【推薦】周記初中暑假范文集錦六篇
時間過得真快，一周又過去了，我們或多或少都學到了一些新東西，此時此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?以下是小編整理的周記初中暑假6篇，歡迎閱讀與收藏。
周記初中暑假 篇1
今天，我和爸爸、媽媽一起坐公交車到火車北站，開始快樂的旅程————————“我成長、我快樂親子營”（成員都是我們晉安區(qū)機關幼兒園三年或四年的同學。老媽說，大學才念四年呢）杭州、烏鎮(zhèn)、無錫、上海四日游。一下公交車，離“親子營”集合時間還早，我們就想當然地以為是第一個到的。一到集合地，我們才發(fā)現(xiàn)，黃志銘一家已經在那里了。
老媽走累了，就找了一個地方休息（與黃志銘的媽媽、外婆、外公聊天）。老爸就把身上背著的、手里拖著的東西由老媽來看管。接著，老爸就去找黃志銘的爸爸（簡稱：黃團長，是我們“親子營”的團長）聊天，我就和黃志銘玩了起來。玩了一會兒，吳文濤來了，他準備參加我們游戲。黃志銘同意，我也同意。然后，我們一起玩了起來。玩著玩著，以前的老同學陸續(xù)也都來了。我們快樂地出發(fā)！走著走著，走到了檢票口的地方，黃團長發(fā)給我們每人一張動車票。進了檢票口，我們在一個小角落集合。黃團長把我們的票給收走了，動車票由團長集中保管（我們可是一個團隊噢）。動車票上還有我的體溫呢！接著，我們趕著登車。正如黃團長所說的：動車比我們跑得快多了。一下站臺，沒跑幾步，眼看著動車就要開動了，我們趕緊跳上動車（好險呀，差點我們上不了了）。
上了動車以后，我們找到位子，剛想坐下，看見程儀嘉的爸爸（我們簡稱他：程副團長）坐在那，所以我們就想走開。程副團長與我們打招呼：“沒事，你們坐吧！這里都是我們的座位�！闭f完就走開了。這是我第一次坐動車，心里感到無比激動，看到窗外快速向后飛的景物，我才感到動車的速度是如此之快，在車廂里一點兒感覺也沒有。
下午1：30左右，我覺得前面的車廂很吵，就過去看看，沒想到黃哲彬和張知行（張子玥、程儀嘉）等三個女生打了起來。這時，老爸把黃哲彬抱住。黃哲彬動彈不得。老爸說：“摸他的臉�！睆堉腥齻�女生沒摸，而是打。不知什么時候，黃團長來了，看到這精彩一幕，大聲宣布：“張知行三個女生獲勝！”“耶！”張知行三個女生歡呼雀躍。“哼，有本事就再來一局�！秉S哲彬吼道。接下來，挑戰(zhàn)張知行三個女生的是陳楠坤�！靶⌒哪愕难坨R。”張知行小聲地提醒（張知行很有策略，先從心理上戰(zhàn)勝對方）�！昂摺Ｎ颐摰粞坨R跟你斗�！标愰ず苌鷼�。黃團長問：“你脫掉眼鏡還能看得見嗎？”陳楠坤沉默不語。最終還是眼鏡的緣故沒有上場（看來先擊敗對方的心理，這一策略很有效）。接著，挑戰(zhàn)張知行三個女生的是林俊涵。由于他太瘦小了，張知行沒用什么力氣就將他給打倒了。接下來上場的是我。三個女生一直抱住我的腳，想讓我摔倒。我一直用力踩著，所以她們沒法得逞。但，她們并沒有放棄，就在張知行準備放手休息的時候，我猛地抱住了她的腳。她太輕了，我一抱她就摔倒了（真是不堪一擊）。最后一個上場的超人是黃志銘。黃志銘太輕了，三下五除二就被女生打倒了。黃哲彬氣不過，開口了：“派林欽檀去�！薄靶菹ⅲ蠹叶既バ菹��！秉S團長指揮著。
休息了一會兒，黃哲彬來找我說：“來，我們來比一比，看誰的力氣大�！蔽铱匆婞S哲彬已經伸出一只手來，要跟我扳手比力氣�！翱梢�。”我同意。第一局比賽，我贏了。黃哲彬不服氣：“哼，有什么了不起的，再來一局�！薄霸賮硪痪志驮賮硪痪致�！”我應接挑戰(zhàn)。第二局，我又贏了。正當我們要玩第三局的時候，動車駛進了杭州南站。我們立刻收拾行李，迅速下車。我們的導游已在車站等候我們了。
導游帶著我們上了一輛叫溫馨旅行大巴。在大巴上，導游先介紹說：“汽車司機姓王，有四個心，耐心、愛心、熱心、小心———————”，然后再自我介紹：“我姓陳，大家叫我陳導就行了�！苯又榻B我們今天的行程，講解杭州的風土人情、人文景觀，一個勁地夸杭州這好那好。有人悄聲問：“陳導，你老家是哪里的？”“我就是杭州人�！标悓χf。頓時，我們才醒悟到：“老王賣瓜自賣自夸。誰不說俺家鄉(xiāng)好呢�！�
我們今天下午的行程是靈隱寺、杭州西湖。陳導先帶我們來到靈隱寺，遠眺飛來峰后，來到靈隱寺燒香拜佛。聽老媽說，寺院內不能帶香進去，所以老爸就把所有的香全投入門口的`香爐里。我和老媽進寺院參觀，老爸在門外等候。寺院里人山人海，有的人在觀望，有的人在拜佛，還有的人在欣賞佛像——————走在集合的路上，我們碰見了陳宗銳。老媽用腳指著地面上圓形的石板，問我們這是什么。我答：“下水道�！薄安粚��！眿寢寭u了搖頭�！笆瞧で�。”陳宗銳回答�！耙膊粚�。這是古代錢幣的造型�！眿寢屝χf。“哦，原來古代的錢幣是長這個樣子的�！蔽亦止镜�。
到了集合的地方，大家照了幾張照片后，陳導帶著我們去下一個景點————杭州西湖。傍晚的杭州西湖，游客稀少，景色很美。漫步蘇堤，經過孔雀園和玫瑰園，還去了花港觀魚（花港觀魚的“魚”字還缺了一點，只有三點底）和紅魚池。紅魚池里的魚兒大部分是紅色的，偶而點綴些黑魚，看到這么多的游客，魚兒游得可歡啦！最后我們游興未盡地跟著陳導離開了這個風景美麗的杭州西湖。
我想：只要有機會，我一定會再來看你—————西子姑娘。
周記初中暑假 篇2
暑假里，媽媽帶我去滑冰場學輪滑，一看到那熱鬧的場面，我就被深深的吸引住了!
到了那兒，我看到了許多同齡大的小朋友們，他們有的和我一樣還是初學者，正扶著欄桿一步步地走著，看著旁邊的'小朋友，只見他們左腳和右腳分別往旁邊一蹬，就滑起來了。我也來試試，先用左腳一蹬，我便不由自主的往前了一些，接著，再用右腳一蹬，不知不覺的就滑起來了，媽媽看了，給了我一個表揚的眼神。心想，原來滑冰這么簡單啊，還沒容我多想，只聽砰的一聲，我摔倒了!媽媽趕忙上前，把我扶起來，說：“這是怎么了，剛剛不是滑的很好嘛!是不是驕傲了，滑冰沒有你想象的那么簡單，你要虛心學習才能學會......聽了媽媽的話，我沉下心，一步步地滑，雖然有過跌倒，但我沒有氣餒，站起來再滑，就這樣一次，兩次，三次......我終于慢慢地滑起來了。
直到現(xiàn)在我每天還堅持練習輪滑，我相信世上無難事，只怕有心人!只要有決心，就一定能做成
周記初中暑假 篇3
人總會犯錯，有的人知錯就改，有的人迷途不知返，而我決定改掉我的錯。
當早上我興致沖沖地來到學校時，乖巧地坐在自己的位置上看書。突然的，組長一句“收作業(yè)啦”，我就無語的打開我的書包，翻了翻，發(fā)現(xiàn)沒有帶來，我頓時有點慌張，我問問我的同桌不帶作業(yè)來會不會被打？被罵？我的同桌都說沒事，可是我很怕。
當害怕爬滿我的心，我的.眼淚忍不住地掉了下來，組長看見我這樣，就心軟地說，她不會告訴老師的，我很感動。于是這件事就過去了，可是，當我回到家的，才發(fā)現(xiàn)，我的作業(yè)根本沒寫完，我回憶一下，昨晚拿出去并沒寫，只是放到茶幾，然后又出去玩……
看到組長這樣“幫”我，我很羞愧，于是我決定，改掉一放學就去玩而不是寫作業(yè)，決定每天放學都先寫作業(yè)再放好作業(yè)本再去玩。
周記初中暑假 篇4
我的習慣是把暑假作業(yè)往前趕，不往后趕，所以我這幾天拼命的寫作業(yè)。不過老寫老寫也會覺得很無聊，所以就想干點其他的事，分分心。
我看上了我屋里掛在墻上的1000塊的大拼圖上了，這是一個風景畫，在畫的右上角處有一幢很安靜的房屋，淡淡的燈光從屋里透過窗戶找出來。畫的兩邊是竹林，遠處若隱若現(xiàn)的山，感覺很飄渺。從遠處到近處的小河，穿過小橋，流過屋前，近處的小河上還有兩只白色的`天鵝，很靜。
這個拼圖已經掛了一年半了，從前年開始到春節(jié)的時候都會換一個拼圖，這個拼圖是第二個掛起來的，原本今年春節(jié)要換的，可是寒假作業(yè)太多，作業(yè)寫完了也快開學了，沒時間。這次的暑假作業(yè)也快了，就打算換一個拼圖。
這是一張女性的人物畫，是動漫中的一個人物，可愛而又有點傻氣的圓臉，淡黃色的長及地面的頭發(fā)被風吹了起來，非常漂亮的天藍色長裙遮住了雙腳，她的右手里拿著一支粉色的康乃馨，一條長長的白布飄在她的周圍。近處的身后有一個長椅，遠處是低矮的灌木和稀疏的樹木，在數(shù)木的葉子間的縫隙處能看見更遠處的海平面，天邊，彩虹的一部分消失在海平面上。
周記初中暑假 篇5
暑假，我過得充充實實、五彩繽紛，經歷過許多有趣的事情，比如說坐船了、做手工了、看書了……但我認為最有趣的事情還是要數(shù)當“媽媽”。
那天上午，我又和媽媽因為看什么電視而吵了起來，我要看中央一，而媽媽想要看她最喜歡的中央三。媽媽說：“我天天在家做這個做那個，今天好不容易可以休息一會兒，就讓我看一會兒吧�！蔽液懿桓吲d地說：“你們大人不就是應該干活嘛，而且干的.活又不難�！薄昂冒�，那我們玩?zhèn)�游戲吧，叫‘互換角色’，你當我，我當你。”“好。”我爽快地答應了。
媽媽立馬趟在沙發(fā)上，很愜意地說：“我要看電視，看電視！媽媽應該讓著孩子�！闭l讓我剛才答應了媽媽呢，我只好無奈地給媽媽換好了臺�？蓩寢層止室庹也纾骸半娨暤穆曇籼×耍{大一些�！蔽野崖曇粽{大了，媽媽又說起我來：“你把聲音調這么大，是想震聾我嗎，再調小點�！蔽抑缓冒崖曇艚o再調小，媽媽又說：“我要吃蘋果�！蔽野烟O果遞給了媽媽，媽媽又說：“我不吃帶皮的�！薄疤罅�，要給我切成塊才行�！薄安恍�，還是太大了，要切成條。”“你喂我嘛。”我已經聽得不耐煩了，對媽媽發(fā)起火來：“你怎么吃個蘋果還這么多毛病，又要這樣又要那樣的，你煩不煩！”媽媽一邊假裝哭一邊對我說：“你每次不就是這樣嗎？”頓時，我明白了當媽媽的辛苦，但我還得再當半天的“媽媽”。
中午，我叫了份外賣，就這樣混過去了�？傻搅讼挛�，就是媽媽寫作業(yè)的時間了。媽媽寫作業(yè)的速度非�？欤揖筒畔硎芰艘粫䞍旱摹懊缐簟睍r間，媽媽就已經寫完了。我一檢查，哇塞！錯題好多，基本上就沒對。我開始頭痛了，這樣我得教多久啊，多麻煩啊，我還沒寫作業(yè)呢。媽媽看出了我得心思，和我說：“今天，我們的互換角色游戲到此結束。我就是想讓你明白，爸爸媽媽都是很辛苦的，所以你要好好念書，給爸爸媽媽一個大驚喜�！�
通過這次互換角色游戲，我明白了當爸爸媽媽的辛苦，所以說我要多體諒一下父母，多做一些家務活，還要好好學習，爭取考出一個好成績，給爸爸媽媽一個大驚喜！這就是我那有趣的暑假故事，那你的暑假發(fā)生了什么故事呢？
周記初中暑假 篇6
盼望著，盼望著，期末考試結束了，我最喜歡的暑假到了。
雖說暑假才剛開始，我已感到這將是一個忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業(yè)，要學習并練習彈吉他，還要學習英語、奧數(shù)和微機。除此之外，我還要參加十天的微機夏令營，跟隨父母“南征北戰(zhàn)”——去旅游。這樣算下來，我所剩下的個人時間就不多了，這也是唯一的一個遺憾。
來說說我的暑假計劃吧，首先，就是趕緊把我的作業(yè)做完，以便有充足的時間去“南征北戰(zhàn)”，當然，還要保證作業(yè)的質量。而后，我要多多練習我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽，同時也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。最好能多上幾節(jié)吉他課。我還要在家自學英語和奧數(shù)。通過課本和課外輔導書，提高兩科水平。語文這門最主要的學科怎能不學?我一定要多讀書，多讀名著、古詩，提高我的“國學素養(yǎng)”。還有微機，我的“拿手戲”怎能不操練呢?
當然不能總是學習，不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。最大的娛樂當然是和父母出去旅游了，既可以放松心情，還能開闊眼界。我還準備在暑假里多參加一些體育活動。你可能會說：這么熱的天，你再運動不更熱么?不會的，因為我要參加的體育活動是“游泳”。對了，提到游泳，我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閑活動雖好，但是安全第一，我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。
我還有一個重要的`計劃沒說呢，你猜是什么?那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假里的經歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會把這個暑假里對于我來說所有趣的事，都記錄下來，和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。
今天是一月的最后一天，也是這學期的最后一節(jié)課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴導師那里。她給我布置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學生每人表演一首曲子，我要表演一首;還有一件事是她給我布置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習曲，讓我表演完后回家彈。因為表演的同學還沒有到齊，導師就讓我先練習一會。導師這么一說我馬上聚精會神地練習起來。又過了一會，我練習完了人也差不多到齊了。導師讓我們從小到大，一個接一個地表演。輪到我時，我很緊張，但是我還是認真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風吹”最好聽。
最后，導師向每位小朋友發(fā)了一張賀卡。我的賀卡上寫著：“陳方丁小朋友在新的一年里學習進步，鋼琴越彈越好，爭取今年考四級哦!”
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