的，現在看來也不行了。全家決定改成走路。分成兩組；我和爸爸一組，媽媽和姐姐，妹妹一組。我和爸爸手拉手走在前面，妹妹她們走在后面。路上的人還真不少，他們大多也是走路的。沒走一會兒，妹妹走不動了，爸爸媽媽輪流背妹妹，好不容易走到實驗高中。那里路面寬，而且人也少。我和姐姐各走各的，我們看到有沒化的`雪就在上面留下我們的腳印，不知不覺已經走了一半。姐姐一不留神摔了一腳。我和妹妹哈哈大笑，妹妹覺得很好玩，就讓爸爸和媽媽拉著她溜冰。爸爸和媽媽站兩邊妹妹在中間蹲下，爸爸和媽媽把妹妹一帶就溜走了，妹妹高興的咯咯笑。我也覺得好玩，我和妹妹輪流。姐姐摔了一腳后每走一步都小心翼翼地。就這樣不知不覺快到家了。也不覺的冷了，身上還暖烘烘的。
我小聲的跟媽媽說；以后我們還走路回家。
小學生周記 篇3
要說起我們班，那新鮮事可是數不勝數：昨天流行五子棋，明天又流行彈珠棋；后天流行這個，大后天又流行那個。而我們今天流行的卻是象棋。
你瞧！一下課，同學們便三個一群，五個一伙的圍在一起下象棋。我同桌xx也與體育委員xxx下起了象棋，圍觀的人有很多。開始下象棋了，我在旁邊看。下棋的同學一手托著下巴，一手在棋盤上指來指去，看下棋的同學更是著急。只見xxx把車走在了帥的.前面，這時，xx只要用炮跳過車，便可以把帥吃掉。xx還沒走，旁邊的xxx就說：“xxx，你走著干嘛，讓他吃你帥��！”說完，把車往旁邊移了移。xxx馬上說：“不能悔棋的，這么無賴�！闭f著，又把車移了回去�！翱梢缘��！眡xx爭辯道�！安恍�。”“可以”“不行。”“可以�！薄持持粗鸵蚱饋砹�，幸虧這時上課了，不然還要鬧下去呢。
看來，下象棋可以讓你快樂，但有時也會鬧出事端。
小學生周記 篇4
水是生命之源，我們應該節約用水。
有人會說，我們地球被稱為水球，為什么還要節約用水呢。要知道，地球總水量的百分之九十四是海水，因為鹽分很高，還不能為人們直接利用。目前能為人們所利用的那些江河水.水庫水還分布不均，而且只占淡水儲量的百分之三十左右。
中國既是人口大國，也是個貧水大國。中國的水資源說起來并不算少，水資源總量為2.8億立方米，居世界第六位。但是同人口數量一除，就少的可憐了，人均占有量為2400立方米，只相當于世界人均水平的四分之一，居世界第109位。從總體上看中國是一個干旱缺水的國家，為世界十三個缺水國之一。
人要喝水，農業要喝水，工業要喝水，城市要喝水.....各個地方都要用水，中國的水資源越來越緊缺了。
水少就意味著干旱。干旱缺水不僅給工業生產和城市居民生活帶來影響，還會給農業造成嚴重損失。
中國是農業大國，農業缺水量大。耕地平均分攤水量只有世界平均數的'四分之三。目前農業每年缺水約300億立方米，受寒面積達二至三億畝，還有8000萬農村人口飲水困難。
同學們，既然水是這樣的寶貴，中國又那么的缺水，那我們動起手來，節約每一滴水，別讓世界山的最后一滴水成為我們的眼淚。
小學生周記 篇5
我記得小時候，我經常和朋友一起烤紅薯。太有趣了！
有一天，我帶我的朋友烤甘薯。因為家里沒有甘薯，我們只好到別人的地里去偷甘薯。我們四處看看。房子里沒人。我們開始挖甘薯。挖四、五個，又有賊的眼睛環顧四周，結果沒人，很快就走了。
現在一切都準備好了，我們要烤紅薯。我們先用磚頭堆了一個小火，然后抓了一大把草進去，但火沒法點燃，只好找些紙扔進去，太棒了。消防隊長的'，太可怕了！我們又搬了一塊磚頭放在上面，當爐火有點小的時候，我們把生紅薯扔了進去。幾分鐘后，我們認為是時候烤了，所以我決定把紅薯拿出來。但我不知道怎么把它取出來，所以艾爾雅說：“我們先把火撲滅，然后把紅薯取出來！”好吧�！蔽覀冋f好了。
結果出來了紅薯。
突然一個男人跑過馬路，說：“這些孩子在干什么？”我太害怕了，所以我對我的朋友們喊道：“不，快跑。”“停下。”當他看到我們已經逃跑時，他大聲喊道。結果，我們跑了，那人沒有追上來。當我們回來找紅薯時，它們不見了。估計那人看到了紅薯，就把它帶走了。
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