小學(xué)開學(xué)第一周周記模板集錦9篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候靜下心來好好寫寫周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編收集整理的小學(xué)開學(xué)第一周周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開學(xué)第一周周記 篇1
9月1日 天氣：晴
今天，我和爸爸媽媽外公外婆到我考級的學(xué)校報名上學(xué)。我要在這個學(xué)校度過童年最美好的時光，我還看到了新老師，我還領(lǐng)到了新書，我明天就要在這個學(xué)校上學(xué)了。我非常高興!
9月2日 天氣：晴
今天，我終于正式上學(xué)了，中午我和幾個五六年級的哥哥一起午休，有一個五年級的哥哥剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里來，他還不懂規(guī)矩，他一直說說笑笑，我批評了他，他就起來打我的臉和頭，我覺得他沒有修養(yǎng)，但我還是沒有跟他計較，因為我要做一個心胸開闊的小朋友。
9月3日 天氣：晴
今天是上學(xué)第二天，張老師問我：“昨天是不是有小朋友打你?”我說：“是的。".老師問：“那你怎么想呢?”我說：“我也沒把這事放在心上。”張老師真關(guān)心我!
9月4日 天氣：晴
我覺得我的`新班級非常好!老師同學(xué)非常照顧我。雖然我還不知道這些小朋友的名字，但我可以問他們。我認(rèn)識了和我一起新來的小朋友黃信淇，我還知道有一個女同學(xué)叫張書源，我們大家在一起非常開心。
9月5日 天氣：陰
今天星期五，我和外公外婆回車輛廠，見到了媽媽爸爸，我到中學(xué)還見到劉大娘和宮大大他們，他們表揚(yáng)我學(xué)習(xí)很好，而且非常懂事，還祝愿我在新學(xué)校里快樂成長。我真感謝他們。晚上，我到文化宮廣場，見到了以前的同學(xué)，他們想念我，我也想念他們，我們在一起玩得非常開心!
9月6日 天氣：晴轉(zhuǎn)陰
今天早上我把作業(yè)全做完了，哦，還差一個作業(yè)沒做，爸爸提醒我了!這個作業(yè)是觀察春天寫話。爸爸說明天我可以和爸爸學(xué)校的哥哥姐姐去春游，看望春天的大自然，然后再寫最后一個作業(yè)。哦，我今天做了140道計算題，一道都沒錯，爸爸和媽媽表揚(yáng)我了，我還會繼續(xù)努力的。
9月8日 星期日 多云
9月2日，我正式成為了一名小學(xué)生。
我們有11門課：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、品德、信息技術(shù)、形體、美術(shù)、寫字、說話、詩文和音樂。
在學(xué)校里吃午飯的時候，小朋友都吃得很開心。
在學(xué)校里，我認(rèn)識了47個新同學(xué)。
小學(xué)開學(xué)第一周周記 篇2
暢想，故明思意就是撇開思路毫無拘束的想象。眨眼間，寒假是十分快的，一眨眼些學(xué)期就會來臨。進(jìn)入中學(xué)后，學(xué)習(xí)情況有了很大的變化，科目多，內(nèi)容深，老師的要求也提高起來了。在這種情況下，要真正掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)，搞好自己的學(xué)習(xí)，訂一份學(xué)習(xí)計劃指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)是很重要的。因此，我為自己指定了努力的目標(biāo)。
1、要改變學(xué)習(xí)上中流的情況。上課記筆記，作業(yè)認(rèn)真做，定期預(yù)復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識。
2、語文要提高自己的`分析能力和寫作的能力，堅持每周寫周記;外語本，學(xué)期的重點是增加詞匯量與聽說能力，還要注意語法;數(shù)學(xué)要求能在老師的內(nèi)容之外利用課外資料再增加一定量的學(xué)習(xí)，參加周末數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班或擴(kuò)展班或探究班，提高自己的應(yīng)變能力與思維能力。
3、定是參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。
4、積極參加自己愛好的科技活動，發(fā)展興趣特長。
5、多看課外書，增加課外知識。計劃就這些，至于暢想，可以在寫作文上多加點想象力;去觀察，去體會生活實際。
我想訂了這個計劃，我會為它去努力，去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，我去用自己的行動，證明這一切�！爱吘瓜氤蔀橐幻晒φ�，必須做一名奮斗者”。
小學(xué)開學(xué)第一周周記 篇3
經(jīng)過了一個暑假以后，原來，上學(xué)是多么美好的一件事。
周末，我打開學(xué)校的大門，見到了好久不見的同學(xué)們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。
上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的'口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn)，老師經(jīng)過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學(xué)第一周，她的衣服也是開學(xué)第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。
我突然奇怪地想，我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí)，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認(rèn)識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開學(xué)第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。
小學(xué)開學(xué)第一周周記 篇4
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了，回學(xué)校的路上，嗒嗒的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：歡迎，歡迎
這周四個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的'虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有，真好!
對于我的到來，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。
開學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了�？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅荆还珊闷嫘膹男牡酌劝l(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。
真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!
小學(xué)開學(xué)第一周周記 篇5
似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬走進(jìn)了六年級生活。
六年級原來對我是那么遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來，現(xiàn)在卻又希望時間停留在這一刻。我的心開始怕，害怕那沉重的'負(fù)擔(dān)，害怕那競爭的激烈，那死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著我的身體、靈魂
六年級了，不再是考試成績差了，下次再努力的問題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個好的初中，考一個好的初中是多么的重要，可以讓父親母親剩多少心，可以讓你在那個暑假好好的放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，父親母親都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會落后于別人，所以這個學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅持到考試后。
我們不能輸在人生的起跑線上不論你是羚羊還是獅子，每當(dāng)太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。
每當(dāng)太陽升起的時候，我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎？
小學(xué)開學(xué)第一周周記 篇6
時間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的三年級新生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的`一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的班級�？粗粋�個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去！
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是語文課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的語文老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�奇異的宇宙世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了三年級生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我又感到了小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？
在三年級里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績！
小學(xué)開學(xué)第一周周記 篇7
這個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去一周了，這一周我接觸了許多老師和同學(xué)。原本很陌生的同學(xué)變得熟悉起來，我還結(jié)交了一位新朋友，而我們的認(rèn)識還有一段故事呢！
那天自習(xí)課上，老師說:“如果你們自己手里的書看完了，可以前后交換看�！蔽乙蚕牒蛣e人看書，但是我不好意思張口，就轉(zhuǎn)過頭看了一下我的后位王雯萱，她好像明白我的心思，對我笑了一下，不等我說話，就把她的.書遞給了我，我也對她笑了一下，把我的書放在她桌子上，就轉(zhuǎn)頭看她那本書了。
下課了，王雯萱來找我還書的時候，問我:“你要去廁所嗎?”“去呀”“那一起去吧！”我們在路上邊走邊聊，就這樣成為了好朋友。
這一周我不但收獲了一位好朋友，還得到了一個鍛煉自己的好機(jī)會.
那是英語課下課的時候，老師問班里有沒有英語課代表，一個男生搶先說:“老師，班里沒有英語課代表，你來選吧�！崩蠋煂χn桌上的名字叫了一個女孩，我以為我沒有機(jī)會了，正在我失落的時候，老師突然點了我的名字，我瞬間錯愕極了，不知道老師點我的名字干什么。下一刻，我就內(nèi)心狂喜起來，原來老師選了兩個課代表！這是老師對我的信任，也是鍛煉自己的好機(jī)會.我一定會努力完成課代表的工作，起到課代表的帶頭作用。
這就是我一周最大的收獲，這一周我過得真是既充實又開心。
小學(xué)開學(xué)第一周周記 篇8
一轉(zhuǎn)眼的時間，不知不覺的，咋呼咋呼的就上了初中，我真是無比感慨。
我終于明白了家里的好，家里的食物好、爸媽好、時間不緊張，非常麼都好……不知道為什么，終覺得非常辛苦非常辛苦，一下子從小學(xué)的兩門功課“降到”了7門，這讓人怎么能吃得消？老師們的上課方式也非常不習(xí)慣，總是有些能聽懂，有些聽不懂…一切一切的缺陷似乎都涌現(xiàn)出來了。以前也不知道自己如此的沒有用，什么都不會，什么都不懂。以前，總是覺得自己長大了，什么都懂了，什么都能干的來，什么都非常強(qiáng)……哪里會知道？什么叫“山外有山，人外有人”？
直到又咋呼咋呼的進(jìn)了學(xué)校里的尖子班，自己的壓力就更大了。所有的同學(xué)都是考試非常好的學(xué)生，他們每一個人的成績都比我好，我不知道該怎么辦。似乎自己幾乎就成了全班的倒數(shù)第一，從高高自傲的`自己，不知從什么時候，變得自卑感非常強(qiáng)了。我終于明白了從高山跌入深谷的感覺是怎么樣的，以前總是自傲自大的自己，在這樣的一個班級了切實怎么也神氣不起來了。直到上課不敢舉手發(fā)言，不敢發(fā)表自己的意見，什么都不敢……有誰可以理解到，一個曾經(jīng)是多么愛去舉手發(fā)言的人，變得想舉手但又不敢舉是多么難受的事？
一切都是這樣了，學(xué)校的學(xué)習(xí)緊張，什么都緊張，特別是時間……我以前是怎么也不覺得什么事“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，也只是無謂的覺得時間嘛，多得是！現(xiàn)在我才明白什么事“光陰似箭，日月如梭”。剛剛6：00起床，剛剛刷完牙，就過去了五分鐘，洗臉，又3分鐘；折被子，有3分鐘……時間消逝得如此之快啊，惶惶然的，就是這樣過去了。
像是被什么束縛著自己，一切都改變了，什么都改變了，自己該怎么去面對？這煥然一新的生活？
就是這樣的，一直下去，懊悔著、逞強(qiáng)著、懦弱著……
這樣好嗎？
小學(xué)開學(xué)第一周周記 篇9
9月3日，今天開學(xué)，我上五年級了，步入了小學(xué)階段的高年級。我暗暗地給自己打氣：“我要有個哥哥樣了，高年級學(xué)生了嘛！”
晚上，寫完作業(yè)，我就開始做一個英文演示文稿。上周，在英語學(xué)校，Bobby 老師說：“September 9th is Our parents’ meeting, you can make a powerpoint. ” 下周日開家長會，學(xué)生們要做一個 powerpoint 演示文稿，給家長展示自己的風(fēng)采。從3日到8日，每天晚上，我都在認(rèn)真準(zhǔn)備，我一共做了36頁，可是每人只有10分鐘的展示時間。爸爸囑咐我好幾遍：適可而止，太多肯定講不完！占用其他同學(xué)展示時間可不公平。可是，我只顧悶頭自己做，植文字，加照片，置背景，做得樂此不疲，樂在其中，很享受這個過程。終于大功告成了！我迫不及待地給爸爸展示了一遍，居然用了25分鐘。后來，我左改右改，時間還是太長。當(dāng)然主要原因是我不舍得刪除我的勞動成果。
終于等到了9月9日，大晴天。
到了英語學(xué)校，有兩位同學(xué)沒有做 powerpoint 課件。Panda借用了我的一篇文章，我非常高興借給他用，一是因為我愿意幫助他人，二是我的演示稿本來就很長，他講了，我的心血也就沒有浪費(fèi)。
家長會開始了，第一個展示的就是Panda，他展示的時候，有些磕磕絆絆，我心想：這是我寫的英文作文，他沒讀過，臨時抱佛腳，不磕絆才怪了呢。終于輪到我了！我熱情洋溢地給大家展示起來，一會兒提問同學(xué)，一會兒提問老師，一次一次的互動，這次家長會達(dá)到了高潮。由于準(zhǔn)備充分，我在臺上自信十足，聲音洪亮，不時逗得老師、同學(xué)、家長們哈哈大笑。爸爸媽媽對我投來贊許的目光，不停地給我豎大拇指。我正在講臺上享受著英語的.樂趣，爸爸在臺下用手勢提示我：超時啦，超了五分鐘啦！我意猶未盡地鞠躬，下臺。大家給了我熱烈的掌聲。媽媽告訴我：臺上一分鐘，臺下十年功。真是沒錯！
這次家長會上最閃亮的小明星就是我。之后，我總結(jié)了這次英語展示的表現(xiàn)。先說說我的缺點，一是時間太長，我們應(yīng)該有平等時間展示自我，我卻越說越High，占用了其他同學(xué)的時間。盡管我的年齡最小，可我已經(jīng)是五年級的“大哥哥”了，要學(xué)會按規(guī)矩辦事；二是中間我因為發(fā)現(xiàn)媽媽打字錯了一個字母，就喊了一句：Mom , why you was typing so bad ! 演示文稿的文字有一部分是媽媽替我打的，本來應(yīng)該是我感謝媽媽，而我再來談?wù)勎业膬?yōu)點，我一說起英語來就口若懸河，繪聲繪色；表達(dá)能力強(qiáng)，能夠和大家快樂交流。這些優(yōu)點都靠平常的一點一滴的積累。爸爸說，這是厚積薄發(fā)。通過這次展示，我漸漸地體會到了這條成語的意義了。
展示結(jié)束了，家長會結(jié)束了，我又要開始準(zhǔn)備我的新課件。希望下次家長會，我的表現(xiàn)更精彩！
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