【實用】小學周記匯編9篇
轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候認真地做好周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學周記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學周記 篇1
第十三周的周一，又到了召開班干部會議的時候。早上，我一直在尋思：這次的會議要談些什么呢？想到班級貼“紅蘋果”的欄目撕下來后還沒有重新布置，不如和班干部討論討論如何布置？
下午，會議準時召開了。我讓學生討論本次會議要點，要求這個欄目既要體現班級積極向上的一面，又要培養同學們的競爭意識等等，達到一項多功能。
班干部們熱烈地討論著，各有各的看法和想法，如何抉擇呢？我決定在全班同學中廣泛征集意見，經過一番角逐，最后確定了欄目名稱：智慧樹，下面是一棵正在蓬勃發展的大樹，茂盛的枝葉上貼上同學們由于上課專心聽講、作業認真完成及特優表現或貢獻所獲得的果實——一個又大又圓的“紅蘋果”，上面寫上獲取者的姓名，以后每每又進步就可在上面貼上一個粉紅色的心形圖案。
本次會議讓我思考良多：一個班級的管理和學生本身是分不開的，在班級管理中讓學生各抒己見，充分表達個人觀點，以達集思廣益結果。教師跳出家長作風制的.圈子，只作必要引導，充分鍛煉學生自我管理班級事務，管理自己以及將來管理社會的能力。管理過程中讓學生逐步學會尊重別人，加強社會責任感和公共道德意識，提高自律能力。
又到了一周的最后一天，回顧一周來學生的表現，我感到很欣慰。這周全班同學在學習上比以往積極，班級紀律較以往更好，課余時間除了參加“陽光體育運動外，更多的是自覺地學習和閱讀，生生之間的關系更融洽了。
從某種意義上說，管理只是手段，教育才是目的。古時候提倡“反省內求”，“見賢思齊，見不賢而內省”，蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育”。離開了學生的自我教育，真正的班集體是很難形成的。
小學周記 篇2
學校的后花園已經有了春天，美麗的西湖邊，也有了春天…..春天，早就藏在了我們身邊，等著大家去發現。春天的氣息
我的郁金香里就藏著春天。瞧！一星期前還是花骨朵兒的它現在微微綻開了。一片片花瓣潔白嬌嫩，好像被誰洗過似的。它不像玉蘭花那樣花瓣向外開放，而是頭和尾向里彎，中間向外拱，再整體微微張開。它的顏色那么絢麗，從下往上，從粗到細，從黃變紅，白花瓣上有一條條美麗的'色帶，像羽毛，像鳳凰的翅膀！花朵兒連著一根根的，粗細均勻的，硬硬的綠色莖。莖外一層層地包著兩頭窄，中間寬的大綠葉。無論從什么角度看，它都像一位亭亭玉立的公主！
小學周記 篇3
今天，已經是星期五了，軍訓也已經過去了一個星期，這一個星期中，發生了許許多多有趣好玩的事，比如有同學打報告要提褲子，也有同學說要動動手動動腳，可教官說不行，為什么?因為他的意思是活動一下當然不行了。課堂上還有很多怪事，這些事都引得我們忍不住笑了起來。但這些都不算什么，印象最深的還是老師今天給我們上的一堂道理課。
這一天，快要開始軍訓了，我的腦子里閃過一排大大的字：今天軍訓要教什么呢?難道是我們最最期待的正步走?軍訓終于開始了，先是站軍姿，教官一邊看我們站得好不好，還一邊告訴我們：“要動可以，先打報告!”之后就開始正式的`了。
教官讓我們往后退三步，接著讓我們一排一排齊步走到對面。我是女生第二排走的，第一個人跟著教官的步伐走，我們則跟著前一位的步子秩序井然地走著，教官還夸我們是6排里走的最好的一排呢!我的心里感覺美滋滋的。接下來是全體齊步走，教官在前面帶領，我們一排跟著一排，教官看同學們很認真，就讓同學們休息一會兒。
這次的軍訓快要結束了，教官說：“這已經是第四節課了，一半的時間已經過去了，但是我們還有很多東西沒有學，象正步走、跑步走……接下來的四堂課中，我希望同學們可以專心上課。軍訓是非常艱苦的，可是忍一忍也就過去了，課程結束以后就可能再也見不到了�！�
聽了教官的話我受益匪淺。
小學周記 篇4
周末，媽媽休息，要帶我去科技館，不過要把功課做好才能帶我去。上午，我把功課都做好了，吃了中飯，我們就出發了。
來到科技館，一進入一樓大廳只見人山人海。映入眼簾的是兩座高大的恐龍骨架，有
兩層樓那么高。原來這里正在展出來自四川自貢的恐龍化石。隨著人群我和媽媽來到了“消逝的恐龍王國——自貢恐龍化石國寶精品展”這里展出了世界著名的恐龍之鄉——四川自貢發現的大量化石珍品，包括在國內首次公開展出的世界上保存最完整的肉食恐龍頭骨，異常罕見的馬門溪龍皮膚化石，長度超過20米的'峨嵋龍隨后我和媽媽還觀看了立體巨幕電影《恐龍歸來》，知道了橫行地球長達1億8千萬年的巨無霸，突然在6500萬年前銷聲匿跡的原因。原來是因為一顆比月亮還要大的隕石落在地球上造成地球上的環境改變了，恐龍就這樣被滅絕了。
上�？萍拣^還設有地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個展區。一切都是那么的有趣，讓我目不暇接，只抱怨參觀的時間太少，不能一次看個夠。
通過這次參觀使我懂得了許多的知識，增長了不少的見識。更重要的一點是，我懂得了一個道理：其實科學就在我們的身邊，只要我們用心去發現，去感受，就會懂得存在于我們生活中的科學知識，并且服務于人類。
小學周記 篇5
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節是一個祭祀先人的日子，這一天總是陰雨蒙蒙，好像在特意凸顯這一天祭祀先人的沉重心情一般。這讓人追思先人的心情愈發沉重。
清明節的凌晨，我的母親早早的`開始準備祭祀的各種用品。大概9點多才準備好，隨后我們吃完早飯就開始往奶奶的墓地出發。到達目的后，我在一邊輔助父親他們清理墳地的雜草，勾勒出墳地的模樣；然后擺上各種各樣的祭祀用品進行祭祀，每當這個時候父母總會在奶奶的墳前嘮叨這一年發生的事情和說一些保佑我學習進步的話。祭祀結束了，因為旁邊有人能存在，按我們當地的習俗：要把一部分祭祀的食物分給他們；我也不懂醫習俗的意義是什么！
清明節，這一天不僅心情沉重，而且經過一天的忙碌，身體也是非常疲憊的！
小學周記 篇6
我是一個熱情、開朗、活潑的小女孩。自從有了我，家里充滿了笑聲，充滿了關愛。 轉眼間，我已經是一名一年級的小學生了，我長大了！
我長大了，不再需要媽媽喂飯給我吃，不再需要媽媽叫我起床。我是個大人了，我可以獨立學習、整理書包、自己洗襪子，做些力所能及的事情。
我長大了，可以幫爸爸媽媽端茶倒水、擦灰掃地，整理家務了。
我長大了，上課做到認真聽講，不再需要老師點名提醒了，處處嚴格要求自己，不再要老師為*心了。
我長大了，夜晚不再怕黑了，不再需要媽媽的陪伴，可以自己一個人安靜地睡覺了。
我長大了，不再膽小了。因為我知道，我越是勇敢，壞人越是膽怯。
我終于長大了，在老師和同學的`鼓勵下，在爸爸媽媽的關愛下茁壯成長，已經成為一名優秀的少先隊員了。
我長大了！
小學周記 篇7
手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升。上升，直到完全蒸發掉。我抬起頭，望著學校那顆樹枝茂盛的樹，綠的發亮，我便知道夏天就要到了，過了這個夏天我們就要離開這個母校，升入初中。這棵樹記載這我的點點滴滴，想到這，一幅幅曾經擁有過的畫面浮現在眼前。
記得有一次我和同學開玩笑，把她給弄哭了，過了兩天才低下頭自責的向他道歉，說：“對不起，我不應該這樣做，不應該和你開玩笑，不應該把你弄哭不應該。"她說：“不，應該說對不起的是我，我明明知道那是個玩笑，卻偏偏要生氣，其實那天我先用臟話罵你的，請你原諒�！痹谀莾商煳覀z一直都沒有說話，心里總覺得少了點什么，在這一點我倆都有同感。他還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的，空蕩蕩的'。
記得那是個夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候我與幾位非常好的同學總是無聊的時候邊聽紅星的歌，邊吃著零食，有時還會唱上幾句。在早自習的時候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍哼哼哈兮。”雖然他們很讓人討厭，但他們這個樣子既可愛又笑令人難以忘懷。
記得。
望著這顆樹，我沉默了許久，許久想了許多，許多，想想以前，想想現在在想想將來“以前"與“現在”，我已很清楚，惟獨“將來”，他還是個未知數。六年的回憶很深，很深，雖然時間過得很快，很快，但我不會讓他落在沉土，雖然我得忘性很大，很大，但我會把它永遠的珍藏在心底里，永遠的珍藏在心底里。
小學周記 篇8
今天，老師教我們玩了一個非常有趣的猜手指游戲。在玩游戲之前，老師讓我們先猜謎語：十棵小樹，只長干，不長葉。大家異口同聲地說：“手指�！崩蠋熛蛭覀冞B連點頭，同時，也向我們豎起了大拇指。
老師告訴我們，游戲規則是這樣的：一只手握住另一只手的手指，讓其他同學猜哪根手指是中指。怎么握住手指，順序可以由你決定。當你把手伸出來以后，就不可以調換了。
游戲開始了，我第一個出場。我開始精心準備。我先在桌子下面擺好手指握住，然后，我把手伸出來給別的同學看，讓他們猜。同學們七嘴八舌，有的'說：“這個是中指�！庇械恼f：“不對,不對，是那個�！蔽抑付ㄒ晃煌瑢W來猜，那位同學說：“是第二個。”我說：“恭喜你，你猜對了�！彼吲d得跳了起來。下面，由那位獲勝的同學讓我們猜。他非常狡猾，把五個手指的順序都改變了。他先叫一位女同學來猜，那位同學猜錯了。原來，她把小拇指認成中指了。我們大家樂得哈哈大笑。
我們在歡聲笑語中結束了這一堂課。
小學周記 篇9
時光如水，在送走緊張的一學期后，我迎來了新一個暑假。
放假的感覺真好，早上睡到十點多才睜開眼睛。不緊不慢地穿衣服，風扇吹來的風令我不由得想到同學。他們現在一定和我一樣，此時正享受著風扇所帶來的清涼。放假的感覺真好，想干什么干什么，再也不用擔心作業的問題。當我捧著一本閑書從爸爸媽媽面前走過時，他們也毫不在意然而好日子似乎永遠都是那么短暫，對于明年即將成為六年級的.我，這樣的好日子就更少了�，F在每天都是寫作業，學素描，學英語，學語文，學數學……
時間經過爸爸媽媽的精心安排，玩的時間更少了。居然懷念起上學的日子來，其實，在學校不過多一些限制，多一些疲憊，多一些作業……但用心去體會，卻能發現同學之間的友情很純潔，學習生活很有規律，而且那緊張的學習、生活其實很充實�，F在，我只有無盡的煩惱和苦悶。在暑假里，應該是一只無拘無束的小鳥，沒有負擔，在天空中自由飛翔;在熱鬧的超市，盡情地選購商品;在電腦前，聽著鍵盤“噼里啪啦”的樂章，可這樣的日子，對我來說實在是太少了。
每個人在夏天時就盼冬天，在冬天時就盼夏天，開學盼放假，一放假就又想上學了。這個意識，在今年的暑假特別強。
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