周記初中暑假

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　　時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周里，大家都有不少感想吧，請好好地記錄下在周記里�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編幫大家整理的周記初中暑假5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

周記初中暑假 篇1

　　當(dāng)……大家聽到鐘聲顯得格外興奮。因?yàn)榇蠹移诖�已久的暑假終于來臨了。每個(gè)人都計(jì)劃很多事情要在假期里做。我也不例外。我想讓自己的暑假不僅要輕松、愉快，而且還要非常有意義。

　　今年的暑假除了去好多好玩又有趣的地方以外，最有意義的就是在這個(gè)暑假里我學(xué)會了寫毛筆字。媽媽為我準(zhǔn)備了墨汁、硯臺、毛氈、鎮(zhèn)尺、書法紙、筆架、卷簾。啊，萬事俱備，只欠東風(fēng)了。第一堂課從寫字姿勢學(xué)起。站著寫時(shí)兩腳自然分開，與肩同寬，身子微傾，右手懸筆。老師手把手地教我寫。逆鋒起筆，向右行筆，末端回鋒收筆。形長中間細(xì)。橫細(xì)豎要粗。我聽的津津有味。迫不及待地拿起筆，蘸上墨汁，想親手體會一下感覺。可是手就是不聽使喚，總在顫抖，是因?yàn)樘�激動，還是擔(dān)心寫不好？寫出來的第一個(gè)字總覺得很別扭，像毛毛蟲一樣。老師走過來和藹地鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)，手握筆要再緊一些，這樣寫出來的字才會剛勁有力，用心寫好每一筆，這樣寫出來的`字才會栩栩如生�！泵�筆看似簡單，學(xué)起來可真難啊！短短的四十節(jié)課雖然沒有辦法讓我精通這門深厚的藝術(shù)，但卻給我機(jī)會在老師的悉心指導(dǎo)下這么近距離地接觸和學(xué)習(xí)我們中國古老而又獨(dú)特的傳統(tǒng)文化。在我的努力下，我的毛筆字大有長進(jìn)，學(xué)了好多的成語和對聯(lián)。過年了我就可以大展拳腳，給家人、朋友、老師送上我親手寫的對聯(lián)。學(xué)寫毛筆字，讓我明白了無論做什么事都要堅(jiān)持，不能知難而退。雖然剛開始會遇到一些挫折，但一定不要退縮。只要堅(jiān)持，就能勝利。就像雨后才能見到彩虹一樣。

　　快樂的時(shí)光總是過得很快。這就是我的暑假生活，雖然短暫、忙碌，但卻非常有意義的暑假！

周記初中暑假 篇2

　　晚飯過后，我和爸爸媽媽一起去登蘭田灣。上山路和下山路各有值得一記的事兒。

　　快到頂了，天色漸漸暗了下來，知了也叫累了，聲音小了點(diǎn)兒。路兩旁的竹林黑乎乎的，好像一個(gè)個(gè)深不見底的洞。

　　突然，老爸大喝一聲：“大蜈蚣!”我轉(zhuǎn)身一看，一節(jié)“樹枝”在地上蠕動——這蜈蚣也真夠大的，有我的中指那么粗，大約有12-15厘米長。身子扁平，是棕紅色的，幾百只發(fā)黃的腳，誰看誰惡心。橙色的頭上倆觸角，一看就知道有毒液武器。

　　下山時(shí)，我和媽媽在玩一個(gè)逗人說話的游戲。一個(gè)人閉緊嘴巴，另一個(gè)人想辦法讓對方開口。老媽一開始就給我個(gè)下馬威：“兒，咱玩一個(gè)排山倒海!”“絕不!”話一出口，我就知道我輸了：這正中老媽的下懷呀，我被耍了!哼!我也玩玩這招!“啊?啊?嘿!嘿!”我拼勁兒對老媽“開炮”。直到她忍無可忍：“看你自言自語這么可憐，我就回應(yīng)你一句吧�！蹦怯衷趺蠢�?反正我贏了!

　　夜晚登山，趣事多!

　　媽媽的'話：暑假開始了，要堅(jiān)持記錄自己的生活喲!很多事情，你記下來，便成了永恒;你不記，它便成了過眼煙云。以后再翻開這些日記來讀，你會覺得真有意思!

　　前面幾天，我不能和你一起去廈門，一定要每天的精彩的故事留在這里讓我來讀啊!

　　另外，趁著放假練練字吧!

周記初中暑假 篇3

　　暑假終于到了，可以不用天天早起，可以每天做自己想做的事，不用上學(xué)，真是太美好了。

　　或許是每天要在學(xué)校與家里來回奔波的緣故，我覺得這個(gè)暑假格外的熱。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了所以這個(gè)暑假得去學(xué)校補(bǔ)課。每天中午我都得頂著烈日上學(xué)放學(xué)。

　　今天的天氣依然熱得讓我喘不過氣來，我一走出家門便立刻被屋外那毒辣的太陽所纏繞。每到這個(gè)時(shí)候我的目光便會四處收尋，只找一棵大樹躲起來。我繞了一個(gè)彎走進(jìn)一片陰涼的地方，這樣心才平靜了許多。我繼續(xù)向前走著心情也愉快了許多。

　　走著，一位穿著破舊衣服的中年男子出現(xiàn)在我視野中，那個(gè)人頭發(fā)蓬亂，整個(gè)人看起來很邋遢。這個(gè)人我以前似乎也曾看過，流浪在這街頭，居無定所，他拿著一個(gè)瓶子，不知道在干什么，但對于我來說，他的一切我都不了解。經(jīng)過這個(gè)人時(shí)，我逃避他，是出于憐憫，還是膽怯，畏懼，連我都分不清楚，只是內(nèi)心似乎曾抽動了一下。但是路旁的行人冷淡走開，似乎一點(diǎn)也不在意這樣的一個(gè)人，是真的不在意嗎?我不知道，但我似乎有些看見某些人內(nèi)心的無情，對可憐之人的漠視。

　　“他真可憐”這時(shí)，一位路過的小女孩無心的.一句話打斷我的思緒，令我內(nèi)心為之一振，這是小女孩對他的憐慈嗎?? 生活中總有一些人令我感傷，畢竟他們都屬于弱勢群體，然而，某些人則失去了基本的仁慈之心，對待弱勢群體，不僅不給予幫助，還對歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬模�能帶給危難之人希望與溫暖，不是嗎?

周記初中暑假 篇4

　　這個(gè)暑假就要結(jié)束了。在這個(gè)假期里，發(fā)生了許多的事情，有開心的，有有趣的，也有一點(diǎn)淘氣的�？傊�，我很快樂！

　　剛剛放假的時(shí)候，表姐決定帶著我和她的同學(xué)去西拉木倫公園玩兒。這是我們第一次脫離大人，自己去玩兒，我真是太激動了。我們本來是約好早晨8點(diǎn)到公園的，因?yàn)橛悬c(diǎn)陰天，所以改成了9點(diǎn)。正好到了9點(diǎn)時(shí)天晴了，我和表姐拿著自己的錢興沖沖地打車去了公園。到了那兒一看，她的同學(xué)都已經(jīng)到了，正等著我們呢。我們進(jìn)了游樂場就開始瘋玩，玩迷宮，蕩秋千，滑旱冰......到了中午，我們累得滿頭大汗，腳后跟都酸了，可是很開心。我們又去公園附近的碰碰涼吃東西，每個(gè)人都點(diǎn)了許多自己愛吃的食物。我們一邊吃一邊說說笑笑，感覺每一樣食物都是那么香甜。等把這些食物吃的一干二凈之后，我們又去看動物。有美麗的`孔雀，淘氣的猴子，兇猛的獅子，可怕的老虎，溫馴的鹿，倔強(qiáng)的驢子。我們和動物們打招呼，給動物們唱歌，買食物喂它們，真的把它們當(dāng)成了人類的朋友。

　　最后，在家長的電話催促下，我們只好依依不舍的回家了。這是我最開心的一天了。

　　這個(gè)假期里，我還交了幾個(gè)新朋友，每天我們一起學(xué)習(xí)，一起玩游戲。這真是一個(gè)快樂的暑假！

周記初中暑假 篇5

　　新學(xué)期已經(jīng)來臨了，我也逐漸進(jìn)入了學(xué)習(xí)的緊張狀態(tài)，但是，我只要一想起我的假期生活，真是過得又快樂，又充實(shí)！假期生活真是豐富多彩，令我至今都難以忘懷！

　　今年的假期與往年一樣，爸爸媽媽依然要上班，我也依然要寫我的暑假作業(yè)啦！

　　好不容易等到了星期天，爸爸媽媽都放假，爸爸說：“不如我們?nèi)ヶ阳~圈的大海吧�！蔽液蛬寢尪寂d奮的'回答道：“太好了！”我們坐了半個(gè)小時(shí)的車，路過了月亮湖……終于到大海了，一到大海，瞬間感覺自己的心情舒暢了許多。我迫不及待地?fù)Q上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區(qū)用雙手托住我的身體，爸爸說：“頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下?lián)渌�……”�?jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，我終于成功了，爸媽也為我高興。

　　到了中午，海面退潮了，我們開始撿蛤蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著桶，見了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準(zhǔn)備回家，這時(shí)有一個(gè)年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見了很生氣：“你這樣是破壞環(huán)境，海水都已經(jīng)渾濁了，你這樣是雪上加霜！”媽媽很生氣的說，那位年輕人感到羞愧萬分，于是主動把海鮮撿起來了，最后，我們滿載而歸。

　　時(shí)間如流水，假期生活很快就結(jié)束了，可我也從中學(xué)到了很多，我覺得自己長大了，成熟了，也懂得了保護(hù)環(huán)境。假期生活真是豐富多彩啊！

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