小學生周記（合集8篇）
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們一起來學習寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編為大家收集的小學生周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生周記 篇1
童年像一條河，歡快而奔騰，河里的每一滴水就是那一件件有趣的事，今天就讓我講講其中的一滴水吧，那件讓我一想起就有些膽顫心驚的“跳河事件”。
記得那是六年前，我還在上幼兒園時的一個暑假，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去一個朋友家玩。父母和主人在聊天，我和弟弟在主人家門前的河邊玩扔石頭。當時的我正處于最調皮好動、模仿力最強的年齡。往日看著哥哥們站在河邊打水漂，看那石頭在湖面上“嗖嗖”地滑出去老遠，很壯觀，早就手癢癢了，想試一試。
我學著大人的樣子撿起一塊扁平的石頭奮力向河面扔去，“咚”石頭并沒有如我所愿，再試，又失敗。我很好奇：那大人是怎么讓石頭在水面上滑的呢？是我站得離河太遠了吧！我想著，走到了岸的最邊沿。我又試了一次，還是失敗了。湖面蕩漾開一圈圈波紋，像在嘲笑我的無能，風兒吹過蘆葦叢，發出“沙沙”的聲響，像在笑我怎么這么笨。
我氣得火冒三丈：哼！誰叫你嘲笑我的！看我怎么收拾你！我從地上撿起一塊大石頭，雙手舉過頭頂，跳起來狠狠地向河面砸去，就在我跳起來的那一瞬間悲劇發生了，我自己在慣性的'作用下飛了出去，只聽“撲通”一聲，沒等我反應過來，已經泡在水里了。聞聲趕過來的老爸又好氣又好笑地把我撈上來。
我上岸時的那副狼狽樣，別提有多搞笑了：全濕透的衣服褲子緊緊地貼在身上，頭發像一根根漏水的水管，濕漉漉地黏在頭上，水一滴一滴地順著臉頰往下流，活像一只落湯雞。爸爸問我是怎么回事，我說：我只是在扔石頭，可不知為啥就把自己扔下去了。旁邊的人聽了都哈哈大笑。好笑又有趣的童年！
小學生周記 篇2
太好了，我夢寐以求的水果拼盤活動就要開始了。此時，我正在家里準備材料，我的奶奶剛買來蘋果、綠提、櫻桃……我看著那紅彤彤的蘋果、晶瑩剔透的綠提、又小有紅的櫻桃、碧綠的西瓜，各種美味是水果，兩眼一齊放光，口水流八尺。
等到了教室，老師正在那春風滿面的.等著我們，我們都到了，老師舉起一個葡萄味，講起了自述，我們聽得津津有味，我勇敢舉手，老師表揚了我，我很高興。
現在開始做水果拼盤了，我先用鋒利的小刀把黃瓜切成片，每一片都很薄，我把它們擺成花形，接著我把蘋果皮去掉，切成小塊兒，我嘗了一口，真好吃。把蘋果塊兒放到了提子上，好漂亮啊，我又把桃子放在中間，做太陽的大鼻子，我把李子做成果汁，灑在上面，真的很好吃。
這次做水果拼盤我明白了：創造來源于打破常規的思維方式。
小學生周記 篇3
我媽媽開了文具店，今天是星期六，媽媽有事，叫我去看店。一會，李阿姨來了，她說要“考考我”，才能告訴我買什么，她說：“李輝買了一枝鉛筆和一個練習本，一共花了6元。練習本的價錢是鉛筆的兩倍。鉛筆和練習本的單價各是多少錢？” 我想了想：練習本和鉛筆一共是3倍，只要用6÷3就能求出鉛筆的'價格，那練習本的價格也能求出來了。我把答案說了出來，李阿姨夸我：“能夠仔細地分析題目，真不錯！”“你這里練習本每本0。6元，作文本每本0。9元，我要買10本，給你8.1元，不用找，你該給我幾本練習本 ，幾本作文本？”我想了想說：“先假設10本全是作文本，需要10×0.9=9元，實際付了8.1元，比假設少付了9-8.1=0.9元，實際作文本比練習本多0.9-0.6=0.3元，就可求出練習本是0.9÷0.3=3（本），作文本是10-3=7（本）�！彼愠鰜砹�，李阿姨直夸我聰明，我心里美滋滋的，后來李阿姨又買了幾樣文具，結帳時我還沉浸在歡樂之中，結果呢把錢算錯了，我沒發現，阿姨卻對我說：“你呀，一夸你就得意忘形了。把該付的錢的小數點看錯了，結果呢我少付15。3元�！薄皩Σ黄穑迭c向左移動了一位，比原來的價格縮小了10倍，相差了9倍，只要15.3÷9=1.7元，由于剛才縮小了10倍，所以要1.7×10=17元�！崩畎⒁逃仲I了幾個文具，就走了。
今天，李阿姨的“考考我”被我攻破了，我心想：生活中的數學無處不在，我要更加努力。
小學生周記 篇4
星期天，我在小河邊看見一塊糖上面有好幾個螞蟻，它們正在搬糖。
我看到它們搬不動，我就把糖扔在了垃圾桶里面，我趕緊回家拿了一塊大面包，我把面包分成了兩塊，讓螞蟻搬，我看到許多螞蟻搬不動，我就把面包弄得碎碎的。但螞蟻還搬不動，我就把面包弄得很碎很碎的'。我看到螞蟻搬食物很有趣，我就高興地笑了。過了一會兒，我又發現一堆螞蟻在搬一塊大的餅干，我見它們搬不動，正想去幫忙，忽然一只大的螞蟻過來了，大的螞蟻一口一口地把餅干咬碎，小的螞蟻就來一塊一塊地往洞里搬。
我覺得螞蟻雖然小，但團結起來力量是很大的，小螞蟻還有一種優點值得我學習，就是愿意犧牲自己的生命，也要幫助朋友或者別人。
小學生周記 篇5
暑假里，我和爸爸媽媽去參加一次我盼望已久的夏令營。
早晨，我們大隊人馬，開著五輛車，來到一片小樹林，我第一眼看到的是：小路兩旁全是綠色的樹，綠色的草，連空氣都是綠色的，我們仿佛進入了一個綠色的海洋，太陽出來了，千萬縷好像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在那綠色的草地上。大家興奮得又蹦又跳，仿佛是一群放飛的`小鳥，打破了森林的寧靜。大家有的在森間跑來跑去，覺的到處都非常好奇，有的拿出照相機，擺出各種各樣的姿勢，把它照下來，就這樣我們在這個森林里，度過了一個快樂的上午。
下午，我們來到海邊，我一眼望去，藍藍的天空，藍藍的大海，遠處，還和天似乎連到了一起美麗極了，大家有的跑到沙灘上撿貝殼，有的在海里玩海水，還有的在沙灘上蓋城堡，大家玩的，高興極了，很快這樣的下午也慢慢的過去了。
雖然這次夏令營很短暫，但是它給我留下了深刻的印象，使我終生難忘。
小學生周記 篇6
我上個月跟媽媽說我的書包壞了，媽媽給我買了一個新書包，書包是從德國運過來的'，用了一個月的時間，是昨天晚上到的，我的書包外觀是電影里的星球大戰黑武士，里面還有一盒水彩筆，一個鉛筆盒和一個卡片包，我高興著跟媽媽說，謝謝媽媽。我要好好愛護新書包，好好學習！
小學生周記 篇7
快過端午節了，奶奶到市場買來了糯米、紅棗、花生和粽葉，準備包粽子我們吃。
奶奶先把粽葉在水里浸泡了二三天，讓粽葉變得軟和，然后，把粽葉從水里撈上來，用清水洗干凈，再瀝干。然后，她取來糯米，淘得干干凈凈的，就開始包粽子了。奶奶先將兩片粽葉疊放在一起，然后卷成一個漏斗形，再用勺子舀上一點糯米放入粽葉中，用粽葉把糯米包好，最后用繩子把粽葉纏緊，一個漂亮的粽子就做成了。
看了奶奶做的粽子，我的心里也癢癢的，就跟著奶奶學了起來。我先把粽葉卷好，再往里面放糯米。可我剛放進一點點糯米，那些米就從粽葉里漏掉了。我往地上一看，哎呀，地上撒了好多米啊！奶奶告訴我，粽葉一定要疊整齊，卷粽葉時可有講究。她于是手把手地教我怎樣包粽子。我又重新包了起來，這次比上次順利多了，一會兒，我就做好了一個粽子。但看看我的粽子，總覺得沒有奶奶做的有棱有角，奶奶說：“第一次能包到這樣，已經不錯了！”
粽子包好后，奶奶又把粽子放入水中泡了起來，她說這樣泡過之后，粽子才容易煮熟。
端午節這天一早，奶奶就開始煮粽子了。不久，鍋里就飄出了粽葉的清香。聞著這香噴噴的粽子的香氣，我真想一下子就吃到自己親手做的第一個粽子。粽子終于可以出鍋了，我迫不及待地讓奶奶先找到我包的那個粽子�？赡棠探议_鍋蓋一看，鍋里有好多白花花的米粒。奶奶說：“肯定是你包的那個粽子沒包緊，米粒全跑出來了�！蹦棠虛瞥鏊械聂兆右豢�，果然是我包的.那個�？吹竭@樣，我感到好慚愧。
在粽子出鍋后，我們全家都圍在桌前吃起了粽子。我從盤子里拿出一個粽子，把繩子剪斷，再把粽葉剝掉，里面就是一個透著粽葉清香的白白的粽子了。我在上面放了點糖，然后咬了一口，一陣甜滋滋的味道進入口中，真好吃，我于是大口大口地吃了起來。大人們邊吃邊聊天，熱鬧極了。
啊，今年的端午節真開心！
小學生周記 篇8
星期天的早上，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早上的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，望到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早上的清爽，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。望到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。
早上，多少人想往的'時光，清新的空氣，美麗的景色，悠閑的心境，我深深地為之動情，油然想起老師教過的一句話：一日之計在于晨。我想，以后每個周日的早上都要起得早，出去逛逛，融入環境，融入社會，從早上走向美好明天。
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