實用的小學生周記6篇（精選）
時光匆匆，一個星期已經結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編整理的小學生周記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生周記 篇1
成功是什么？在外務工的朋友會說，不就是一年多掙點錢？但是，有些時候，任何一件小小事，我們做好了，也可以從中得到喜悅，做任何事情結果，是靠我們自己的心態。
前幾天，我結拜小弟余先生同我說，為了一個房子設計方案改了好幾次。真的好煩，我當時只是這樣回答他，不是你的設計方案不行，而是還沒有讓客戶百分百之滿意？你離成功好近了，我相信你 是最棒的，堅持就是勝利。昨天，他同我說，他成功了，真的好高興。是�。∥乙灿幸粯拥耐�，20xx年元旦，我們團訓一個游戲五個多小時都沒有通過。最后，四十分鐘通過了，當時場面和氣氛真的 讓人感動！在生活當中，有些事情在別人的眼里是一件小事，可不知往往為了這件小事，當事人要付出多少呢？所以說，最后的喜悅也只有當事人心中最清楚。我當時馬上回復他，真的為你自豪，在我 心里，你是最棒的一個！人們常說，在追求成功的過程中，在實現理想的奮斗中，對于追求者來說，雖然會歷盡百般磨難，但是，當他回首往事的時候，他會感覺到那是他最值得回憶、最幸福的一段時 光。上帝要塑造一個人，首先必須賜予他一定的痛苦和磨難讓其品嘗，通過征服困難來磨練他的.思想、磨練他的意志，這就叫做苦其心志，勞其筋骨，而后賜之于大任。
我們在成長的過程中，難免不經歷了一個又一個失敗，回想起來仍心有余悸。只要我們互相鼓勵，生活當中沒有辦不到的事情，只要我們努力，再努力，最后一定會成功！成功的喜悅是多方面的 ，看似枯燥的生活其實也能給我們帶來快樂和喜悅。
小學生周記 篇2
今天早上出門，涼風習習，我覺得冷冰冰的。但是我心里有一團燃燒的火把，暖和得很呢，我盼望已久的嘟嘟城游園爭章活動終于等到了。我和同學們一樣都是迫不及待地想快點到嘟嘟城。學校鈴聲一響，我們手拉手到操場集合。老師和家長志愿者給我們發了嘟嘟通和任務卡。之后，我們就歡欣鼓舞地坐上大巴來到嘟嘟城。
這一次，學校要求小組齊心協力完成任務卡上的每項任務，不能獨自一個人玩。我們小組很團結、互相幫助，大家還一起商量怎么樣可以賺更多錢，得到更多大拇指。因為我們是火焰小隊，充滿了火的力量，我們要爭章，不能只顧玩。
我們首先去了航空公司體驗，半個小時賺了10元嘟嘟幣。我們學會了在飛機上文明有禮貌地跟乘客說您好、歡迎乘坐本次航班、提醒乘客系好安全帶、給乘客送飲料、給乘客送毯子等等。我覺得飛機上的工作很辛苦但是很開心。我們一共體驗了五個場館：航空公司、稅務局、植物研究所、報社、動漫屋。稅務局的工作讓我感到不僅要口才好還要仔細。植物研究所的工作是跟科學有關的，我很感興趣。報社的工作讓我感到一定要勤勞，還要膽子大。我賣出了兩份報紙，我真得太開心了。動漫屋是動畫有關的，我很喜歡。
我們小隊齊心協力，每個人都得到了9個大拇指，賺到了440元嘟嘟幣，最后都爭得了工作達人章。這次的游園活動，我們收獲了知識，學到了本領，還覺得團隊的.力量是很重要的。我喜歡嘟嘟城里的體驗工作，我還會再來的!
小學生周記 篇3
眼看三天的假期即將到來，原本煩躁的心情已經消失了，期待的心情慢慢出現了。
三天的假期終于來臨了！在這段假期中，爸爸媽媽本來把我留在家里寫功課、做家事，但是計劃永遠趕不上變化，最后，我好心腸的爸爸媽媽還是決定要帶我去大世界玩樂。
在這段假期中，不論是開心的還是難過的，都是令人難忘的。最可怕的就是鬼屋，那里不但有許多長相特別的`鬼，更搭配著令人毛骨悚然的音樂，回想起那段回憶，至今還讓我心跳加速！那時的感覺好像到了地獄一樣，非常的可怕。而最刺激的地方是“天旋地轉”，飛上去時，我整個人好像飛到了宇宙；但飛下來時，又好像在玩高空彈跳一樣，快速地向下俯沖，真好玩！
到了假期的尾聲，我十分依依不舍地道別了大世界。在這段假期里，我消除了疲勞，悠閑地過了既快樂又刺激的假期。
小學生周記 篇4
今天下午我們來到了福建廈門的東山。是我向往已久的大海邊。
到了地方，車剛停好，我迫不及待的下了車，箭步如飛的朝海邊跑，接近海邊的地方，密密麻麻的人群很熱鬧，有很多做買賣的攤位，各式各樣造型的貝殼看的眼花繚亂；一把把大太陽傘像一朵朵綻放的花朵成了一道美麗的風景線，傘下幾乎每張桌子都有人們圍著坐，有的泡茶，有的燒烤。
換好泳衣，我小心翼翼的走在炙熱的'沙灘上，四處張望，希望能撿到貝殼，走近海水沖過的地方，目不轉睛的盯著沙上，僅僅只撿了幾片被海水沙子沖刷光滑的貝殼碎片，我卻把它當寶貝一樣緊緊纂在手中。我被媽媽拉進海水里，我驚奇的發現海水下面的沙子比岸邊的沙子細膩多了。一個海浪打來，不僅把我沖有一米遠，還讓我嘗到了咸咸的海水味道。
隨后我們又乘坐了驚險刺激的快艇，在看不到邊際的海中心漂移，現在想想還真的讓我害怕；晚上我們在海上的大船上里品嘗了各式各樣的海鮮。
最后我們依依不舍的離開了海邊，這就是我的新鮮事。
小學生周記 篇5
20xx年12月25日，我一個宇宙生命學家，正在一個名叫非星的星球考察，因為我的任務是尋找到其他的生命�！耙�，那時什么呀?”走進仔細一看�！霸瓉硎莻�巖石，不對上面還有一些字”寫著：在宇宙的邊緣有個黑洞，里面有著個發光的石頭，只要拿到這個石頭就可以找到其他的生命，至今無人得取。(只要一拿到這快巖石將自動爆炸)我二話沒說就騎上光速飛行器飛回地球，幾秒鐘到地球了，我立刻帶上所需工具騎上超光速飛行器，向遙遠的宇宙邊緣進軍，連家都沒回就走了。五分后到了目的地了。我吃了顆宇宙萬能藥就下去，宇宙萬能藥的功能有3000多種，如：在宇宙中能呼吸，可防超高熱能，連黑洞都可隨意進出。我發現目標黑洞了，我快速跑過去，使勁一跳，進去了，里面好黑什么也看不見只感到一絲微光，我知道那就是光石，我將光蛋粉灑了出來，頓時黑洞里亮了起來，一片光明。忽然一個巖石朝我撞過來，我來不及躲避，只是使勁往右游�！鞍““ 拔业淖蟊郾蛔驳袅艘粭l，我覺有千萬根鋼針和蜜蜂使勁扎我的左臂，撕心的疼。我正好被撞到了光石的旁邊，吃力的抬起還在的右手，拿住光石。一會就暈到了。
不知過了多久，我醒了，正躺在一個軟軟綿綿的床上，抬起頭，看見一個全身綠色，頭上有兩根面條似的東西再上面的人坐在沙發上喝茶。我的腦袋里冒出了一個詞——外星人。我問他：“你是誰�！彼卮鹫f：“啊啊啦紅犀利哭�！�(我是納美刻星人。)我用疑惑的`眼神望著他，他仿佛看穿了我的心思，用他那綠色的手點了我手背一下，我能聽懂他說的話了。他問我：“你是誰?”我用柔和的語氣回答：“我是地球人。”他又向說：“你左手斷了我幫你連好了。”我一看，是真的，手不痛了。我用感激的眼神看著他，不知該說什么才好……。
又過了幾天，我的傷好了，走出這個小屋，一看哇美的無法形容真想住下來，這沒有爭執也沒有戰爭這是和平的樂園�？晌以诘厍蜻�有家人，所以要回去。他們用光石將我送走了。
到了，我在一個無人的樹旁著落了�；氐綄嶒炇�。我的同事揚小峰問我在非星有沒有收獲�！皼]有。”我果斷的答到，因為我是不會將這些事告訴別人的，因為我要讓它成為我心中的宇宙中的美麗傳說!
小學生周記 篇6
新學期到來了，我們開始了新的學習生活。然而，一個多月過去了，教室的墻壁上干干凈凈，原來那些花花綠綠的評比表都不見了。老師告訴我們：“從這學期開始，教學有了新改革，由原來的評分制改為等級制，由應試教育向素質教育轉軌。因此，不再搞分數評比了�！蓖瑢W們聽到這個消息，都高興得跳了起來。
啊，墻上沒有了評比表，教室里顯得更寬敞明亮了，我們的心情也格外輕松。以前，每學期一開學，老師就把各種評比表貼在墻上，有語文分數評比表、數學分數評比表、英語分數評比表、課堂紀律分數評比表、衛生評比表等。同學們看著那一張張評比表，心里很不舒服，做事處處小心，因為你稍不留神，那評比表就會毫不留情地讓你難堪。尤其是語文、數學、英語評比表，就像流水賬一樣，記錄著我們每次大考試小測驗的.分數。老師還別出心裁，九十分以上用紅筆寫，八十九分以下用綠筆寫。每當看到用綠筆寫考試分數，心里總像是做了壞事一樣難過，頭都不敢抬起來。特別是開家長會的時候，家長們一跨進教室，第一件事就是圍在評比表前指指點點，說長論短。有時老師還按分數給我們排好了隊，在家長會上念分數。這樣我們就更慘了，家長開完會一回到家里，就跟我們論“分”，輕者挨批評，重者說不定還要受皮肉之苦。家長們對分數永遠是高要求，哪怕只有一次“綠”分數，也難逃此難。分，分，分，真是學生的命根呀！這一張張評比表，給我們帶來了多少煩惱，多少壓力！它損傷了我們的自尊心。我們多么希望老師和家長不再只用分數來衡量我們，還給我們本該擁有的自尊。
這一天終于盼到了，評比表和我們再見了，我們感到從未有過的輕松，學習起來勁頭十足。這不，本學期兩次單元測驗，每次都有五六個同學獲滿分，這在以前是從沒有過的事情。
這真是素質教育給我們帶來的新變化呀！
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