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      1. 周記開學第一周

        時間:2023-05-09 09:27:27 周記 我要投稿

        實用的周記開學第一周模板匯編十篇

          時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編幫大家整理的周記開學第一周10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的周記開學第一周模板匯編十篇

        周記開學第一周 篇1

          轉眼間,暑假已經結束,我們又迎來了新學期的開始。在新的'學期中,我一定會努力做到更好。

          首先,我要努力改變同學們對我的看法。上學期,我剛來到福山就把自己的缺點全部暴露出來,給同學們留下了壞印象。這學期,我要把壞毛病改掉,做個自主、自信、自強的好學生。

          再者便是學習了。今年我是五年級的學生了,要考中學了,我一定要努力學習,上課認真聽講,作業按時完成,雙休日上提高班,爭取考上一所好中學,讓老師和同學們刮目相看。

        周記開學第一周 篇2

          20xx年2月XX日星期六陰

          密爾頓曾說:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘!

          來到學校,感覺是很親切。放假在家的時候,總覺得好無聊,整天在家里窩著,看電視,玩電腦,睡覺確實很單調,所以來到這后大家就和每學期開學一樣,三五成群的,一起吹牛。嘻嘻哈哈的,還有一起打球,成群結隊。

          回到學校感覺非同一般。感覺好開心!

          生后總會是在一個個階段性的開始中開始,在一個個階段性的'結束中結束,但就在這每一個階段性的開始與結束中,自己的成功與失敗,光芒萬丈與灰色黯淡都在自己的手中掌握著。

          我會繼續努力!

        周記開學第一周 篇3

          一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,咱們注定要用新的面貌來適應它。

          我也迎來了我新的開始,由于新學期即將開始。

          在開學的`前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是由于激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是由于對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是由于對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

          朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

          就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。

          有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于咱們班了,咱們初二了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有咱們曾經熟悉獎狀和學習版塊……

          當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了教師,由姚教師和丁教師代替了李教師和等教師。這意味著咱們將要重新開始適應教師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

          同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

          新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是咱們應該做,也是將要做的。來吧,讓咱們一起展現一個新的自我!

        周記開學第一周 篇4

          一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始與結束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應它。

          我也迎來了我新的開始,因為新學期即將開始。

          在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎?也許吧,開學后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧,開學后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

          朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的.開始,內心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

          ……就這樣度過了幾天,開學的日子終于到了。

          有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀與學習版塊……

          當然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢老師。這意味著我們將要重新開始適應老師的教學方式,原來的所有習慣都會改變。

          同學也有非常大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。更多的是由于壓力大與心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,就像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

          新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

        周記開學第一周 篇5

          開學已經一周了,我有一些話想說。

          在開學的一周里,我過得非?鞓,也非常充實。在這一周里,我學習了數學的前兩個單元。而語文呢,學習了前三篇課文。學完了第三篇課文,我明白了一個道理:在人生道路中,加入我們遇到了挫折,我們不可以尋求別人,例如:爸爸,媽媽等。我們要獨立去思考問題,努力“生長”。而數學,我也學會了怎樣求圓柱的表面積。

          總之,在開學的第一周里,我學到了許多東西。也感覺到了一點點累。沒關系,因為,我已經上了六年級,累一點也是正常的`。馬上就要畢業了,所以,我要努力學習。把不明白的東西給弄明白。不能夠一知半解,要全都會。爭取在考試中取得比較理想的好成績。

          這就是我的感受!

        周記開學第一周 篇6

          新學期已經走過了一周。在一周的時間里,我和孩子們一齊收心,一齊進行新學期的計劃,一齊進行養成學習。

          一、以詩做為收心的載體

          每學期開學之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時間里,我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

          沒有學習任務,更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩,但是,高聲朗讀者肯定不多。也就是說,有的孩子是第一次看這首詩,更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀,這有點“過分”。但是,從孩子們的讀書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

          我想,有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每一天晨讀時間,孩子們都要將這首詩讀一遍,我便會在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗著這別有用心后的.快樂。

          二、完善班級管理

          第一周,選舉了班干部,評出了上學期的三好學生、優秀少先隊員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報;清掃教室四壁,布置教室(框架)。

          第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的資料);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規。周末,利用班會時間,獎勵表揚了上學期表現出色的孩子。

          三、行為習慣的“溫習”

          1、上課的坐姿,必須要端正。

          2、讀書時,必須要雙手捧書。

          3、永遠持續教室和公共區域的衛生。

          利用一周的時間,在班級管理上大下功夫,期望這是我和我的班的新起點!

        周記開學第一周 篇7

          新學期開學了,我早早就開始做準備了。

          拉著媽媽去后面的文具店里買東西。買了三只新鋼筆,還買了尺子,媽媽還給我準備了新書包。文具都準備完了以后,我又去整理了寒假作業,我把寒假作業按照作業條一項項檢查,確定沒漏掉的.,整齊地裝進了新書包。

          上課了,按照老師的要求把作業收齊交上去。

          老師給我們講,還是按照老要求上課。上課時要保持高效率,放學時要排隊時要快、靜、齊。要求同學們按時寫完作業,注意全班的衛生。

          老師把新書發了下來,我仔細把書皮包了上去,工整的寫上我的名字。

          新學期開始了,我要努力學習,把不習放在第一位,爭取取的好成績。

          

        周記開學第一周 篇8

          轉眼間,快樂的假期結束了,新的學期開始了,周一早晨我懷著激動和喜悅的心情走進教室。坐在座位上,大家都在討論假期的所見所聞,我也和同學開始了討論。

          周一的升旗儀式開始了,同學們邁著矯健的步伐雄赳赳,氣昂昂的走進了操場。今天的五星紅旗格外的'鮮艷,當莊嚴的國歌奏響以后,五星紅旗徐徐升起,同學們大聲的唱著國歌,我們的心情激動無比。

          準備上課了,老師給了我們一個驚喜,說新學期同學們都長高了,要給我們排坐位,以前坐在座位上聽課、寫作業,變成了聽課時面對老師。寫作業時,小組成員圍坐在一起進行。這種新的學習方式我們覺著很新鮮。

          周三上午的最后一節課改成了閱讀課。老師想讓我們增加閱讀量,了解更多的知識。提高自己的寫作能力,允許我們拿圖書角的書看,也可以帶家里的書看。

          周三下午,校領導王書記突然來到我們班,說要擔任我們班的老師,這讓我們很驚訝,王書記不讓我們叫他書記,讓我們叫他老師,王老師主要教我們安全知識方面的問題,教我們認識安全標志,提高安全意識,并講了一些實例來增強我們的安全防范意識,我們聽得都入了迷,不知不覺下課的鈴聲響了。老師還教我們打籃球。我好期待!

          新學期,新氣象,新規定,新思路,新方式。我要有新的表現。

        周記開學第一周 篇9

          “鐺!鐺!鐺!”

          隨著開學的第一個鈴聲,我們又進入到了忙碌又緊張的學習狀態下了。

          在過去的一年里,我有許多做的不足的地方,在老師、家長和同學的共同努力下,幫我改掉這些不足。

          又是一個嶄新的開始,又是一個美好的開始,在我們的學習生活中找到了樂趣,樂于創造樂趣,是學習不枯燥,不煩躁。在新的一個學期里面,我們最重要的是有一個努力向上樂于學習的心理。

          在新的`一學期里我要勤奮學習,不要沉迷在夢想之中,每天都想著要考第一,學習好,而自己要行動,不要每天都在無目標的上學,稀里糊涂的上學,迷迷糊糊的寫作業,心不在焉的聽課,這些都是重點。

          我們還要從漫長的寒假里徹底脫出來。不要再像寒假一樣每天都想著玩,其實寒假就是讓我們在家里更好的鞏固,記牢上一學期的問題,預習下一學期的內容,這才是真正充實的寒假。

          我在新的一學期里一定要全力以赴,每天都可以聽見老師說教材難,要好好學,多練習。家長說要好好學,好好聽。但說了這么多,我們有沒有真正的做到呢?

          從這里可以看出,我們每天想,每天聽是沒有用的,還是要靠自己的努力,才可以換來香甜可口的好果子。而正好相反的,自己每天想,每天聽,左耳朵聽,右耳朵冒,抽抽抽,你還沒說完,他早就心不在焉,忘干凈了,這樣的換來的只是蟲洞萬千,瘦瘦爛爛的小爛果。

          我們大家應該都想要香甜可口的好果子,而不要蟲洞萬千,瘦瘦爛爛的小爛果吧!

          那我們就從現在開始,用我們的行動和努力換來香甜可口的好果子吧!

        周記開學第一周 篇10

          從今天開始,距離新學期開學已經有一周了,這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得新學期開學的第一天,我滿懷喜悅地走進親愛的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里,像一個巨人一樣保衛著校園,那一面面色彩鮮艷的大墻,那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔,依舊在親愛的`校園中。

          隨手拿起一本書,忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室,我仿佛進了入一個嶄新的世界,這里就像天堂一樣,每個經過這里的人,都能實現夢想,凈,那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方,一言不發地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學們陸續走進教室。老師也開始了他的講課。不知為什么,一切又變得熟悉起來,那娓娓動聽的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節課我聽地格外認真。不知為什么,老師娓娓動聽的聲音仿佛轉變成了天籟之音,是那么得好聽,瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好!這聲音,真是令人陶醉!”放了晚學,我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲,久久不能散去。

          !新學期開學第一周過得真美好!

          

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