關于中學生周記模板匯編9篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候仔細地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編收集整理的中學生周記9篇，歡迎大家分享。
中學生周記 篇1
今天，是學校里舉行開學典禮的日子，大會上，領導們希望我們初一新生在步入中學的大門后，盡快適應生活，更快的融入到大集體中來。
晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉�？粗利惖奈嗤湓陲L中搖擺著自己的枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學生。
第二天，來到學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的`每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。
因為上初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有著一份執著，一份勇氣，一份汗水……
中學生周記 篇2
20xx年X月X日 X天
我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每天都會發生許多有趣又好玩的事情。校從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑;體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍!
教室里，同學們是那么投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書!音樂課上，老師在和同學們一起唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞!美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習�？�!同學們在課堂上是多么認真呀!
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課可是像個猴子似的'!你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……
中學生周記 篇3
人的一生，會懂得許多道理，假如把它們聚在一起，就繪成了一片五彩繽紛的天空。每一小片代表了浮在空中的云彩，或許永遠也數不清。
暑假的一天晚上，妹妹來到我家玩，她對我家的許多事物都很感興趣，拿起一本漂亮的本字都驚嘆半天。“哇，姐姐，這本本子的封面繪的真好看�！薄笆茄�！”我答到。但是我最關注的還是電視，幾 分鐘過后，她拿這那本本子，跑過來對我說：“姐姐，你看是封面是的小蜜蜂好看呢，還是我畫的好看？”我瞪大眼睛，仔細一看，頓時眉心擰成了“川”字，氣就不打一處來：搞什么嘛，你憑什么在 我的.本子上畫，畫的一點都不好看，還去跟別人比？這可是我的本子�。�
我伸出手，準備打她，妹妹“聞”到氣味好像不太對勁，頓時淚水涌上眼眶，“姐，我，我不是故意的，對不起。”天哪，她怎么哭了“好了不哭了，不哭了，都是姐姐不好，不應該那么生氣，沒嚇到 你吧？”
“恩”妹妹回答。
寬容別人的人是快樂的，是會令人贊嘆的。“退一步海闊天空。”我在這件事中學會了寬容，在我那片天空中，將添上一朵名為“寬容”的云彩。
中學生周記 篇4
冬天的陽光是一縷縷炫目的光芒，彌漫于一望無際湛藍的蒼穹，披在物競天擇的大地上，把那蘊藏的絲絲熱量融入萬物的軀體里。世間像幻化成一個精靈，儼然是一位輕松愉快的小姑娘，顯得那么單純、幼稚，無憂無慮;她無拘無束，沒有遇到攔阻，也沒有遇到障礙，自由自在地游覽;她天馬行空地四處穿梭，徜徉于南方的崇山峻嶺、江河溪流之間，散發著天籟般的歡聲笑語，手舞足蹈，肆意歡娛。
她駐足于天庭上，居高臨下俯視，裹著溫馨的陽光外衣，有時凝神貫注萬物的細微變化，為人世間千變萬化而驚羨;有時呤出一二聲嗔嘆，為人間那鱗次櫛比、雄偉矗立的樓宇驚呼，為那樓價高鐵式的飆升而感慨;有時驚惶失措，為那綠色的森林漸漸殆盡而花容失色，且唏噓不已;有時皺起那天真的眉宇，為人間那甚囂塵上的喧鬧聲而忐忑不安……
她不想那不悅的畫面襲擾情緒，悄悄地來到公園，端坐于長條的大理石板上，臀部透著絲絲涼意，靜靜傾聽閑暇老人聊天，聆聽老人闊論的國事家事私事天下事，期間或許還會夾雜有一段段往昔的滄桑記憶，包含些許汗水、辛酸、歡樂等等。她盡情地享受安逸與清閑，與小孩喜鬧、追逐，在清麗的面寵上，如一汪汩汩而流清澈見底的山泉，不時飄蕩悅耳的泉水聲。她就像一個快樂的天使，向世間傳播歡樂、祥和、幸福的信息。
她不知為何，突然愣愣地佇立于彎彎曲曲的園路上，是為這樣的人間景色而折服嗎?明媚的陽光，燦爛地映照公園里略顯枯黃的.臺灣草上，折射出翠綠耀眼的光澤，在陽光紫外線的映襯下煜煜發亮，暗藏著一股春潮，似乎在蠢蠢欲動，等待那一觸即發的時機。那整齊劃一的福建茶綠籬，爭先恐后地擠出嫩嫩的幼芽，不停地向上竄，向陽光招手致意;那綠化帶色塊里的黃金葉，在微風輕輕吹拂下，搖曳著晃著腦袋，露出金光燦燦的笑容，無絲毫憔悴與疲倦，散發著不竭的熱情與活力;花壇里的風雨花，個個仰著頭顱，半嗔半喜地望著太陽公公，梳理著它溫柔的清翠發絲，流露她生機盎然的氣息;那從北方移栽而來的櫻花，雖然經過了二年的歸化，還是有點水土不服，早早就進入冬眠，慢慢兌落它片片的葉子，灑落滿地金色;可它并不孤寂與煩惱，頻頻搖晃光禿禿的枝梢，頷首微笑;其實它暗暗較勁，精心謀劃著積蓄有朝一日迸發出令人振驚的巨大能量……!這樣的天氣更似春天，沒有一點冷酷逼人的寒氣，也沒有一絲刺骨的北風，更沒有一派肅穆景象，處處洋溢著風和日麗和煦的氣氛。
她想：期待迸發，期盼井噴，是人的特有思維。她越來越相信：不管是精靈界仙界還是人間普陀大眾，要做成一番驚世駭俗的事情，不是與天俱來的，也不是突然從天上能夠掉下來的，要經過晝夜不輟、辛勤耕耘，日積月累積蓄力量，在天時、地利、人和的綜合條件下，才能得以迸發，才能在你的那塊一畝三分地展現欣欣向榮、碩果累累的景象。
中學生周記 篇5
在這個世界上，我是獨一無二的，因為我和別人不一樣。我有一張圓圓的小臉蛋，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的大眼睛，紅紅的小嘴巴，扎著長長的馬尾辮，走起路來，它就像小松鼠的尾巴一樣，在后面跳來跳去。
在學校，我是老師眼中的好學生，我愛思考、愛發言、愛動手。課堂上總有我的聲音。我愿意把自己的'想法大膽的一大家分享。課堂外，我是老師得力小助手，幫老師收發作業，給同學們蓋小葵花印章，每次都一絲不茍，努力做到最好。我也喜歡自我突破，每次學校有作文競賽活動，我都會積極參加。
在家里，我是父母眼中的乖乖女，我經常幫家人做家務，洗碗、掃地、拖地、洗菜洋洋都行，父母都夸我是家務小能手。
在自己眼中，我是一個多才多藝、愛好廣泛的女孩，我愛看書、畫畫、喜歡唱歌、跳舞。
當然，我還是一個小琴童。每天晚上我都會不知不覺地來到書房彈鋼琴。我的手指在琴上就像在草地上奔跑的女孩，在琴上快樂地奔跑。而那柔美的聲音就像從巖石中流出的一股清泉，從我的指尖流出來，就連我們家的小狗都會不由自主的為我“伴唱”呢!
怎樣，這樣的我有沒有吸引你?你們喜歡多姿多彩的我嗎?
中學生周記 篇6
你的身上存在缺點與優點，為何常常為自己的缺點而自卑，而忽略啦你的閃光點呢?
或許你的身材不出眾，或許你長得很矮，不要自卑!學著發現你的閃光點，難道你沒有發現你的成績聚集著眾人羨慕的目光嗎?你曾多次抱怨你長得不好看，你從不被別人注意，為何不想想你的好處呢?你勤奮學習，你活潑開朗，你擁有許多朋友，這不正值得你驕傲的嗎?自己的人生自己做主，不要因為外在的原因而忽略啦內在的美好!抬起頭來，勇敢做自己!
或許你的成績不好，也不要太悲觀。要知道，你的身上還有更多的閃光點。你的`交際能力好，幾乎所有人都在稱贊你的為人，這不正是你的閃光點嗎?你的朋友很多，大家都希望和你做朋友，難道這不值得你驕傲的嗎?你的音樂很棒，每當有才藝表演，你總是最棒的。這些，難道不足以讓你自豪嗎?不要太過于著重你的缺點，不要用自己的缺點與別人的優點比較，那樣，只會讓你一直自卑下去的。學會欣賞自己，加油!勇敢做自己!
或許你你家不富有，或許你家貧苦，也不需要自卑!你曾在醫院看見過百萬富翁嗎?那些富翁為啦掙錢，沒日沒夜的工作，結果累壞啦身體。如果給予你錢財，卻讓你躺在醫院里，你愿意嗎?是的，你擁有健康，你一改往好處想。你曾在一棟別墅里看見過白發蒼白的富翁嗎?如果給予你錢財，卻讓你變成一位白發蒼白的老人，你愿意嗎?是的，你擁有青春，這些難道不值得你珍惜嗎?何必羨慕別人富有，何必為自己的貧苦而自卑。黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴�！辈徽沁@樣的嗎?站起來，抬起胸，勇敢做自己!
人無完人，世上沒有十全十美的人，我們應該勇敢的面對自己的缺點，發現自己的優點，學會欣賞自己!加油!勇敢做自己!認清你自己，活出最好的你，展現你獨有的魅力光彩!
中學生周記 篇7
今天，天氣秋高氣爽，我和姨媽、媽媽一起去太湖水庫摘桔子。
我拿著一把剪刀、一個小籃子、走到桔園門口，我看見一個個又大又圓的桔子像一個個小燈籠一樣掛在枝頭，我走到一棵最大的桔子前，左瞧瞧又看看，覺得這個又挺大，那個又挺甜的，我挑也挑不過來了，于是媽媽對我說：“你看，上面那個又大又紅的肯定是甜�！庇谑�，我一只手拿著剪刀，另一只手拿著桔子，使勁地剪下桔子的根，小心翼翼地放到籃子里。之后，我又摘了又大的.、甜甜的、紅彤彤的桔子，不一會兒，我就摘了滿滿一籃子桔子。我還想再摘桔子，但媽媽說：“天不早了。我們要回去了�！庇谑�，我就帶著心愛的桔子依依不
舍地離開了桔園，我向著枝頭的桔子，揮揮手說：“我下次一定來看你們的。再見。”
中學生周記 篇8
不知不覺，就到了小年——元宵節。過春節時，家里一天到晚來客人，媽媽就把我“囚禁”在我那不足8平方米的小房間里，哪兒都去不了，可把我悶死了。這不，元宵節，我可要“大開殺戒”咯！
由于不清楚燈會的具體方位，我們糊里糊涂的進了夫子廟的白鷺洲公園，還收了兩張40元的全票和一張20元的半票（像我這么大還不要全票）。結果進去后才發現被坑了，里面就幾盞燈，其它就全是玩的，而且還要另外收費。但這么多玩的，不玩白不玩��！我瞅中一小攤，從人群中竄了過去。
走近一看，原來是一個投籃送獎的小攤。我又往前揍了揍，才勉強看到了小攤前小板子上的四個大大的`字。上面寫著：十元八個，我瞅著眼饞，爸爸看我這個樣子，便給了我十元，讓我自個去玩。我屁顛陛顛地跑過去，將錢遞到了老板娘手上。老板娘拿了錢，笑呵呵地端來一盆五顏六色的皮球。我拿起一個綠色的球掂量了一下。不好，這球彈性太大，撞到筐邊就會彈開。可籃筐就比球大一點兒，投進的機率很低啊。可錢都交了，只好硬著頭皮扔了。扔了四五個，一個都沒進。我趕緊叫來爸爸，讓他幫我投。結果老爸投了兩個進了一個，我也將最后一球扔進了籃。最后，拿到了兩個可愛的萌包包。
之后，我又去抽獎、放花燈、玩的很盡興。最后，我們又“風塵樸樸”的來到了燈會主景區——老門東，可惜，那的燈會卻已經over了。
中學生周記 篇9
不少同學又開始問了，周記怎么寫？四年級的周記怎么寫？初一的周記怎么寫？周記開頭怎么寫？
其實周記就是每周一記，四年級也好，初中也好，高中也好，要求都是一樣的。老師讓大家寫周記，就是每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則。
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。
其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。
回想一下這個星期發生了什么，在學習上有什么問題，班級里有什么新鮮事，和朋友老師間關系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢？告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的.沙子一樣的事情組成的嗎？這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。
更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。實在不行，從下周開始，你專門為寫周記做一件事情吧。
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