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      1. 七年級(jí)周記

        時(shí)間:2023-05-16 12:20:16 周記 我要投稿

        【推薦】七年級(jí)周記模板匯編九篇

          時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?下面是小編收集整理的七年級(jí)周記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】七年級(jí)周記模板匯編九篇

        七年級(jí)周記 篇1

          我經(jīng)常祈禱,祈禱最多的就是希望我和家人能遠(yuǎn)離災(zāi)害,因?yàn)闉?zāi)害總是會(huì)造成生離死別,或是家庭破碎,這是我最恐懼的一件事,所以我會(huì)默禱:“天上的神明!祈求你讓我的生活平安健康,希望我的家人跟我永遠(yuǎn)可以相聚在一起,我要我們都幸福!”

          是的!我希望我周圍的人都幸福,只要有一個(gè)人碰到不幸,我的.幸福就不會(huì)完整,所以“大家都要幸!!

          幸福不會(huì)天上掉下來,所以我天天都健康的生活,我祈禱自己可以有樂觀的個(gè)性,天天三大笑,一定可以多活幾年。我也積極的運(yùn)動(dòng),因?yàn)橐罹鸵獎(jiǎng),有了健康的身體,我祈禱神明賜給我毅力和決心,能不間斷的持續(xù)運(yùn)動(dòng),“幸!本鸵欢〞(huì)屬于我的。

          我祈禱自己多多關(guān)心周圍的人,看見他們心情不好,我就耍寶讓他們開心,大家一起快樂,天天聽我禱告的神明也會(huì)輕松一些吧!

          有錢、有房子、有車子不一定會(huì)幸福,所以,我祈求神明讓我周圍的人都平安健康,我要我們都幸福,求求你了!親愛的神明!

        七年級(jí)周記 篇2

          生活昨天,爸爸向我提議,明天早上去海濱公園晨跑。我拍手叫好,媽媽湊過來說:“也加上我一個(gè)!”但是我因?yàn)榭措娨暎煤芡。今天早上,我睜開了眼睛,看了看鬧鐘“6點(diǎn)了!”我說,“該去晨跑了。”我又看了看爸爸媽媽,他們還在睡覺呢!

          于是我走到了爸爸媽媽的.床旁,恭恭敬敬地說:“爸爸媽媽,起床啦,晨跑!”“!幾點(diǎn)啦?”爸爸突然坐了起來。“6點(diǎn)了!”我說,“起來吧,要守信哦!”媽媽說:“好!我去穿衣服了,你的衣服在桌子上,你自己去穿吧!”爸爸也起來了。我回到了房間,準(zhǔn)備穿衣服。忽然,我感覺我的肚子很難受,“呀,大概是餓了吧!”我說,隨之眼皮也睜不開了,“昨天怎么睡得那么晚!”我想:壞了!怎么辦,難道不能去了嗎?我躺到了床上!拔覀兌己昧!你衣服穿好了嗎?”媽媽走了過來,“你怎么還躺在這里!不走嗎?”

          我說:“媽,我肚子難受,而且很想睡!”“一定是餓了,昨天你還這么晚睡!你叫我們起來去晨跑,自己卻軟綿綿的起不來。我們特意換上運(yùn)動(dòng)裝,你卻讓我們白換!算了,你不走我們就不走了!我還是睡吧!”說完,媽媽就回到了床上。我躺在床上,翻來覆去睡不著,心里總想著:我讓爸爸媽媽失望了!我真不守信!我又想:現(xiàn)在去還來得及,好,不管肚子有多難受,我都要和爸爸媽媽一起去晨跑!但是我想:媽媽一定會(huì)說:“你拖得太晚了,我不去了!”

          但是我還是鼓起勇大聲叫道:“媽媽,走!”“走哪里?”“晨跑唄!”媽媽說:“好!現(xiàn)在才6點(diǎn)半,我們走吧!”我真不敢相信自己的耳朵。臨走前,爸爸問我:“今天你體會(huì)到了什么?”我想了想,說:“我體會(huì)到了守信很重要!”說完,我們朝著海濱公園跑去……

        七年級(jí)周記 篇3

          我們走在人生的道路上,人生的道路并非暢通無阻,你會(huì)遇到很多的挫折和磨難,也會(huì)碰到很多拐角,這些都是你人生之路必須面臨的,走過了,你就達(dá)到了人生之路的又一個(gè)新起點(diǎn)。不要畏懼拐角,勇敢的走進(jìn)吧!

          我所面臨的是人生第一個(gè)拐角,就是中考。中考這個(gè)名詞聽起非常的恐怖,因?yàn)榇蠹疫有一年的時(shí)間就要中考,這時(shí)間是多么的緊迫啊。

          中考對(duì)于每個(gè)初三的學(xué)生來說是多么的重要,它對(duì)于我們走好以后人生道路起著重要性的作用。在轉(zhuǎn)彎的地方有三個(gè)分叉路,第一條路是走向重點(diǎn)高中,第二條路是走向普通高中,第三條路是走向職業(yè)學(xué)校。而我想走的是第一條路,也是許多初中生想要走的路。也就是走到第一條路說明你第一只腳邁進(jìn)了大學(xué)的校門。現(xiàn)在我們?cè)谶@三條路的.起點(diǎn)中做好選擇的準(zhǔn)備。

          人生第一種人是為了到這個(gè)拐角而努力的跑,而有些人在一邊跑,一邊玩。說明了第二種人是永遠(yuǎn)追不上第一種人。

          在中考的拐角,我已經(jīng)做足了準(zhǔn)備,隨時(shí)都可以快速通過,抵達(dá)轉(zhuǎn)彎之后的新起點(diǎn)。你們呢?你們做好準(zhǔn)備了嗎?那就一起走進(jìn)那個(gè)拐角,迎接嶄新的明天吧!

        七年級(jí)周記 篇4

          在7月7日,我躺在床上,突然想起我們?cè)谧闱蚵?lián)賽平均每場(chǎng)進(jìn)幾個(gè)球,但由于那時(shí)懶得動(dòng),所以才拖在現(xiàn)在。我們總共踢了10場(chǎng),我們一共進(jìn)了,2+0+4+2+1+4+5+4+2+4=28。唔!我們一共進(jìn)了28個(gè)。用28/10=2。8。我們平均每場(chǎng)進(jìn)2。8個(gè)。我想到我們班射手劉心言,他進(jìn)了,2+0+3+1+0+3+4+3+1+3=20。20/10=2。哇!他平均每場(chǎng)進(jìn)2個(gè)!好厲害!劉心言有沒有占我們班的.50%呢?2。8/2=1。4<2。哦!都有0。6的差距。我估計(jì)劉心言在我們班總進(jìn)球的60%多或70%多。

          原來劉心言占我們班進(jìn)球的一大部分,沒有他我們班肯定沒有那么多進(jìn)球。

        七年級(jí)周記 篇5

          12月28日 星期五 晴

          轉(zhuǎn)眼間,20xx年很快過去了,即將踏入20xx年,這個(gè)學(xué)期也即將謝幕,我們也不應(yīng)再沉浸在舊時(shí)的喜悅中,而應(yīng)邁向新的未來。

          僅僅只剩下兩周的時(shí)間給大家用來復(fù)習(xí),兩周之后便是期末考試。時(shí)光如白駒過隙,眨眼間便消失得無影無蹤,我還未來得及好好品味初中的.第一個(gè)學(xué)期給我?guī)淼母惺,就已?jīng)到了本學(xué)期末。

          升入初中后我就感到時(shí)間過得特別快。起得早睡得晚,作業(yè)量大了,書包也重了不少,每每手頭上的事還沒有忙完,接下來的事情就如排山倒海似的向我涌來。一向慢性子、磨磨蹭蹭的我終于知道了什么叫做時(shí)間不夠用。即便是動(dòng)作比以前快了不少,可每天仍然要忙乎到晚上十點(diǎn)多鐘才能休息。這讓我深深體會(huì)到魯迅先生的一句話:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠總還是有的。時(shí)間老人是公平的,他給每個(gè)人的時(shí)間都是二十四小時(shí),不可能因?yàn)槟愕膭?dòng)作慢就多給你點(diǎn)時(shí)間,所以我們要懂得合理安排時(shí)間,珍惜擁有的每分每秒。

          接下來的兩周是最緊張的兩周,即使是整天都要趴在作業(yè)堆里,但是不努力又哪兒能“冒出頭”呢?所以,加油吧,唐妤冰!

        七年級(jí)周記 篇6

          這個(gè)星期天,美美妹妹來找我玩。吃過晚飯,我們倆一起畫畫和打臺(tái)球。

          我們先用水彩畫了一幅畫,我們盛了一桶水,拿了兩根又細(xì)又長(zhǎng)的毛筆,就帶著興奮的心情畫了起來。美美妹妹不太會(huì)畫,我就一心一意地教她用水彩調(diào)色、上色。她畫得真不錯(cuò),比我想像得要好多了。

          接下來,我們又全身貫注地打起臺(tái)球。臺(tái)球桿一戳,就把球打得四零八散,我們用臺(tái)球桿把一個(gè)個(gè)球戳進(jìn)球洞里,再好不容易拿出來,“為什么美美妹妹比我打得好呢?”我心里想。

          過了一會(huì)兒,她該回家了,我們戀戀不舍地離開了。

        七年級(jí)周記 篇7

          有一天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)小制作。我一回到家里,就上網(wǎng)查絢,在浩如煙海小制作里,我選中了一個(gè)房子。

          這個(gè)房子是由筷子做成,我先在紙上畫了一個(gè)模板,再去買了許多筷子,準(zhǔn)備開始造房子。這個(gè)房子是由五個(gè)面和一個(gè)屋頂,我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起,為了防止筷子斷掉,我反復(fù)檢查筷子牢固程度,讓每只筷子都緊緊依偎在一起,逃不出這個(gè)大家庭。大約用了十分鐘時(shí)間,屋頂搭建好了。接下來要造房子其它部分,其中前面是最難造,因?yàn)橐谇懊嬖齑白、造大門,這是一個(gè)巨大考驗(yàn),但我并沒有放棄。我依靠原來思路,不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個(gè)面了造好了。接下來要迎接最高難度考驗(yàn)了,組裝成型。我先把前面造成長(zhǎng)方形樣子,但看了一下先前畫模板,發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短,這樣才能讓每一個(gè)面成功拼接。于是,我把旁邊筷子減掉了幾厘米,話說,一根筷子容易折,十根筷子難折斷,而我覺得,一根筷子容易剪,十根筷子難剪斷,我費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子剪斷,最后我用刀刻了一個(gè)窗戶和大門,最后把五個(gè)面和屋頂拼接起來,再放了一個(gè)小陽臺(tái),我房子就大功告成了。

          做小制作開闊了我視野,鍛煉了我思維,更重要是培養(yǎng)了我不放棄毅力。好處真不少,我抽空都多做小制作。

        七年級(jí)周記 篇8

          這周的音樂課上,老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞,“黎明透過樹梢悄悄來到,我沿山路走來,朝霞多美好,羊鞭輕輕一甩,那響聲,那響聲……"當(dāng)我讀到這句歌詞時(shí),我的腦海里就會(huì)呈現(xiàn)出一幅生動(dòng)優(yōu)美的畫面:在天才剛剛亮的時(shí)候,伴著美麗的朝霞,一位牧童歡快地走在山路上,正揮舞著羊鞭,是那么得陽光快樂。

          在聽之前,老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻,那些孩子窮得吃不飽,穿不暖,更沒有錢上學(xué)。這讓我深刻感受到,我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),是多么幸福啊!可我們還不知足,太貪心,太驕傲自大了!再看看他們,每天天還沒亮,就要走幾十里路的山路去上學(xué),天很晚才能回家,放學(xué)時(shí)還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊,有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差,他們卻依然那么樂觀?戳怂麄兊墓适拢液屯瑢W(xué)們都很感動(dòng),也比原來更認(rèn)真學(xué)習(xí)了。

          老師開始播放這首歌曲了,音樂緩緩響起,只聽到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏,就像小河里的'水在“嘩啦啦”地流淌著,老師開始唱一句,同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。

          啊!這真是一節(jié)難忘的音樂課!學(xué)會(huì)了這首歌,從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就會(huì)立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們,我就更加努力學(xué)習(xí)!

        七年級(jí)周記 篇9

          欣賞是人生中一樣十分重要的東西,每個(gè)人都會(huì)欣賞與被欣賞。

          我認(rèn)為欣賞就是當(dāng)別人付出努力,經(jīng)過奮斗以后,你對(duì)他的結(jié)果予以表揚(yáng)與鼓勵(lì)。被欣賞則剛剛相反。

          我十分欣賞睡,因?yàn)樗问,所以我十分欣賞水,我欣賞水的那一份堅(jiān)強(qiáng),我欣賞水那種剛毅的性格,我更欣賞水堅(jiān)定不搖的那一份信念。水,只是柔軟的,一滴水更是弱小,二十頭則堅(jiān)硬無比、無堅(jiān)不摧,只靠一滴一滴的水,就可以把石頭穿透,讓人無不佩服。

          還有一句印度泰戈?duì)柕腵名言:是卵石臻于完美,并非錘子的打擊,而是水的且歌且舞。說明了水的柔軟,只有水沖刷過千百年才有可能變成卵石,才可能像卵石一般“軟”,一般滑。

          我們從小都受到過“孔融讓梨”的教育,也都知道要在公車上給老人讓座,不能嘲笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的,為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢?為什么一定要讓座如果我也已經(jīng)很累了?為什么不可以直接說出心中所想到的一切?其實(shí)真正的道理在這兒:尊重與欣賞別人就是尊重與欣賞自己。

          我弟弟最近在學(xué)騎自行車,他是十分堅(jiān)強(qiáng)的,這一點(diǎn)我很欣賞。他總是堅(jiān)持不懈,倒了有起來,倒了有起來,摔了五六次了,每一次都是被自行車壓了一下。而他卻每一次都起來了。

          我們總是說寫作文沒什么好寫,其實(shí)生活中有很多東西都可以寫,只要我們學(xué)會(huì)欣賞。

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