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      1. 中學(xué)生周記

        時(shí)間:2023-02-23 12:39:30 周記 我要投稿

        【精華】中學(xué)生周記范文8篇

          時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生周記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】中學(xué)生周記范文8篇

        中學(xué)生周記 篇1

          現(xiàn)在我們大家的功課都很忙,本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí),一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái),但若你真的問(wèn)我們:“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng),而并非自由。

          是的,我們學(xué)習(xí)是為什么?不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè),考第一,上好學(xué)校,為了什么?也是為了表?yè)P(yáng)??表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì),是一種心靈的必須品,有了表?yè)P(yáng),才有我們不斷的努力,才有我們光輝的成績(jī)。然而,老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí),雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興,可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子,嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們,給我們潑上一盆冷水。霎時(shí),喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了,剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤,不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人,讓美好的東西,湮沒(méi)在心底,成為永久的.記憶??

          我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng),哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑??可他們卻一次次讓我們失望,一次次吹走我們的喜悅,在這個(gè)五彩繽紛的世界里,少了一份溫馨?墒牵钟姓l(shuí),會(huì)真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰(shuí),會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰(shuí),會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng),來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?

        中學(xué)生周記 篇2

          我的課余愛(ài)好可多了,有唱歌,有打乒乓,還有彈鋼琴……但我最喜歡的還是跳舞。當(dāng)看到演員們?cè)谂_(tái)上翩翩起舞,看到他們受到觀眾們的熱烈鼓掌時(shí),我就開(kāi)始喜歡上了舞蹈。雖然媽媽沒(méi)有在少年宮給我報(bào)上舞蹈,而報(bào)了藝術(shù)體操,我依然很高興。

          當(dāng)我第一次跨進(jìn)藝術(shù)體操教室時(shí),我的`心里像有一只小兔子在“呯呯“地跳,一會(huì)兒后,老師給我們排了位置,就開(kāi)始教了。老師先讓我們坐在地上,隨著音樂(lè)腳腕一繃一翹,還要挺直背,伸直腿,沒(méi)一會(huì)兒我就感到腰酸背痛,原來(lái)學(xué)體操?zèng)]我想象的那么容易。我有點(diǎn)想放棄,但看到其他同學(xué)也在認(rèn)真練,我才平靜了下來(lái)。然后老師讓我們加上手的動(dòng)作,最后,我終于學(xué)會(huì)了這個(gè)動(dòng)作!下課了,我腦子里依然想著體操。

          雖然我只學(xué)了一節(jié)課,但我相信,我只要認(rèn)真練,一定能越跳越好!

        中學(xué)生周記 篇3

          月下樹(shù)陰,影影綽綽。天上星光斑斕,如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒,浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地,老槐樹(shù)歪歪斜斜地生長(zhǎng)著。

          光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上,圍繞著湖面,螢火蟲(chóng)淺淺地飛行。

          老槐樹(shù),兩道影子拉得細(xì)長(zhǎng)。

          “爸爸,螢火蟲(chóng)為什么飛不高。俊

          星火搖曳,影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,沙沙作響。螢火蟲(chóng)圍繞著,飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶得光網(wǎng)。

          “夜里,湖面上,還是這個(gè)世界,都有它們所舍不得得東西!

          哼哼著一支歌,環(huán)繞著湖面,月瀑瀉下,湖面波光粼粼。

          《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》

          高大得影子背起矮小得影子,矮小得影子騎在高大得影子上。

          螢火蟲(chóng)飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮,照射著月光照不到得地方。夜里,一片和祥,螢火蟲(chóng)靜靜,靜靜地。

          “回家吧,很晚了。媽媽已經(jīng)做好飯了!

          葉子悄悄落在水里,又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動(dòng),跳進(jìn)了水里,又蕩起了更大得漣漪。

          “好吧!”

          高大得影子背著矮小得影子,遠(yuǎn)去……

          老槐樹(shù)下又是一片空寂。

          螢火蟲(chóng)仍在水面上滑翔,點(diǎn)綴在蘆葦上。

          再見(jiàn),螢火蟲(chóng)……

        中學(xué)生周記 篇4

          體育中考,我沒(méi)有辜負(fù)眾望,得了滿分的好成績(jī)!斑@也許就是對(duì)父愛(ài)最好的報(bào)答吧!”我想。父親啊,你為女兒的'付出,我都會(huì)記在心里,將來(lái),我會(huì)用我全部的愛(ài)去回報(bào)您,也許這份愛(ài)和你給我的愛(ài)無(wú)法相比,但請(qǐng)相信,我會(huì)讓你成為這個(gè)世界上最幸福的父親!

          但丁說(shuō),世界上最美好的呼喚是母親,但我要說(shuō),世界上最無(wú)私的人是父親。那一刻,父愛(ài)使我心如潮水,那一刻,我體會(huì)到了世間最寬厚,最偉大的愛(ài)——父愛(ài),父愛(ài)如山,父愛(ài)似海,讓我永生難忘!

        中學(xué)生周記 篇5

          一大早,媽媽就喊:“雯怡,媽媽和爸爸出去有急事,晚上不回來(lái),你自己一個(gè)人吃吧!”

          我應(yīng)了一聲,就鉆進(jìn)了我的被窩里。隨后就聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)門聲,我一下從被窩了跳了起來(lái)。呵呵,走玩電咯!我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在線,我想:反正爸爸媽媽不在家,找個(gè)同學(xué)來(lái)家玩好了。說(shuō)干就干,我找了一個(gè)非常要好叫她來(lái)我家玩。她答應(yīng)了,我趕緊把家里收拾得一干二凈。她來(lái)了,我先和她做作業(yè),做完了作業(yè)。我高興的說(shuō):“我們玩游戲吧!”玩過(guò)精彩的游戲,到吃飯的時(shí)間了。我開(kāi)始做飯,這是我第一次做飯,有點(diǎn)小緊張。我平?磱寢屪鲲,看也看會(huì)了。我學(xué)著媽媽那樣,記上圍裙,先淘米,然后弄弄放到電飯鍋里煮。開(kāi)始炒菜了,我不會(huì)炒菜,干脆弄個(gè)冷菜好了。說(shuō)干就干,我拿來(lái)幾根黃瓜和幾個(gè)大蒜。我把大蒜拍扁,開(kāi)始切黃瓜,切好了我一拌,一道菜就好了。開(kāi)始做第二道菜,我把西紅柿切了切,切好放到盤子里。撒上一點(diǎn)糖,第二道菜也做好了。哈哈,正正好好,飯也好了。我盛好飯,拿好筷子,端好菜。一切準(zhǔn)備就緒,我喊了她一下,她走過(guò)來(lái)。揉了揉眼睛,說(shuō):“哇塞,這些全是你做的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“快吃吧!”她吃了一口,給我豎了個(gè)大拇指,就埋頭吃了起來(lái)。

          我心里美滋滋的'。吃自己做的東西真好!同學(xué)們,一起分享自己做的美食吧!今天真開(kāi)心!

        中學(xué)生周記 篇6

          “下課了,下課了”。隨著一陣陣歡呼聲結(jié)束了下午的最后一節(jié)課,同學(xué)們都跑出教書(shū)奔向食堂去吃飯了,可是有些同學(xué)還在為晚上的聯(lián)歡會(huì)打扮教室。

          我吃完飯以后,教室里已經(jīng)被布置的煥然一新,張燈結(jié)彩。你瞧墻上掛著五顏六色的氣球和彩條,桌子和椅子也整齊地?cái)[放在教室的四周。黑板上寫著剛勁有力的幾個(gè)大字“迎中秋,慶國(guó)慶”。這些字的四周還用粉筆畫了一些五彩繽紛的圖案。這讓我有了一種過(guò)節(jié)的喜悅。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”。一陣陣清脆的上課鈴響了。大家安靜的坐好了,等待朱老師的到來(lái)。

          朱老師走進(jìn)教室后,先是一愣,又是吃了一驚,他哪里知道教室已被同學(xué)們布置得如此美麗。

          在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,我們的班主任朱老師宣布;“迎國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”有的'同學(xué)拉起了小提琴,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲,為共和國(guó)母親的六十三周年華誕獻(xiàn)禮。同學(xué)們被悠揚(yáng)的琴聲打動(dòng)了,都跟著節(jié)奏唱了起來(lái)。還有同學(xué)表演了小品,把大家逗得哈哈大笑。還有同學(xué)唱了歌,跳了舞。

          我最喜歡在聯(lián)歡會(huì)快要結(jié)束時(shí)全班一起唱的國(guó)歌。那雄壯的國(guó)歌聲莊嚴(yán)雄偉,氣勢(shì)不凡,同學(xué)們振奮在這激昂的歌聲里。

          在同學(xué)們的笑聲中,聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。在這新的學(xué)校里,在這新班級(jí)里,這次聯(lián)歡會(huì)把我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起!

        中學(xué)生周記 篇7

          我的奶奶非常辛苦,每天早晨四點(diǎn)起來(lái)為我準(zhǔn)備早飯。她每天都精心為我做早飯,總是耐心地問(wèn)我:“你想吃什么好東西?”當(dāng)我說(shuō)出一兩樣好吃的,奶奶會(huì)立刻高興地說(shuō):“好。我給你做!”雖然奶奶年紀(jì)大了,有時(shí),奶奶還給我買雪糕,陪我。奶奶愛(ài)我,我也愛(ài)奶奶。

        中學(xué)生周記 篇8

          天暖的時(shí)候,每逢中午,我都會(huì)到書(shū)苑去看會(huì)兒書(shū),這里所說(shuō)的書(shū)苑,就是大慶書(shū)苑,一座建成不久,足可以和這座城市相匹配的書(shū)店。書(shū)苑在城市的一角,現(xiàn)在還很偏僻,來(lái)這里看看逛逛的人不多。 書(shū)苑離我所在的單位卻不遠(yuǎn),中午休息,沒(méi)別的去處,就跑到書(shū)苑逛逛,時(shí)間一久,便養(yǎng)成了習(xí)慣,只要有空兒,我都會(huì)去走上一遭,在書(shū)架上瀏覽一回,看看有沒(méi)有新書(shū)來(lái),然后在其中選一本感興趣 的書(shū),拿到一旁的條凳上,愜意的看上半個(gè)小時(shí)。

          書(shū)苑很大,書(shū)的種類很多,人來(lái)的卻不多,來(lái)這里看書(shū)的,多是比較喜歡閱讀的人,座位上的人,安靜的看著自己的書(shū),互不相擾,空曠的書(shū)苑大廳飄著音樂(lè),那是音響放出來(lái)的,優(yōu)雅的古典民樂(lè),使 這個(gè)滿是書(shū)籍的大廳,充滿著藝術(shù)的情調(diào)。舒緩的樂(lè)曲,給人們帶來(lái)一絲寧?kù)o,一種高雅,一種品位。

          在這里讀書(shū),環(huán)境極好。在幽靜的環(huán)境里,你可以拋開(kāi)低俗的,毫無(wú)意義的紛擾;你可以避開(kāi)人們?yōu)榱怂嚼,所進(jìn)行大大小小的那種勾心斗角;你可以尋找到對(duì)于靈魂慰籍的養(yǎng)料,讓自己的.思想有所升 華。每次到這里,我的心如被用清澈的水洗過(guò)了一般,靈魂像找到了理想的宿地。

          這里的書(shū)很多,如果一本一本的通讀下去,我恐怕一輩子也讀不完,好在我有個(gè)人的喜好,不是什么書(shū)都讀,職權(quán)自己喜歡的。不過(guò)就算每天都讀,我也就只有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,能讀的書(shū)還是有限的, 而我喜好的書(shū)也不少,好在我這個(gè)人,不是急功近利的人,讀書(shū)只當(dāng)是樂(lè)趣,能看一本是一本,能看一段是一段,決不勉強(qiáng)自己。有了這種心態(tài),讀書(shū)就變得是一種享受,一種自然狀態(tài),一種樂(lè)趣。過(guò) 去有一句話,叫做書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我只贊賞上一句,不喜歡下一句,如果把學(xué)習(xí),讀書(shū)當(dāng)成苦差事去做,整天泡在苦水里,那生活還有什么樂(lè)趣。

          喜歡讀書(shū),讀喜歡的書(shū),在喜歡的環(huán)境里讀書(shū),這也許是一種偏好,或許是一種境界,這種偏好和境界是我所追求的。這種所追求其實(shí)并不難,它就在我身邊。

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