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班主任工作周記通用
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的班主任工作周記通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任工作周記通用1
我想不管我們大家會怎樣來度過自己的教育實習,但我總覺得它在我們的人生中是獨一無二的,在此中我們第一次真正的走上了講臺,并體驗到了作為教師的樂趣和艱辛……也是在此中與我們的第一批學生相遇,相識,相知……也是在此中我們遇到了指導我們教師生涯的指導教師,不管好與不好,他終究會對我們的教師生涯產(chǎn)生一定的影響。
我不能說對于每個人來說這次教育實習很重要,但是這樣機會真的很難得,這樣的每一個日子也是值得追憶和懷念的。據(jù)我所知,我差不多是最早去實習學校的了,二月五號只身來到了學校,二月六號就去了實習學校報道了,學校領(lǐng)導給我們安排了一下實習的工作,回去準備了幾天,于二月十號正式去了義務(wù)教育部那邊。先是聽了一節(jié)課,于是就給他們上課了,上課的班級是初一三班,也就是我現(xiàn)在實習班主任的那班,雖然說他們很調(diào)皮,成績也不好,但是人都還不錯,比較聽話,上課回答問題也很積極,對待教師也很有禮貌。
應(yīng)該說學校給了我很大的自由,實習他們的班主任是我自己選擇的,而我之所以會選擇他們是因為他們是我踏上教師生涯中的第一個真正的教學對象,那節(jié)課我上的很順利,教學效果也很好,是他們給當教師的勇氣和信心,雖然說要讓他們改變和成長我會花更多的功夫,雖然他們有時候的作業(yè)實在是有點讓人生氣,可是我知道他們大多數(shù)是認真的,我也知道在自己的不懈努力下他們會有很大的提高的,加油!教育實習周記范文說到實習的時候,不得不提的是我的實習指導教師、我可愛的學生們,我的實習伙伴們以及我自己的生活。
先談?wù)勎业膶嵙曋笇Ы處煱,她是我們學校畢業(yè)的,可以說是我的師姐吧,不過年齡還是有點大了,她對人很好,和周圍同事的關(guān)系也很好(沒有想到她竟然可以上課時間不夠去擠其他教師的課)對我也很好。除了在教學方面對我認真的指導(她幾乎每節(jié)課都會聽我的課)外,還在生活關(guān)心我,怕我沒吃好飯,怕我的嗓子受不了等等。
另外一個是我實習班級的班主任,她對我也很不錯,經(jīng)常和她聊天的時候會聊很久,當然了除了學生外,還有很多啦……還有另外的一些科任教師也還不錯,正在逐步的了解之中,呵呵我的學生其實都很可愛,雖然說他們也有那種很調(diào)皮的,也有經(jīng)常寫保證書的、檢查什么的,但是至少在我眼中他們都是可愛的。
教育實習周記范文雖然說很多教師都說我實習班的很多學生笨,但是我還是很固執(zhí)的.認為他們是具有可塑造性的,而且具有很大的發(fā)展?jié)摿。開始班主任的工作是從這個周才正式開始的,值得慶幸的是我實習班的同學我都能認識完了,也了解到了有的想當音樂家,有的想當模特,有的不想當教師等等。應(yīng)該說從這周起我們的實習生活是比較累的了,但是看著他們可愛的笑容,聽著他們的一聲聲教師好以及教師再見,讓我疲憊的身體感覺到很輕松。我的付出沒有白費,我發(fā)現(xiàn)他們開始喜歡上生物了,他們也會在打籃球的時候叫我去,也會在打乒乓的時候叫上我,上體育課的時候也會叫我去,他們很多時候還會請我吃零食,雖然我委婉的拒絕了。
有時候也會讓我中午去他們教室給他們講講題。當然了,他們不僅僅指的是一個班的人,很多時候我都不知道跟我說教師好的是哪個班級的。很有可能以后會上四個班的課,所以下一個目標是開始了解另外一個班了。我現(xiàn)在的實習伙伴,除了我們專業(yè)三個外還有四個心理學院的。四個心理學院的每天都呆在教師的辦公室?guī)椭處熥鍪,他們一直都比較積極的。我們專業(yè)的其他三個還比較閑,不過我們很團結(jié)的,他們對我也很關(guān)心。記得昨天我比較累,因為還要留下來守他們的自習。他們很關(guān)心的說:
不要把自己搞得太累了,現(xiàn)在只是實習,以后工作了會更累的,那到時候你怎么辦啊呵呵,很謝謝他們的關(guān)心啦,我想給他們說的是:謝謝你們了,有你們真好!雖然說現(xiàn)在是實習,但是我已經(jīng)把這當成我的工作了,我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事。應(yīng)該說對于我的實習生活還是比較滿意吧,過得也還充實和快樂的吧,有一幫愛我的學生以及我愛的學生圍著我,很開心!有空的時候上上體育課,聽聽其他的課程,上上課,談?wù)勑模牧奶,還不錯吧。應(yīng)該說前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧,不過加油,相信用心可以創(chuàng)造出奇跡的,加油!
班主任工作周記通用2
和實習搭檔一起來到了我們教師生涯開始的第一站-----XX中學。我們第一天乘大客車來到這,到教育局報道,教育局局長和我們開了個簡短的會議,先表達了對我們的歡迎,然后把我們在這邊的實習教師和頂崗教師,指導教師等等的費用問題全部詳細的說了一遍,避免出現(xiàn)不必要的糾紛,最重要的是交代我們一定要注意安全,剛來對這也不熟,不要老是跑出去玩,之后,我們給中學的劉校長打了個電話,他很熱情的對我們說,你們在教育局那邊等我,我開車來接你們,讓我們有一種回到家的感覺,到了學校后一眼看去,一片綠色籠罩著整個學校,旁邊還有高高大大的數(shù)目,給人一種生機勃勃的感覺,多了一些鄉(xiāng)村里自然的和諧寧靜,少了一份城市里的繁華喧囂。
安排好住處,和學校幾位領(lǐng)導去吃飯,他們一直對我們噓寒問暖,就怕我們不習慣,回來后去見了我要頂崗的教師,教學指導教師和班主任實習指導教師等,我發(fā)現(xiàn)這里的教師都非常熱情。尤其是帶我的兩位教師好的超出了我的想象。見面會的當天晚上他們就分別和我暢談了一下當?shù)氐膶W生學習狀況,簡單交代給我一些以后要注意的事項,最讓我吃驚的是,他們?nèi)绱思毿,竟然看出我來時暈車身體不舒服,還說我們剛來這兩三天就先聽一下課,然后到周五時試講一下,他們會去看并給與一些點評,等下周頂崗教師走了我們再正式上課.
總之,在和這兩位教師的交談中我非常高興甚至可以說是非常興奮。高興能有這個實習的機會,并期待實習接下來的表現(xiàn)。我有這種預感這次實習的收獲可能會超過我大學四年的收獲。
這是我到XX中學實習的第二周,由于上周來時已經(jīng)快到周末,加之自己身體不舒服,頂崗的教師也沒走,所以學校安排我們先聽課,跟班上同學也說了過幾天由我去給他們代課這件事,到周五最后一節(jié)英語課頂崗教師和我到班上進行了交接儀式,其實也沒什么,就只是交待他們以后一定要認真聽課,有什么事都可以問我,然后我跟他們簡單的介紹了一下自己。這周一我正式開始上課,并開始了實習班主任的各項工作。學校要求我們必須每一堂課都寫教案,很多教師抱怨太麻煩,我想可能是因為他們已經(jīng)教了很多年對教材熟悉才不想寫吧,但我很樂意去寫,因為我覺得這也是對我的一種鍛煉,我必須堅持。
所以上每一堂課之前我都要先熟悉我的教案,再認真執(zhí)行。雖然這周開始正式上課,但我還是會抽時間去聽聽其他教師的英語課,向他們學習一些經(jīng)驗,尤其是管理學生的技巧,并且堅持寫聽課記錄和課后反思。一周下來,我學到了很多。
比如上課時如果只是個別學生注意力不集中,就走到他面前用眼神或手勢示意他一下,既給了他面子,讓其停止講話,又不耽誤課堂進度,如果全班都不集中,就得停下來問清情況,具體進行解決。最重要的是這些初中學生正處于生長發(fā)育期,對什么都感到很新奇,想去嘗試一下,因此上課是不要老是一個模式來,要換著花樣帶動他們進入課堂,如課前故事,游戲,歌曲等等,沒時間去想與課堂無關(guān)的',甚至讓他們覺得上了這堂課還想接著上另一堂課。
另外,這周開始了班主任的實習工作,我先對八年級重要性和教學目標進行了分析,后制定了工作計劃,具體如下:八年級這一年對于學生來說是一個分水領(lǐng),為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的知識,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,引導教育學生認識自己、提高自己,學會當家作主,自我管理班級。下面是我這學期的工作計劃:
1.嚴格遵守校規(guī)校矩,認真檢查學生的早操,課間操,自習,衛(wèi)生,安全問題等情況。
2.把該上的課程在規(guī)定時間內(nèi)有效完成,并對學生進行檢測,查看學習情況,查缺補漏。
3.大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉(zhuǎn)化后進生。
4.作為班主任,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學生,想方設(shè)法縮短與學生的距離,為學生排憂解難,讓每一位學生都能快樂成長。要引導學生做好從小學到初中的轉(zhuǎn)變,形成一個好的基礎(chǔ)。5.班主任要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵學生,力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
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