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      1. 四年級年級數(shù)學(xué)周記

        時間:2023-05-03 12:56:51 周記 我要投稿

        關(guān)于四年級年級數(shù)學(xué)周記4篇

          時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?我們該怎么寫周記呢?以下是小編幫大家整理的四年級年級數(shù)學(xué)周記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于四年級年級數(shù)學(xué)周記4篇

        四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇1

          在學(xué)習(xí)大數(shù)的認(rèn)識的時候,剛開始在如何讀出一個大數(shù)的時候我還是很厲害的,很快就能讀出一個大數(shù)?墒堑搅藢懗鲆粋大數(shù)的時候我卻遇到了很多困難。通過認(rèn)真的聽課和請教老師,漸漸的我也能很快的寫出一個大數(shù)了。

          在學(xué)習(xí)中老師還告訴我們一個小竅門。老師說:“大數(shù)的寫法,其實一點也不難,難的是我們沒有用對方法。告訴你們一個小竅門:在寫出一個大數(shù)的時候,先在打草紙上畫出一個數(shù)位表,再把相應(yīng)數(shù)位上的數(shù)填在上面,沒有數(shù)的用0占位就可以了!

          大數(shù)之間的比較,其實也不是很難。只要用對方法就可以很快的比較出來。方法就是:先比一比兩個數(shù)的數(shù)位是否相同。不同的話,數(shù)位多的數(shù)大;數(shù)位相同的話就挨著從左往右依次比較。

          數(shù)學(xué)課讓我受益真多,我一定要好好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),將來做一個有出息的'女孩。

          數(shù)學(xué)幫我解謎團(tuán)

          時光飛逝,我也漸漸地長大了。隨著不斷的學(xué)習(xí),我小時候的很多謎團(tuán)也慢慢地一個一個的被解開了。我很高興,因為我明白了很多道理。

          小時候看到自己家的房梁是三角形的,我就產(chǎn)生了一個疑問:房梁為什么是三角形的呢?我經(jīng)過上網(wǎng)查詢和詢問爸爸媽媽,我終于解開了這個疑問。房梁建成三角形是因為三角形可以支撐房頂,如果建成長方形或是正方形的不但支撐不住,還很容易塌下來!通過數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我更加清楚了一點就是:三角形具有穩(wěn)定性。把房梁建成三角形會使房屋更加穩(wěn)固。不斷的學(xué)習(xí)還讓我明白了更多的道理。例如:我們學(xué)校剛按的電動伸縮門為什么上面有很多平行四邊形?學(xué)習(xí)了平行四邊形以后,我明白了是因為平行四邊形具有不穩(wěn)定性,容易變形。伸縮門就是利用了這個特性,這樣在開門或者是關(guān)門的時候就特別方便了!知識讓我明白了很多道理,讓我變得越來越自信!我也終于明白了那個道理——知識改變命運。

        四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇2

          媽媽今天要我算了一筆帳:

          我一期的'學(xué)費是5000元,再加上生活費5000元,一年要5000*2 5000 =15000元,從一年紀(jì)到六年紀(jì)要花:15000*6=90000元,初中到高中要6年,起碼要20000*6=120000元,大學(xué)四年要20000*4=80000元,到我自己工作賺錢時要花多少錢呢?90000 12000 80000=290000元,我以后要刻苦鉆研學(xué)習(xí),不怕失敗,到讀初中時,要考的好,要學(xué)校不收我的學(xué)費。

        四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇3

          地點:符號王國

          人物;=、÷、×、+、-、( )

          =:我叫等于號,你看我把兩條辮子梳得多整齊!

          ÷:我叫除號,雖然我長得不怎么好看,可是我的用處可大了!

          ×:我叫乘號,我的樣子很想錯,可千萬不要把我寫錯了!

          +:我叫加號,我的'樣子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!

          -:我叫減號,跟一一樣,多美,多整齊!

          一天,符號姑娘們在符號王國吵鬧著。

          書:我給你們出1道題,你們把你們應(yīng)該坐的座位坐好。題目是這樣的:

          3 3 3 3=6

          符號們都站好了,而且也沒有站錯!

          ( ):幸好,沒有那個難看的東西÷號,不然我們整齊的隊列,被÷號一亂,就都變成丑小鴨了。

          ÷號聽了( )的話,低下了頭。

          ÷:難道我的兩個黑球就這么討厭嗎?

          書:+你怎么可以這樣說÷呢,大家都是好朋友,一定要相互幫助!

          符號們很慚愧,又重新讓÷加入了他們的行列,小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎?

        四年級年級數(shù)學(xué)周記 篇4

          10月10日 星期一 天晴

          這個學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,由于本人審題不淸楚和做題目時的粗心大意,有兩個地方出錯了。每一次考試或做習(xí)題,媽媽和爸爸都有叮囑我要細(xì)心,要耐心做毎一題,我每次都是左耳進(jìn)右耳出,我一定要改正缺點,做個做事耐心細(xì)致的好孩子。

          篇四:數(shù)學(xué)周記

          10月15日 星期三 天晴

          光陰似箭,日月如梭。愉快的第九周正向我們悄悄離去。正等待我們的是艱難的期中考試。在教室里,不像往日那樣一鍋粥。操場上,不像往日那樣歡聲笑語。同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí),爭取拿到好成績。

          本周,老師又向同學(xué)們傳授了新的'知識:什么是平行四邊形、等腰梯形又是怎么一回事……。通過學(xué)習(xí),我們又增長了知識。老師像園丁,辛苦勞動,用知識澆灌著我們這批幼苗成長。

          期中考試快到了,我一定要拿出十二分精神去做,考出好成績,報答您!

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