【實用】小學周記3篇
時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時候好好地記錄在周記中了。但是周記有什么要求呢?以下是小編收集整理的小學周記3篇,希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
暑假里,爸爸幫我去報名了游泳學習班,我也很樂意學游泳,游泳不僅是一項技能,還能鍛煉我的身體,最重要的是我喜歡玩水,這下有得玩了,我好高興。
晚上,我學完了游泳,媽媽接我回家。路兩旁的路燈都亮了,它們照亮了黑暗的天空。夜市上像過年一樣熱鬧,有賣燒烤的,有賣炸串的,有賣衣服的。媽媽給我買了雞肉串,我非常高興。我和媽媽就上樓了。
樓道里非常悶熱,沒有一絲涼風。媽媽上樓的速度非?。我游完泳之后,現在非常累,就跟不上媽媽的腳步,慢慢地落后了。我對媽媽說:“你快等等我!眿寢寷]有聽見。我又大著嗓門喊了一聲。媽媽還是不理我,自己上樓了。我很生氣。
我的心里感覺到也很委屈,眼淚在眼眶里轉來轉去,可是我忍住了,沒有掉下來一滴眼淚。我聽不到媽媽的.腳步聲了。但是,我聽到媽媽在開門關門的聲音,我知道媽媽已經到家了。于是,我只好獨自一人上樓了;氐郊议T前,我突然心生一計,就藏到了家門的角落里。樓道里真是太熱了,我的身上一會兒就汗流成河了。這時,幾只蚊子在我的頭頂嗡嗡地飛著,好像在說:“我的肚子餓得咕咕叫,我終于找到美餐了!蔽米觽兏吲d極了!不一會兒,我的身上就被這些可惡的小蚊子咬了幾個大紅包。我身上非常癢,甚至想跳到月球上。但是,我的兩只手在身上撓啊撓,就是不敲門。
我等了一會兒,聽到了媽媽準備開門的聲音,我急忙藏到了角落的最里邊。媽媽從屋里走出來了,我偷偷地看著媽媽向樓道里望去。媽媽還對著樓道里的窗戶喊了我幾聲。我使勁捂住嘴,偷偷地笑了。這時,媽媽聽到了我的笑聲,發現了我。我愁眉苦臉地從角落里走了出來。媽媽親切地說:“快進屋吧!樓道里太熱了!蔽衣犜挼攸c點頭。
今天晚上,我真是聰明!竟然能給媽媽開一個逼真的玩笑,我真高興!作文
奶限止不讓我吃,我還要吃三碗呢!
小學周記 篇2
周記的關鍵是要真,真事、真情、真想,不要虛構。用力表達你正經歷的、正思考的事,對提高你的寫作能力是有幫助的,不要當作負擔,也不要覺得有任何壓力,因為真的,只要排列一下就行了。
其實周記也好,日記也好,都是要寫一段時間內印象最深的事。周記就是本星期內的事。
回想一下這個星期發生了什么,在學習上有什么問題,班級里有什么新鮮事,和朋友老師間關系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內容更多了,需要突出一兩個重點。
如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經過,個人感想寫清楚吧。
有人會問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學鬧別扭心里不爽,這些都沒有重要意義,怎么能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領著我們一天天,不知不覺地在長大。
周記,簡單說來,就是一周里你所見、所聞、所做事情的記錄,有時兼記對這些事情的感受、看法。
周記“真實地記下了你的生活,留下了你的生活,留下了你的足跡。記周記是一種不斷的也是不可缺少的積累,首先是學習上的積累,把學到的東西一點一滴地記下來,你的知識就會越來越豐富,其次是做人經驗上的積累,把明白的道理一個一個地記下來,你就會不斷進步!敝苡浭俏覀兩畹膫渫,是我們走向進步的階梯。
周記是容納面很廣的一種文體?捎浀念}材極廣,大到國內大事,小到個人小事,家庭瑣事,只要是你聽到的、看到的、想到的、感受到的,無論是人、是事、是物、是景等,都是你寫周記的題材,可以寫下自已的秘密,也可以記下需要尋找答案的問題......寫起來自由靈活,有話則長,無話則短;無論記敘、說明、還是議論、抒情,隨你任意表達。
寫周記時,有的同學能寫出內容充實而生動的文章,有的同學卻望著題目咬筆頭,抱腦袋,感到腦子里空空的,沒什么材料好寫,是不是真的沒什么好寫呢?不是!我們所處的時代是一個飛躍發展的時代,生活豐富多彩,可寫的材料多著呢!
生活為作家提供了寫周記的材料。在日常生活中,我們也要接觸許多人,經歷許多事。對其中一些人和事,由于接觸比較多,印象深刻,使我們受到教育,得到啟發,產生感情。我們寫的.周記,是實際生活中在我們頭腦中的產物。
迄今為止,寫周記并沒有什么“靈丹妙藥”。那就是多實踐,多讀多寫。多讀是很重要的,這里有一個觀摩借鑒的問題,也就是樹立一個高標準。首先要學好課本上的課文,學好課文有事半功倍的效果。再就是設法多讀些課外的書,書攤上亂七八糟的東西是不在此例的。加上自已的理解和運用,寫周記就會左右逢源、得心應手。同學們只要經過不懈的努力一定會更上一層樓。機會只光顧那些有準備的人。只要我們不怕難、不怕苦、不怕寫不好、一周一寫、養成習慣,一定能寫好周記,有所收獲;只要我們善于學習、借鑒,我們的周記一定會有明顯的長進。
積累是學習和寫周記的基本功,沒有積累,就不能增長知識;沒有積累,也談不上對客觀事物的更深一點兒的認識;沒有積累,寫周記也將是“無米之炊“。積累,包括詞語的積累和素材的積累。積累詞語,好像準備建筑材料中的磚瓦;積累素材則好像準備各式各樣的預制構件,到需要寫周記時根據命題材要求進行篩選、組合,便可以創造出有聲有色的美妙文章來。
小學周記 篇3
上次,我生病了,告訴了老師。老師讓我請假回家去休息,還給我媽媽打了電話,讓我媽媽來接我,又讓我收拾好書包到保安室去等。
我回到了班級收拾書包。當我背起書包,走出教室,走在走廊上時,只見許多人把目光轉向我。我就似“大明星”一樣,我想:“他們會說‘他在干嗎?還沒放學怎么就背起書包了?是被老師叫回家補作業了吧?’”這使我很尷尬,真想說出實情來。到了保安室,保安問我:“你是怎么了?”“我生病了,媽媽要來接我,老師讓我在這等!蔽一卮稹
媽媽來了,我走了過去,邊走邊想,媽媽肯定又要說我了。果然,媽媽一看到我,臉色沉了下來:“叫你再吃零食!”說完載著我去了霞美第一衛生所。在路上下起了雨來,媽媽急忙拿出雨衣,著急地打開,一定是怕我淋到了雨,還催促我戴好帽子。
到了霞美第一衛生所,測了體溫38度。發燒了,醫生開了藥,還給我打了一針。這里打針根本一點也不疼。醫生交代下午還要再來打一針。不知道為什么,針一打完,我就想笑一笑。
回到了家,我吞了幾下口水,喉嚨好疼。我去照了照鏡子,發現喉嚨一邊的扁桃體有一點白,估計是化膿了。
唉,真是受罪啊!我以后一定要少吃零食了。
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