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      1. 小學(xué)生周記

        時(shí)間:2023-02-16 08:44:34 周記 我要投稿

        小學(xué)生周記匯總八篇

          時(shí)間過得真快,一周又過去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!怎樣寫好周記呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記8篇,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生周記匯總八篇

        小學(xué)生周記 篇1

          今天,風(fēng)停雨住,太陽羞答答地露出半邊臉,像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。我們坐車去到朱店生態(tài)園參觀葡萄園。

          一路上,我都在想葡萄園的美景。那一串串葡萄,紅得像瑪瑙,紫得像水晶。葡萄水靈靈的,像一顆顆透亮的珍珠。

          葉子遮著一串串的葡萄,在陽光下自在的舒展著身體,有的靜靜地躺在碧綠的'藤上,像一位帶著紫帽子穿著草綠色裙子的小姑娘躺在綠茵茵的草地上;有的掛在空中,好像一大串正在“噼噼啪啪”炸響的鞭炮;還有的被綠葉子蓋著,半遮半掩地露出害羞的紅臉蛋。我忍不住偷偷摘下一個(gè),啊,酸溜溜,甜絲絲的。突然,車“吱”的一聲停下了,我的心情被無情地拽了回來。

          葡萄園到了,我大步流星地走進(jìn)去,可眼前的景象跟我想象的截然不同。只見綠色的葉子下掛著的是許多白色的袋子,漂亮的葡萄為什么要穿著丑陋的衣服呢?我很迷惑,爸爸見我不言不語,一下就猜中了我的心思!盀槭裁匆o葡萄穿衣服呢?”爸爸看著我說,“你開動(dòng)腦筋想一想,會(huì)有答案的,奶奶家以前不是也有課葡萄樹嗎,它發(fā)生過什么事情?”爸爸真是一語驚醒夢(mèng)中人啊,我大聲說,“我知道了,穿衣服可以防蟲吃,放鳥啄,下雨了還可以擋雨呢!”嗯,爸爸聽了直點(diǎn)頭。

          可是我還是有些失望,因?yàn)橄胂蠛同F(xiàn)實(shí)是截然不同的。

        小學(xué)生周記 篇2

          今天我們?nèi)チ巳齻(gè)地方:都江堰、青城山和街子古鎮(zhèn)。

          第一站:都江堰。都江堰分為內(nèi)江和外江,形成人字形。那里非常堅(jiān)固,兩千多年到現(xiàn)在,它一共經(jīng)歷了二十多次地震,毫無損傷。周邊的建筑都塌過,唯獨(dú)它沒有改變。真是奇跡呀!我們經(jīng)過了兩個(gè)江上木頭吊橋,這些橋走得人越多橋越晃,橋的震動(dòng)相當(dāng)于五級(jí)地震呢!我發(fā)現(xiàn)成都的'水都很冰,媽媽告訴我說這都是雪山上流下來的水!

          第二站:青城山。青城山太高了,爬不上去,所以我們選擇坐索道。一路上,我們看到了許多奇麗的風(fēng)景。下索道后我們還走了三四百米的路,好陡呀!

          第三站:街子古鎮(zhèn)。那兒是專門賣四川特色小吃的地方。其中我印象最深刻的食品就是叫花雞,外酥里嫩,香極了!聽說以前叫花子就是這樣烤的呢!我只好充當(dāng)一下叫花子了!嘿嘿!

          回到家,我累極了,一撲到床上就睡著了!哈哈!

        小學(xué)生周記 篇3

          我見過許多燈,有普通的日光燈,華麗的水晶燈,高挑的路燈,璀璨的探照燈等等,但是我最喜歡的還是媽媽為我做的小橘燈。

          一年元宵節(jié)前夕,街上有許多賣彩燈的,各式各樣,我很想要一個(gè),但是媽媽說:“這些燈就像快餐食品,雖然好吃但缺乏營養(yǎng),媽媽給你做一個(gè)小橘燈,又有趣又特別,好不好?”

          我高興地同意了。于是,我和媽媽挑了一個(gè)金黃金黃,形狀十分規(guī)整的大橘子,媽媽把橘子拿在手里輕輕地揉搓 ,就像給橘子在做按摩。媽媽說這樣可以使橘子皮肉分離。接著,媽媽找來把刀,把橘子的頂部切掉,然后用勺子輕輕的把果肉挖出來,就成了一個(gè)橘子殼。媽媽又拿一根極細(xì)的鐵絲在橘子口出穿起來,然后留出20厘米左右,把鐵絲固定在細(xì)竹竿的'一頭,最后我們找來一個(gè)小蠟燭頭把它固定在橘子殼的底部,一個(gè)完美的小橘燈就做好了。

          晚上,我把所有的燈都關(guān)掉,點(diǎn)亮小橘燈,它在黑夜中獨(dú)放光明,橘皮變得更加金黃,還散發(fā)著淡淡的橘子清香,小橘燈發(fā)出黃色的光,讓我感到光明,感到溫暖,提著它逛街,心里得意極了。

          后來,小橘燈漸漸地干了,光滑鮮亮的外皮變得土黃暗淡,圓潤的外形也變得皺皺巴巴,摸上去也很粗糙,像一塊老樹皮般的堅(jiān)硬,從“青春年少”變成了“垂暮老人”。但它仍然散發(fā)著溫暖的光,照亮我,也照亮我的心。

          每當(dāng)我看到它,就會(huì)想起媽媽:在我迷茫時(shí),她給我指引;在我失落時(shí),她給我安慰;在我退縮時(shí),她給我鼓勵(lì);在我失敗時(shí),她給我希望和力量。

          我愛我的小橘燈,我更愛媽媽!

        小學(xué)生周記 篇4

          今天是開學(xué)的第一天,我心情格外的開心。因?yàn),我已?jīng)成為六年級(jí)的大姐姐啦!在這個(gè)新學(xué)期里,我們要好好的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考到好成績(jī)喲!

          七點(diǎn)四十分左右,我走上踏上臺(tái)階,走到二樓的時(shí)候,我就轉(zhuǎn)向左手邊。我突然停住腳步,心想:我們六年四班的教室不是在三樓嗎?(嘻嘻!這時(shí)心中正在笑自己。┑桨嗉(jí)門口,看見很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦!但我要去廣播站,所以一放下書包就奔向廣播站!

          第一節(jié)課是班隊(duì)課,班主任張老師用來發(fā)書就下課啦!從同學(xué)們的口中得知,我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國學(xué)習(xí)。我們六年四班從48位活潑可愛的同學(xué)到47位。這個(gè)大家庭缺少一位成員。

          接下來是科學(xué)課。但因?yàn)榻形覀兛茖W(xué)的陳麗麗老師可能有事,所以沒來上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情,看書的'看書、互相交流暑假的也有……最后是英語跟語文課。

          到吃飯的時(shí)間,我們六年級(jí)的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室。二樓、三樓沒有我們吃飯的名單。在一樓,我們看到我們的“無名氏飯筐”,之后就問梁老師。梁老師說,我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦。ǖ沁@個(gè)教室有很多灰塵。

          午休前,我們沒有排隊(duì),一窩蜂的沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找,終于找到我的床位。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn),羅晶床邊的梯子是裝反的,我們倆的梯子在同一邊!

          睡覺起來后,進(jìn)教室。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好,圍在一起玩“金銀銅鐵”!呵呵!下午上一節(jié)數(shù)學(xué)課,就放學(xué)啦!

          開學(xué)第一天,我過得很開心!你呢?

          

        小學(xué)生周記 篇5

          星期六的早晨,陽光明媚,我和母親一起起床,準(zhǔn)備把前天換下來的臟衣服全部洗干凈。

          我們一起把臟衣服放入洗衣機(jī)里,過了半小時(shí),我們把衣服從洗衣機(jī)里拿出來。發(fā)現(xiàn)衣服都變得干干凈凈的了。母親大聲喊:“妮妮,來晾衣服了!薄皝砹恕蔽艺f。母親又說:“你晾襪子,我晾衣服!

          過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)母親的.衣服都晾完了,我還有好幾雙襪子沒有晾完。母親說:“以后脫襪子一定要正著脫,不能反著!蹦赣H把襪子都晾曬到陽臺(tái)外,我看到襪子好像在風(fēng)中歡快得跳舞。 我覺得幫母親做家務(wù)事很開心。

        小學(xué)生周記 篇6

          伴隨著雨聲的節(jié)奏,踏上去外婆家的路上。我乘上車,坐在窗戶邊,看著窗外的雨‘無組織,無紀(jì)律’地撒在行人的傘上?粗粗乃x一步一步爬到我的眼皮上,我情不自禁地垂下頭靠著椅子睡著了……嘟嘟。!司機(jī)把喇叭按到了極點(diǎn),嘟嘟嘟的聲音把我從睡魔里救了出來!我伸了伸懶腰,眼看就要到了,居然堵車了!我看了看窗外,此刻已經(jīng)就是毛毛雨了。把手伸出車窗外,任憑小雨在我手上嬉戲,小雨一點(diǎn)也不客氣,肆意地在我手上跳動(dòng),肆無忌憚的擾亂我的心緒……此時(shí)汽車緩緩地向前開動(dòng),最后暢通無阻地行駛了。不到十分鐘,外婆家到了!

          到外婆家之后,我把作業(yè)遺棄在一邊,就和弟弟跑到一口井邊,雖然下著雨,也阻止不了我和弟弟抓青蛙的心。我和弟弟互相看了看,似乎明白對(duì)方心里都想了些什么!伴_動(dòng)吧!”我和弟弟一人拿著一個(gè)漁網(wǎng),朝井里伸去,由于我沒有抓青蛙的經(jīng)驗(yàn),一只都沒有抓到,可弟弟卻抓到了好幾只!井里的青蛙好像在嘲笑我似的:“來抓我吧,抓不到吧!嘻嘻嘻!”我垂頭喪氣地回到了家,弟弟像中了大獎(jiǎng)似的跑回了家。弟弟的一句話讓我興奮了起來:“姐姐,我把這幾只青蛙送給你吧!”“好哇!”我趕緊回答。我一個(gè)餓狼撲食朝弟弟的手中的青蛙撲過去,可誰明白,這就是弟弟專門為我精心準(zhǔn)備的陷阱——弟弟把手中的.青蛙往水中一放,弟弟人一靠邊,我來不及‘剎車’,一頭栽進(jìn)外婆屋前的田里,滿頭都就是黃泥巴,我已經(jīng)就是淚流滿面了,弟弟卻在一旁笑得不可開交。

          “哐當(dāng)哐當(dāng)”——窗戶被狂風(fēng)吹得“渾身發(fā)顫”,“嗚嗚嗚”的聲音使我變得十分的膽小,可就是我又餓的前胸貼后背了,沒辦法,只好一個(gè)人下樓去吃東西。外婆家樓梯間沒有燈,我面前黑漆漆一片,呈此刻我腦海里全就是恐怖片和種種幻想,頓時(shí),我停下了腳步——一位身穿白大褂,一個(gè)白影在我面前搖晃,把我嚇得“哇哇”大叫起來!“哈欠”,一個(gè)哈欠把我從叫聲中驚醒,——難道鬼還會(huì)打哈欠嗎?我壯起膽子扯下那個(gè)“鬼”的衣服,原先就是我弟弟,我把衣服往地下一扔,此時(shí)跺著腳,像老虎下山一樣猛撲過去,弟弟見我的架勢(shì),立馬就條件反射,明白我要修理他。于就是這個(gè)家伙就來了個(gè)“三十六計(jì),走為上計(jì)”——腳底一抹油,溜得比兔子還快!這天晚上,我一向追著弟弟,弟弟就一向跑著,我Angry中帶著Happy!

        小學(xué)生周記 篇7

          秋天,葉子全都變了。

          葉子的顏色變了 。只有松柏、冬青還都散發(fā)出淡淡的青色,好像一片葉子都沒有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)……黃色。可是,其他的樹葉全都黃了,猶如一輪大大的烙餅月亮。只不過,它在樹上。一些樹葉是金黃,并夾雜著淡綠色,這樣的葉子,我管它叫“雙顏色樹葉”。哈!有點(diǎn)像鍵盤上的“雙字符鍵”。

          葉子的形狀變了。就連松柏、冬青的葉子的形狀、狀態(tài)也都變了。你雖然看不出來,但是,它的水分有可能干了一部分了、葉子有點(diǎn)破損、葉子的莖變少了……總而言之,每片葉子的形狀和狀態(tài)都不一樣的'了。

          葉子的聲音變了。春風(fēng)吹的時(shí)候,“嘩嘩!”所有的葉子都老老實(shí)實(shí)地呆在樹上?傻搅饲锾鞎r(shí),“噼里啪啦!”葉子興奮地全都下來玩游戲了。人一腳踩上去,“咔咔!”葉子一下子就“粉身碎骨”了。而春季時(shí),即使有一兩片調(diào)皮的葉子掉下來,不管你踩幾次,都不會(huì)碎的。

          秋天的葉子變了:樣子變了、顏色變了、聲音變了……

        小學(xué)生周記 篇8

          新學(xué)期,我要有新的計(jì)劃。我的計(jì)劃是上午到下午上學(xué)學(xué)知識(shí),晚上做作業(yè),做完作業(yè)后,寫三套卷子,分別是語文、數(shù)學(xué)、英語,寫完卷之后,要練一會(huì)兒跳繩,看一會(huì)兒書,就睡覺……

          一天就這樣很快的過去了,”嘀鈴鈴,嘀鈴鈴!“我的小鬧鐘開始唱歌了!這一天。com終于要開始了!我從我的小床上一下子跳了下來,穿好那紅艷艷的校服,系好那隨風(fēng)飄揚(yáng)的領(lǐng)巾,背著那嶄新的'書包開開心心地上學(xué)去了。

          到了學(xué)校,”哇——啊——“一切都那么美好,我真的真的好想念學(xué)校,想念同學(xué),想念我的老師。進(jìn)了學(xué)校,我到了南樓,正要上樓梯,我停下了腳步,扭過頭,看見了我原來的教室——二年級(jí)五班,我走到了教室前,回想起在二年級(jí)度過的美好時(shí)光。

          過了一會(huì)兒,時(shí)間快到了,我上了三樓,找到了新教室——三年級(jí)五班。進(jìn)了教室,我看見艾克樸已經(jīng)開始打掃衛(wèi)生了,教室跟原來一樣,還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子,寬寬的課桌,白白的墻壁,還有那墨綠色的黑板。過了一會(huì)兒,我又看見了吳老師那美麗的身影向教室走來,她溫柔地對(duì)我們說:”我們來讀一下課文吧!“大家都說:”好呀!“”我愛碧綠的顏色,因?yàn)楹堂缡潜叹G的,小草是碧綠的,我生活在農(nóng)村,連我的夢(mèng)也是碧綠的。我愛……“朗朗的讀書聲回蕩在這美麗的校園里。

          我覺得上學(xué)是一件令人快樂的事,有些窮孩子都上不起學(xué)。我一定要好好珍惜,好好學(xué)習(xí),當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!給班級(jí)和吳老師爭(zhēng)光!

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