小學(xué)生周記

關(guān)于小學(xué)生周記合集9篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時候仔細地寫一篇周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生周記 篇1

　　水是生命之源，它是寶貴的，因為一切生命都需要它，如果沒有了水，后果將不堪設(shè)想。

　　一天保護水資源的日子到了大家都做到了可是小宇卻沒做到。

　　那一天，小寧上完了書法課，手上很臟，他來到衛(wèi)生間，打開水龍頭，把手洗的干干凈凈，可是他卻忘記了關(guān)水龍頭，轉(zhuǎn)頭就走了，水龍頭好像正在哭泣著，非常傷心 。

　　小玲聽到了那嘩嘩的流水聲，飛速地跑過去，看了看小寧，又看了看水龍頭，知道了怎么一回事了。她對小寧說：“小寧，今天是保護水資源的`日子，我們都做到了，你做到了么？”小寧聽完，急忙向小玲道歉：“對不起，我不應(yīng)該浪費水�！闭f完，就把那正在嘩嘩流水的水龍頭關(guān)掉，水龍頭又像往常一樣開心。

　　看完這個故事，相信大家該不浪費水了吧！我們一定要保護水哦，不讓寶貴的水白白浪費。

小學(xué)生周記 篇2

　　我是一個充滿好奇心的小女孩，在我看來一切都是那么有趣。我的童年時發(fā)生了好多的趣事，然而，我覺得這件是最有趣的，那是我一年級時，一個陽光明媚的下午。

　　那是一個陽光明媚的下午，小姨奶買了一個新相機來給媽媽看。她們漸漸地聊起來了，不管相機了。當(dāng)時年幼的我對這個“新型機器”充滿了好奇。于是，我趁她們不注意時拿來了相機。我翻來覆去地觀察相機，發(fā)現(xiàn)了相機上寫著：“黑夜模式、白天模式、自動模式、風(fēng)景模式……”還有“水下模式”！我逐個嘗試，最后，就剩下“水下模式”了！我心想：水下模式嘛，一定要到水下去試試！無知的`我到衛(wèi)生間接了滿滿一水池的水，又把相機調(diào)到了“水下模式”。把相機放進水里，剛要按快門，相機卻突然一下黑屏了！我趕緊把相機從水里拿出來，按按這摸摸那，就是不亮！哎呀，這下完了！我心想，這可怎么辦呢？藏到廚房吧，媽媽一定會發(fā)現(xiàn)；藏到我的房間里吧，又沒什么隱蔽的地方……最后，我終于想到了一個再好不過的地方：閣樓上。我趁媽媽不注意，躡手躡腳的走過客廳，我當(dāng)時真覺得自己像一個小間諜！悄悄上了閣樓后，我東瞅西看，發(fā)現(xiàn)了一個“風(fēng)水寶地”——電視柜的后面！我輕輕地把相機藏起來，又用電線做保護，終于“大功告成”了！我滿心歡喜地以為她們不會發(fā)現(xiàn)，就跑到一邊玩去了。小姨奶要走了，可我還沒發(fā)現(xiàn)“危險”正逼近自己，還裝作無事地在一邊玩呢！這時，小姨奶忽然想起了這件事，說：“咦？我的相機呢？怎么不見了？剛才還在這呢？”媽媽也跟著著急起來。這樣一來，我不得不告訴媽媽真相了。我跑到媽媽跟前，吞吞吐吐的說：“媽媽，其實……其實……我……”還沒等我說，媽媽就猜到了：“是不是你把相機拿走了？”面對媽媽這嚴厲的質(zhì)問，我一下子說不出話來了，也不會動了。“你把相機放到哪了？”媽媽看上去很著急�！伴w樓上�！蔽业穆曇粜〉膸缀踝约憾悸牪灰�。我還站在原地不動，媽媽已經(jīng)回來了，她找到了相機。她試著開了兩次機，結(jié)果像我知道的一樣，她也沒有打開。她們問我為什么，我說出了事情的經(jīng)過和我的理由，靜靜的等待著她們的批評�？墒�，她們聽了我的理由后，不但沒有責(zé)怪我，反而開心的笑了。我很不解，但也沒問。

　　長大后，我知道了相機的功能�，F(xiàn)在回憶起這件事，我理解了媽媽當(dāng)時的心情，也覺得好笑。

小學(xué)生周記 篇3

　　“摘呀摘呀摘草莓，摘到一顆大草莓”。在去摘草莓的路上，我愉快地唱著。今天，我終于如愿以償?shù)厝フ�草莓了�?/p>

　　來到摘草莓的地方，我就傻了眼，剛才的高興勁也沒了，只見一條條草莓地用黑膠紙整齊地蓋著，膠紙上面的草莓一眼望去綠綠油的，開著白色的`小花，哪有什么草莓呀？在我發(fā)愣地當(dāng)兒，奶奶和媽媽 已經(jīng)下去了。我也只好提起一個紅色的小籃子走到了田里。

　　就在我一邊輕聲抱怨一邊尋找草莓時，突然發(fā)現(xiàn)一片綠路子下面有一小塊紅色的，我翻開葉子，發(fā)現(xiàn)底下是一顆又大又紅的草莓！我又驚又喜，馬上摘了下來。我覺得剛才是我碰巧遇到而已，可走了不 久，我又發(fā)現(xiàn)一片葉子下有一顆十分飽滿的紅草莓。我找到了竅門，于是不停地走走翻翻。不一會兒，籃子里就裝了不少紅艷艷的草莓�？磥砉庠诎渡嫌^望，而不實地去操作，永遠都發(fā)現(xiàn)不了事情的真 相。

　　我發(fā)現(xiàn)很多草莓上都開了白色的花，小花會逐漸長大，后來便變成一顆顆又小又可愛的青色小草莓，緊接著，就會長成白色的，最后，紅色的衣裙就亮麗地展現(xiàn)了！而且，我還發(fā)現(xiàn)，許多人摘了不好的 草莓，便徑直扔在了田里。我覺得他們很浪費農(nóng)民叔叔和阿姨的勞動成果。

　　為了能多吃上幾天草莓，我特地摘了些還沒熟透的回去�；氐郊�，我迫不及待地用鹽水泡好了草莓，一口塞進了嘴里。那種感覺，酸酸甜甜，又滑又多汁……

小學(xué)生周記 篇4

　　在一個陽光明媚的星期天，我和媽媽到家樂福去購物，商店里人山人海。

　　我和媽媽高高興興地買完東西準備回家。突然，我和媽媽聽到了一陣哭聲，我好奇地回頭一看，原來是一個大約5、6歲的小男孩在嚎啕大哭。

　　我和媽媽趕快走過去，熱情地問他：“你怎么了？小朋友�！彼�結(jié)結(jié)巴巴，泣不成聲，我聽不清楚。我耐心地對他說：“小弟弟，你先別哭，有事慢慢說，我會幫助你的�！痹谖业陌矒嵯�，小弟弟平靜了下來，告訴我他是姐姐領(lǐng)他到商場，但是他不慎和姐姐走散了，找不到姐姐了。

　　怎么辦呢？這是我聽到家樂福正在廣播廣告，我急中生智地對媽媽說：“我們把小弟弟送到總服務(wù)臺，讓阿姨在廣播上廣播一下，一定會找到他姐姐的�！眿寢屨f：“是個好主意！”

　　于是我和媽媽把這個小弟弟送到了總服務(wù)臺，服務(wù)臺的`阿姨熱情地接待了我們，并立即在廣播上播了尋人廣告。最后通過廣播找到了他的姐姐。小弟弟終于破涕為笑。

　　這一天真令我難忘。

小學(xué)生周記 篇5

　　今天，萬里無云，碧空如洗。

　　小黑鴨伸了伸懶腰，抖了抖羽毛對媽媽說：“媽媽，我身上有點癢癢的，我想去游泳。”媽媽說：“好呀！”吃過飯，媽媽給小黑鴨帶上泳帽、零食和泳圈，他們就向溫泉池走去。他們一路唱著歡樂的歌兒，開心極了。

　　來到溫泉池，小黑鴨看見了好多好朋友：小花狗、小黑熊、小母雞···他迫不及待地跳下水，“哇，水好燙��！"小黑鴨哇哇大叫。小動物們哈哈大笑起來說：“沒事，適應(yīng)一會兒就不燙了�！庇谑�，小黑鴨和他的好朋友們玩起了水槍、皮球、打水仗、跳水，大家頭上弄得濕漉漉的，但是心里甜滋滋的。

　　外面沖浪的`音樂響起了，小動物們爭先恐后，一窩蜂似的涌向沖浪池，浪一個比一個大，把他們沖得暈頭轉(zhuǎn)向，他們驚叫連連，聲音響徹云霄，真是無比驚險。

　　夜幕降臨，大家依依不舍地離開了。一陣涼風(fēng)吹過，頓時涼爽無比，花香沁人心脾，大家一路歡聲笑語，都說下次一定還來。

小學(xué)生周記 篇6

　　今天語文課的時候，雷老師捧著一個玻璃缸笑瞇瞇地走進教室。大家看了疑惑不解，雷老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢？

　　“同學(xué)們，今天我們來做個實驗‘巧取水中幣’，要求不弄濕手將水中的硬幣取出，大家有什么辦法嗎？”雷老師的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來：有的說戴上防水手套拿；有的說用吸鐵石吸；有的說用筷子夾……雷老師笑笑說：“你們的.辦法都非常好，不過老師今天要教你們用科學(xué)的辦法取出水中的硬幣。”那是什么辦法呢？同學(xué)們都非常好奇。大家伸長脖子，瞪大眼睛，緊盯著雷老師，教室里頓時鴉雀無聲。

　　實驗開始了。雷老師先點燃一根蠟燭，將蠟燭固定在玻璃缸的底部，再往缸里倒進一些水，然后將一枚硬幣放進水底。最后，雷老師將一個玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現(xiàn)了，玻璃缸里的水被快速吸進玻璃杯，杯口里冒出一個個小珍珠似的水泡，杯里的水位逐漸升高。不一會兒，蠟燭自動熄滅了，水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進了玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣，手一點兒也沒濕。這真是太神奇了，我們不禁鼓起掌來。

　　水為什么會被吸進玻璃杯呢？雷老師告訴我們，原來是調(diào)皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少，玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力，外面的水就被壓進玻璃杯了。原來是這樣啊，我想抽水機和我們平時用吸管吸牛奶也是這個道理吧。

　　原來，科學(xué)在生活中無處不在，我們要學(xué)會尋找科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，并應(yīng)用科學(xué)。

小學(xué)生周記 篇7

　　今天早上，我們村子里的小路上已經(jīng)上凍了，樹上銀裝素裹，土地上全是雪，屋檐上白雪一片。我來到我家門口的臺階上，看到地上白茫茫一片，還看到了我昨天和弟弟一起堆的'雪人。我問媽媽：“媽媽，雪人怎么還沒融化呢?”媽媽耐心地回答：“因為氣溫很低，這幾天沒有太陽，雪人就不會融化的!”

　　我敲了敲奶奶家的大門，弟弟迎面走出來。我告訴他：“咱們打雪仗吧?”弟弟二話不說，回家拿手套了。激動人心的戰(zhàn)爭即將開始。我在做雪球時，弟弟突然拿雪球扔向了我的后背。我直接拿著雪球扔到了他的頭上。他很不服氣!他東扔，我西躲。我拿著雪球準備砸向他，他卻接得很準，直接把腳踹碎了。我大吃一驚，這么準!我皺著眉頭，假裝生氣的樣子。沒想到我偽裝的太像了，他上當(dāng)了，我抓了一大把雪就扔向他，他的衣服上都是雪。我哈哈大笑，弟弟也沒有生氣，我們一起笑了起來!

小學(xué)生周記 篇8

　　周二晚上，爸爸媽媽和我一起看《我有傳家寶》這個節(jié)目，里邊講的是有三個人帶了自己家的傳家寶，傳家寶的意思就是：就是必須傳承下去的藝術(shù)和東西。

　　令我印象最深刻的是葡萄常，葡萄常是用玻璃珠子做的，你看著簡單卻不簡單，雖然做葡萄常只有五步，但是這四步做起來還很難的呢！第一步：吹珠，可不是機器人吹哦！是人工吹；第二步：買色或調(diào)色，你要去買相應(yīng)的'顏色，如果沒不能開有了，你還得自己調(diào)色，因為顏色揮發(fā)得快，所以在調(diào)色的過程當(dāng)中，不能開門窗和空調(diào)；第三步：上色，你可不能只上一遍色，要上好幾遍色呢！如果顏色染到手上，洗都洗不掉；第四步：掛霜，是用一種白白的東西慢慢涮上的呢；第五步：做葉子，是用綠紙做的葉子。

　　經(jīng)過這五步，一串逼真的葡萄就大功告成了。

　　葡萄常是一種藝術(shù)品，它需要制作者有耐心、有毅力、有細心的這幾個品質(zhì)，我們必須要把它傳承下來，不要讓葡萄常這門藝術(shù)失傳。

小學(xué)生周記 篇9

　　下雪了，潔白無暇的雪花的從天而降，像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞，又像天女散花紛紛揚揚。一時間，房子戴了一頂白帽子，大樹穿上了一件白衣服，大地蓋上了一層白色的大棉被，真是美麗極了。雪越下越大，整個城市變成了粉妝玉砌的.世界。

　　“哦，打雪仗嘍！”我和小伙伴們來到雪地里上將晶瑩的雪花柔成一團，嬉笑著，蹦跳著，向?qū)Ψ酵度�。有的頭發(fā)變白了，有的身上印了白花。大家玩地興高采烈，滿頭大汗。

　　接著，我們又玩起了堆雪人，我們團了一個大大的雪球做雪人的身體，又能團了一個小雪球做雪人的腦袋，再給雪人按上紅蘿卜鼻子，玻璃球眼睛，戴上一頂小紅帽，可愛的雪人就做好了。

　　下雪真好玩！我喜歡冬天，我更喜歡下雪。

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