實用的小學四年級周記范文集錦六篇
忙碌而又充實的一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候認真地做好周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的小學四年級周記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級周記 篇1
1.失望的一天
今天，媽媽答應我放學以后可以在土操場玩游戲。放學了，結果外面下雨了。真討厭！我只能待在家里寫作業了。我有一件事想問問天氣：為什么上午是晴天，下午就變成了雨天？
我可不希望下次玩游戲的時候是雨天！
在回家的路上，我似乎看見小草更綠了，哦，我明白了！雨天帶給人們的是不方便，可是帶給花草樹木的.卻是歡快的一天。
我慢慢地不生氣了。
2.我的小金魚
我特別渴望能有幾條小金魚，終于我的愿望實現了。
為了讓小魚多活一段時間，我們專門買了一個小氣泵，可是小魚一開始不適應，在魚缸里竄來竄去，似乎嚇得魂兒都沒了。
我問媽媽：“小魚一定是不適應才很害怕的嗎？”“是啊。”媽媽說：“小魚搬了新家會有一點不適應，過一段時間就好了。”
又過了幾天，我再來看時，它正鉆在泵底下大口大口地呼吸著氧氣，還歡快地游著呢！我一看這樣的'情景，高興地笑了。
小學四年級周記 篇2
以前，我養過一條可愛的小狗，它全身都是黃色的毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，很可愛。雖然它現在不在了，但是我還清清楚楚記得它。
在一個月黑風高的夜晚，我坐在沙發上，期盼著大爸爸回家。這時，大爸爸回來了，我高興地差點兒要跳起來了。突然，一個“怪物”從大爸爸身后竄出來，向我撲來，我嚇得趕緊把腳縮了回去。我定睛一看，發現那并不是什么怪物，而是一只毛茸茸的小狗。它吐著舌頭，想舔我的小腳丫，我還故意不把腳伸出來，實在有點對不起它。
吃晚飯了，我從沙發的.另一頭跳下去，沖向餐桌，到了自己的位置，我拿起盤里的雞翅大口啃了起來。這時我發現小狗用一種期盼的眼神看著我，我懂得了它的意思，就迅速啃完雞翅，把雞骨頭扔給它，小狗立刻接住骨頭大口啃了起來�？粗峭袒⒀实臉幼�，我不禁哈哈大笑。
但是，沒過多久，小狗不幸因病去世了，我悲痛欲絕。直到現在，我依然懷念著過去的那段時光。
小學四年級周記 篇3
今天，我決定去買一回菜，當次家。
我想媽媽征求了意見，他欣然同意，還給我三十元錢，說買什么菜由我決定，于是在走之前我列了一張清單。
來到菜市場，只見里面人山人海，熱鬧非凡。心中不免有些緊張。我拿出清單，看了一下，便走進菜市場開始“戰斗”了。我這走走，那瞧瞧。來到了一個買西紅柿的攤位前，開始看是西紅柿來，攤主見了，便熱情的`招呼起來：“小姑娘，買點吧，你看我這兒的西紅柿又大又水靈。”我也這么覺得，于是問：“叔叔，這多少錢一斤��？”“不貴，二元二角一斤。”
攤主嬉皮笑臉的說。我本想同意但想到了媽媽在我出門前對我說要還價，于是我便決定試試。別看我是小孩，可我有兩個還價妙招呢！我決定使出第一招——挑毛病�！澳憧催@西紅柿上的葉子那么黃，肯定不新鮮。還有這西紅柿上還有疤……”“好了好了，小姑娘，你到底想說什么？”“嗯，能不能便宜兩毛錢�！薄昂冒�，你可真會還價�！�
于是，我拎著西紅柿去買雞蛋了。來到攤前，我還是覺得太貴，于是我又如法炮制一次剛才的辦法，可這位攤主卻不吃這一套，于是，我決定使用第二招——假走�！澳牵懔宋也毁I了�！睌傊饕娢乙�，便軟了，說：“好吧，就按你的價吧�！币�！成功，我心想。后來，我又去買了排骨、山藥、豬肉……當然，其中也少不了用我的妙招。
買菜當家真是太有趣了！
小學四年級周記 篇4
有一個人，每時每刻都愛著我，她用她的愛疼我，讓我從小到大快樂地成長。這個人中等身材，濃密、烏黑的頭發下有一雙慈祥的眼睛，不高不矮的鼻梁上掛著一副眼鏡，彎彎向上的嘴角，使她看起來顯得格外溫和，來回擺動的烏絲，給人以放松。這個人就是我的.媽媽。如果我是一只嗷嗷待哺的小鳥，那她——媽媽就是慈愛的母鳥。
媽媽的愛，是一頓香氣四溢的晚餐。有一次，媽媽生病了，臥床休息。我放學回家后，竟聞到一股飯香，呀！媽媽正硬撐著在給我做飯！只見媽媽面色憔悴，用手扶墻，慢慢地選洗肉菜。媽媽的臉上布滿了細密的汗珠，“幺兒回來了呀�！眿寢尶吹轿一貋砹�，勉強地擠出一絲笑容，“快去做作業吧！”我已經快涌出熱淚了，心里充滿的不只是感動，還有心疼。我很快就把作業做完了，聽到媽媽虛弱的聲音：“寶貝，快來吃飯。”我看到桌上豐盛的飯菜，心里所有的話如溪流似的化為眼淚流出來了。這些菜里包含了許多媽媽的汗珠，這些菜里也包含著媽媽對我濃濃的、溫暖的愛。
媽媽的愛是嚴厲的批評。有一次，我在做作業的時候，一不留神把作業本掉在了地上，我下午撿的時候卻不知不覺玩起了灰塵的游戲。這時，媽媽恰好推門進來，臉色立刻變得嚴肅起來，毫無疑問，我被狠狠地批評了一頓。
“怎么玩灰塵？作業呢？”
“我……”
“做事不能三心二意，要分輕重，知道了嗎？嗯？”
“我……我不知不覺……就……”
媽媽向我投來責備的目光。我的臉上瞬間多了兩道淚痕。我知道嚴是愛，寬是害。我趕緊從地上站起來，承認了錯誤，又重新拿起了筆。
媽媽的愛，無處不在，它可能是嚴厲或寬容，表揚或鼓勵，但我知道，它們，是無價的，珍貴的！
小學四年級周記 篇5
爺爺在窗臺上擺著一個圓柱形的金魚缸，里面有四條可愛的小金魚。
你瞧：那條頭頂紅繡球的金魚好似是婚禮上的新娘，美麗而典雅，游起來多少帶點傲慢的味道，這也許是漂亮的緣故吧。再看那渾身披著黃金甲的金魚，它那薄紗般的'大尾巴比身子還大，當它輕輕擺動時，簡直就似是仙女下凡一般。那條黑色的叫獅子頭，它的身子滾圓滾圓的，游起來不免有點吃力，但它神態很安詳，頗有一點紳士的風度。當這些小金魚穿梭在水草中時，真是別有一番情趣：它們一會兒靜止不動，一會兒游來游去，一邊擺動著尾巴，一邊在水里吐泡泡，顯得那樣的悠閑自在。有時它們浮到水面上來，張著嘴巴，大口大口地呼吸著新鮮空氣。有時它們互相追逐，似是在做游戲。我拿了一點魚蟲放到水里，剛才還很文靜的金魚們一下子興奮起來了，它們爭先恐后地搶著吃魚蟲，吃完后它們還望著我，嘴巴“吧嗒、吧嗒”地張合著好似沒吃夠。有的一次搶得太多了，就先吐出一點，然后再分幾口把它吃掉，吃飽后它們搖著尾巴散步去了。有的鉆到水草底下，頭不動，尾不搖，睜著眼睛在睡大覺。
哈！小金魚真是太可愛了。
小學四年級周記 篇6
一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個搶橡皮的游戲。搶橡皮游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師說：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯手或手出慢了被對手搶到，都算輸。
第一局，老師開始到計時了，“三、二 …… ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯了手，我們都輸了。
緊張的第二局又開始了，老師開始倒行時了，我看了看我的對手，他的手放在桌子下面，眼睛一會兒看著老師，一會兒盯著橡皮，做出隨時發動進攻準備，我也不甘示弱，暗暗地準備著。當老師數到“一，左手！”時，我和同桌同時把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點，我先搶到了橡皮，我取得一場勝利，1：0，我暫時。
最后的`決戰局開始了，教室里鴉雀無聲，只有老師倒計時的聲音，老師說“三、二、一、右手！”，突然教室傳來一陣陣笑聲，搶到的的同學拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開心地笑著，沒搶到的同學則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發呆。我的運氣真不錯，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對手，我開心極了。
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