【必備】小學(xué)周記模板錦集6篇
時(shí)間過得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!周記怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的小學(xué)周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心于XX年8月踏上了神圣的講臺,在這一年里,我深深地體會到做教師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。
作為一名教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅(jiān)持早到校,晚離校,兢兢業(yè)業(yè),盡忠職守。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如抗冰救災(zāi)、抗震救災(zāi)等獻(xiàn)愛心活動(dòng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己能盡快成為一名優(yōu)秀的人民教師。
本學(xué)年,我擔(dān)任年級體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。
在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身體質(zhì)的增強(qiáng)起到了很大的`作用,從而較大地提高了學(xué)生的體育成績。
整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教學(xué)過程中,在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我還充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
自己還狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理,全面提高運(yùn)動(dòng)水平。在運(yùn)動(dòng)員管理上,既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字,又要有愛心。學(xué)年初,我就針對各隊(duì)的實(shí)際情況,制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度對運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評比,全面提高了訓(xùn)練效率,平時(shí),我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌,并取得了驕人的成績。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、課程標(biāo)準(zhǔn),因材施教,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,開拓進(jìn)取,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)周記 篇2
楊柳吐綠,春草抽芽,和煦的春風(fēng)吹綠了世界。在這萬象更新的時(shí)節(jié),美麗的大自然換上了姹紫嫣紅的春裝,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)她的美麗。
這時(shí),我們來到美麗的大公園,只見五顏六色的花已經(jīng)開了!有紅的、黃的、紫的`……就在這時(shí)一只小蜜蜂唱著歌來到了花叢中,轉(zhuǎn)了幾圈,后來,落到了一朵粉紅色的小花上,這時(shí)小花不愿意了:“蜜蜂姐姐,蜜蜂姐姐,你踩得我好疼呀!”蜜蜂姐姐不好意思地說:“對不起!對不起!我在這里那點(diǎn)兒糖就走,你的氣味太香了!我都陶醉了!”“快!快!快!快把糖拿走,要不我就生氣了!”小花疼壞了。
一只蝴蝶聞見了那芬芳撲鼻的香味也落到了那朵花上,她輕聲細(xì)語地問:“花姐姐!你真香,我能在這里拿點(diǎn)兒糖嗎?”小花興奮地說:“當(dāng)然可以了!你想要多少就拿多少吧!”蝴蝶妹妹高興地說:“真是太謝謝你了!”
這時(shí)有一位阿姨拿著水壺給小花們澆水,拿著肥料給小花們施肥,小花們覺得輕松了很多。
留心觀察,仔細(xì)體會,生活中還有很多春天的美景。
小學(xué)周記 篇3
在這一個(gè)暑假中,我玩得非常開心,有去后山熱帶雨林水上樂園游玩;有去括蒼山小溪邊游泳;去崇和門看電影。但是我最喜歡玩得還是浙東休閑家具城玩那里的蹦蹦床。
今天,阿姨帶我來到浙東休閑家具城玩蹦蹦床。那時(shí)候,工作人員還在睡覺,弟弟就楊盡一切辦法把工作人員吵醒,弟弟去里邊把球撿到外面,使勁地扔,還大聲說話。過了一會兒他終于醒了,我們總算可以進(jìn)去玩了。那城有綠油油的椰子樹,長長的`滑滑梯;有強(qiáng)彈性的蹦蹦床。我從梯子走上去,然后洞下面黑乎乎的,真讓人害怕。我就飛快地爬到亮的地方,就在這個(gè)時(shí)候我突然發(fā)現(xiàn)弟弟——楠楠不見了,我聽到從不玩處傳了一陣笑聲。我就照著聲音去尋找,原來弟弟就在對面小層子里。
我對弟弟說:“我們一起來玩闖關(guān)的游戲吧!然后,我飛快地向終點(diǎn)跑去,可是弟弟跑得快,我就耍賴皮。我們口渴了,下樓喝水,工作人員就不給我們玩了,說我們太高了,我們依依不舍地走了。
雖然在兒童樂園玩得時(shí)間不長,但我們還是很快樂。
小學(xué)周記 篇4
今天早晨,我想起了昨天說的話馬上爬了起來,問正在房間里疊衣服的媽媽:“拖把幫我弄好了沒?”在房間里疊衣服的媽媽不急不忙的回答道:“好了,放在廁所”。
我聽到了,馬上跑到廁所里,抬起沉重的拖把,等著水慢慢流完。因?yàn)楝F(xiàn)在我還不懂?dāng)Q拖把呢!過了一會兒,水流完了,我便快速的拖了起來。剛開始拖,我還蠻有勁的.,可是后來我越拖越累,還真是從易到難!
不久,骯臟的地板就被我拖得干干凈凈。當(dāng)然也廢了我很大的力氣,不過我看了這片被我拖得晶瑩透亮的地,心里特別高興。拖地真有趣!
小學(xué)周記 篇5
星期五下午,我們在教室里玩安鼻子游戲。
老師在黑板上畫了一只小貓,三角形的耳朵,三瓣嘴,幾根長長的胡子,只有鼻子的'地方空著。小花貓好像在說:“沒有鼻子多難看啊!”
游戲開始了。只見一個(gè)同學(xué)走到黑板前,左手拿報(bào)紙,捂著眼睛在原地轉(zhuǎn)一周,再把食指摁到黑板上。這個(gè)同學(xué)把鼻子安到小貓的眼睛上了。哈哈!教室里響起一陣笑聲。大家一個(gè)接一個(gè)地去安鼻子。有的安到了小貓的耳朵上,有的安到了小貓的臉蛋上,還有的安到了小貓的其他地方,大家肚子都笑疼了。該我了,我把鼻子安到了小貓的嘴巴上了,離正確的位置只差一點(diǎn)點(diǎn),好可惜呀!
安鼻子這個(gè)游戲真好玩,我們真開心啊!
小學(xué)周記 篇6
這周是暑假的第一周,一開始,我還沒有從緊張的期末考試中回過神來,不用早起去學(xué)校了反而覺得渾身不舒服,整天無精打采的。爸爸媽媽又要去上班,只留我一個(gè)人在家也很無聊。
幾天一過,我慢慢進(jìn)入了暑假的狀態(tài),我先在網(wǎng)絡(luò)上找到了中國作文網(wǎng),就是這個(gè)網(wǎng)站,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站非常不錯(cuò),可以來發(fā)表自己的作文。后來我又下載了一些網(wǎng)絡(luò)游戲,玩游戲也是非常有樂趣的。
后來爸爸發(fā)現(xiàn)了我在玩游戲,就建議我說,你不能把整個(gè)暑假都花在游戲上,你應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)。在媽媽的.幫助下,我去外面的輔導(dǎo)班報(bào)了作文輔導(dǎo),每隔一天都要去上作文課,后來我又自己去書店買回來幾本書,平時(shí)不去上課的時(shí)候就在家里看看書。
這樣,游戲、上課、看書,到初中作文網(wǎng)上發(fā)表作文是我目前的暑假生活,雖然已經(jīng)足夠精彩了,不過我期待更大的驚喜出現(xiàn)在暑假中。
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