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      1. 周記初中生

        時間:2023-01-21 14:16:58 周記 我要投稿

        有關(guān)周記初中生范文九篇

          時光匆匆,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,請好好地記錄下在周記里?墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓?以下是小編整理的周記初中生9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)周記初中生范文九篇

        周記初中生 篇1

          獨自仰望星空,從古至今,不知有多少人面對著浩瀚的夜空、漫天的繁星而放飛夢想、放飛希望。斑斕璀璨的星空又見證了多少偉大夢想的實現(xiàn)。

          人類最初的夢想是天真的?匆婙B兒在空中飛翔,我們的夢想就能像鳥兒一樣自由飛行在天空,于是我們?nèi)祟愂澜缬辛孙w機?匆婔~兒在水中游來游去,我們的夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無垠的海洋,于是我們?nèi)祟愂澜缬辛舜啊?/p>

          正如每一株樹苗都夢想著長成參天大樹,為此而茁壯成長;也正如每一只雛鷹都夢想著擁抱藍(lán)天,為此而堅強的一次又一次張開翅膀。

          為了夢想,我們奔跑著、堅持著、努力著……然而,在追夢的路上,失敗、挫折不斷地阻撓著我們。身邊人們懷疑的目光處處環(huán)繞著我們。能沖破這重重阻礙到達(dá)終點的,又會有多少人呢?

          雖然很艱難,但我想做那其中的一個。

          我想成為一名畫家。我想呆在世界的某一個陽光能夠照耀到的角落里安安靜靜地作畫,用我的筆跡畫出一幅幅美麗的'畫。

          做到這很難嗎?不!其實很簡單,只要向著一個你認(rèn)定的方向、夢想,執(zhí)著地走下去,總有一天你會看見等待在那里的你想要的一切美麗的東西。

          追尋夢想的途中,孤單、寂寞總是無時無刻不在圍繞著你。不要覺得傷心難過,當(dāng)你有一點點的放棄,你的競爭對手早已在遠(yuǎn)方向你拋下一個嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己:就算全世界都不能給予你任何幫助,你也可以堅強地一直走下去!

        周記初中生 篇2

          我有很多同學(xué),給我印象最深的是xx。

          他長著一張古銅色的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉,眼睛下面長著高鼻梁,像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷:從這張嘴巴中說出的話,有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發(fā)人深思。

          他很講究穿著,每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁,樂觀而又開朗。

          xx學(xué)習(xí)還不錯,雖然算不上名列前茅,但是他各科的成績每次都是優(yōu),不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯,老師們都很喜歡他。他有不會的`、不懂的問題就去問老師、同學(xué),非問明白不可。有一次,他正在做數(shù)學(xué)作業(yè),碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就跑去問劉老師。問完后,他還給我們講那道題該怎么做。

          xx還樂于助人。有一次,我們幾個同學(xué)一起出去玩,看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著,他急忙跑去幫奶奶拿菜,把奶奶送到家才離開。

          這就是我的同學(xué)——xx。

        周記初中生 篇3

          那藍(lán)藍(lán)的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?

          和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。就舉個例子吧!在大街上,有兩個男人在打架,因為其中一個人不小心把另一個人碰了一下,不過這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來,因為誰都認(rèn)為自己有理:一個認(rèn)為是他自己走路不看,要他道歉。

          另一個認(rèn)為他不是故意的',就不道歉。讓我們想一想,如果沒人都倒退一步,互相道歉,這件事情不久結(jié)束了嗎?可是,就因為誰也不想吃虧,就爭得面紅耳赤,還打了起來,直到警察來了,才把他們強行分開。在許多人看來,掃大街的那些叔叔,阿姨們都是沒有工作,才掃大街的。

          可是,如果仔細(xì)想一想,沒有他們,我們的城市不久變得十分臟亂了嗎?塑料袋滿天飛,垃圾堆成山也沒有人來打掃。其實,只要有一顆和諧的心,這個世界就會少一點沖突,多一點關(guān)愛;少一點骯臟,多一點美好。

          有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意到,承載一份愛的重量,我們應(yīng)該付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量,我們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn);承載一份挫折的重量,我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,我們的心靈才會永不超載,永遠(yuǎn)和諧。

        周記初中生 篇4

          又是一節(jié)自習(xí)課,打了上課鈴,有些同學(xué)還在做小蜜蜂在議論紛紛.切切私語的。突然,班長來一個河?xùn)|獅吼:“安靜”教室立刻鴉雀無聲。過了一小會,一位老師走了進(jìn)來,掃視了一下教室,笑著說:“今天五班的紀(jì)律不錯,要繼續(xù)發(fā)揚,班長是誰?上來坐到講臺上,繼續(xù)幫同學(xué)保持好!闭f完就走了。

          一分鐘,一分半鐘...教室維持著靜得連一根針掉下來都能聽見的好紀(jì)律。突然副班長A大吼:“XX同學(xué),你給我坐好,認(rèn)真寫作業(yè)!蹦俏煌瑢W(xué)朝她做了一個鬼臉轉(zhuǎn)頭去寫作業(yè)了。坐在高高講臺上的班長也許是覺得掛不住面子吧叫道:“XX,安靜。”正對著副班長A吼。副班長B也不知怎么的竟笑了起來,就被班長點了名...副班長B不服...于是,三個班長之間的戰(zhàn)爭開始了... 班長一個‘大炸彈’:“全體安靜!

          ”有一些好事的同學(xué)又開始搭訕。副班長A坐不住了,朝那個較大聲的同學(xué)發(fā)了一個‘大炮’:“你給我站起來”那位同學(xué)剛無奈的站起來。班長又吼道:“坐下”,“站起來”,“坐下”,“站起來”....突然,副班長B猛一拍桌子朝那里仍了一個手榴彈:“不許吵!

          ”班長又點她的名。她氣得不再出聲。

          班長一撐桌站起來:“XX你上來管,我下去。快點啊!

          不是想管嗎?”班長朝副班長A來個暗箭傷人。副班長A氣得臉紅耳赤。一句話也沒說。只好,埋頭寫作業(yè)......

          班長又回到講臺......

          哎!

          班長之間開戰(zhàn),使我們這些“小兵”受苦啊!

          好好的.一節(jié)自習(xí)課,好好的萬金難買的時間,就這樣沒了。哎!

          沒事干嘛吵呢?本來是天下太平的,可卻被他們一炸,全亂了!

        周記初中生 篇5

          早晨起來,自己本身也就難受得要命,頭疼欲裂?善裉欤砻眠@搗蛋鬼又要過來,我就預(yù)料到了自己肯定又會被灌一肚子氣。結(jié)果,果然不出我所料。

          今天是星期天,我懶散地躺在沙發(fā)上無所事事,正拿起自己的布偶狗狗欣賞著。門口突然傳來“!恕堥_門”的門鈴聲,我意識到,“分子”將要來到了。

          她進(jìn)來時,我并沒有給予理睬,只是躺在沙發(fā)上繼續(xù)拔弄著那只布偶狗狗。她像起自己家一樣的,連鞋子都不脫,就進(jìn)來了,神氣地像個皇后似的。

          剛開始,她和諧跟我玩著這只布偶小狗狗。我感覺這次他應(yīng)該不會跟我作對了吧,她應(yīng)該誠心悔過了吧,不應(yīng)該是我失算了吧!

          后來慢慢地,慢慢地,她把小狗逐漸奪取到自己的手中去。后來,她說要走了,于是我也歡送她,因為她沒給我添麻煩,我很慶幸。

          不就壞在了這里,她要把我的小狗帶走。這我可不同意,這只布偶狗狗與我有多年的情感,我才不會把它送給你呢!

          我死拉著不放,就是不把小狗給她,小妹就裝成哭爹喊娘的,就是要把小狗帶回家。我卻像鬼哭狼嚎般,就是不把小布偶給她,兩人淚流成河。

          最后,還是我媽媽出手,把這只小狗送給她了,我也無可奈何,只能眼巴巴的'看著布偶小狗狗被拿去了。

          我也只能是有氣發(fā)不出,只能用哭和不吃飯來發(fā)泄一下怒氣。之后四五個星期我對小妹都是不理不睬的,見也不叫。也許這就是發(fā)泄怒氣最好的方法。

          但后來,我卻不那么認(rèn)為了,也不再想那只小布偶了,因為我是哥哥,我不能跟一個小孩子爭玩具。

        周記初中生 篇6

          似水流年,往日的樹苗已成大樹;昔日的小鳥已會獨自飛翔,而我,也已走出小學(xué)的大門,跨入初中的校園。

          許是對初中校園的新奇,進(jìn)入校園的那一天,便在學(xué)校走了一圈:灰白的小門,艷紅的教學(xué)樓,綠茵茵的操場及飄著幾朵白云的的藍(lán)天,一切都是那樣的美好。但也是那一天,我所有對初中校園新生活的期待也破滅了。多得數(shù)不清的'書和本子,沉重的書包及繁重的課業(yè)都壓得我喘不過氣來,我也明白了:“應(yīng)該讓自己適應(yīng)環(huán)境,而不是讓環(huán)境適應(yīng)你”這句話的含義。

          小學(xué)的生活是大紅色的,熱情、活潑;初中的生活是深藍(lán)的,它有未褪去的天真,也有對待學(xué)業(yè)的成熟。

          眼間,一個月的初中生活已經(jīng)過去,我漸漸適應(yīng)了它,漸漸適應(yīng)了那每天都很多的作業(yè)……一切的一切似乎都已步入正軌,我卻迷茫,從前遙不可及的初中乃至高中生活近在咫尺;以前在身邊嬉笑打鬧的同學(xué)卻不知已多久未見;以往每天暢快地開懷大笑,卻不記得已多久未展露笑顏。以往輕松地生活早已遠(yuǎn)去,我在思考著一個問題:時光匆匆,我們能抓住或把握的是什么?每個階段的每個人肯定都回答的不盡相同,同學(xué)們說是知識;商人說是財富;官場上的人說是權(quán)勢……但這些東西似乎都是為人們服務(wù)的,人的一生只有短短的幾十?dāng)?shù)百載,人死后能帶走什么?什么也帶不走。每個人都有貪欲:既然我?guī)Р蛔咚俏揖驮谶@短短的這一輩子里去享受它為我?guī)淼囊磺。而這一切都建立在一個詞——“知識”上。所以說,人的一生,所有都是由知識為你帶來的。是在學(xué)習(xí)階段的努力,換來將來的享受。

          同學(xué)們,我們的一生就像從早到晚的太陽,此刻,就是正在努力時期的太陽,是將要跳出海面,在空中升起的太陽!

        周記初中生 篇7

          這周的星期五第一節(jié)課,積云擠滿了天空。秋風(fēng)撫過我的臉龐,感覺格外涼爽。

          語文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦?怎么沒有發(fā)到我的?當(dāng)看到小美的沒有發(fā)到,我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎”了?這是多么榮幸的事。〈龝蠋煏趺丛u論呢?用詞準(zhǔn)確?文章讀來情緒繳昂?把感想表現(xiàn)得淋漓盡致?

          “剩下沒發(fā)到的就是寫得比較好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上來“領(lǐng)獎”我暗暗竊喜?墒钱(dāng)老師說完,我就后悔了!澳畹矫值耐瑢W(xué)都上來把你寫的讀給同學(xué)們聽。”讀!我仿佛聽到了驚天動地的恐怖案。還要上臺去讀!今天又要創(chuàng)一個“第一次”了,光是表達(dá)能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說我朗讀能力不行,這次……哎,完了!我的心頓時躥進(jìn)了許多只小兔子,再也靜不下來了。

          就這樣,我不知不覺地走上講臺?吹脚_下七十多雙眼睛朝前面盯來,即使身旁有十多名“同道之人”,我的內(nèi)心還是無法平靜。他們一個個地讀完,眼看就要輪到我了,“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣,心想:豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開始有這不聽使喚。“尊敬的雨果爺爺……”我讀著讀著,班上越來越靜,我那充滿怪癖的'心就越來越慌,當(dāng)班上完全只剩我的聲音時,嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾,幾次的深呼吸都無濟(jì)于事,雖然聲音響亮,但卻如同中病毒的機器人一般,聲音又抖又卡……哎,注定“戰(zhàn)敗"了。

          我讀完后,不敢看任何人的眼睛,直沖下講臺,連位子都走過頭了……窗外,天陰沉沉的。聽著講臺上同學(xué)的朗讀,任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。

        周記初中生 篇8

          “哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學(xué)寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。

          原來,同學(xué)們正在老師的組織下進(jìn)行著一堂風(fēng)趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦!劇本是結(jié)合現(xiàn)實和故事編成的。

          表演順序由抽簽決定。第一組上場了!她們表演的是改編版的“西游記”。高個子的同學(xué)扮演唐僧,矮個子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語之間的銜接密切,劇情幽默歡快,值我們后面的同學(xué)好好學(xué)習(xí)。

          輪到我們組了,因為是臨時分工排練的,劇本也忘了復(fù)印,難免會有一些不足之處。不過,因為佳佳同學(xué)認(rèn)真撰寫的劇本內(nèi)容豐富,與我們小學(xué)生的生活相結(jié)合,所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。

          自我介紹完畢后,我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的'場面引下面同學(xué)哈哈大笑,說到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓窌r”,許多同學(xué)便洗耳恭聽,我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最后,我們受到了程老師給予的表揚和建議,就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點,不要太嚴(yán)肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗。

          其他幾組的表演內(nèi)容很有趣,道具準(zhǔn)備也很齊全,給大家?guī)砹瞬簧贇g樂。同時,同學(xué)們也知道了應(yīng)該怎樣寫劇本,這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

        周記初中生 篇9

          又到了周末。我既煩周末,又喜歡周末。

          我之所以煩周末是因為我周六還得起早床陪爸爸到學(xué)校去上課,把我一個人丟在辦公室寫作業(yè),下午爸爸陪我去跳舞。完全不像其他的同學(xué)有很多的時間去做自己想做的事情;我喜歡周末是因為我爸爸每個星期天都帶我去書店看書:我們各要一杯飲料,悠閑地坐在書吧,沉浸在書的海洋之中。

          也只有在這里,我才能見到青蛙王子;與白雪公主聊天;見識阿凡提的智慧。我可以為丑小鴨的高興而高興,為美人魚的悲傷而悲傷。我在書中盡情地遨游,去欣賞世界各地,同時還可以從中掌握許多的好詞、好句、好段子。

          這時的周末是我開心的周末,每周如此。我只好忘卻令我煩惱的那一部分,記住令我開心的那一刻吧!

          在這個周末的早晨,綠地、暖陽、翠柳、紅花、到處都洋溢著盎然的景色。經(jīng)過一夜姍姍來遲的春雨的.洗潤。這正是撿石頭的好機會。

          一番整理之后,我和媽媽、妹妹背著挎包出發(fā)了。一路上,鳥兒與我們同歌,蝴蝶與我們共舞,那拂面的柔風(fēng)更使人興致倍增。我們來到一塊離河堤不遠(yuǎn)的空地上,便停下了腳步。這時候,一顆顆溫潤澄凈的石頭展現(xiàn)在我眼前。我俯身打量著這些滿地的小精靈,把一顆顆可心的撿起來。在一堆亂石邊,我發(fā)現(xiàn)了一塊黑紅相間的水潑紋奇石,它是一塊"心’形的石頭,上面黑色的條紋,像心臟上在跳動的脈管。真是一個寶貝,我高興極了。喜得我合不攏嘴。媽媽接過來翻來覆去的欣賞了好半天,也贊不絕口。

          “鵪鶉蛋”妹妹驚叫起來,媽媽、這塊石頭像“鵪鶉蛋”我接過來一看,真是一塊像鵪鶉蛋的石頭。我注視著它,它的形狀、大小、白底褐斑的色彩,太像一個鵪鶉蛋了。媽媽說就叫他鵪鶉蛋吧!

          回到家里我才發(fā)現(xiàn),這塊石頭剔透玲瓏,晶瑩光潔、放到暗處閃閃發(fā)光。我越看越喜歡,愛不釋手,特地做了個盒子,把它裝起來。

          這是我最快樂的一個周末。

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