實(shí)用的小學(xué)周記范文集錦7篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，請好好地記錄下在周記里。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編整理的小學(xué)周記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)周記 篇1
剛上六年級，我越來越叛逆，常常在學(xué)校犯錯(cuò)、不做功課、頂撞老師等等的事。我也常常因?yàn)檫@些事，被紀(jì)律老師警告。我的父母也為此感到很頭疼。師長們常常奉勸我不要這樣，否則長大會(huì)后悔的。但我常常把這寫當(dāng)成耳邊風(fēng)。 直到有一天，我被媽媽被逼參加一個(gè)生活營。在第一天晚上，營長給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事徹底改變了我。這個(gè)故事也十分感人，我們大家聽了后，眼睛都紅紅的。
這個(gè)故事講述一個(gè)小男孩原本是一個(gè)乖巧懂事和勤勞孝順的好孩子。但是他上了六年級后，變得越來越叛逆，叛逆的情況跟我一樣。他的師長也常常勸他，讓他不要這樣，但他都不聽，甚至還想動(dòng)手打人。幾個(gè)星期后，這個(gè)小男孩的父親因?yàn)樗�，氣出病來了，進(jìn)了醫(yī)院。小男孩來到醫(yī)院，看到病床上躺著奄奄一息的`父親，覺得有點(diǎn)對不起父親。小男孩的父親看見孩子臉上的愧疚，就開始對他說許多大道理。小男孩聽了進(jìn)去，但又覺得自己已經(jīng)無藥可救了，因此變得越來越叛逆。父母打他，他還手。
又過了幾個(gè)月，小男孩的父親因?yàn)閾?dān)心小男孩，冒著大雨出去找小男孩，結(jié)果出了車禍。小男孩趕到醫(yī)院，但是父親卻已經(jīng)死了。當(dāng)他看到躺在病床上的父親時(shí)，那一刻他醒了，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。這個(gè)父親雖然死了，卻喚醒了兒子。而此時(shí)此刻的兒子十分后悔當(dāng)初自己所犯的錯(cuò)，但后悔又有什么用，父親都死了。
當(dāng)我聽完這個(gè)故事后，開始回憶了自己以前所做的事，覺得十分后悔。像我這樣的人和小男孩有什么分別！總有一日也要有親人因?yàn)槲叶廊�，這一刻，我醒了，徹底的醒了！回到家后，我整個(gè)人都變了，我把在生活營所做的每一件事，聽到的故事寫成一封信交給父母，告訴他們我不會(huì)再墮落了。父母看到也覺得很欣慰。
這個(gè)故事讓我知道了，我們不可以變得叛逆，否則總有一日，我們會(huì)因自己做的事而演變成讓身邊人死去的悲劇。到時(shí)候后悔就沒用了，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)回頭了。
小學(xué)周記 篇2
第1周 20xx年02月06日
我滿懷欣喜與忐忑來到某市第一小學(xué)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，這是一所現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的名校，學(xué)校成立于1952年10月，是首批省屬重點(diǎn)小學(xué)、省級規(guī)范化學(xué)校其間，幾易其名，20xx年改稱某區(qū)第一小學(xué)
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這是本周實(shí)習(xí)最大的感觸來之前自己覺得教幾個(gè)小孩兒而已沒什么難的，在初中、高中我都代過課也沒感覺有什么困難，教小學(xué)就更容易啦，但是真正做起來完全不像我想象的那么簡單以前在中學(xué)代課頂多算是個(gè)助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導(dǎo)老師幫助但是輔導(dǎo)老師一個(gè)要帶好幾個(gè)實(shí)習(xí)生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個(gè)人獨(dú)自完成
我是6日上午到的學(xué)校，和我一塊來的還有五個(gè)同學(xué)，接待我們的是楊老師和王老師，他們首先給我們介紹一下學(xué)校的情況，然后對我們提了幾點(diǎn)希望和建議，然后給我們安排了一周的見習(xí)時(shí)間由于小學(xué)是正月十六號(hào)開學(xué)(也就是陽歷二月七日)，所以我們的見習(xí)就從七日開始到十一日結(jié)束安排完以后兩位老師帶著我們在校園里逛了逛讓我們熟悉了一下環(huán)境
7日(星期二)上午我見到了我們的指導(dǎo)老師陳老師，他是一位骨干教師，在專業(yè)和教學(xué)工作方面都成績斐然，經(jīng)常有其他老師對我們說一定要好好跟著學(xué)也許是剛開始還跟陳老師不太熟悉的緣故，又或許是陳老師頭上那太耀眼的光環(huán)和自己專業(yè)知識(shí)的太不扎實(shí)，我總感覺自己比較緊張，害怕達(dá)不到老師的要求，也害怕做錯(cuò)什么但幾天時(shí)間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對我們挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴(yán)肅，我有什么不懂的問題他都會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子
由于我有美術(shù)功底所以陳老師首先安排我見習(xí)了幾節(jié)美術(shù)課說實(shí)話上小學(xué)的美術(shù)課挺簡單：不用太嚴(yán)格的備課，上課的主要目的就是培養(yǎng)學(xué)生的興趣，課堂氣氛也不像其他的課程那樣嚴(yán)肅，而且學(xué)校對它的`教學(xué)成績的要求也不是很高(很多時(shí)候美術(shù)課都是班主任代上的)，就是這樣我也難以應(yīng)付有一次我去一年級三班去見習(xí)美術(shù)課，剛到那三班班主任就對我說：你也見習(xí)了好幾節(jié)課啦，這節(jié)課你來試試吧我也不好意思拒絕就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開，然后讓我獨(dú)自一人面對六十幾個(gè)小鬼，看到他們我真覺得自己老啦剛開始的時(shí)候還不錯(cuò)都認(rèn)真的畫，可是過了沒二十分鐘這幫小鬼頭就開始走神啦，開始說話，竄位，有的吵著要去廁所，我只能一個(gè)一個(gè)的教育，不過我剛按住一個(gè)另一個(gè)又起來啦，多虧一節(jié)課只有四十五分鐘，如果是一個(gè)小時(shí)的話我估計(jì)我真的Hold不住啦
后來我咨詢一下陳老師遇到這種情況該怎么處理，陳老師說：一般你就跟他說如果你再不遵守紀(jì)律我就叫你爸媽過來，大部分學(xué)生就老實(shí)啦哈！學(xué)了一招下次上課的時(shí)候用一用
小學(xué)教育實(shí)習(xí)周記700字第2周時(shí)間過得飛快，不知不覺，第二周的實(shí)習(xí)又已結(jié)束此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的，還真有點(diǎn)百感交集的味道
這一周我又聽了很多優(yōu)秀老師的課，現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，現(xiàn)在聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路
聽了課之后，自己親身去實(shí)踐自己學(xué)到第二次走上講臺(tái)是星期二的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因?yàn)檫@是一堂書法課，雖然我也學(xué)過書法但是咱那水平也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是因?yàn)樽约簺]自信，也許整堂課下來我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對自己失望透了
接下來的第二天，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好由于美術(shù)課都是在美術(shù)教室上，說好上呢，也確實(shí)還好上;說不好上也還真不好上，因?yàn)樯险n時(shí)要抓住學(xué)生的心，維持好課堂紀(jì)律是相當(dāng)不容易的，特別是美術(shù)課這種副科課程
雖然上課時(shí)遇到了很多的困難，但是這一周下來我的上課水平有很多的改善，而且還讓我明白了很多的道理：做好一名老師，要多一份愛心，多一份耐心，多一份細(xì)心，用愛去開啟學(xué)生的心門，當(dāng)面對學(xué)生那一聲聲老師好時(shí)，身上更多的應(yīng)是責(zé)任和義務(wù)
以后實(shí)習(xí)的日子里，我應(yīng)當(dāng)盡自己最大的努力踏踏實(shí)實(shí)做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任實(shí)習(xí)，伴隨我經(jīng)歷了挫折也經(jīng)歷了歡樂，相信這只是我挑戰(zhàn)和希望的開始！
小學(xué)教育實(shí)習(xí)周記700字第3周轉(zhuǎn)眼半個(gè)多月過去啦！古人云：知之者不如好知者，好知者不如樂知者興趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好
首先，我請班主任給我一份名單，因?yàn)槲抑�，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺得自己在老師心中沒有地位覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字這也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對方的名字了解一個(gè)人，則需要深入的交流而這些，都要自己主動(dòng)去做
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸Φ氖且活w顆純真的心總之，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合這種過程是很開心的！
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備我在實(shí)習(xí)中逐漸變得勇敢雖然開始也會(huì)有顧忌，怕主動(dòng)出擊會(huì)招惹不知天高地厚的蔑視但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對自己有信心，應(yīng)有勇氣去嘗試即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)實(shí)習(xí)，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！
小學(xué)周記 篇3
XX年11月14日 星期日 天氣：晴
今天中午，媽媽在掃地，這時(shí)電話來了，原來是阿姨打來的'，要到我們新家來，媽媽吩咐我去買菠蘿，我拿了錢和鑰匙就出門了。
一路上，火辣辣的太陽照得我滿頭大汗，來到水果店，我對老板說：“給我挑一個(gè)又大又甜的菠蘿�！蔽野巡ぬ}拿回家，媽媽表揚(yáng)了我，因?yàn)檫@是我第一次買水果，媽媽打開袋子一看，唉聲嘆氣地說：“這菠蘿是爛掉的�！�
通過這次買水果，讓我學(xué)會(huì)了要自己挑水果，不能讓老板給挑好的。
小學(xué)周記 篇4
從我來到這個(gè)世界的第一秒啼哭，到現(xiàn)在可以用微笑面對世界的12個(gè)春秋，我已經(jīng)度過了多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，看到了這個(gè)世界的美好與凄涼。我的第一聲啼哭帶給家人的是無盡的喜悅，我也就懵懵懂懂的來到了這個(gè)世界。我以我的種種進(jìn)步換來了家人的種種鼓勵(lì)，就這樣，步入了初中，我漸漸感覺到，我已經(jīng)累了，打開自己的記憶瓶，回想一下，以往那懵懵懂懂的日子里都度過了什么，老師的`嚴(yán)厲，家長的責(zé)備，社會(huì)的殘酷……
我已經(jīng)褪去了幼稚，披上了成熟的大衣，這樣子，是該高興，還是該傷心，花兒可以盡情開放，鳥兒可以自由飛翔，而我只能待在這無底的黑洞里。是我錯(cuò)了嗎，我不應(yīng)該這么膽小對嗎，自己只是經(jīng)歷了一些風(fēng)雨，就這么受不了打擊嗎，不，這并不是我，我應(yīng)該振作起來，去抵抗那無情的風(fēng)風(fēng)雨雨，見到只屬于我的一片彩虹，只要我拾起勇氣，就可以去面對，可以去打拼，致自己那懵懵懂懂的12歲，來迎接自己全新的世界……
小學(xué)周記 篇5
8月17日 星期四 晴
在我的苦苦哀求之下，本來不同意的媽媽還是給我重新買了碗蓮種子。本文向您介紹有關(guān)《小學(xué)觀察日記五則》的內(nèi)容我事先準(zhǔn)備了一個(gè)綠盆子，等待著“小黑果”的到來。碗蓮種子到了以后，我迫不及待地拆開包裝，里面有一包種子，種子外殼黑黑的、硬硬的。要讓碗蓮發(fā)育，首先要把種子外殼打開破洞。于是，我拿來枝剪，對準(zhǔn)種子凹陷的一頭使勁一剪，可種子像不聽話似的，滑走了，一次、兩次……經(jīng)過多次努力，我終于把七顆種子全破了口，一顆一顆，小心翼翼地邊數(shù)著邊把她們放進(jìn)裝著清水的綠盆子中浸泡。
8月19日 星期六 晴
今天，我?guī)屯肷彿N子換水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)種子的頭都裂開了一道口。口里伸出一根小嫩芽，像一只黑頭綠尾的'小蝌蚪，真可愛！小嫩芽大約有六毫米長，整個(gè)嫩芽是彎曲的，隨著時(shí)間的推移會(huì)慢慢展開的。此時(shí)此刻，我似乎看到了滿盆荷葉的景象，心里面美滋滋的。
8月27日 星期日 晴
我還在做黃粱美夢的時(shí)候，忽然聽見爸爸從陽臺(tái)傳來一聲驚呼：“快來看，快來看！”。我來不及穿好鞋就馬上跑到陽臺(tái)，一看，速度好快啊！原來是盆里的碗蓮種子一頭長出了白色的不定根，直直地往外伸展，好像在尋找著什么。另一頭長出一片片嫩綠的荷葉，葉片上面還托著點(diǎn)露珠，照著陽光，一片片荷葉閃閃發(fā)光，好似一片片金葉�？吹竭@，我高興得手舞足蹈。
9月11日 星期六 晴
今天早上，我跟往常一樣細(xì)心地幫碗蓮換水。碗蓮又有新的變化了。碗蓮的根部有一根枝條狀的東西。那是什么東西呢？哦，原來是藕鞭，我的碗蓮長小蓮藕了！這時(shí)，我想到了網(wǎng)絡(luò)介紹的“長藕鞭時(shí)碗蓮就可以入泥了。”于是，我催著爸爸和我一起準(zhǔn)備盆子和泥土。一切就緒，我戴上手套，一顆一顆地，輕輕地把碗蓮種入泥土中，輕輕地梳理著小葉片，讓小荷葉自然地浮在水面上。這就是碗蓮的培植過程。
9月18日 星期三 晴
隨著天氣的變涼，碗蓮的生長速度也越來越慢。直到有一天……
今天來看碗蓮，我大吃一驚，它的葉子焦黃焦黃的，一片片小荷葉無精打采的樣子。挑起一株碗蓮一看：呀！葉子竟然變黑了，蔫了！我心疼不已，有點(diǎn)兒沮喪�？墒�，再仔細(xì)一看，碗蓮的小蓮藕已經(jīng)長長了、長粗了。突然間，我明白了，植物的生長要符合自然規(guī)律的。
同學(xué)們，生活是寫作的源泉，做生活的有心人，細(xì)心觀察，就能寫出真情實(shí)感的的好文章。
小學(xué)周記 篇6
20xx年X月X日星期X晴
昨天晚上，下了一場鵝毛大雪。
早晨起來，透過窗子一看，啊!屋頂上有雪，樹上有雪，山上有雪，河面上鋪了一層厚厚的雪……
小朋友們有的打雪杖，有的堆雪人，有的滑雪橇，還有的'在溜冰……玩得痛快極了!
有三個(gè)小朋友在堆雪人，他們先滾一個(gè)小球，再滾一個(gè)大雪球，把兩個(gè)雪球堆在一起，大雪球放在下面，當(dāng)作雪人的身子，小雪球放在大雪球的上面，做雪人的腦袋，然后找了兩顆黑色的紐扣兒當(dāng)眼睛，拿一根胡蘿卜插在雪人頭部中間，找一個(gè)紅辣椒橫當(dāng)嘴巴，再把兩把掃帚插在雪人的身上當(dāng)手，哈哈!一個(gè)活潑可愛的小雪人就堆好了，小朋友跳起來歡呼!
我急忙下樓，和他們一起玩了起來……
真希望再下一場這樣的大雪!
小學(xué)周記 篇7
今天吃面條，由我來搗蒜。
我先剝蒜，可我剝了兩三分鐘了，還沒剝好一個(gè)蒜瓣，我開始有些不耐煩了�！皨寢�，這個(gè)蒜怎么這么難剝��！”媽媽笑著說：“你把蒜瓣剝下來，拿刀把它拍扁，就好剝了。”“是嗎？我試一下�！蔽液闷娴恼f。我把蒜瓣都剝了下來，把它們一個(gè)個(gè)的擺到案板上，拿刀用力一拍，蒜瓣就變成了扁扁的，有的皮甚至自己掉了下來，嘿！有門，媽媽的辦法還真是高明��！
該搗蒜了，我拿出刷好的蒜臼，把剝好的蒜瓣放進(jìn)去，又加了一點(diǎn)鹽，偉大的“搗蒜工程”就開工了。我拿起木錘一下一下的搗起來，可是，過了十分鐘了，蒜還是沒有搗碎，我很疑惑的問媽媽：“媽媽，怎么搗不碎呢？”媽媽看了看我搗蒜的樣子，說：“當(dāng)然了，你直上直下的搗，把蒜都搗到邊上去了，當(dāng)然搗不碎了，看看我是怎么搗的`�！敝灰妺寢屢皇址鏊饩�，一手拿木錘，微微斜著木錘，一邊搗還一邊轉(zhuǎn)著蒜臼。我學(xué)著媽媽的樣子，不出兩分鐘就搗好了。這時(shí)，爸爸也做好了飯，我們一家吃上了香噴噴的面條，我吃了三碗呢！
原來，搗蒜也有那么多的技巧��！
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