(熱)六年級周記
時間飛快,一個星期已經結束了,一周的時間,一定有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫周記了。你所見過的周記應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的六年級周記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級周記1
人生在世,何以為貴?懂得生命的意義的人定是個不凡的人。每個人對人生的定義不盡相同;有的人追求金錢,有的.人追求名利地位,有的人卻追求貢獻……
幼時的我對人生的意義尚未思考,只要每天有好玩的,好吃的就高興;隨著年齡的增長,當初年的追求早已成了“過去時”。我現在就要小學畢業了,將來還要上中學,上大學。用汗水譜寫自己的壯麗人生;用努力來回報老師的諄諄教誨;用成功來報答父母的殷殷期盼……
假如將來我是一個大富豪,我將把所有的資產捐贈給中國的福利事業,讓每一個人都幸福美滿。
假如將來我是一名打工仔,我將我的雙手為“四化”創造財富,為公司謀求發展。
假如將來我是一名軍人,我將用我的生命去?衛國家主權,為和平事業貢獻力量。
假如將來我是一位籃球明星,我將用盡全身的力量在賽場上拼搏,給觀眾帶來精彩的視覺享受……
總而言之,我將會帶著對生命的意義的領悟,讓大寫的人生放射出最耀眼的光芒。
六年級周記2
星期天的下午,我看見我的媽媽在做家務,我連忙跑到我的媽媽面前說:“我的媽媽,我想幫你做家務,可以嗎?”我的媽媽同意讓我擦家具。我拿一塊抹布,用盆盛半盆水,把抹布放在水里浸濕,再拿起來擰干。
開始擦家具,我先擦梳妝臺,不一會兒,抹布就黑。我把抹布泡在水里,搓幾下,擰干后接著擦書柜、電視柜、床頭柜。這時,我看見盆里的水很黑,就去換一盆清水,然后去擦門。
我擦的這種門是有玻璃的,擦的.時候的要輕輕擦,不然會把玻璃擦破的。高處我擦不到,就端一個高凳子,站在凳子上擦。啊,沾滿灰塵的玻璃變成透明的玻璃。這次做家務活多快樂!
六年級周記3
這天我和爺爺奶奶坐出租車到爸爸的姥姥家,她的家在一條小河邊,小河的河水清澈見底,河面上有成群的鴨子在水上戲水,水下有許多小魚在游來游去。
奶奶告訴我,爸爸小的時候經常在那里捕魚撈蝦捉蟹。河的對岸就是一片金黃的.稻田。有人在稻田著收割早稻,有的在插秧。房屋的周圍,長滿了大樹竹子,枝繁葉茂,風景十分優美。樹上有小鳥在咕咕叫,奶奶告訴我,這就是斑鳩的叫聲,它很象鴿子。
那里就是一個休假的好地方。很可惜他們家很快要折遷了,要在那里建一個沿江風光帶,成為一個旅游風景區。他們家要遷到別的地方去了!
六年級周記4
今天,我第一次來張老師班上課,張老師說要寫檢討書,反省自己。于是我便開始寫了起來。
我有一個不好的.習慣,就是一玩上游戲就停不下來,要是玩上癮有可能會忘記了自己在哪?我在干什么?有時候還可能會把自己叫什么名字都會忘了!所以我要好好想想要怎么樣才能改掉這個壞習慣。
所以我給自己定了個時間,每天不能超過半小時以上玩游戲。希望我能改掉這個壞習慣。
我還有一個壞習慣就是非常挑食,吃很多大魚大肉。很少吃營養豐富對身體好的食品。
所以我也要改掉這個壞習慣,吃一點對身體好的蔬菜。所以也給自己定幾個要求:
1、少吃甜食,防止蛀牙。
2、每天吃飯時不能吃太多肉,以防變成張老師那樣的體型。
3、每天只能吃三袋零食。
這就是寫給我自己的檢討書。
六年級周記5
其實我不想長大,“我不想長大,長大后世界就沒有童話”。這是《不想長大》中的一句歌詞,這也應該是許多跟我一樣的小朋友所希望的吧!因為長大后,我們就不能在媽媽懷里撒嬌,長大后,我們就不能不聽父母的教導。但這僅僅是我不想長大中的一個小原因。其實我不想長大時因為一篇令人吃驚的`文章:一名初三的成績非常好的女學生,在中考前幾天跳樓*了,大家都很疑惑,百思不得其解,最后有人看到她的遺言才知道了*!鞍ィ娌辉撻L大,長大真煩,長大都沒什么意義,到了中考壓力又大,活著真沒什么意思,不如死了,一了百了。”就是因為這篇文章我更不想長大。但是人不能不長大,我們不能靠父母養一輩子,我還是得長大工作,孝敬父母。雖然我不想長大,不能控制自己的身體長大,但是我可以讓我的心靈和心里永遠保持純潔。
六年級周記6
這周,天氣熱得讓人喘不過氣,路上行走的人們都打著太陽傘。知了在樹上不停地叫著,路邊年邁的老伯在樹下搖著扇子,而且還不時用毛巾擦著汗。路上騎自行車的'人一只手扶著自行車把,一只手撐著太陽傘從我身邊呼呼而過。室外的空調機呼呼的向外吹著熱氣,使這炎熱的夏天更熱了。
我從輔導班出來走在回家的路上,在太陽公公的照耀下,我熱的頭發暈,臉上掛著汗滴,我一步一步走著。這時,我看到一個賣西瓜的老伯,我想起了爸爸早上往冰箱里放了一個西瓜,于是我打起精神向家跑去;氐郊荫R上讓媽媽切西瓜,只聽見“咔嚓”一聲,鮮艷的紅色瓜瓤就漏了出來。媽媽剛切好,我就迫不及待的下手。我盡情的吃著,媽媽讓我慢點吃,我搖著頭,都顧不上說話了。一會四五塊西瓜就被我吃完了。
夏天吃西瓜好爽!
六年級周記7
20xx年xx月xx日x天
自從龜兔賽跑完后,兔子輸了,它很不服氣。于是,它又找到了烏龜,說:“要不是我不小心睡了一覺,我準能拿第一。”烏龜說:“好啊,我倒要看看你的本事!庇谑,第二次龜兔賽跑開始了。
到了比賽那一天,來觀看的動物比那次多了兩倍呢,因為它們倒要看看這次誰會贏。
兔子在他兄弟姐妹的.陪同下神氣十足的來了,烏龜也在他家長的陪同下來了。小猴子來當裁判,“砰”的一聲,兔子發瘋似的跑,他想:只要這次不睡覺,一定可以拿第一的。再看烏龜,只見他不慌不忙地從口袋里拿出一對風火輪,“呼”地一聲就消失得無影無蹤了,兔子呢,還在慢慢地向前跑呢,而烏龜已經到了終點了。小動物們都在祝賀他呢,小刺猬看到兔子垂頭喪氣的樣子,說:“兔子呀,你咋這么不爭氣呢,下次可一定要贏呀。加油!
這時,烏龜也來了,他并沒有驕傲,而是對兔子說:“你要記住,凡事都要動動腦。讓我們互相幫助吧!薄班!蓖米诱f。
六年級周記8
僅僅兩年間,從最初對字畫的凱凱而談,字字珠璣,大談特談到對它保持一種行外人的審視,我覺得這是一種進步,因為我一直在接近真相與真心。
字畫藝術和音樂一樣,被譽為最接近哲學的`東西,其實我倒發現了,最接近哲學的是人類本身,不管是哲學還是人類本身,人一直在探尋,對哲學的深思與解讀,從古至今寫下了數以億計的文字記載,然而寫清楚了嗎?我們都明白了嗎?不,我們沒有,著述代表什么,它能代表的只是作者此時此景他的內在所知所受所情,我的所知所感呢?我們為什么在欺騙自己已經感知到了呢?那是一種暗示,那是你讀來的,你確定那是你自己的嗎?
回過頭來想,信,是一種安慰,而存在的恐慌無時不在,加油,無數的先行者存在,而我們自身也正在覺知覺醒。
六年級周記9
當我很小的時候,我有一個宏偉的愿望,那就是長大成為一顆“明星”,現在我已經長大了,我必須盡力去實現這個愿望。我是一個六年級的學生,學習狀態是中等的,但是,我必須努力學習,為自己的愿望奮斗!
我已經14歲,即將升入初中,初中進入門檻之前,我要檢討小學的知識,小學打下了堅實的基礎,呵呵在審查的基礎知識,我有準備早,他們希望工作知識很難吧!與此同時,我必須告訴你哦學習計劃的第一天
1,從中吸取教訓,我們必須學會不問同學或老師的'問題,確定理解。
2.不要去網吧,不要去網吧,或者你可以上網。
3、要多交一些朋友,堅決不和朋友吵架,罵架,要友好相處。
以上是我進入初中的計劃。如果你有任何不滿,請告訴我。我會及時糾正的。
六年級周記10
這周,太陽的烈焰籠罩大地,熱得小狗吐出舌頭散熱,我也熱得受不了!所以,媽媽決定去買個西瓜回來消暑一下。
媽媽買了一個和籃球差不多大的西瓜,它深綠、淺綠條紋相間,就像是穿著一件波浪型條紋的外衣,但是因為身材太胖,所以衣服都快要被撐裂開來。媽媽摸摸西瓜光滑的外表,接著拿起一把菜刀,“啪搭!”切了下去,只聽見“蹦!”的一聲,紅彤彤的.果肉,就這樣呈現在我的眼前,西瓜汁多的流了出來,真是讓人垂涎三尺啊!
雖然西瓜里頭住了好多籽,就像一張紅色的臉上,長了許多的雀斑一樣,但是我一點兒也不怕麻煩,聞了聞它的清香,便馬上大口啃了下去,這時,西瓜汁溢滿嘴里,一股甜甜的甘露,流入我的心頭,感覺實在爽快啊!美味的西瓜,真是夏天最棒的水果!
六年級周記11
我有一個好朋友,他可愛又調皮。
他長的瘦瘦的,高高的,活像只猴子。他的皮膚白里透紅,像小姑娘似的。他的眼睛大大的,鼓鼓的,像兩只小燈籠。他最大的特點是腿和胳膊比較長。
他很頑皮,平時最喜歡打打鬧鬧。每一天中午他一吃過飯都要和人家打一會兒。他不但跟我們班級的人打,還跟其他班級的`人打。老師說他是個淘氣包。
他寫作業可好玩啦!經常東一涂,西一改,這時候寫出來的作業就像剛從戰場上下來的傷兵員,到處傷痕累累。但是他此刻已經好多了。]
他就是我的好朋友趙旭。
六年級周記12
一個星期過去了,這個星期我覺得過得既充實又快樂,因為在校園里有很多事情發生,而有一些事情是讓我很難忘的。
令我最難忘的是星期六的跳繩活動。學校邀請了的跳繩老師來學校教我們跳繩。首先,他給我們作了一個精彩的表演,然后他教給我們跳繩的'正確姿勢和花式。一個下午過去了,我們終于學會了正姿式和車輪跳了。這讓我覺得特別自豪。
但有一件事讓我覺得很遺憾,我們班的兩個同學打架了。星期一下午,坐在我隔壁的同學何梓軒和何鎮南不知什么緣故,兩個人竟然打起架來。何鎮南踩爛了何梓軒的筆,何梓軒一怒之下,把何鎮南的桌子打爛了。我見狀后,立刻跑上去加以阻止,他們才停止了打斗。真是有驚無險的一幕啊。真希望這種不開心的事再也不會發生在我們班上。因為要建立一個好的班集體,需要我們全班同學的團結和努力啊。
總言而之,這是充實而又難忘的一周。
六年級周記13
今天是農歷二月十五,是分水傳統的節日,也是我巴望了許久的日子。早晨一起床,我就央求爸爸帶我去趕集。
道的確與平時不同,大街兩旁擺滿了攤子,從東到西,足有1000多米,像兩條長龍似的'。來趕集的人也是多得不計其數,有精神矍鑠的老人,有歡天喜地的小孩,也有朝氣蓬勃的青年人,他們走著、說著、笑著,或看著兩旁的商品,挑挑揀揀。
我擠進人流中。聽!那吆喝聲、叫賣聲多么清脆響亮;播放的音樂的旋律多么優美。瞧!兩旁的商品琳瑯滿目,服裝、鞋帽、日用百貨、文具用品應有盡有。還不時飄來陣陣烤肉的香味,讓我垂涎欲滴。這熱鬧的場面真讓我興奮哦!
心的還數是蹦蹦床了。許多小朋友一起在顏色鮮艷的充氣的蹦蹦床上跳啊,叫啊,你追我趕,你藏我躲,快樂得簡直心都要飛出去了!
玩累了,再去買一杯珍珠奶茶和一枝熱狗。啊,多爽呀!
樂的趕集日!現在,我又盼望著下一個趕集日的到來。
六年級周記14
說到我們的班呀,那是一個可亂的班了。
我們老師說不叫在班里跑、亂,他們不聽,上課了,灰塵飛的滿屋都是,有些同學外表看上去年齡大了,懂事了,但他們的'內心跟小孩子一樣。我們班但有一點,我們班的同學打完一架后一節課過去了,哥們還是哥們,我們這個班級個人有個人的愛好,有個人的特點,我們一年一度春游到了,我們在路上的時候一位同學渴了,有同學給他拿水,我們到了一片小樹林里,有同學爬到樹上看那邊的美景,一位同學好奇,他也想上去看一下,他的個子比較矮,上不去,一位同學自告奮勇的說,你踩在我的身子上然后你上去,我們干什么都是一體的,我們這個班級是一個團結互助的班級。
不過我們這個班級馬上就要分開了,將要邁進初中的大門,進入新的班級。
我們班級的同學團結互助,其樂融融,努力學習吧,掌握更多的知識,考入自己理想的中學。
六年級周記15
愉快的暑假結束了,這周是新學期的第一周,這周我們學習的是第一單元:位置。
在以前的學習中,我們也學過“位置”,這方面的'知識。原來我們通常會這樣說:我在某某前面;在某某后面;在某某左面;在某某右面。這周我們又學了一種新的方法:用兩個數據來確定物體的位置,也叫數對。我要提醒大家一下,在做這一類題時,如果需要寫數對,不要忘記列數在前面,行數在后面。
在這周的學習中,我還知道了現在的圍棋盤上,分別用1--19和一--十九路命名縱線和橫線,這樣可以幫助確定棋子的位置。我不僅了解到了這些棋盤上的知識,我還知道了通過地球上的經線和緯線,人們可以確定一個地點在地球上的位置。例如:北京的地理位置是北緯39度9分,東經116度4分。
這周我們學習的內容雖然很少,但是這些知識都非常實用。這周我的收獲真大。
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