小學(xué)四年級周記

【推薦】小學(xué)四年級周記范文錦集6篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級周記6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級周記 篇1

　　炎熱的夏天到了，各種各樣的水果都爭先恐后的上市了：有半紅半青的桃子，金燦燦的芒果，有又大又圓的西瓜，甜甜的葡萄，還有紅紅的'荔枝。其中我最喜歡的就是荔枝。

　　今天媽媽給我買了很多荔枝，它像雞心，像燈籠，還像陀螺，更像刺刺球，鮮紅鮮紅的它全身長滿刺像厚厚的盔甲，渾身疙疙瘩瘩，脫下外衣我發(fā)現(xiàn)它還緊裹著一件內(nèi)衣沒脫下來時我就聞到了它的香味，我把內(nèi)衣脫下，發(fā)現(xiàn)它白白的果肉晶瑩透亮，像一顆大珍珠，我饞的口水流下三千尺，忍不住咬了一口，荔枝剛到我的嘴里它的甜汁就瞬間流到了我的胃里，我一口氣吃了一大盤，這時媽媽來了忙說：“一顆荔枝，三把火�！蔽艺f：“人家蘇軾說‘日吃荔枝三百顆，不辭長作嶺南人�！�我才不管那么多！誰叫它那么好吃！”

　　荔枝身上全是寶，營養(yǎng)也很豐富，它還有藥用價值還可以加工成荔枝飲料，荔枝罐頭·······

　　我喜歡吃荔枝。

小學(xué)四年級周記 篇2

　　在這一季,櫻花又悄悄地綻放在了枝頭,風(fēng)將樹木的清香吹向遙遠的地平線,我呼吸著新鮮的空氣,這個清晨顯得格外美麗。而這些綻放在枝頭的花朵就好像是生活中的美好。

　　“姑娘，你的花好漂亮啊!”循著聲音的主人，是一個老奶奶，平時最喜歡在我們家這棵櫻花樹下逗留一會，只是在這個季節(jié)，她起得格外得早，就為了欣賞著不一樣的美麗。我家的這棵櫻花樹在這個小區(qū)已經(jīng)待了很久，平時課余我就喜歡照顧著這些美麗的'植物，我堅持著照顧著它們，不知是不是機緣巧合，在每年我生日期間，櫻花就會綻放，風(fēng)一吹，花瓣就一齊從樹上躍下，跳到我的肩頭，輕輕地躍動著，似乎在跳一支舞蹈。它的美麗已經(jīng)帶給了小區(qū)里的鄰居美的享受，她輕輕拍拍我說，我很喜歡你的花，因為你把它的美麗帶給了我們大家……風(fēng)拂過樹枝，花瓣飄飄灑灑，無限飄向遠方。那個時候，我們的心還有空氣里都洋溢著甜甜的氣息。

　　讓別人可以感受到繁忙生活中的一點點美，只要有人在樹下停留一刻，就是證明了它的價值，我感動到別人的原因很簡單，因為我對生活十分熱愛是建立在我覺得我的生活很美好的基礎(chǔ)上的，我要把這種好心情帶給身邊的每一個人。

　　中美聯(lián)誼會上，我演奏了民樂《深海的孤獨》。在鋼琴柔和的伴奏下，竹笛的聲音顯得清脆，就好像是“大珠小珠落玉盤”。獨特的聽覺效果詮釋了這首現(xiàn)代歌曲的感情，樂曲深深的感染力觸動了很多人，那一刻已經(jīng)沒有了國界的界限，所有人都靜靜地聆聽。曲畢，輕輕笛音在房梁輕輕縈繞、旋轉(zhuǎn)。熱烈的掌聲響起，我看出了美國學(xué)生眼中的驚異和喜悅，充滿好奇地盯著這根原本簡單的笛子，看著著根接近于花園里竹子的樂器，僅僅有一個吹孔和六個按孔，色彩柔和，小小的身軀卻有著震撼全場的力量。有個學(xué)生問我說：“為什么它如此簡單卻有如此精致的聲音?”我笑笑，向他們介紹著這種民族的樂器，他們的眼中閃爍著癡迷的光彩，似乎已經(jīng)完全被這種獨特的異域音樂所吸引。他們還要求再聽聽其他的樂曲，還有的干脆拜師學(xué)藝，學(xué)起了簡單的指法。

小學(xué)四年級周記 篇3

　　想起我學(xué)自行車的時候，還真是記憶猶新。

　　那是去年暑假的一個早晨，小伙伴們騎自行去找我玩，因為當時我還不會騎車，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都笑話我說：“你看人家都會騎車，就剩下你啦，多羞啊!”，聽了家人的話我下定決心要學(xué)騎車。我找來媽媽的車子推出了家門，請我的`小伙伴們來教我。他們說要我先把一個腳放到一個車蹬上，然后讓自行車慢慢移動，我照小伙伴說的方法做，不一會兒就讓車動了起來，我想：學(xué)騎車也沒多難嘛。我剛跨上車子就摔了一個大跟頭，車砸到了我的身上，疼極了，我連起來的勁都沒有了，我一看腿上都*了。我說:"疼死了，不學(xué)了。"小伙伴們都說：我們都學(xué)會了，不也沒什么事嗎?繼續(xù)學(xué)吧。"聽了小伙伴們的話，我改變了主意，心想:我一定要學(xué)會騎自行車。我照小伙伴們說的做了一次又一次，最后我保持住了平衡，騎了好長的路，終于成功了。

　　我終于學(xué)會了騎自行車，我心里真高興。

小學(xué)四年級周記 篇4

　　每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。本周我又進步了！本周我在補習(xí)班的課件能利用了，不白白的.浪費掉了，知道擠時間了。本周我覺得李振海的進步最大。他本周數(shù)學(xué)成績提高了，這次考試還得了個96分，這一定與他的努力是離不開的，加油！我下周努力改變的地方：以前我在家總是上網(wǎng)，很晚才關(guān)機，下周我一定要努力改成。反思+行動=更好，我相信我一定能做出最優(yōu)秀的自己！

小學(xué)四年級周記 篇5

　　這個星期是普通話宣傳周，老師讓咱們班里的同學(xué)宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學(xué)普通話。

　　放學(xué)回家，聽奶奶說，今天早上買菜時，看見一件好東西，想買，可賣東西的小伙子是外地人，由于語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對奶奶說："奶奶，讓我來教您學(xué)普通話吧！"奶奶興奮地答應(yīng)了。

　　于是，我每天晚上抽出半個小時，教奶奶學(xué)普通話，有時我讀課文時，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學(xué)。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當我回來時，奶奶還會用普通話對我說："我的小老師，你回來了！"弄的.我怪不好意思。一天下午我回家時，奶奶用普通話對我說："我的小老師，你回來了！今天我終于把那件好東西賣回來了，我應(yīng)該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！"我聽了，心里美滋滋的。

　　如果人人行動，從我學(xué)起，天天、時時訓(xùn)練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環(huán)境，我認為普通話不會離咱們那么遠，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！

小學(xué)四年級周記 篇6

　　今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開展活動了。剛開始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動的內(nèi)容是什么？一開始大家七嘴八舌的，有人說去紅樹林騎單車，有人說在小區(qū)跳繩。突然聽見有人說游泳行嗎？大家一聽到游泳這個詞，就開始沸騰起來了，異口同聲說：“游泳，游泳”。同學(xué)們，你們知道為什么我們這么高興嗎？因為游泳是我們大家的強項�。�

　　游泳還沒有開始，大家都迫不及待想跳進游泳池里游泳。終于換好泳衣，我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時，陳蕾問我，你會蛙泳和自由泳？我說：兩樣會，你呢？陳蕾說：“我只會蛙泳，不會自由泳”。我說：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰厲害一點？”陳蕾說：“好，比就比，誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕，奮力地游到終點，最后我以一秒之差贏得這次比賽。

　　過一會兒，李姿瑩也來找我比賽。我就說：“比就比，誰怕誰�！眔ne、two、three比賽開始，我一直領(lǐng)先在前，尤其在轉(zhuǎn)彎角時，我用腳用力一蹬，蹬出半個泳池那么遠，再說蛙泳是我的強項，一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。

　　比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂乎的'時候，媽媽喊我們回家了，我和大家依依不舍的回家。

　　我覺得這次活動非常有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學(xué)之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動。

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