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關(guān)于六年級周記范文集合十篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的六年級周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級周記 篇1
從進幼兒園到現(xiàn)在整整八年了。屈指可數(shù)，每個學(xué)期的成績都很優(yōu)秀：幼兒園得的是紅花幼兒;一到三年級是全面發(fā)展生，四年級是品學(xué)兼優(yōu)生;五年級上學(xué)期我又重獲全面發(fā)展的榮譽，唯獨五年級下半學(xué)期，我連品學(xué)兼優(yōu)都不是，一下子從山峰跌入了谷底。
記得五年級上學(xué)期，我腳踏實地、刻苦努力，期末終于獲得全面發(fā)展生。但下學(xué)期，我滋生了夜郎自大的傲氣，最終落得驕兵必敗的下場。早讀課上，老師不在教室里時，我便旁若無人地跟別人聊天，有時甚至還在課上補作業(yè)。宋老師一進教室，我立刻捧起書本，只是嘴皮子動動，完全是小和尚念經(jīng)——有口無心;上課時，我也懶得動腦筋，不積極舉手發(fā)言，自以為我好象什么都會。老師點到我的名字時，我都不知道老師問的是什么問題。批評了我還不服氣;中午寫課作，我總是馬馬虎虎的，還經(jīng)常拖拖拉拉;默寫錯得一塌糊涂，連“斟酌”這兩個字都不會寫�；氐郊�，還對家長撒謊說默寫今天默了一百分什么的——回想起這段往事，我真是羞愧不已，對不住父母的殷切期望，辜負了老師對我的辛勤教育。
自己的馬虎驕傲終于結(jié)出了苦果，期末時讓我嘗到了落伍的滋：宋老師在發(fā)獎狀時沒聽到她喊我的'名字，最后竟然只得了個單項積極分子的安慰獎。哎!早知如此，何必當(dāng)初!
謙受益，滿招損。不能驕傲，更不能狂妄自大，驕兵必敗，只會讓人落后倒退，逆水行舟，不進則退，就是一個顛撲不破的道理。通過對以前的反思，在新的學(xué)期里，我要以新的學(xué)習(xí)態(tài)度上好課，做好作業(yè)，要有新的突破，我不再放任自流，驕傲自大，通過刻苦進取，爭取上一個新的臺階。
六年級周記 篇2
有一次去圖書館，我在兒童類暢銷書的書架上挑選了一本《女生日記》，這本書就像磁石一樣，深深地吸引了我的眼球。
這本書的作者是楊紅櫻，而這本書就是拉開“楊紅櫻校園小說系列”的序幕的第一本書。它出版于20xx年，一出版就引起了巨大轟動，還曾被翻拍過電影和電視連續(xù)劇。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)出版十年，但是還在熱銷，并深受讀者喜愛。
這本書是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽的.所見、所聞、所感，以及她心理和生理上的微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽一樣正在面臨著一場殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試，而這本書便成了“良藥”，幫我減壓。
現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，壓力有些大，但當(dāng)我讀到“情商與智商”時明白了人不能高分低能，要綜合發(fā)展，況且過度緊張往往會適得其反，所以不要讓自己太累了。
還有一篇叫做《所有人的難題》，是因為舒老師布置的作業(yè)很少，卷子上只寫字母，所以家長要求學(xué)校換老師。其實當(dāng)我們學(xué)生因為老師減壓了而歡呼時，家長卻反對，這是正常的，因為家長認為其他班的老師沒有減，自己的孩子會輸給其他班的學(xué)生。其實不是，有人說“興趣是的老師”，只有有興趣，才會有動力，老師可以說是課程的形象代言人，一個老師對學(xué)生好、幽默、帥氣會讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺得累，花樣百出會讓學(xué)生對這門課程感興趣，學(xué)生才會拼命的學(xué)。
這本書還給了我很多的啟發(fā)，是我的良師益友。
六年級周記 篇3
進入學(xué)校，往左看便是我們學(xué)校的小花園。那里，總是可以看見同學(xué)們歡快的身影。
小花園的春天，鮮花盛開；夏天，綠樹成陰；秋天，落英繽紛；冬天，唯有花園中央，那四季常青的大榕樹特別惹人注意。從遠處看，這株榕樹有四五層樓那 么高，像把巨傘。走近一看，榕樹那粗粗的枝干要三四個同學(xué)才能合抱過來，這么大的榕樹枝葉茂密，綠葉一層疊著一層。夏天，就是在烤人的陽光下，在樹下也只 能漏出斑斑點點的日影。抬頭向上望，面條似的'氣根從高高的樹枝上垂到地底下，這棵樹真是一位長者呀！難怪有這么長的“胡須”呢！夏天，有許多同學(xué)在樹下乘 涼呢。
小花園里不但有這株巨大的榕樹，也有其它幾株細葉榕，它們都有被剪成了蘑菇的形狀，真好看！小花園里還種滿了各式各樣的花草：有雪白雪白的絨球花，有紅艷艷的三角梅，有含苞待放的含笑草，還有幾棵開著小小的米黃色花朵的桂花，那香味，多么迷人��！
再往里走，零零散散的幾棵蘇鐵、野芋、葵扇引起了我的注意：青綠色的野芋葉子襯托著綠得濃郁的蘇鐵和葵扇，顯得美極了。低頭一看，原來地上還長著黃綠色的蕨草，還有韭菜似的不知名的野草。
��！學(xué)校的小花園正是因為這些花草樹木的渲染變得這么美麗，我愛美麗的小花園！
六年級周記 篇4
開學(xué)的一星期轉(zhuǎn)眼就過去了。每天我都能按時起床，吃早飯不磨蹭，準(zhǔn)時到學(xué)校，上課認真聽講，不懂的地方舉手提問，回家洗好手后馬上做作業(yè)，并復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課，自己整理小書包，晚上8：30準(zhǔn)時睡覺。做完功課有空余的時間彈會琴，唱唱歌，畫畫，看看書，或者跑步跳繩，做做運動。一個星期下來，班上的同學(xué)都能對上號，叫出名字。我還交了好多好朋友。
我要感謝我的媽媽，每天早上很早起來，給我煮我最喜歡吃的雜糧粥。媽媽變得很溫柔，不再催促我，讓我每天從一早就開開心心的。爸爸每天早上像打仗一樣開車送我去上學(xué)，因為路上太堵了，爸爸不要急哦，開慢點。我還要感謝班主任孔我們的老師，每天放學(xué)后她都要把教室打掃一遍，整理好每個小朋友的柜子，很辛苦的！所以每天我都把自己的小柜子整理好，不給孔我們的老師添麻煩。每個我們的老師都對我們很好，我太喜歡福山正達小學(xué)了！
我也有小缺點，比如上課坐時間長會覺得好累，爸爸讓我累的.時候可以放松一下，不要一直保持一個姿勢。寫字的時候頭埋得太低的缺點已經(jīng)改了好多。這一個星期我也沒吃糖和巧克力了。
我的成長日志從三個星星變成一個小月亮了，什么時候會變成一個小太陽呢？我要向田斯羽學(xué)習(xí)，把拼音學(xué)好，以后能自己打字寫日志。
六年級周記 篇5
在一座枝繁葉茂、鳥語花香的森林里,陽光透過樹葉中的細絲,成為萬縷陽光。許多人早上都到這里晨練,因為這里空氣清新,是個人們鍛煉的好地方。不僅人們喜歡這里,連動物植物也喜歡這里。小鳥們每天在森林里盡情地歌唱,猴子快活地在森林里穿來穿去。
有一天,一個伐木者鬼鬼祟祟地在森林里走了一圈。他戴著鴨舌帽,穿著工作服,在幾棵粗壯的大樹上做了幾個標(biāo)記,匆匆地走了。
在一個伸手不見五指的'晚上,那個伐木人神不知鬼不覺地來了。他拿出早已準(zhǔn)備好的斧子,把他做了標(biāo)記的樹木一個接一個地砍倒了。當(dāng)他正高興的時候,感覺頭上一陣劇痛。他回頭一看,原來一只啄木鳥正在啄他的頭,邊啄邊說:“這段木頭里一定有蟲�！彼麞|張西望,看沒有人就繼續(xù)砍,邊砍邊想:砍了樹賣完錢后,住著大房子,有十個保鏢,過著幸福的生活。
最后,他因為失血過多死去了。我想對他說:“人們都說但存方寸地,留與子孫耕。保護我們生存的這片美麗的家園,不要再破壞它了�！�
善待地球,就是善待自己。拯救地球,就是拯救未來。珍惜自然資源,共營生命綠色。讓我們保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
六年級周記 篇6
我喜歡的一堂課是屈老師上的美術(shù)課，究竟怎么喜歡，那你就聽我講下去。
“叮鈴鈴”上課了，屈老師走進來對我們說：“今天我們畫動物�！闭f著就從大屏幕上放出幾張關(guān)于動物的`照片，說：“這幾張照片你們可以參考。”話音剛落，大家就認真畫了起來。我看大屏幕上，那只小羊別提多可愛了!我就把它畫了下來，我先畫羊角，再畫頭，接著畫身子，最后我再畫上尾巴和腿，一只活靈活現(xiàn)的小羊就畫好了�？蛇@還不夠，只有一只小羊太單調(diào)了，我想：要不再畫幾匹小馬和幾只長頸鹿，哦!不!再畫一個池塘吧!等我畫好了這些，我一看，怎么總覺得漏了什么，我想了想，才知道這幅畫中沒有一只動物會飛。我想：蜻蜓點水，這兒有池塘，就畫幾只蜻蜓吧!我畫好了拿起來一看，太棒了!開始涂顏色了!我把蜻蜓涂成了一只花蜻蜓。長頸鹿畫上了顏色看起來惟妙惟肖。小馬也涂的各式各樣，可小羊怎么涂呢?它身上絨毛是白白的，難道不涂?那可不行，把它的外圈描得藍藍的吧!我把畫送上去，屈老師夸獎了我，她往我身上別了個別針，我問屈老師：“這事干什么?”屈老師告訴我，這是畫畫小組長的標(biāo)志。
這堂畫畫課真是一堂動腦筋的課，我喜歡這堂課。
六年級周記 篇7
沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘來了，她來到小草旁邊，小草說：“春雨姐姐，留下吧！”春雨說：“不，不，我還要到別處去呢！”春雨來到小樹旁邊，小樹說：“春雨姐姐，留下吧！”
春雨說：“不，不！我還要到別處去呢！”春雨來到桃樹旁，桃花笑紅了臉，春雨來到杜鵑花旁，杜鵑花也笑紅了臉，春雨來到筍芽兒旁，筍芽兒使勁往上鉆，春雨來到田里，麥子隨著風(fēng)擺著身子，像跟春雨打招呼呢！春雨走呀走，走過幾個城市，幾個村莊，幾座山，春雨累了，想找個地方休息一下，她又走呀走，走呀走，又走幾個城市，幾片森林，終于來到了一所學(xué)校，小朋友們正在外邊玩兒，看見春雨在給小朋友們發(fā)“禮物”呢！小朋友們高興極了，這就是春姑娘派來的使者——春雨。
六年級周記 篇8
4月8日 星期日 晴
這天我閑著沒事干，就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。
一來到菜市場，熱鬧非凡。喧鬧聲，讓人感到好煩。我立刻就去買我的最愛的雞腿吃了，剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我立刻問老板幾元一只，老板回答說：“4。5元一只：”我掏出10元錢給了他，他給了我錢我就走了。當(dāng)時我沒注意就跑了。我準(zhǔn)備在去買東西時卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢準(zhǔn)備去換了，當(dāng)時我真糊涂立刻來到了當(dāng)時來買雞的.地方去換。我真的很馬虎怎樣沒注意看呢？那位老板也是個熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲：“多謝”就走了。
我之后又去買了很多東西算也算不了我決定耐心的數(shù)，最后數(shù)出來了。結(jié)果算出了答案：45。3元。爸爸給了我50元怎樣只剩下了4元了，怎樣辦呢？少了7毛錢怎樣說呢？
一回家我來到爸爸面前說：“爸爸對不起我算錯錢了，”爸爸笑了笑說：“沒關(guān)系，在生活上肯定有馬虎錯誤的�！边@次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯誤，一犯馬虎就吃虧了。之后我去買菜不會犯了。懂得上次的教訓(xùn)。
六年級周記 篇9
今天我們上語文課時，老師讓大家演講《不忘國恥振興中華》，我早就準(zhǔn)備好了。
第一個上去的是盧昊佳，她演講時情態(tài)豐富，感情流暢，非常好，我想：教室就是一個練兵場。便舉起了手，老師叫了我，我走上講臺。敬了個禮，我有感情的'演講起來，我演講的感情時而高亢激昂，時而悲痛之極。
我演講完大家鼓起了掌!
六年級周記 篇10
有人說，浪費在生活中是一件小事。可我覺得，浪費是一種可恥的行為。
在我們學(xué)校餐廳吃飯時，經(jīng)�？吹綍型瑢W(xué)將只咬了一口的白面饅頭扔掉;只喝了一口的菜湯倒掉;這種浪費現(xiàn)象很可恥，我看到后感覺很痛心。從小，我們就學(xué)會了一首古詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡卸嗌偃四苷嬲私膺@首古詩的含義呢?!糧食，是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來的啊!他們每天起早貪黑，為的不就是多收點糧食嗎?將心比心!那些浪費糧食的人，你想想自己對得起父母，對得起自己的`良心嗎?
有人也許會說;“我自己才浪費多少糧食啊，沒關(guān)系的�！蔽覀儊硭阋还P賬，如果每天扔一塊面包，丟一塊饅頭，那全國將浪費多少糧食。諸葛亮曾告誡他的兒子：“君子之行，靜已修身，儉以養(yǎng)德�！边@句話告訴我們：生活簡樸，可以培養(yǎng)一個人的美德，浪費是一種可恥的行為。
許多吃不上飯的人，就是因為他們的浪費造成的。在我們身邊，浪費現(xiàn)象哪兒都是，吃剩下的饅頭，隨手一扔;喝剩下的水、倒了撒了，這種人的行為都是可恥的。殊不知，世界上有多少人因為自然災(zāi)害、因為戰(zhàn)火而吃不上飯、喝不上水因而到處流離失直至死亡。
我希望每一個人都要樹立節(jié)約的意識，節(jié)約糧食、節(jié)約資源�；蛟S應(yīng)該這樣說：浪費是一種可恥的行為，拒絕浪費，從我做起。
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