- 初中學(xué)生周記 推薦度:
- 初中學(xué)生周記 推薦度:
- 初中學(xué)生周記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于初中學(xué)生周記合集九篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的初中學(xué)生周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生周記 篇1
我的對面是一個活潑、調(diào)皮的小伙子,他長得很英俊?墒撬男愿袷悄欠N讓人理解不透的。他又有點(diǎn)愛哭,因此我送他外號“愛哭鬼”。但他又不是那種小氣之人,如果誰借他東西,只要他有,一定會毫不猶豫的借給你。上課時他有時會走神,但有時他會全神貫注的聽老師講課。
以前他是小組10號,現(xiàn)在的他產(chǎn)生了巨大的變化,一瞬間竟變成了小組4號,這讓我驚訝不已。我很佩服他的.變化,但是他沒有因?yàn)檫@次的考試而驕傲,只是別人夸他的時候,他總會說:“我們要想考個好分?jǐn)?shù),就要聽老師的話!
雖然他的脾氣不好,但是他的字很好,他總是有讓我生氣的一面,比如說:上課我是他的對面,所以他的學(xué)習(xí)由我來管,有時他會玩或者鬧,然后我會生氣的說:“王國慶,你又玩兒了,今天我很生氣,就是因?yàn)槟。”說完以后我就會兩節(jié)課不理他,他看到我這樣,就會說:“對不起,我下次一定不會再犯同樣的錯誤。”他說完以后我便不說話,這說明此時我已經(jīng)原諒他了。他調(diào)皮的時候,又讓我哭笑不得。為什么我會哭笑不得呢?那是因?yàn)樗麜窭鲜笠粯樱谀抢镏ㄖāㄖ。如果你們不信的話,就來親身體驗(yàn)一下吧!
王國慶我想對你說:“如果你能每次都考得這樣優(yōu)秀,每次上課都認(rèn)真聽講,我相信你一定會給別人樹立榜樣。”我最后還想對你說一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你一定要好好珍惜時間哦!”
初中學(xué)生周記 篇2
看過《三國演義》的同學(xué),一定會認(rèn)為諸葛亮是個不可多得的奇才。當(dāng)然我也不例外,自從在暑假看完了《三國演義》之后,諸葛亮成為了我心目中最敬佩的人。他真稱得上是一個蓋世奇才,不但熟知天文地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。他志向遠(yuǎn)大,以天下為己任,“鞠躬盡瘁,死而后已”的奉獻(xiàn)精神更令世人敬佩。
據(jù)說,他學(xué)有所成后沒有北走曹操,也沒有南歸孫權(quán),而是輔佐了“名微眾寡”的劉備,他之所以要選擇興復(fù)漢室的道路,說明他是一個維護(hù)封建綱常、崇尚儒家忠義道德的正統(tǒng)思想家。公元207年到234年的二十七年,是諸葛亮盡忠蜀漢的階段。無論先主、后主都非常信任他。他沒有恪守儒家教條,他尊王而不攘夷,進(jìn)兵南中,與撫夷越,在三國中執(zhí)行了最好的民族政策。他明法、正身、與吳、治軍,以“鞠躬盡瘁,死而后已”的無私奉獻(xiàn)精神戰(zhàn)斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人愛戴,死后更長期受到后人的敬仰。成為他那個時代杰出的政治家、思想家、軍事家,也成為中華民族傳統(tǒng)文化的一份遺產(chǎn)。
千百年來,諸葛亮已成為智慧的化身,他的傳奇性故事為世人代代傳誦。無論是早期的草船借箭、借東風(fēng),還是后來的木牛流馬,無不體現(xiàn)著他的智慧。而“諸葛亮七擒孟獲”是他最好的.民族政策的體現(xiàn),那時,南方蠻王孟獲多次帶兵侵犯蜀國的邊境,諸葛亮第一次利用孟獲驕傲的心態(tài)與險(xiǎn)要的地形,活捉了孟獲。他見孟獲一副視死如歸的樣子,放了孟獲,打算用攻心術(shù)使之心服口服。諸葛亮一次又一次的使用計(jì)策捉住孟獲,但一次又一次放了孟獲,最終,孟獲投降了諸葛亮等人。
諸葛亮不計(jì)前嫌,為了收服一名猛將,大膽滿足敵人的要求,可見他是多么愛惜每一個人才,也表現(xiàn)了一個思想家應(yīng)有的才智。
我心中的諸葛亮,一個大公無私、遠(yuǎn)見卓識而又博學(xué)多才的英豪!
初中學(xué)生周記 篇3
空氣中彌漫著家家戶戶飄出的晚飯氣息,路上的行人匆匆地趕路,大概是趕回家與自己的妻兒老小吃飯吧!悄悄的、悄悄的,夜神不知鬼不覺地爬上了天空,它就好像一張無形的網(wǎng),一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著光明、吞噬著太陽。當(dāng)最后一道晚霞消失在天際邊,黑夜布滿了整個大地,路燈也隨之開啟,成為了這個城市中的一道絢麗的風(fēng)景線。
月亮微笑著看著大地,將自己閃耀的光芒照向大地,使黑暗中的人們看到希望的曙光,讓人們變得更加的勇敢、更加得堅(jiān)強(qiáng)不要在黑暗中迷茫了,一陣風(fēng)吹來,調(diào)皮的月亮有躲進(jìn)了漫天的云霧中。靜靜的`,星星一顆接著一顆的爬上了黑夜,一眨一眨的,好似黑夜中的小精靈,為單調(diào)、寂寞的黑夜平添了幾分韻味。哈,天上的星星可真是多呀,我用手指著星星一顆接著一顆的數(shù):一顆、二顆、三顆、四顆……我好像發(fā)現(xiàn)新大路似的,數(shù)完了東邊天空、在數(shù)西邊天空,數(shù)到后來連我自己都不知道有幾顆了。
黑夜中,星星與月亮相互照明著,它們相互牽著對方的手,共同為迷失在黑暗中的人們照明。
靜靜的、靜靜的,所有的人都睡著了,連那掛在天上的月亮與星星們也耷拉著眼皮睡覺了。直到東方吐白,太陽公公升起來了,它叫醒了月亮與星星們。于是月亮與星星們又回去睡覺了。新的一天又來了。
初中學(xué)生周記 篇4
20xx年X月X日 X天
語文試卷發(fā)下來了,放學(xué)后,我垂頭喪氣地走在回家的路上。這次考試才考了89分,回家去該怎么向爸爸媽媽交代呢?試卷放在書包里,書包背在肩上就像山那樣重,壓得我喘不過氣來。
“試卷拿回家,要讓家長簽字!崩蠋煹脑捰衷谖业亩呏貜(fù)著,爸爸的脾氣那么暴躁,見我考得這么差一定會生氣的,媽媽脾氣好點(diǎn),我還是給媽媽簽吧。我在心里想著,眼前出現(xiàn)了爸爸嚴(yán)厲的表情。
回到家,我輕手輕腳地來走到自己的房間,放下書包,認(rèn)真地看書。媽媽知道我回來了,來到我房間,看見我在認(rèn)真地看書就夸獎我說:“兒子,你真愛學(xué)習(xí)!眿寢尩目洫劜]有讓我高興,我吞吞吐吐地對媽媽說:“媽媽,我試卷要給你簽字!闭f著我把書包里的試卷拿了出來遞給媽媽。媽媽看了試卷嘆了口氣,就拿起筆簽下了名,對我說:“下次要努力!薄班牛麓挝乙欢〞Φ!蔽蚁驄寢尡WC。
這以后,我每天早上都起得很早,在看書。下午的'時候,放學(xué)的第一件事就是復(fù)習(xí)當(dāng)天講的課文,然后再寫作業(yè),看書。時間一天天地過去了,我的努力沒有白費(fèi),在一次數(shù)學(xué)考試中,我得了100分。
當(dāng)我把100分的試卷給媽媽簽名時,媽媽豎起大拇指對我說:“小杰真棒,你進(jìn)步了!眿寢屝Φ煤喜粩n嘴,我也笑了
初中學(xué)生周記 篇5
今天是暑假第一天,我剛從睡夢中醒來,迷迷糊糊地抓起手表一看,可把我嚇醒了:不可能的啊,怎么會已經(jīng)十點(diǎn)半了呢?我揉揉眼睛一看,果然是十點(diǎn)半,那手表上的表針“滴滴答答”地走著,好像在嘲笑我似的,我無奈地起了床。
到了一樓,我抓起一本書心不在焉地看了起來,就在這時,媽媽出現(xiàn)了,我急忙跑過去,詢問午飯的菜單。“今天中午吃毛豆燒雞。”這時,我的肚子又不爭氣地叫了起來,為了早日填飽我的肚子,吃到毛豆燒雞,我只好到廚房里去侯著毛豆燒雞了。
果然不出我所料,媽媽正準(zhǔn)備做菜呢。她先把毛豆洗干凈,然后把毛豆的殼給剝了,只見她手指輕輕一動,里面的小娃娃就出來了,看見毛豆剝起來那么簡單,我也上前幫忙。如果說在媽媽手中的毛豆是小綿羊,那我手中的就是大老虎了,我指甲都痛了,才勉強(qiáng)剝了幾顆。
到了真正做菜的'時候啦!媽媽先把雞肉倒進(jìn)鍋中,翻呀翻,翻呀翻,等雞肉熟一些的時候,一群“調(diào)料兄弟”也不甘寂寞,爭先恐后地“跳”進(jìn)了鍋中,到了雞肉七成熟的時候,小毛豆們也和它們作伴了,當(dāng)我正想歇一會兒的時候,媽媽叫了起來:“菜好啦!哪只小饞貓要來吃。俊蔽姨似饋,以百米沖刺的速度沖了過去。
我愛暑假!
初中學(xué)生周記 篇6
20xx年X月X日 X天
在不知不覺中,我長大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個七年級的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。
那是三年級的數(shù)學(xué)測驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來了一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測驗(yàn)中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查!岸b忊,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長……
測驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了,我一看,76這個鮮紅的.數(shù)學(xué)映入眼簾,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。
初中學(xué)生周記 篇7
20xx年X月X日 X天
在上學(xué)期,我的各科學(xué)習(xí)成績明顯進(jìn)步了。進(jìn)步的`原因有很多,但我認(rèn)為,主要是因?yàn)樽陨碚J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
就要到期中考試了,我最拿不準(zhǔn)的就是英語,所以在最后的時間里,我要保質(zhì)完成英語作業(yè),比以前更加認(rèn)真地聽課。上課把該記地記了。我也對自己說:“學(xué)習(xí)要一絲不茍,千萬不能馬馬虎虎,要考出一個高分!被丶液,我將作業(yè)按時完成,又檢查了幾遍。急忙跑到錄音機(jī)錢,按下播放鍵。對照英語書把錄音仔仔細(xì)細(xì)地聽了一遍,并跟著讀。我回到寫字桌前,拿出英語書,背一背單詞,默一默語句,讀一讀段子,看一看英標(biāo),我還在一個空白英語本上將單詞寫一遍,下面注上英標(biāo),又再下一面寫一遍單詞,自己再默一遍英標(biāo),兩次對照,錯得還不少呢!錯得英標(biāo)訂正三遍,接著再默。。。。。。當(dāng)然,語數(shù)兩科也是用認(rèn)真的態(tài)度復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我的英語成績提高了,還拿到了96分的高分!
初中學(xué)生周記 篇8
來到了新的班級,我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學(xué)跟朋友,下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水,傾訴傾訴,但是新的班級我也有了新的朋友跟榜樣。
比如沈方璐吧,一個文靜、溫柔的女孩,她不愛動,但是功課優(yōu)秀,得到老師的好評,我要以她為榜樣,向她學(xué)習(xí)。還有,我挺羨慕她的,能寫一手既漂亮又小巧的字,我怎么學(xué)都學(xué)不來,苦悶死我嘍!
走進(jìn)新的一年,回首以前的歲月,發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了好多寶貴的.時光。我有些貪玩,也愛運(yùn)動,打乒乓球、羽毛球跟跳繩我都不在話下,但是我的最愛還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾碚f太陌生,我只會在網(wǎng)上記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我喜歡夏夜的星空,我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下,在田野里漫步,想起來很輕松、很浪漫?勺銎饋淼故怯行┛植馈
藍(lán)天的魅力在于他沉默無言,大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會,我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活……
初中學(xué)生周記 篇9
當(dāng)今年,隨著我們科技的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。使我們都過上了健康,快樂,幸福,美好的生活。但地球也是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不要污染它。要做到低碳自己的生活,其實(shí)很簡單。
低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆,就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
記得還有一次,我去洗手間洗手的時候,發(fā)現(xiàn)有幾個低年級小朋友在洗手間玩水,我馬上過去制止:“小弟弟,不要浪費(fèi)水資源要節(jié)省水!毙〉艿苈犃撕,慚愧地低下了頭。
在生活中,請大家都要低碳生活。比如說淘米水可以用來洗手,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動,都是在為地球減碳。市環(huán)保局的`專家說,“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣與回收四大要素,具體到市民生活中來說,都是些舉手之勞的小事。
低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的偉大命題。即便在個人生活層面上,它也是好處多多的——既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;又比如,使用環(huán)保購物袋、認(rèn)養(yǎng)一些綠化。
【初中學(xué)生周記】相關(guān)文章:
學(xué)生初中周記11-19
初中學(xué)生周記12-12
初中學(xué)生周記02-16
初中周記精選01-22
初中的周記06-11
初中的周記08-23
精選初中周記11-15
初中周記12-07
初中周記05-02
初中學(xué)生英語周記09-26