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      1. 周記開(kāi)學(xué)第一周

        時(shí)間:2023-05-18 09:49:14 周記 我要投稿

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          工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的周記開(kāi)學(xué)第一周5篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)周記開(kāi)學(xué)第一周范文錦集五篇

        周記開(kāi)學(xué)第一周 篇1

          盼望著,盼望著,終于盼來(lái)了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動(dòng)的感情開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一天……

          迎著涼爽的微風(fēng),邁著輕快的腳步,我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹(shù)木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場(chǎng)。哦!那邊還有幾個(gè)小亭子!多么舒適、多么漂亮的'環(huán)境!看到這些,我心里樂(lè)滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí),該多好!我還要看環(huán)境呢!

          我便走向教室。一進(jìn)教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見(jiàn)了……跟老同學(xué)聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室里,總會(huì)有有一種萬(wàn)象更新的感覺(jué)。來(lái)交幾個(gè)新朋友吧!以后大家都是朋友了,希望能與大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

          吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她與藹可親,平易近人,仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師!連姜宸都說(shuō):“周老師真像方老師一樣與藹!”我們還認(rèn)識(shí)了其他的老師。

          勞動(dòng)最光榮!周老師說(shuō),為了給我們一個(gè)跟舒適的環(huán)境,決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了!雖然累得直流汗,但是看著著美麗的勞動(dòng)成果,大家都高興。

          我?guī)е鞓?lè)與喜悅,走在回家的路上,心里卻想著:為自己的未來(lái);我要努力奮斗,勤奮學(xué)習(xí),為走向成功建造一級(jí)最棒的階梯!

        周記開(kāi)學(xué)第一周 篇2

          初三的日子就這樣悄無(wú)聲息的開(kāi)始了。

          與初二不同,老班上課必說(shuō)的:“上一中,一萬(wàn)八”沒(méi)再出現(xiàn)過(guò)了,而頂替那句話的位置的則是“九個(gè)月宣言”。同學(xué)們都跟上學(xué)期一抹一樣,就是新來(lái)了倆學(xué)生還有李暲的回歸讓我們趕腳有些不同。

          在慕淑彬的'演講后,著實(shí)引起了同學(xué)不小的。。震撼,是啊,我們已經(jīng)初三了。

          就剩九個(gè)月就要與同學(xué)分別了,而且,說(shuō)實(shí)話,兄弟一二三四五里就俺學(xué)習(xí)最爛,還想與你們上一個(gè)高中捏。。所以,我有了新的目標(biāo),找一個(gè)朋友最多的高中去上。因?yàn)榕笥讯嗫隙ǘ际呛脤W(xué)校,最次不得上一中啊。。實(shí)際上我也替我現(xiàn)在的成績(jī)捏把汗,不努力真的只能……哎。

          我不想與好朋友們分開(kāi)啊,好好學(xué)習(xí)吧!

          我的九月宣言:

          1,上課不跑神,睡覺(jué),次東西

          2,作業(yè)好好寫,不抄不忘帶

          3,考試少作弊,考出真實(shí)成績(jī)

          4,少玩電腦,手機(jī),及電子物品。

          希望我能做到。

        周記開(kāi)學(xué)第一周 篇3

          快樂(lè)的春節(jié)過(guò)去了,又回到了充滿溫暖的校園里。我很高興,又可以和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)了!

          開(kāi)學(xué)了,在班主任——駢苗老師的要求下,我首先制定了本學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是:好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末的時(shí)候考個(gè)滿分。我會(huì)聽(tīng)從老師的安排,不頂撞,團(tuán)結(jié)同學(xué)。,在別人需要幫助的時(shí)候去幫助。每天會(huì)堅(jiān)持讀書,做一道奧數(shù)題。不遲到,不早退,認(rèn)真寫作業(yè)!做到橫平豎直,不大聲喧鬧,遇到不會(huì)的問(wèn)題,虛心聽(tīng)家長(zhǎng)輔導(dǎo)。不驕傲,因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步”。

          高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們班這次集體購(gòu)買了《新經(jīng)典日日誦》、《小學(xué)語(yǔ)文課本同步拓展閱讀》、《小學(xué)生名家文學(xué)讀本》,要我們養(yǎng)成自覺(jué)讀書的好習(xí)慣,積累好詞好句,如新經(jīng)典日日誦里的《春草》,如打了個(gè)盹 冬天的床上 小草醒了 醒了 便不再安寧 頂一二片小葉帽兒 直挺挺 從土被子里 站起來(lái) 就好像約的似的 小草門都起來(lái)了 從上那邊 到上這邊 滾過(guò)去 這一陣 綠籠籠的.響聲?吸引了我的注意力,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真去讀。

          “叮鈴鈴上課了,老師讓我們出去站好隊(duì),我們都很好奇,站隊(duì)干什么呢?老師說(shuō),我們要從新分組,組長(zhǎng)有語(yǔ)、數(shù)、英總分前六名來(lái)?yè)?dān)當(dāng),由他們選人,緊張激烈的搶人大戰(zhàn)開(kāi)始了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被拉走,我感覺(jué)像一只丟了隊(duì)的小鳥,過(guò)了一會(huì)兒,我被分配到了第一組,很開(kāi)心。最后還有幾個(gè)人沒(méi)被選,老師把他們分配到其它組。最后還剩下袁子喻,沒(méi)有小組要他,對(duì)他來(lái)說(shuō)打擊很大,但是賈欣月寬宏大量,分到了第二組。

          緊張有序的開(kāi)學(xué)第一周結(jié)束了,我們又要穿好校服、戴好紅領(lǐng)巾,遵守學(xué)校規(guī)章制度,去上學(xué)!耙环指乓环质斋@”,新學(xué)期,新氣象。我一定會(huì)在新的學(xué)期表現(xiàn)一個(gè)努力的、向上的、自立自強(qiáng)的我。

        周記開(kāi)學(xué)第一周 篇4

          似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級(jí)生活。

          六年級(jí)原來(lái)對(duì)我是那么遙遠(yuǎn),現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前,我是多么地渴望它的到來(lái),現(xiàn)在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的心開(kāi)始怕,害怕那沉重的負(fù)擔(dān),害怕那競(jìng)爭(zhēng)的激烈,那死氣沉沉的.氣氛。六年級(jí)就像一座大山,一直壓著我的身體、靈魂

          六年級(jí)了,不再是考試成績(jī)差了,下次再努力的問(wèn)題了,而是僅僅這一次的考試,就決定了你能不能上一個(gè)好的初中,考一個(gè)好的初中是多么的重要,可以讓爸爸媽媽剩多少心,可以讓你在那個(gè)暑假好好的放松一下。六年級(jí),不是偷偷玩一下,爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的,六年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈,只要稍稍不注意就會(huì)落后于別人,所以這個(gè)學(xué)期,我要好好努力,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到考試后。

          我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

          每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè),不就是尋找、創(chuàng)造與付出嗎?

        周記開(kāi)學(xué)第一周 篇5

          一個(gè)多月的暑假過(guò)去了,總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的'環(huán)境。

          在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)班級(jí)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!

          我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為班級(jí)老師的好幫手。協(xié)助班級(jí)老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

          雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步,更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。

          我相信我能克服缺點(diǎn),做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

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