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【精選】小學四年級周記模板匯總7篇
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家收集的小學四年級周記7篇，希望對大家有所幫助。
小學四年級周記 篇1
今天是我們返校的日子，早上我早早的就起床了，吃過早飯后媽媽趕緊把我送到學校。
來到學校我見到了久別的老師和同學，我們一起告別了一樓，告別了一年二班，搬到了二樓，我成了一名二年二班的小學生。太高興了，我拿起媽媽給我?guī)У哪ú奸_始打掃衛(wèi)生。一個假期書桌上面積了一層厚厚的灰塵，和同學們一起掃完地，把教室打掃得干干凈凈。交上暑假作業(yè)，我得到了謝老師的表揚，心里美滋滋的。謝老師給我們講了新學期的幾點希望，然后開始給我們發(fā)新書。一共有七本，比原來多了三本。和一年級的數(shù)學老師告別，和新來的`數(shù)學老師相識，老師布置了今天的作業(yè)，新學期開始了。
學校里又來了三個班的一年級新生，我們班原來的56人變成了49人，就連我們二年級也擴了一個班，一化三小的同學都轉(zhuǎn)來了，這學期的變化可真大呀！
小學四年級周記 篇2
今天，是我們來到桂林的第二天，我們起個大早，來到碼頭，坐上去陽朔的輪船，開始了我們的'旅程。
到了陽朔，我們又馬不停蹄地趕往遇龍河碼頭，開始了今天最精彩的部分—遇龍河竹排漂流。我們坐上竹排，在美麗的遇龍河上緩慢的游蕩。河水清澈見底，小魚兒在水草間悠然嬉戲。
上了碼頭，我們又坐車來到了聞名世界的銀子巖。進了銀子巖，便覺得銀子并不稀奇，因為洞內(nèi)到處都是五顏六色的“銀子”，洞里的鐘乳石散發(fā)著比銀子還要絢麗奪目的光彩。
今天的旅程就告一段落，都說“桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林”。其實，陽朔還有很多很多景點兒，都要去的話，可能幾個月也玩不完。如果你暑假想去旅游的話，那我向你推薦—陽朔。
小學四年級周記 篇3
我愛你，愛著你，就像老鼠愛大米過年最讓我高興的事情，那一定是放鞭炮了。年前媽媽早早的買回很多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催著媽媽去放鞭炮。
我和媽媽還有表弟一起來到廣場，我首先挑了個“飛天鼠”，把它平放在地上，然后拿著根點燃的香慢慢靠近它，導火線點燃了，我如機靈的小兔子一樣跳開了。只聽“砰”的一聲，煙花在空中開放，像一顆顆流星劃過……我又拿了一個“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇跡般的'感覺，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時刻，不好，弟弟在我的手前放了一個響炮，還來不及躲開，響炮在我手前爆炸了，我的手頓時疼痛難忍。忍著痛，開始了我的復仇計劃，我拿了個“大家庭”偷偷走到弟弟身后，點燃后迅速丟在他的腳邊，“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭著跑開了。我站在那里哈哈大笑。不一會兒，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會帶給我無窮的快樂！
小學四年級周記 篇4
雨“滴嗒，滴嗒”地下著，淅淅瀝瀝，我的心也越來越不安起來，今天下雨了，可我沒帶傘。
已經(jīng)是最后一節(jié)課了，馬上就要放學了，可這雨看來一時半會兒是停不了了。怎么辦？
我好想讓時間停止，等雨停下來再重新計算，可那是絕對不可能的事情。
我的這個想法剛一出現(xiàn)，鈴聲卻好象跟我作對似的“叮鈴鈴”地響了起來。
這可怎么辦呀？我?guī)е鴱碗s的心情，一步一挪地走出教室，我放學是自己回家的，沒人來接我。
在校門口，跟老師和同學們互相道了別�！翱磥斫裉煲陕錅u了�！蔽以谛睦镄÷暤剜止局�
“王伊平，你沒帶傘嗎？”一個聲音傳了過來，隨后頭頂一把傘撐了過來。我不好意思的說“是呀。”本來以為她會嘲笑我，可她卻說：“這把傘借給你，不然你就會淋濕了，我有人接�！蔽医舆^那把傘，沖她感激的'一笑：“我明天還給你！”
第二天，我?guī)Я撕脦装研掠陚悖旁诮淌液竺娴膬ξ锕窭�。把傘還給她的時候，我對她說：“謝謝你，我以后要和你一樣，盡力去幫助有困難的人�！�
我們倆都笑了，笑得那么甜。
小學四年級周記 篇5
老師雖然是老師，但還是有缺點的。
比如說我們學校新來的王老師吧，她知道我們已經(jīng)是很重要的畢業(yè)班了，學習很緊張，作業(yè)挺多的，可是她讓同學們用他習慣的格式寫作業(yè)，我們非常不習慣，要么以以前的格式寫，要么把心緒都放在格式上，作業(yè)做得一塌糊涂，哎~真希望教了我們4年的朱老是能繼續(xù)教我們�。�
說到朱老師，其實朱老師的缺點也不少。比如說上講話愛噴口水啊;中午吃飯時嘴里含著吃的同人說話、聊天，還不時有許多米粒噴出來呢！有他喜歡在午飯吃得正香的時候在地上放張報紙，把皮鞋脫掉，人后把臭腳擱在報紙上，頓時周圍的空氣凝固了，就如屎殼郎坐飛機----臭氣熏天��！
六年級了一月一度的考試是必不可少的。今天，我們就在最后2節(jié)自習課上進行了調(diào)研�？次覀儼嗾{(diào)研的高老師也有不少缺點。他一直在咳嗽，這還不算什么，最重要的是有一道題我不會做在那里絞盡腦汁地冥思苦想，好不容易想出來了，剛準備落筆是可恨的'高老師又咳嗽了一聲，天那！剛才想出來的方法全部忘記地一干二凈了�。�
他在那里閑無聊就坐在椅子上剪腳指甲。最最令人討厭的是，他起身來看我們完成的情況，看到一半就突然跑回講臺邊的椅子上坐下，脫掉皮鞋，用手用力的撓腳，然后就繼續(xù)看我門寫卷子。
小學四年級周記 篇6
要說東北大森林那種的天然美景，我沒見過。但是我卻知道另一處美景——我家樓下的菜園。
萬物復蘇的春天，小草冒出了葉尖，菠菜和韭菜快到采摘的.時候了，薄荷也從土里長出來了，發(fā)出淡淡的香味兒。遠遠望去，樓下一片嫩綠。暮春時節(jié)，正是蔬菜開花的時候，那種四溢的淡香使人 沉醉。
烈日當空的夏天，小草開始瘋長，薄荷散發(fā)出濃烈的香味兒，茄子開了花、結(jié)了果實，豆角藤也長出了豆莢，樓下成了一片翠綠的海洋。
果實累累的秋天，小草黃了，豆莢熟了，茄子也熟了。一陣微風吹來，油菜花就涌起金黃色的波濤，薄荷也在干枯之前，吐出了它最后的幾縷幽香。
皚皚白雪的冬天，小草枯了，菜也枯了，只有幾棵松樹傲然挺立在冰冷刺骨的西北風中。一場雪后，你去看看吧：光禿禿的樹枝上壓滿了白雪，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！
還有好多景色，希望大家來看，我就不介紹了。
小學四年級周記 篇7
秋天來了，樂樂看到窗外許多樹的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄，飄呀飄......
樂樂與可兒以前是鄰居，他們有分到了一班，漸漸地成了一對形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起出門玩耍，一起上學。
樂樂和可兒的性格十分投緣，他們的生日也只差1天。
11月3日，這天，是可兒的生日。樂樂準備了一支漂亮的鋼筆準備到了學校送給可兒。
下課了，樂樂從文具盒里掏出那只鋼筆，來到可兒的座位上，：“嘿，可兒！今天可是你的`生日呀�！�
“嗯，中午去我家吃飯吧�！�
“我們先不說這個�？�！”
“哇，是支漂亮的鋼筆！是送給我的嗎？”
“當然，祝你生日快樂！”
“謝謝你，樂樂。我真的好喜歡這支鋼筆。”可兒拿著這支鋼筆，愛不釋手。
放學了，幾個男生圍了過來，對他說：“喲，樂樂，你這個男子漢還給小姑娘送禮物呀。”
“怎么？可兒是我的鄰居，是我的同學，朋友。今天是她的生日，我不應該給她送生日禮物嗎？”
“給小姑娘送禮物，就僅僅如此，我看，不是吧！”
“對對，我也這樣認為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來吧，不然......”
“不然什么？”樂樂有些生氣了。
“不然，你也會有‘緋聞’的！”
中午，樂樂想了又想，他決定，要回那支鋼筆。
“可兒，請把鋼筆還給我�！�
“樂樂，你在說什么？”
“那支鋼筆呢？把它還給我�！�
“你不是送給我了嗎？”
“可你現(xiàn)在，必須給我。”
“我不明白。你到底是怎么啦？”
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