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【精華】開(kāi)學(xué)周記模板匯總十篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定有印象深刻的事情，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的開(kāi)學(xué)周記10篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)周記 篇1
時(shí)間過(guò)的真快��！轉(zhuǎn)眼間就要上學(xué)了。
在暑假里我過(guò)的還算開(kāi)心，在補(bǔ)習(xí)班里認(rèn)識(shí)好多的朋友，我們?cè)谝黄鹦�，一起挨打，一起玩，八月十二�?hào)那天，我們就分別了，雖然在補(bǔ)習(xí)班里，我們打過(guò)架，斗過(guò)嘴，但現(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)懷戀呢！
還有四天就要上學(xué)了，我就要進(jìn)行新的學(xué)期，不知道在新的學(xué)期里會(huì)不會(huì)新認(rèn)識(shí)那些小伙伴們，但我想大概不可能吧，我們的教室已經(jīng)坐滿(mǎn)了，如果真的`來(lái)了一位同學(xué)我希望能和他交上朋友，一起玩耍。
雖然快要上學(xué)但我還有幾篇作文沒(méi)寫(xiě)，我的抓緊時(shí)間了，不能在玩了，該吧心收收了，在玩眼睛都受不了了，我現(xiàn)在覺(jué)得上學(xué)的時(shí)候時(shí)間過(guò)的好漫長(zhǎng)，每次上課時(shí)總是想著放學(xué)放假，放假的時(shí)候玩著玩著又無(wú)聊想上學(xué)，我最希望想上學(xué)就上學(xué)，想放假就放假但你以為你是誰(shuí)呀，根本就不可能，最好的辦法就是該玩玩，該學(xué)學(xué)，但有時(shí)候也控制不住自己上課想著下課怎么玩。
我覺(jué)得老師說(shuō)的對(duì)你上課就好好的學(xué)，下課你上天只要沒(méi)事就行。
九月一我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了，快上初中了，我要加油了。
開(kāi)學(xué)周記 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，還是那個(gè)熟悉的大門(mén)，那個(gè)熟悉的校園，那個(gè)熟悉的班級(jí)，那個(gè)熟悉的我們……一切都是老樣子，似乎一直等著我們。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。又是平時(shí)最熟悉的那股味道，又是平時(shí)班里最熱鬧的場(chǎng)景；盼星星，盼月亮，終于回到了學(xué)習(xí)的精華地方。在新學(xué)期里，我們又要努力學(xué)習(xí)奮進(jìn)了。因?yàn)楦糁伲瑢W(xué)習(xí)腳步還沒(méi)有跟上來(lái)，適應(yīng)了幾天，老師的講課方式?jīng)]有變，老師的話(huà)語(yǔ)沒(méi)有變，開(kāi)學(xué)以來(lái)還是蠻緊張的，初一下比初一上壓力大了，這就是在暗暗告訴我們?cè)撟ゾo了，該努力學(xué)習(xí)了。
課時(shí)的緊張，學(xué)校的新規(guī)矩，讓一切都緊張起來(lái)，不再是初一簡(jiǎn)單的`一些表皮東西，所有的學(xué)科知識(shí)更加往深了扎，越來(lái)越要理解，不是你想不努力了，而是——你必須要加倍努力，以它的倍數(shù)往上增，直到成功的那一刻。是啊，學(xué)習(xí)變緊張了，不是代表我們生活里只有枯燥的學(xué)習(xí)，可以從學(xué)習(xí)中體會(huì)到它帶來(lái)的快樂(lè)，那樣就會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，沉迷于學(xué)習(xí)中無(wú)法“自拔”。
新的學(xué)期，新的氣象，新的“努力”，讓我們一起加油(fighting)吧！
開(kāi)學(xué)周記 篇3
進(jìn)入高中，體驗(yàn)新的一切，剛開(kāi)始，對(duì)于這個(gè)陌生的校園，我很不習(xí)慣，但是通過(guò)幾節(jié)課的體驗(yàn)生活，我已經(jīng)慢慢開(kāi)始接受這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常陌生的校園、
今天是我開(kāi)學(xué)的第一天，步進(jìn)新的校園，熟悉新的同學(xué)，接觸新的老師，體驗(yàn)新的生活，進(jìn)進(jìn)新的環(huán)境，總而言之，這個(gè)學(xué)校的一切，在我眼中都是陌生的，然而更是新奇的。這也意味著，我已經(jīng)步進(jìn)青春的大門(mén)。
到下午，我已經(jīng)熟悉這個(gè)學(xué)校的一切。但是就在我正在和同學(xué)交流的時(shí)候，學(xué)校就通知我往操場(chǎng)除草。
于是，我?guī)е唤z興奮和同學(xué)一起往操場(chǎng)，遺憾的是，我并沒(méi)有帶任何的工具，所以只能用手往將它一棵棵的.拔下來(lái)，當(dāng)草除三分之一時(shí)，我的手就已經(jīng)磨下水泡，這時(shí)，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破”于是我想到一個(gè)好主意，用手先把旁邊的松土攬到一邊，在用一塊比較尖的石頭輕輕一栽冬一棵草就順利的拔下來(lái)，這方法固然比較繁瑣，但是，對(duì)于我這個(gè)手無(wú)縛雞之力的人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是唯一的方法，以此類(lèi)推，我一直按照這樣的方法做下往，一直到最后，草不但拔完，我的手也沒(méi)有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得的事情嗎？”時(shí)間過(guò)得可真快呀，這場(chǎng)拔草活動(dòng)就這樣結(jié)束。但同時(shí)，我也為自己拔下那么多草而感到欣慰。
是啊，生命在于運(yùn)動(dòng)，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對(duì)新生事物的好奇，相信自己是最棒的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)，在家里就可以為父母分擔(dān)一些辛勞，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會(huì)看到一個(gè)嶄新的自己！讓自己在青春的光陰里像一朵綻開(kāi)的花蕾一樣燦爛！一樣美麗！
開(kāi)學(xué)周記 篇4
好像是還沒(méi)過(guò)足暑假呢，新學(xué)期就又來(lái)了。9月1日，我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始了我又一輪的新生體驗(yàn)。
我被分到了11班，感覺(jué)很親切，就像是叫我的小名一樣。我應(yīng)該是很幸運(yùn)的了，周?chē)幸粡垙埵煜さ腵臉，原來(lái)一起考進(jìn)來(lái)的十幾個(gè)同學(xué)里面，有四個(gè)女生都在咱們班。有了這份熟悉，周?chē)哪切┠吧膊凰闶裁戳恕?/p>
咱們的班主任是位剛畢業(yè)的大姐姐，很親切的樣子，卻給咱們出了個(gè)難題，問(wèn)咱們要怎么個(gè)坐法。很多同學(xué)都提議說(shuō)，要單人單桌，可這教室太小，想法立即就被“槍斃”了；又有人說(shuō)要男生跟男生坐，女生跟女生坐。這時(shí)，老師很神秘地笑了一下，說(shuō)：“咱們班的男生是21人，女生是29人，奇數(shù)跟奇數(shù)。只有男女生配對(duì)，才能湊成整數(shù)�！贝蠹衣�(tīng)了，都不愿意男女生同桌，可老師就是厲害，在給咱們灌輸完“男女搭配，干活不累”的思想完后，就把大家叫到了走廊上，開(kāi)始編座位了。幸運(yùn)之神又一次降落在了我的頭上――我排在隊(duì)伍的倒數(shù)第7個(gè)！也就是說(shuō)，我可以免遭和男生同桌的“厄運(yùn)”了！這還不夠呢，因?yàn)榕旁陉?duì)伍后邊的緣故，我的座位在最后一排，那可是我六年前剛上學(xué)時(shí)候所垂涎的！要知道，那時(shí)候的我全校最小，上課還要站在第一排呢。哈，六年的時(shí)間可真是好玩，可以讓一個(gè)矮矮的小家伙坐到了最后一排。這可讓我好有成就感呢!
分座位過(guò)后，就開(kāi)始自我介紹了。剛好我是最后一個(gè)上，準(zhǔn)備的時(shí)間最多，自然就想了最久，還列了方案1、方案2、方案3……只可惜到了上臺(tái)時(shí)，竟然把洋洋萬(wàn)言給濃縮成了3句話(huà)！這可真讓我郁悶啊，不過(guò)，這似乎已經(jīng)夠了，不然太羅嗦也不是件好事。
開(kāi)學(xué)第一天，趣事真不少，說(shuō)了自己再說(shuō)他人吧。學(xué)校要求男生都剪平頭，可是咱們班上有位同學(xué)嘛，或許是忘了吧，就沒(méi)有剪規(guī)定的發(fā)型。在發(fā)校服的時(shí)候，那工人根據(jù)他的發(fā)型給他發(fā)了制服，待到他打開(kāi)檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)――那竟然是女生制服！這下慘了，只見(jiàn)他左手拎著一條百褶裙，滿(mǎn)臉委屈地找老師：“老師，我的制服是女生的！”全班立即笑倒。
接下來(lái)的時(shí)間，就像流水一樣流淌過(guò)去了。為了不讓各位看到枯燥的流水賬，我便要到此擱筆了。還是希望以后的每一天，我的同學(xué)們能夠不斷地創(chuàng)造趣事，讓校園生活快樂(lè)開(kāi)心著。
開(kāi)學(xué)周記 篇5
下面總結(jié)哈這兩周的所見(jiàn)所聞所感：
1.開(kāi)學(xué)后換了2個(gè)老師英語(yǔ)和歷史，英語(yǔ)換的還比較滿(mǎn)意，老了個(gè)謝媽媽?zhuān)诉�多好的，也搞笑，上課也上的多不錯(cuò)的，而且最主要的是她教的好，上了兩周她的課感覺(jué)比劉姐姐要好點(diǎn)，對(duì)謝媽媽兩個(gè)字的感受：滿(mǎn)意。但是王姐姐換了，原來(lái)了個(gè)袁老，其實(shí)袁老教的還是多不錯(cuò)的，但是還是多懷念王姐姐上課時(shí)候的感受，懷念阿。。。
2.這件事基本上是我上初中一來(lái)最為搞笑的事了，偶班的小謝同學(xué)在上第一周星期三的`最后一節(jié)歷史課時(shí)，在最后一排翹凳子結(jié)果連人帶桌子加凳子翹進(jìn)了最后一排的垃圾筐內(nèi)，而且還卡在了里面，幸好在我們組長(zhǎng)的幫助下逃離開(kāi)了，本想他就此不會(huì)再翹凳子了，結(jié)果第二天最后一節(jié)音樂(lè)課，在小謝同學(xué)改校歌改的正起勁時(shí)，有翹凳子了，然后我就再說(shuō)他還翹，一會(huì)又會(huì)摔，結(jié)果在我說(shuō)完后的2秒鐘后……（結(jié)果相信大家已經(jīng)知道了~！）
3.學(xué)校的10年校慶簡(jiǎn)直是讓人吃不消，周一周五周六都要彩排，我們的合唱團(tuán)被光榮的譽(yù)為本屆校慶表演中最白癡的節(jié)目（《少年先鋒隊(duì)歌》還有我們學(xué)校那不只是誰(shuí)編的校歌）哎~！我可憐的嗓子阿，本來(lái)就嗓子就有點(diǎn)發(fā)炎，然后又是待在高聲部。。。我看等我校慶結(jié)束后最好就別說(shuō)話(huà)了。（Ps: 貌似還要加排練時(shí)間，梅林阿，救救我吧~！）
4.話(huà)說(shuō)開(kāi)學(xué)考試，偶班基本上全軍覆沒(méi)，至于本人呢~~！！不好說(shuō)啦，死的比誰(shuí)都慘……
5.體育黃老被光榮的被偶班同學(xué)譽(yù)為講評(píng)書(shū)的……
6.教師節(jié)那天的送花經(jīng)歷……一個(gè)字：汗~�。ㄕ麠澽k公樓里面就是人學(xué)弟學(xué)妹，本級(jí)同學(xué)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐……）
7.榮幸的調(diào)到了第一排，上課看老師都只有仰著頭看，累啊~！
8.在本周五，偶班的小謝同學(xué)終于拿到了初一上學(xué)期曾“寄放”在王姐姐那的乒乓球拍和《魯賓遜漂流記》了，恭喜……
9.實(shí)習(xí)老師童姐姐，一個(gè)超好玩的老師（簡(jiǎn)直就是一個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子嘛），話(huà)說(shuō)這幾天在我們班實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，童姐姐，對(duì)不起了~！
開(kāi)學(xué)周記 篇6
今天開(kāi)學(xué)了。我以迅雷不及掩耳的速度做好了準(zhǔn)備工作，懷著激動(dòng)而又興奮的心情飛奔向?qū)W校，一路上，我不能自已地涌起一股欣喜之情，畢竟分別了50多天了，誰(shuí)又能不思念那久別的學(xué)校呢？
還沒(méi)到學(xué)校，同學(xué)們的嬉戲聲已回響在我耳邊，我飛奔進(jìn)校門(mén)，看到眼前的`一切，看到那一個(gè)個(gè)教室，一張張桌子，一棵棵樹(shù)木，一股親切之情油然而生。我趕緊放好書(shū)包，跑出教室，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，思月便與我來(lái)了個(gè)特大擁抱。我又驚又喜，興奮地看著一個(gè)個(gè)同學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，我仿佛有使不完的勁，發(fā)泄不完的欣喜。我們幾個(gè)女生盡情地打著、鬧著，爽朗的笑聲傳遍了校園。見(jiàn)了男生我倒也不見(jiàn)外，上手送了趙偉陽(yáng)一份厚禮——飛毛腿，嘿嘿，誰(shuí)讓他是男生呢。我們的打鬧聲迎來(lái)了清脆的鈴聲，老師面帶笑容地步入教室，發(fā)起了新書(shū)……
開(kāi)學(xué)的第一天，不僅是充滿(mǎn)友情與歡笑的一天，更是孕育希望的一天。
開(kāi)學(xué)周記 篇7
新的開(kāi)始，新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)，新的學(xué)期。暑假如箭似的過(guò)去了，我又重新回到校園，回到教室。學(xué)校為了讓我們有一個(gè)新的開(kāi)始，舉辦了一次開(kāi)學(xué)典禮。下面，就讓我與你們共享我的感受與活動(dòng)內(nèi)容吧！
首先，我們舉行的是升國(guó)旗，當(dāng)國(guó)歌的旋律響起時(shí)，一雙雙整齊的手剎那間都高舉頭頂。
活動(dòng)2是校長(zhǎng)講話(huà)，通過(guò)校長(zhǎng)的講解，我知道了我校的歷史與學(xué)校不懈努力，才獲得出優(yōu)秀的成績(jī)。
活動(dòng)3是師生宣誓，說(shuō)到就要做到，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，讓誓言環(huán)繞在我們大家的.身邊。
活動(dòng)4是以“美就在我身邊”為演講主題。我記得羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！鄙钪卸加忻�，比如：晚上爸爸下班了，回到家里，坐在沙發(fā)上，給他捶捶背，這就是美，再比如：媽媽下班回家，切一杯涼茶，這就是美，美無(wú)處不在。通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮，讓我很難忘。因?yàn)�，在這里，它教會(huì)了，美無(wú)處不在，生活中我們都可以去創(chuàng)造美，發(fā)現(xiàn)美。美其實(shí)在每個(gè)人的身上，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它罷了。
為此，我有一個(gè)信念：星期三我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。讓我們的學(xué)校的明天更美好，讓我們的陽(yáng)光更加璀璨。
開(kāi)學(xué)周記 篇8
正式開(kāi)學(xué)的第二周，學(xué)習(xí)的節(jié)奏大部分已經(jīng)適應(yīng)，總感覺(jué)數(shù)學(xué)的進(jìn)度似乎有點(diǎn)稍快，課還沒(méi)有上幾天的呢就趕上放假，在家里的.幾天可能有點(diǎn)松就有點(diǎn)下滑了，但我一定會(huì)趕上的。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在有半個(gè)多月了，我覺(jué)得自己已經(jīng)融入了這個(gè)班級(jí)，同學(xué)們都很友善，在一班就像在自己家里一樣，很溫馨，我一定會(huì)與同學(xué)們共同努力把一班的特色搞好，德智體美全面發(fā)展。
最近班上的紀(jì)律不大好還是最近我看了幾篇高考滿(mǎn)分作文，可謂是形式豐富，想與您分享一下看了之后的感受。那幾篇作文是關(guān)于誠(chéng)實(shí)的，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，金錢(qián)難買(mǎi)特別是那篇叫《赤兔之死》的雖然是作者描述的，但確實(shí)很感人，關(guān)羽死后，赤兔馬很哀傷，由于哀傷過(guò)度而沒(méi)有進(jìn)食，最終死了。
用誠(chéng)信的背囊換了健康，才學(xué)，美麗，智慧等六個(gè)背囊，他以為他得到了，其實(shí)他沒(méi)有了誠(chéng)信，就等于什么都沒(méi)有了。
開(kāi)學(xué)周記 篇9
開(kāi)學(xué)了!又回到了熟悉的教學(xué)樓，聽(tīng)到了熟悉的鈴聲，看到了熟悉的同學(xué)們，……
每次開(kāi)學(xué)，老師一般都要留稍微多一點(diǎn)兒的作業(yè)，可這次開(kāi)學(xué)對(duì)我而言并沒(méi)有以前那么緊張。我聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)還非常不愿意開(kāi)學(xué)，而我卻跟他們恰恰相反，我覺(jué)得開(kāi)學(xué)是一件很開(kāi)心的事情，在學(xué)校里和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)的開(kāi)心，歡聲笑語(yǔ)，和同學(xué)們發(fā)生的大大小小的事永遠(yuǎn)存留在我的腦海里，這要比每天無(wú)聊地現(xiàn)代在家里的假期要好多了。
在這里，會(huì)有老師陪伴你的成長(zhǎng)，教給你知識(shí)，讓你知道怎么做是對(duì)的'，怎么做是錯(cuò)的；當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)批評(píng)你;當(dāng)你做了好事，為班級(jí)體增榮譽(yù)的時(shí)候，你會(huì)受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。其實(shí)，這里的每一個(gè)故事，甚至同學(xué)們說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì)成為我們最寶貴的回憶。
雖然我們班的學(xué)習(xí)稍微費(fèi)點(diǎn)勁兒，可在這個(gè)班里有一種精神是無(wú)價(jià)的，那就是同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和幫助，這是一些班里沒(méi)有的，學(xué)習(xí)可以靠努力贏取，而關(guān)愛(ài)和幫助不是學(xué)習(xí)那樣努力了就能得到的，這是同學(xué)之間友好相處的一個(gè)美好的象征。
開(kāi)學(xué)周記 篇10
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說(shuō)我這一星期表現(xiàn)很不好。第一，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說(shuō)完這些，還將她沒(méi)收的玩具拿給媽媽。還說(shuō)這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)影響到班集體。聽(tīng)了老師的話(huà)，我很慚愧，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤，請(qǐng)求老師給我改正的機(jī)會(huì)。
不過(guò)，臨走時(shí)，老師也夸了我一句說(shuō)我日記寫(xiě)的很好。這也是對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)加油的！
離開(kāi)老師的辦公室，媽媽把手上的.玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買(mǎi)這些沒(méi)用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因?yàn)�，一路上她一句�?huà)也沒(méi)有說(shuō)。所以我一到家回房間寫(xiě)作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯(cuò)誤，不再讓媽媽和老師失望了。
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