精選周記開學第一周合集九篇
時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,制定一篇周記吧。但是周記有什么要求呢?以下是小編為大家收集的周記開學第一周9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
周記開學第一周 篇1
說說我們在開學第一周的表現(xiàn)吧!總的來說,還是很棒的,出乎我的預料之外,首先對我們非常融洽。我們在開學第一天里就可以出來,升國旗時大家的隊列非常整齊、回答問題也非常積極,這讓陳老師非常吃驚哦!真么熱還那么認真。ú恢刮,我們的魏老師也說這個班孩子真的`很棒哦!),要知道我以前帶的是第一學期可是小班哦!變化非常大!在寶貝們開學的第一周里,我們主要是讓孩子們熟悉班級的環(huán)境,熟悉班級的老師,知道我升中班了,自己的變化。
第一周里我們學習了早操、和隊列練習。我們還開展了我是班級小主人的活動,也讓孩子們一起參與制定班級規(guī)則的制定,第二周馬上就要開始了,我希望寶貝們可以每天開開心心的上幼兒園在愉快的環(huán)境里學習、收獲!幼兒園里非常有意思!我們也將實施新的班級管理和新增一些班級自創(chuàng)(如睡前故事、班級播報員)等自己班級的特色教育。對于第二周主要是練習新的早操、培養(yǎng)孩子新的學習常規(guī),例如上課的常規(guī)、說新聞的新規(guī)則、上不同課程的準備、希望爸爸媽媽能配合我們在家也指導孩子哦!
今天下午我們給張珺韜提前過了個生日、我們一起唱生日歌、一起給制作愛心生日卡、韜韜也給小朋友們帶來了好玩的禮物3D彩泥寶貝們特開心!感謝滔滔的爸爸、媽媽的為寶貝們準備的禮物,寶貝們都非常喜歡!
周記開學第一周 篇2
告別了無聊的寒假,迎來了新的學期,又可以見到老師和同學們了。
這周有兩件重大的事情,第一是愛心義賣,第二是我們小組重新組隊啦!
事件1:愛心義賣。愛心義賣前,我把家里不要的、不喜歡的東西找出來,如毛絨小玩具、舊等等,之后,我和張雨薇配合,給小玩具貼上標簽,放進袋子里,看著這些對于我來說破破爛爛的小玩意,心想,能賣出去嗎?
愛心義賣時,經(jīng)我們大聲吆喝,竟把所有的東西都賣出去了,再加上我們小隊的自行捐款,6個人一共得到了363。5元,比一個班得到的'都多,哈哈!
事件2:小隊重組。因為上學期虞斌實在是讓我們忍無可忍了,所以,我們小組只好換人?墒,找誰好呢?張雨薇強力推薦徐佳璐。身為隊長,我想了又想,同意了。璐璐可是個好學生,肯定會給我們隊加分的?设磋磪s有些猶豫,沒辦法,我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育,璐璐終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對的同學請起立!”老師發(fā)出指令,幾位同學站了起來,我數(shù)了數(shù),我們小組只有三個人,我自言自語道:“哎,只有三個人呀!焙眯牡耐缆牭搅,提醒我說:“徐佳璐不是你們隊的嗎?”對呀,還有徐佳璐!我竟然沒有把她數(shù)進去,哦,可能有些不習慣吧。
周記開學第一周 篇3
一個多月的暑假過去了,總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周,讓我很快就適應了學校的環(huán)境。
在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但是我相信,通過老師的幫助與學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好!
我愿意為同學們做些力所能及的'事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯,但是也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真,與同學之間還缺乏互相交流等等,這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步,更不利于我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點,做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。
周記開學第一周 篇4
“鐺!鐺!鐺!”
隨著開學的第一個鈴聲,我們又進入到了忙碌又緊張的學習狀態(tài)下了。
在過去的一年里,我有許多做的不足的地方,在老師、家長和同學的共同努力下,幫我改掉這些不足。
又是一個嶄新的開始,又是一個美好的開始,在我們的學習生活中找到了樂趣,樂于創(chuàng)造樂趣,是學習不枯燥,不煩躁。在新的'一個學期里面,我們最重要的是有一個努力向上樂于學習的心理。
在新的一學期里我要勤奮學習,不要沉迷在夢想之中,每天都想著要考第一,學習好,而自己要行動,不要每天都在無目標的上學,稀里糊涂的上學,迷迷糊糊的寫作業(yè),心不在焉的聽課,這些都是重點。
我們還要從漫長的寒假里徹底脫出來。不要再像寒假一樣每天都想著玩,其實寒假就是讓我們在家里更好的鞏固,記牢上一學期的問題,預習下一學期的內容,這才是真正充實的寒假。
我在新的一學期里一定要全力以赴,每天都可以聽見老師說教材難,要好好學,多練習。家長說要好好學,好好聽。但說了這么多,我們有沒有真正的做到呢?
從這里可以看出,我們每天想,每天聽是沒有用的,還是要靠自己的努力,才可以換來香甜可口的好果子。而正好相反的,自己每天想,每天聽,左耳朵聽,右耳朵冒,抽抽抽,你還沒說完,他早就心不在焉,忘干凈了,這樣的換來的只是蟲洞萬千,瘦瘦爛爛的小爛果。
我們大家應該都想要香甜可口的好果子,而不要蟲洞萬千,瘦瘦爛爛的小爛果吧!
那我們就從現(xiàn)在開始,用我們的行動和努力換來香甜可口的好果子吧!
周記開學第一周 篇5
邁入初二了,這是一個全新的開始
跨進中學的大門,還不到三個星期,我已經(jīng)愛上了這里的一切,景物,課堂,老師,同學……
當我第一次踏進初中的校門時,首先映入眼簾的是那兩排雄偉壯觀的教學樓和寬闊無比的操場。往里走,那郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹木,終年豎立在那里,為人們遮風擋雨。
開學時,桌上疊著一本本的課本以及空白作業(yè)本,這些書本的數(shù)量要比小學多得多,初中作文。新同學,新老師,新集體,新教學方式。也因為是新的,所以我要趕快熟悉。
上課時,窗明幾凈的教室里有老師孜孜不倦的教誨聲,有同學們朗朗的`讀書聲。下課時,同學們的歡聲笑語充溢著校園。
“初中各科的課代表是這門學科的領頭羊,這個科目的成績一定要名列前茅,各方面一定要做的比別人好,甚至是最好。如成績,作業(yè),課外知識方面。當然也需要責任感!边@段話對我來說是升入初中以來影像最深的一句話,也是我以前在做語文課代表時從未想到過的一句話。秦文君的《男生賈里》里有一句話是這樣說的:“一個班級就好比社會上的縮影!
讀到這里,我想社會是競爭激勵的,那么初中也是競爭激烈的,因為高手如云,所以我一定要對自己更加有信心,學習一定要加倍努力。
校園,是孕育希望的搖籃,是成就未來夢想的起步。
周記開學第一周 篇6
開學第一周周記 開學已經(jīng)有一個星期了,我也從假期的狀態(tài)慢慢調整過來。走在回家的路上,看見街上行走匆忙的人們,我想到了我自己。大家都在忙,而我又在干什么呢?
現(xiàn)在是一個新學期的'開始,我應該做點什么了。老師說,“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我也應該讓自己忙碌起來,想想以后我要怎么做,然后制定出一個學習計劃,好好學習,做一個好學生。 我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。 我還要多幫爸媽做事,聽爸爸媽媽的話,做一個好學生,更要做一個好孩子。
周記開學第一周 篇7
開學已經(jīng)一星期了,上學的第一天我有點緊張,老師給我們排了一下座位,我的同桌叫傅一忞。上課的`時候我覺得很幸福。這一周我們參加了消防演習,還參加了開學典禮。也認識了很多的老師,有馬老師、楊老師、周老師、賀老師,還有班主任張老師,老師對我們很好,現(xiàn)在我已經(jīng)適應了學校的生活。我們今天早上還做了廣播體操,還不熟練,以后要好好學習廣播體操,鍛煉身體。
每天放學回來都要在電腦上寫一篇日記,發(fā)到我的學生日志里面。以后要每天堅持寫日記,一定會越寫越好。
周記開學第一周 篇8
這一周是我們第一周上課,我懷著興奮的心情回到了我的校園:“實驗小學”。我的同學也有了很大的變化,有的長高了,有的學習好了,有的書寫更漂亮了。第一天我們都談論著暑假做了什么有趣的事?最普遍的是:同學們都商量著給班級老師送什么禮物?為班級老師做些什么?因為周三就是教師節(jié)了。我們想讓班級老師們有一個快樂的節(jié)日。9·10日校園的同學們自發(fā)排成兩隊,等待班級老師的到來,班級老師一來送上一株玫瑰,齊聲說:“班級老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”。在那一天有的班級老師手上拿滿了禮物和賀卡!但我覺得考一個好成績是給班級老師最好的禮物,讓班級老師覺得他們的`用心良苦沒有白費,讓他們感到非常欣慰、快樂。
最近校園里多了一樣體育器材,我仔細看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個東西其實叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個東西我一開始跳老是掉下來,后來漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個,現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個了。這讓我領悟到了熟能生巧的道理。
這一周是開學第一周,我還沉浸在暑假的歡樂之中,在上課時還不太專心,下一周我會越來越好!
周記開學第一周 篇9
寒假結束了,我成熟了許多。
這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學了。開學我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預防“火山爆發(fā)”。
2月27日,開學的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背著書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說著,還是不放心的翻著書包,仔細檢查有沒有漏裝的東西。
到了學校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長!弊詮拈_展271教學模式后,輔導同學學習和組內一切事物的擔子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學都不愿干這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調動其他組員的情緒。有些同學見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我著急了,我想要馬超,可他卻想當組長。
老師的一番話,讓我心里的'石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)!”結果,兩位同學被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可就定下了!边@時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰(zhàn)的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。
接下來是組長選同學,分ABC三類。挑選剛開始,平時的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組的同學說:“其他組要誰,誰就無條件地走!闭f走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了,但我一定會帶著我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!
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