【推薦】初一周記范文匯總7篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，一定有不少的收獲，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的初一周記9篇，歡迎大家分享。
初一周記 篇1
丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來，真夠煩的，忘我懶洋洋地開始穿衣服，迎接校園新的一天!
“翁麗莉，92分：霍梓耘，95分……”數(shù)學老師那抑揚頓挫的聲音在寂靜的教室里回蕩，撞擊著一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭，望了望何卓君——我們班上成績一向名列前茅的同學。喲，她是怎么了;腿輕輕地抖著，兩只手不自覺地用力捏著圓珠筆，眼睛緊緊盯著老師的嘴巴，嘴唇顫抖著，而且每當老師念到一個95分以上的同學時，她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿，簡直像一根繃緊的彈簧。忽然，李老師提高聲調，宣布道："何卓君同學，100分，全班最高分!
"只見何卓君猛地一晃，身子頓時萎縮下去，像一個久病未愈的人，無力地靠在椅背上，露出了一個滿足但僵硬的`微笑。我心中不禁一驚：做一名好學生也真難啊!
午后的陽光，火一樣熾熱，燒烤著夏日的大地，操場上吵吵鬧鬧，我們班的女生分成兩組正在進行聯(lián)誼排球賽。比賽開始了，形勢十分緊張，可以說是一分追一分，一球咬一球。在最后比分是14：14時，我們的組長以一個飄球打敗了對方，我組以1：0勝出。盡管如此，對手們仍然面帶微笑，因為勝敗乃兵家常事嘛!
最重要的是友誼。
自習課，有的同學孜孜不倦，有的“揮汗如雨”。然而，對于我們這些酷愛“自由”的人來說，自習課無異于“自由課”。我的同桌在睡覺，后面的人在嘮叨。只有當班主任來了，這些激動人心的話語才停止，"自由愛好者"才坐襟危坐，裝模做樣地拿起書本。
夜幕降臨，整棟教學樓燈火通明。在燈光下，你會找到一個個專心致志的身影，其中，有你，有我，有他……
初一周記 篇2
快樂總是變幻成千百種面貌，如魔法般在世界中繽紛演出。而這一次，它又鉆進了我家的書本里，跟我玩起了游戲。
說實話，我是個非常喜歡看書的人，不管是童話，文學，魔幻還是武俠，我都看得津津有味，如癡如醉。要說看書帶給我的快樂呀，那還真是不少。有一次，學校里讓每個班的班主任從班里選幾個同學去參加作文比賽，老師選中了我，當時的作文題目是《記一次讓你委屈的往事》，我頓時覺得自己拿到了一次大顯身手的好機會，平時我讀書積累起來的好詞好句都像酵母一樣發(fā)揮了作用，我從一次被父母誤會的事寫起，從同學的不解到好友的嘲笑來襯托出了一個小女孩當時那種寂寞與傷心的心情，最后，我的作文得了獎，老師在班里表揚了我，當時我的心里樂開了花。這不是一種讀書帶給我快樂的方式嗎？
還有一次，上語文課時，老師講課講到了琥珀，有同學就不懂了，老師笑瞇瞇的問咱們：”你們誰知道琥珀是什么意思呀？“我一聽就想起自己曾經在一本書中見過這個問題，于是我站起來把書中所寫的內容全部背了下來，我剛背完，教室里就響起了熱烈的掌聲，老師和同學都對我的`回答贊不絕口，當時我覺得世界上沒比我更快樂的人了。這不也是一種讀書帶給我快樂的方式嗎？
其實，你成長過程中，這樣的事有非常多非常多，只要你留心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)。
古人有一句話說的好：不動筆墨不讀書。我還會碰到一些好詞好句、好段，我便會勾出來，然后讓腦細胞搬運到倉庫里，緊緊的記住它。漸漸的，我腦袋里的倉庫變充實了，就是這些好詞好句，使我的作文有了一些好轉。
我讀書，我快樂。
初一周記 篇3
轉眼間，新學期已經過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。
上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真的聽著老師講的每句話，絕是不會漏掉一點兒；告別精彩的`電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總是會步入成功的大門。
因為上了初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
初一周記 篇4
我最喜歡銀杏樹，它在我心目中是最漂亮的樹。
第一次注意到銀杏樹時正是秋季，滿樹金黃的葉子在陽光的照耀下閃著金色的光，我忍不住感嘆：“哇，這樹真漂亮！”
在我上學的路上，有一行銀杏樹。這一行銀杏樹有三四層樓那么高，粗壯的.樹干直直地挺立著，樹干上又伸出無數(shù)的枝干，密密麻麻的枝丫被金黃的葉子層層包圍著，像一根根雞毛撣子。遠遠望去，像一個巨大的箭頭指向天空。地面的一截樹干刷上了石灰，就像穿上了白色的襪子，既美觀，又可以防蛀呢！
深秋時節(jié)，是它最美的時候。這時，滿樹的葉子變成了金黃色的，數(shù)不勝數(shù)，它們組成了一個巨大的金色樹冠。秋風吹過，葉子飄飄搖搖地從枝頭落了下來，活像一個個小傘兵從天而降，又像一只只金色的蝴蝶在舞蹈。汽車開過，落葉跟著車輪翻滾，像是在賽跑。
我撿了一片葉子仔細觀察，葉面十分光滑，一絲絲的葉脈清晰可見，像節(jié)日時燃放的煙花。葉柄朝上，還像一條小帆船呢!聞一聞，還夾雜著淡淡的清香。
銀杏樹無論何時都是一道美麗的風景。我愛銀杏樹！
初一周記 篇5
我上初中了，進入這個新的環(huán)境已經有快一個月了。周圍的朋友也增添了不少�？墒�，作為新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學一個邋遢樣。我現(xiàn)在準備‘改過自新’了。
我現(xiàn)在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒了對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。
不過，我現(xiàn)在是初中生了，不能不懂事了�，F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強，看見有人欺負弱小，我就會大打出手，讓那個可惡的人不得**。有一次一個朋友看見我打別人的時候，她立馬拉過我。當時我還沒有預料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說：“你這樣不會得到別人的真心的！只會讓別人對你更反感！”然后她就興沖沖地跑走了。
當時我很氣憤，甚至覺得自己……回到家以后，我反復的想著她的`話，她說得沒錯，我應該去向被我打的好那個男生道歉�？墒悄莻�男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好，讓我及時的認識了錯誤。從那以后我就對任何人都變了。
初中的我，的確有很多變化：作業(yè)按時交，字也寫得漂亮了。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補，我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。并不像昨天安靜的克星。
初一周記 篇6
午覺一覺醒來，感到肚子有些餓了，便起床去找吃的，來到客廳，映入眼簾的便是果盤里那個又紅又大的蘋果，我跑過去，抓起蘋果就想啃，猛然間想起吃水果不能連皮一起下肚的，太不衛(wèi)生了。
我拿起蘋果來到衛(wèi)生間準備用水沖洗，可一扭動水龍頭，竟然沒出水，我再用力一扭，只慢吞吞地滴出了幾滴水。原來是停水了。哎，早不停晚不停，偏偏這個時候停。
我拿著蘋果，只見家人一個個都在呼呼大睡，沒辦法，只好自己用刀削蘋果皮了。
我找來了一把鋒利的、閃著寒光的水果刀，用左手托起蘋果，右手拿起水果刀，深吸了一口氣，這畢竟是我第一次削蘋果，手握著刀卻有些下不了手，我又深吸一口氣，才把刀貼在蘋果的頂部，慢慢開始削，每削一塊蘋果皮，我的心就好像咚咚跳了一下。畢竟是新手，我削的蘋果皮把果肉都削了一大半，而爸爸削的蘋果，薄薄的一圈蘋果皮，一點兒都不浪費，比起這削蘋果的高手，我遜斃了。我找了找原因，可能是因為我有點心急了，我靜下心來，稍稍放慢了速度，把刀貼在蘋果上，眼睛盯著蘋果，手的力度控制得十分小心，生怕一不留神劃傷了手指。我小心翼翼地削著，這下削得還不錯，蘋果皮薄薄的，沒有再糟蹋果肉。才削了一小半蘋果皮，我的手心悶出了汗，頭上的汗珠也像斷了線的珠子似得往下落。我再接著靜靜心，做到心如止水，慢慢地、仔細地削著蘋果皮，漸漸的，我拿水果刀的手不出汗了，削蘋果的動作也越來越熟練了，削的.蘋果皮也從短短厚厚變得細細長長了。
當我專心致志地削完了一個大蘋果時，我拿起被扒光了華麗的外衣的蘋果，一看，差點笑得昏倒在地，左半部分的蘋果像被轟炸過的地球，又像剛剛發(fā)生過地震一樣：有裂開的口子，凹凸不平的坑地……而右半部分的蘋果，卻顯得那樣光滑、干凈、美觀。通過這件事，我明白了一個道理：無論做什么事必須靜下心來，專心致志地做這件事，才能把它做好，假如你急切地想做好這件事，急切地想成功，是不可能做好這件事的。
吃著自己親手削的蘋果，我感到滿足、快樂極了。真應了一句話：自己動手，豐衣足食。
初一周記 篇7
小時候，母愛是一聲慈愛的呼喊。
7歲時，天性好玩的我常常從村頭跑到村尾，從山上掏鳥窩到水里摸魚蝦。好玩的我從旭日東升到日薄西山。黃昏時晚歸的老牛在牛欄里嚎叫，等待吃食。而我卻還在草地上飛馳。萬家炊煙裊裊，母親也來尋我了，從村頭到村尾，從東家到西家到處找我。找不到時索性站在門口大喊“小慧，回家吃飯”聽到叫聲的我便會帶著一身的泥巴回家，母親看著可憐兮兮的我也有火發(fā)不出。
七歲那年，母愛呼喚。
長大后，母愛是一記嚴厲的板子。
12歲那年，稚嫩的我上了學堂，走過遙遠的路程。不愛學習的我在學堂里天天遭老師的打。一氣之下的我跑出了學堂。半道的我抽咽著只好回家找母親。剛干完農活的'母親，看到我無所事事的樣子頓時發(fā)火了。被母親打的我抽搭地說出了事情的原委�？烧l知母親打得我更猛了�！罢l讓你不好好認真�！蹦赣H打得我毫不留情，傷還未好就被母親趕回了學校。
十二歲那年，母愛是板子。
而現(xiàn)在呀，母愛是一雙期待的眼神。
17這年，走過幼嫩之路的我，已是一名初中生。天天補課的我以致一個月才能回一次家。每回一次家都成了家里的頭等大事，母親總是把最好的留給我吃。又是一個月回一次家的時候，我興高采烈收拾好行李踏上回家的歸途。走到村口前，照樣是萬家炊煙裊裊，聽過鳥鳴蟲叫。終于來到自己家門前，一向很早做飯的母親如今卻沒見炊煙，我正疑惑。卻看見母親站在門口翹首期盼，一雙期待的眼神望著大道。終于看到了她所念之人了�！皨�，你怎么出來了，家里沒做飯嗎?”
“你終于回來了。好好好……回來就好，來，媽給你做好吃的�！�
事后我才知道母親不止一次在門口翹首期盼，一雙期待的眼神。
十七歲這年，母愛是眼神。
母愛。
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