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      1. 學生周記

        時間:2023-02-12 12:58:39 周記 我要投稿

        關于學生周記集合八篇

          時光飛逝,如梭之日,轉眼一周又過去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,請好好地記錄下在周記里?靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶W生周記10篇,歡迎大家分享。

        關于學生周記集合八篇

        學生周記 篇1

          今天,我站在鏡子前面,突然發(fā)現(xiàn)我比以前長高,臉龐變大,不再像以前一樣,是個瘦瘦的小女孩,各自矮矮的,臉小小的,為什么我變呢?因為我長大!

          以前,我事事依賴父母,但我又總想幫奶奶干活,告訴你一個小秘密:為的是吹泡泡!我用白白嫩嫩的小手大一盆清水,拿來肥皂,拿出我的'小衣服放到水中浸泡,把肥皂在上面搓來搓去,為的是什么呢?為的是以后吹泡泡呀!我把它當成我的快樂,每次,我總借洗衣服的“招牌”來吹泡泡,每次都以失敗告終,不是奶奶不讓洗,就是爸爸動拳腳。(嚇唬我)記得有一次,奶奶說:“哎呦!我的小寶貝呀!快屋里去!”“不嘛,不嘛,我就要洗”我嬌聲嬌氣的說。奶奶又說:“等你長大在洗!聽話!”“那我什么時候才能長大呢?”這一個小小的問題“存”在我記憶的銀河里。

          現(xiàn)在,我終于長得,這得可以幫奶奶個事,現(xiàn)在我洗衣服,不像以前只顧這玩,而是學著奶奶的樣子,先打上肥皂,然后用手使勁搓那藏袖口,搓得很仔細,一絲不茍,吸完這件再去洗另一件,不再像以前只為吹泡泡兒洗衣服,我發(fā)現(xiàn)我真的長大多好的是!

          長大可以干活長大可以獨立做事長得可以有一片屬于我自己的藍天!長大的生活,多么美好阿!

          我發(fā)現(xiàn)我長得,長大的感覺真好!

        學生周記 篇2

          圓有什么作用呢?老師一邊指著大屏幕,一邊說。

          在我們的眼里,圓只是一個不起眼的小小圖形而己,沒什么大不了,而今天老師講完課之后,我終于知道了,一個讓我們覺得不起眼的小圓形,卻是一個神奇的圖形。

          圓,可以讓我們聯(lián)想到很多東西,可以把它看作大玉盤,看作蜿等。

          這一天,我們剛到學校,老師就立刻走上講臺上說:“圓是個句號,讓我們學會總結!睌(shù)學老師也走上講臺,說:“圓可以看作一個零,考不好,燈籠高高掛,回家爸媽打小屁屁嘍!”教室里哈哈大笑。這時,來送孩子的李阿姨說:“不對,圓是我脖子上掛著的項鏈呀!”“阿姨,您不對,是我們正吃的棒棒糖哩!”孩子們說。

          等啊等,能吃月餅的中秋節(jié)到了,咦?盤中的月餅不也是圓圓的嗎?這時,我從那香氣迷人的五仁月餅中聯(lián)想到了那美麗的月亮,太陽。

          另一天,我們來了學校,大家都在談著,神奇的圓,我也不例外。

          這一次老師的作文課,讓我們不再瞧不起圓,而是讓我們更了解,更欣賞這個簡單不過的.圖形了。讓我們再次喊出那個神奇的圖形吧!它就是圓,一個了不起又能讓人走進聯(lián)想的童話的圓。

        學生周記 篇3

          教師是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無限教師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

          您的安慰,給人無限的動力。學子的每一個繼承,每一個創(chuàng)新,都由它來點燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

          您是領航的海燕,引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。

          您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現(xiàn)象,每個人的品格與個性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

          您是報曉的公雞,時時激勵著我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的`效率。

          您是一流的演員,三尺講臺是發(fā)揮的陣地?v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點石成金的想法。

          “飲其流者懷其源,學其成時念其師”,教師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人,我愛你——教師。

        學生周記 篇4

          踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩,夕陽無限好,只是近黃昏,現(xiàn)在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱

          隨著時光的飛逝,在現(xiàn)今社會、學校、家長三位一體的教導下,在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的夢想,首先需要4個字———出人頭地,所以便產(chǎn)生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的滑鐵盧,失落之情便會慢慢襲上心頭,以分數(shù)定前程的現(xiàn)實,一次失落便會帶來一次新的煩惱。

          輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思,為什么一向被老師評價全面發(fā)展的優(yōu)秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票,在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實生活告訴了我,只要多一點謙遜,少一點自大,多一點愛心,朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的,這一成長的煩惱卻教會了我交往的.藝術。

          很多時候會覺得自己在生活中失去了什么,難道成長的代價如斯,竟不能保留住一份童

          稚的空氣,就連那時眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長中的歷練。

          不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往的那種一事能狂便少年的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質、一種風度,這是成長的煩惱。

          的確,成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:最近比較煩我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜長大

        學生周記 篇5

          小學時就這么自在,不用擔心考試成績,也不用擔心人際關系,考試對于當時的我來說屬于小菜一碟,只要是上課聽講,之后的考試保準是95分以上。語文這科更是隨心應手,數(shù)學只要微微努力一下就可以做到認真了,至于英語,現(xiàn)在我倒是不抱怨不漠然,小學三年的英語我就只當是副科,隨那美術音樂一樣,想讀的時候看看,不想讀的時候便不去讀。但是我很慶幸,小學時的英語老師還是對我有點優(yōu)待的,雖然我上課時常不聽講,下課時常不復習,單詞時常不去背,但好幾次的英語聽力競賽她都會把我拉上,我也就去參加了。

          不過漸漸的有了那么幾次經(jīng)驗,在小學五年級的`時候,學校從四五六年級里分別選出那么幾十名學生組成一個英語聽力培訓班。我當然也在其中,對于這個,心里自然是少不了的得意,便是自以為是地以為自己就是天生聰慧,對于英語就是學得通。

          是啊,這么得意洋洋地結束了我的小學,就迎來了初中。我真想把初中比作是一個外表是天堂,其實是地獄的地方。扼殺了我的天性,開始讓我變得自卑,不自信,悲觀。即使是目前來講,我也還是如此。是被初中三年給磨練成這樣的吧!

          社會的所有開始被我盡收眼底。我以為我看到的是美好昳麗的一切,但卻恰好相反。

        學生周記 篇6

          月考已經(jīng)過去了,在這個無風的夜里,我真心感到一陣躁意。

          這次應該是考得很不理想的,雖然我并不知道考試成績到底如何,但我感覺自己并沒有發(fā)揮真正的`水平。這次考試除了語文外,都沒有特別難的題目,可有一些科目依舊沒考好。

          莫名其妙地就感冒了,這兩天來都是暈乎乎的,考地理的時候終于是支持不住,一片迷茫中做完卷子便睡著了。這還是我第一次在考場上睡覺,所以出來時也預料到自己必然是考得不好的,但也沒想到自己竟漏了一道大題,這真是不可饒恕。

          其它科目還算是正常發(fā)揮了,語文可能也考得不好。所以我這次對考第一真沒什么奢望了,考得到那是老師厚愛,考不到便當我自己還沒做到最好。真要對自己的學習狀況進行總結那還要等試卷發(fā)下來之后。真正結果如何,讓我試目以待。

        學生周記 篇7

          每個人都有不同的心愿,當然,我也不例外,我的'心愿是長高一點。因為我排隊做操在第一個,座位也在第一排。

          記得前幾天,體育楊老師讓我們在健體館上課。老師說:“你們班哪個男生最矮小?”一秒鐘之后,楊老師就把目光聚集在我身上。眾人睽睽之下,我顯得格外矮小,格外瘦弱!澳氵^來!”隨著楊老師一聲令下,全場哄堂大笑,笑聲不停在場內(nèi)回蕩,震耳欲聾,令我難堪。笑聲終止時,我知道自己聲譽難保,所以遲遲不肯向前。最后,我被迫走上去,哄笑變成了嘲笑,響亮的笑聲變成了同學們的竊竊私語,主題總是離不開我。我被楊老師叫去幫忙打掃。唉,個兒矮就是不好。

          上個月打籃球,我也上去幫忙,但是有一次失誤我被罰下場了。失誤是這樣的:敵方一個隊員把球傳向我身后的一個人,我像兔子那樣一蹦三尺高也沒攔住,都怪我太矮了,手指離球只有幾厘米,但還是沒攔住。于是我被罰下場了。

          我以后一定要多多吃飯,多運動,讓身體長高一點!但愿我的心愿能早日實現(xiàn)。

        學生周記 篇8

          早上我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的,下雪!我趕緊穿好衣服和奶奶下樓。

          來到樓前,腳踩在潔白的雪上發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。樹上、房頂、車上都蓋上白白的`雪,特別是樹上的雪,就像一朵朵盛開的白花。蓋著白雪的車輛,不知被哪個調皮的孩子畫上各種各樣的圖畫,好玩極。

          正當我欣賞著雪景時,我的后背不知被什么撞一下,我回頭一看,原來是奶奶扔一個雪球,我也搓一個好大的雪球扔過去,正好打在奶奶的頭上。就這樣,一場“雪球大戰(zhàn)”開始。最后,我們雙方累得筋疲力盡,奶奶說:“行啦,別玩,回家吧!”“嗯,我都累得不行!蔽一卮鸬馈

          上樓回家的時候,我依依不舍地看一眼那美麗的雪景,真的好美好美。

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