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關(guān)于開學(xué)周記初中錦集七篇
不經(jīng)意間,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編整理的開學(xué)周記初中7篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)周記初中 篇1
開學(xué)了,新的一個學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺,開學(xué)的三天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間;氐秸n室注冊時,面對熟悉又陌生的同學(xué),一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠?qū)擂蔚。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,由于累了。
我也還記得,各個學(xué)科開課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課,教師耐心地給我們講解,我們仔細地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且教師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識點詳述,讓我們的'課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?
同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進步吧!
開學(xué)周記初中 篇2
20xx年X月X日 X天
今天是開學(xué)第一天。經(jīng)歷了一個漫長的暑假,真是迫不及待地想看看我們的學(xué)校、班級、老師和同學(xué)。
一走進學(xué)校的大門,我就有了一種煥然一新的感覺。只見學(xué)校的.教學(xué)樓都被粉刷了,小二樓也都整修了一遍,顯得又整潔又漂亮。
走進我們的班級,看到有許多新桌椅,整個教室又整潔又亮堂,使我心情愉悅,也激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
同學(xué)們也陸續(xù)走進教室,我見到了許多久違的老同學(xué),經(jīng)過一個假期,同學(xué)長高了很多,也懂事了不少,不過一起玩起來還是像一匹匹脫了韁的野馬。同學(xué)們都有了許多變化,不過大家還像以前一樣親熱。
隨后,我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任也走進了教室。他很嚴(yán)厲,也很有教學(xué)經(jīng)驗,他讓我們互動,從中找出解題的方法,他的第一節(jié)課就給我留下了深刻的印象,我們都很喜歡他!我希望自己能在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,像一條遨游在知識海洋里的小魚,不斷探索知識的奧秘!
開學(xué)周記初中 篇3
一轉(zhuǎn)眼,我們告別了初一時期的青澀與稚嫩,告別了初二時期的迷茫與叛逆,帶著美好的希望,載著理想的風(fēng)帆走進了初三。
從開學(xué)一周的情況來看,我們?nèi)w同學(xué)的精神面貌變了,在座的同學(xué)似乎一夜之間長大了,成熟了,懂事了。具體表現(xiàn)在:同學(xué)們懂得了讀書的重要,開學(xué)住宿的第一天,有許多同學(xué)在早上6點10分進入教室開始早讀,每天早上6點50分,各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲;課堂上同學(xué)們秩序井然,專心致志,隨便講話搞小動作、東張西望的學(xué)生少了;有許多同學(xué)告別了抄寫作業(yè)的歷史。開始自己動手做作業(yè)了,而且上課認(rèn)真做筆記,書寫端正,學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步。如在上周的政治測驗中,有不少初一初二時學(xué)習(xí)成績不怎么好的同學(xué),取得了較好的成績。在下午的體育訓(xùn)練中,同學(xué)們聽從體育老師的指揮,刻苦訓(xùn)練,令人感動。
但也有個別同學(xué),經(jīng)過初一、初二的學(xué)習(xí)生,感覺初中的生就是這么回事,教師教導(dǎo)也好、學(xué)校紀(jì)律也好,對他們不管用,自以為是,叛逆性強,常做出與我們初三年級學(xué)生身份不符的事來。如有不少的同學(xué),在課堂上總是無精打采,課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對著下面的初一、初二的小同學(xué),指指點點,說三道四,甚至有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學(xué)在宿舍里面自己睡不著,便與別人聊天,影響他人休息,甚至敲打墻壁,嚴(yán)重違反了宿管紀(jì)律。
面對初三較為緊張的而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我們該怎么辦?在此,我想與大家談?wù)勎业目捶ā?/p>
一、盡快與本班老師、同學(xué)相融會,減少磨合時間,轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開學(xué)第一天,我們調(diào)整班級,有的同學(xué)不態(tài)適應(yīng),仍沉溺于過去的日子,想著原來的老師的好,想著同學(xué)的情,整日恍恍惚惚,影響學(xué)習(xí),希望這一部分同學(xué),盡快調(diào)整過來,忘掉過去,融入新的班級,搞好學(xué)習(xí)。
二、調(diào)整好心態(tài),放下包袱,輕松上陣,專心讀書。
初二下學(xué)期期末考試成績出來后,有些成績較好的同學(xué)因為這次考試沒有考出原有水平,從而背上了包袱,是不是我不行了,我上了初三競爭更激烈,我趕不上怎么辦?也有的中間生和成績落后一點的同學(xué),以為自己在初一初二的成績不太好,考高中已經(jīng)沒有希望了,讀完九年義務(wù)教育就算了。
對于成績較好的同學(xué),太不必耽心,一次考試的成敗,并不能定終身,而且到了初三,我們面臨的考試還有不少,只要我們平時努力用功,我堅信“一份耕耘,一份收獲”。
對于中間生和成績較差的同學(xué),更要咬緊牙關(guān),樹立信心,努力堅持,也能成功。古今中外的名人,有不少當(dāng)時在初一、初二年級的時候成績并不優(yōu)秀,但他們肯努力,經(jīng)過無數(shù)次的拼搏,終于換得了人生輝煌業(yè)績。因此,對于成績相對差一點的同學(xué)來說,必須樹立信心,相信自己“我能行”!
三、珍惜時間,學(xué)會學(xué)習(xí),努力提高學(xué)業(yè)成績。
本學(xué)年,按照上級教育行政部門的規(guī)定,取消了暑假補課,這就比往屆少了一到兩周的時間,因此,我們的新課講授的時間是比較緊張的。同時,我們的年齡正是學(xué)習(xí)的大好時光,我們必須緊緊把握這個黃金歲月,花季年華,人的智力存在差異,但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學(xué)習(xí)懶惰、不自覺、貪玩的學(xué)生能成為出類拔萃的人才。
大家知道了珍惜時間的重要性,同時要懂得學(xué)會學(xué)習(xí)將會事半功倍。美國著名未來學(xué)家阿爾溫·托夫勒曾經(jīng)指出:"未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人"。怎樣才能學(xué)會學(xué)習(xí)呢?
(1)樹立遠大的目標(biāo)是學(xué)會學(xué)習(xí)的前提。
目標(biāo)是一個人前進的方向。人生要是沒有目標(biāo),沒有一個所追求的理想,就像沒有航向的船只,不能到達成功的彼岸。目標(biāo)渺小,就做不成大事;目標(biāo)大,期望高,才可能獲得大的成功。
(2)樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀是學(xué)會學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)。
所謂自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己主動地學(xué)習(xí),自己有主見地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括四個方面:首先要對自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點、特長等有一個準(zhǔn)確的評價;其次在完成學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)要求并達到基本培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的同時,能夠根據(jù)自身條件,揚長避短、揚長補短,有所選擇和有所側(cè)重地制定加強某方面基礎(chǔ)、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃,優(yōu)化自己的知識和能力結(jié)構(gòu);再次按照既定計劃積極主動地培養(yǎng)自己、鍛煉自己,并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率,最后在實踐中能夠不斷修正和調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),在時間上合理分配和調(diào)節(jié),在思維方法及處理相互關(guān)系上注意經(jīng)?偨Y(jié)、調(diào)整和完善,以達到最佳效果。
(3)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。
所謂學(xué)會學(xué)習(xí),在某種意義上就是學(xué)會學(xué)習(xí)的方法?茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅有助于在學(xué)習(xí)活動中少走彎路,有利于培養(yǎng)和提高各種學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)習(xí)效率,而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習(xí)高峰,學(xué)有所成必不可少的重要因素。學(xué)習(xí)方法就是學(xué)生學(xué)習(xí)時所采用的方式、手段、途徑和技巧。
(4)善于自學(xué)是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑。自學(xué)是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑,也是成才的必由之路。自學(xué)的主要途徑是讀書。從某種意義講,學(xué)會自學(xué)就是學(xué)會讀書。
(5)學(xué)會學(xué)習(xí),要改變學(xué)習(xí)方式,從"學(xué)會"轉(zhuǎn)向"會學(xué)"。
四、尊守學(xué)校各項規(guī)章制度,爭做尊規(guī)守紀(jì)的模范
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,我們不僅要遵守課堂紀(jì)律,還要遵守課間紀(jì)律,切莫趴在走廊欄桿上講話,這樣既不安全,也不文明。在這里我想多講一點的是遵守宿舍紀(jì)律。本學(xué)期開始,學(xué)校在宿舍床位非常緊張的情況下,保證了我們初三年級初三年級每位學(xué)生都能住校。我們要清楚地認(rèn)識到:宿舍紀(jì)律的好壞,我們睡眠質(zhì)量的好壞,直接影響到我們的學(xué)習(xí)效果。因此,我們要嚴(yán)格遵守宿舍作信時間,杜絕在熄燈后講話影響他人休息的行為。
五、加強體育鍛煉,勞逸結(jié)合,以充沛精力投入學(xué)習(xí)。
上了初三,學(xué)習(xí)時間較為緊張,為了讓同學(xué)們能夠以保滿的精力投入學(xué)習(xí)狀態(tài),從本學(xué)期開始,下午5:00開始,組織全級同學(xué)參加跑步。希望各位同學(xué)在體育訓(xùn)練之時,聽從體育老師的指揮,做足準(zhǔn)備運動,確保安全,達到鍛煉身體之目的。
同學(xué)們,“滄海橫流,方顯英雄本色”。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了讀書,我們就沒有理由退縮。初三中考備考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們已到了為理想拼搏的關(guān)鍵一年。讓我們在初中的最后一年里,不斷努力,不斷追求,不論勝負(fù),我們都將堅定、樂觀地走下去,腳踏實地完成初中最后一年的學(xué)業(yè),考上理想的高一級學(xué)校。
最后祝同學(xué)們健康成長,學(xué)習(xí)進步!
開學(xué)周記初中 篇4
告別去了的20xx年,我們的腳步踏入了20xx年的歲月中,時光如梭。轉(zhuǎn)眼,一個寒假就溜走了。我們要再一次邁入學(xué)校的大門。再見了,我的游戲。再見了,我的電腦。
開學(xué)一周了,有些事還真是令我們難以忘懷。不必說每天的起床斗爭,早讀時的枯燥無味;也不必說每天兩回的6圈的跑操,難易平覆的開學(xué)作業(yè),單是那一次的評選班委,就讓我久久不能忘卻。
那天的太陽——不像炎熱的旱天時那樣火辣辣的,不像暴風(fēng)雨前那樣暗紫色的,卻明朗而發(fā)出可愛的光芒——從細長的黑線云底下靜靜地浮出來,清爽地照耀著,沉浸在它的淡紫色的霧氣中。舒展著的云的上面的細邊,發(fā)出像小蛇一般的閃光;其光彩類似煉過的金子。但又迸出動搖不定的`光線來——于是愉快地,莊嚴(yán)地,飛也似地升起那偉大的發(fā)光體來——然而,我可不太高興。
那天的中午,第四節(jié)一下課,同學(xué)們都迫不及待的沖出,擠出門去,但又被數(shù)學(xué)老師“抓”了回來。班委選的差不多了,就差我和她的副班長之爭了。老師本想讓我和她商量好,但這一塊飛來之肉不咬一口怎知道里面的美味,所以我們互不相讓。老師瞅了一眼,還是自己挑吧。這時的我十分緊張,身邊的空氣仿佛凝固了,只留下我那沉重的呼吸聲和那緊盯老師的目光。四周靜的出奇,我可以聽見自己的心跳聲。這時,老師的一個眼神讓我明白了,我不是副班長。她贏了,我輸了嗎?“不,沒有!”我的心里在告訴我?晌覟槭裁礇]當(dāng)上呢?也許是因為我沒有威信吧,也許是因為我還不夠努力吧,也許我還要加油吧?偠灾,我沒能當(dāng)上,我十分后悔。
到了第二天的早晨,窗外高聳入云的大樓遮去了半個天空,另一半天空上有一大片云彩上鑲著金邊,把云彩照得透明。金邊暗淡下去,那一片云彩就像是用舊了的破棉絮掛在漸漸灰暗的天空,昨日的太陽早已落去,我將要面對的是一個新的陽光。
開學(xué)周記初中 篇5
本周是開學(xué)第一周。我很高興又重新回到學(xué)!,F(xiàn)在,我將以我的新身份——初二學(xué)生來開始我的新征途。祝我好運!
星期一是發(fā)書的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書,只因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書,接踵而至的就是拿書了。說真的,每個體驗過這個過程的學(xué)生都知道,面對眼前這一堆“書山”,不花個把個鐘頭去整理是不可能的!等我把書全部整理好并寫上名字后,我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面那一節(jié)課了。累啊……
好在后面那節(jié)是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們可以去新機房啦!環(huán)保的'液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設(shè)備,便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈,等著吧,再過一個星期,我就來啦!你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
星期五下午,我正寫作業(yè)呢,眼看著一題就要完成了,誰知老師突然通知我們要去開一個什么“開學(xué)典禮”?粗筒钭詈笠徊骄涂梢酝瓿傻念}目,我的心似有無數(shù)尖刀刺向“開學(xué)典禮”這四個字,搞什么!不過,說的也是,既然有修業(yè)式就必然有開學(xué)典禮,前后照應(yīng)嘛。在會堂,我不斷地找著我表妹,不過,越找我越感覺不對勁——我找她干嘛。烤退阄沂撬麑W(xué)長兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是……話又說回來,三班的都是這樣的嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說在四個實驗班里,三班是最“活潑”的那個班。嘿嘿,咱可從來沒有傳染給他們愛吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了。“事不關(guān)己,高高掛起~”
傍晚,一場冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開雨傘被隨之而來的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒有半點作用。還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然……大風(fēng)甚至吹倒了我們小區(qū)里的一棵近六米高的大松樹?上Я四穷w大松樹啊……風(fēng)雨過后,居然沒有一個人來幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開她的主干,拿去賣錢掙小費!人性貪婪!
今日特此記錄,以待來年回憶。
開學(xué)周記初中 篇6
開學(xué)短短的兩周已經(jīng)過去了,說起來今天也還是三月的第一天。因為周末不上通惠,所以昨天最后的語文課成了這學(xué)期老師上的最后一節(jié)課。那一刻,我真的有些不舍得。
回想往往,有開心、有難過。第一天的時候,老師就跟我們強調(diào)了"日常生活語文化,語文學(xué)習(xí)日;"的這個理念。當(dāng)日我就在想,如何做到呢?后來我才知道,語文也是一種語言,我們平時說得也是一種語文。陳老師特別重視我們的自學(xué)能力,無論什么時候,他都想通過特別的教學(xué)方式來鍛煉我們的能力。記得老師最喜歡的一句名言是:"有時,人與人之間只差那么一點,而這一點就會引出無窮的不同,"這句話在警示我們要一直努力!老師的語文課總是那么活躍,老師總是讓我們要學(xué)會遷移能力,告訴我們應(yīng)該怎么做啊什么的,課后總是讓我很慚愧呢……
突然才發(fā)現(xiàn)接下來不知如何說了,總覺得要說的話很多但卻無從下手。陳老師教給我們的.人生道理很多,我很感謝他,在我的人生路上碰到了一位好老師。
離別只是一場新的開始。我們將在新的語文教學(xué)上學(xué)習(xí)更多的知識,我還會繼續(xù)加油努力的,也希望一切如往常一樣融洽。
本周過得還算順利。順便插一句:下雨什么的果然很討厭?傊,做得不好的就是問老師問題次數(shù)少了,應(yīng)該多問問。
開學(xué)周記初中 篇7
暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進。春風(fēng)伴隨我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開學(xué)了,新的一個學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。
不知不覺,開學(xué)的三天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間;氐秸n室注冊時,面對熟悉又陌生的同學(xué),一時之間不知道該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠?qū)擂蔚。注冊的程序辦完后,我們便開始了大掃除?赐瑢W(xué)們積極地勞動,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因為累了。
我也還記得,各個學(xué)科開課的那一天。那一天,一本本散發(fā)墨香的`書被翻閱。那天的課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽講,師生互相配合,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?
同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進步吧!
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