實用的初二周記錦集8篇
時間過得真快，一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，立即行動起來寫一篇周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結構喔！以下是小編整理的初二周記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二周記 篇1
時光逝去，人人變老，我們也在一點點長大，小時候遙不可及的理想，現(xiàn)在也在一點一點向我們靠近。
很小的時候，理想的種子從遙遠的天國飄來，落在我們心中，生根，發(fā)芽，成長，如今，它已長成一棵小小的樹，也許在這過程中，它開過美麗的花，然而，花開花謝，芳華逝去，永不再來。 所以，我們當好好把握現(xiàn)在的每一刻，努力做好自己該做的事，以取得更好的成績，爭取多贏得一些榮譽，好讓它們在我們心中的理想之樹上開出更絢爛的花朵，讓它們一朵接一朵的開放，讓心上的樹，美麗。 很小很小的時候，我的理想是可以去各處游覽；稍大的時候，我理想著可以和家人永遠在一起；再長大一些時，我的理想與理想劃上了等號
很多年后的今天，當我想起我的那些理想，我想起了許多，我的理想有些破碎了，有些實現(xiàn)了。破碎的再也無法完整，只在我的心上開出一朵遺憾的小花，那香味，漸漸地，隨風逝去；而那些實現(xiàn)了的理想，則留給我無限的留戀和記憶，它們或美好或糟糕，但它們都是值得我去回味的。
現(xiàn)在，我在理想的路上行走著，身后的風景已成為過往云煙，只留一點殘缺的記憶，我會把握明天，讓未來，無限美好。
初二周記 篇2
我是一個喜歡安靜的女孩子，或許爸爸媽媽早就料想到會是這樣，所以給我起了這個名字：李靜。但有時候我也會喜歡熱鬧。
要問我喜歡什么花?我會不假思索的告訴你——百合，因為我感覺這里面有陽光的味道。你也可以這樣想，百合就像陽光，陽光就像微笑，所以呀，我愛百合，我愛微笑。
快樂才能綻放出最真實的笑容。所以我拋掉煩惱最經(jīng)常的一種方法是找別人傾訴。在無聊閑暇的時光里，我總喜歡撲到電腦前，跟一些和我差不多大的網(wǎng)友們聊天。雖說網(wǎng)絡是虛擬的世界，可我不相信連閑聊都要說假話，和網(wǎng)友們在一起時，我很快樂。因為，我喜歡安靜。
我也特別喜歡一些小動物，比如小貓、小狗、小鳥啦等等這些我都喜歡。曾經(jīng)我也養(yǎng)過魚，可他們只陪伴了我一個星期多，便死去了。那一陣子我心疼極了，甚至還會吃不下飯。于是乎，媽媽再也不讓我養(yǎng)小動物了。
我喜歡藍色，就是天空上那種淺淺的藍。人們都說藍色代表憂郁，可我不這樣認為。我覺的，藍色更能代表晴朗、快樂與純潔，藍色就像一個精靈，一個多變的精靈。有時調(diào)皮，有時安靜。
轉眼間，13年過去了，我長大了許多，在興趣，愛好等方面也改變了許多，可不變的是——我喜歡安靜。因為我感覺現(xiàn)在的世界戰(zhàn)爭太多，在安靜的世界里，一切都是美好的，一切都是快樂的。
初二周記 篇3
如果有人問我：“在你眼中，最喜歡什么?”我會毫不猶豫地回答：“1.自由2.快樂”。
有部大型科幻兒童電視劇——《快樂星球》。里面有為“智慧與快樂的化身”——老頑童爺爺就說過一句話：“快樂，并不是指定在某個東西上的，快樂無處不在，或許它現(xiàn)在就在你身邊，快樂星球上的居民之所以會如此快樂，是因為他們都是很自由的，如果失去自由，快樂星球就將不再快樂�！毕胍鞓�，只有先解放自己，才能獲得自由。有人會問：“別說自由了!這么多的作業(yè)在我面前整天飄來飄去，自由得了嗎?”呵呵，作業(yè)，誰沒有啊?學生總是要做作業(yè)的，關鍵就是你怎么去做。
面對大量的暑假作業(yè)，一下子完成是不可能的，除非你馬虎。我們的態(tài)度應該是每天適量完成。就把它當作是一場前所未有的作業(yè)“游戲”，而你恰恰是“學習用具”軍團，在你面前的一個個作業(yè)是“作業(yè)碉堡”，“快樂”就被關在里面，你要帶領你的軍隊去擊敗這一個個敵人，你才可以獲得快樂。用這樣的.態(tài)度去完成作業(yè)，你也會從中得到快樂。這不是變苦為樂了嗎?
“面對強大的敵人，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要完成一座山，一道嶺……”這句話聽起來像是在戰(zhàn)場上用的。依我看還可以用在學習上。遇到不會的題目，不能一味地去問家長，要自己動手查資料，并且弄明白它。即使你走了彎路，或許化了比別人更多的時間。那你是通過自己的勞動去獲得知識，也比抄襲別人的答案要好。
朋友，快樂在哪里?當你在做任何事情的時候，只要把它當做一件很快樂的事去做，那你的自由也就在其中了;那么“快樂使者”就不會忘了把快樂分你一半，你也會樂在其中了。
讓我們向快樂進軍，Ready?go!
初二周記 篇4
在期末考試結束后那美好的幾天里，我、易銘杰、薛心瑜、徐子妍和咱們的媽媽一起去桂林玩。
我們先乘飛機來到了桂林兩江機場，然后包車到了龍脊梯田；媽媽告訴我，要爬到山頂上的賓館才能欣賞到壯觀的梯田。一聽到要爬山，我便來勁了，不管三七二十一的和易銘杰沖在了最前面，也不知道爬了多久，已經(jīng)氣喘吁吁的我看見旁邊有一個小木屋，便進去用冰涼的泉水洗了把臉后稍做休息。這時，后面的幾個大人也爬上來了，我問媽媽是不是快到了，媽媽說：“還早呢，現(xiàn)在才爬了三分之一都不到呢�！薄鞍ミ�，我的媽呀，這山怎么這么高��？！”我抱怨道。
又往上爬了一段路，幫我們背包的一個老爺爺叫我們停一下；他脫了鞋子，“嗖”“嗖”“嗖”地爬上了路邊的一棵楊梅樹（依我看，他動作靈活的活像一只猴子），然后摘了幾串楊梅下來叫我們嘗嘗，我塞了一顆楊梅在嘴里，“哎呦，真酸！”我趕緊吐了出來。吃完楊梅，我們又爬了幾個小時，終于到了山頂。放眼望去，下面的田地好像是龍背脊上的一片片鱗甲，排列的整整齊齊。再定睛一看，那田地又好像是一級級樓梯，壯觀極了。怪不得叫它龍脊梯田呢。我們在山頂上住了一晚，第二天走了七八公里路下了山就包車去了桂林。在桂林的那個傍晚，我們吃好晚飯后去游覽了象鼻山。象鼻山看起來像一只巨大的大象正貪婪的用鼻子吸著湖里的水。在桂林游玩過后，我們來到了陽朔。
在陽朔，我們分別去了遇龍河和漓江漂流。我覺得遇龍河和漓江是兩種截然不同的美，遇龍河很寧靜，水很清，一座座山倒映在水中的影像好像是真的一樣，旁邊的水牛有的在吃草，還有的在游泳，而且還有兩座古老而又美麗的橋，遇龍橋和富里橋，景色很秀氣。而漓江江面寬廣，山頂云霧繚繞，到處都是奇峰怪石，有的像童子拜觀音、有的像蟒蛇吞山、還有的像美女照鏡子……我還聽說二十元人民幣后面的背景就是在漓江上拍的呢！當我游覽了遇龍河和漓江后，不禁贊嘆到：“真不愧是桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林呀！”
我們還游覽了銀子巖、西街、印象。劉三姐等景點，我就不一一介紹了，真正的感受還是需要你們自己去體驗。
初二周記 篇5
我的家鄉(xiāng)銅陵有一個美麗的地方，那就是天井湖公園。那里風景優(yōu)美、綠樹成蔭，是我最喜歡最難忘的地方。
走進天井湖的大門，道路兩旁的大樹筆直挺立，又密又綠，中間是長長的花壇，花壇里有許多五顏六色的小花，紅得好像火，粉得似霞……在陽光的照耀下顯得格外鮮艷。
往里走，就是小朋友們喜愛的兒童樂園了，有碰碰車、釣魚、海盜船、卡丁車、空中飛機等，各式各樣、五花八門，讓小朋友們玩得不亦樂乎。
再往里走，就是有名的天井湖了。湖水清澈，水中的魚兒自由自在的游著，兩岸的垂柳倒映在湖水中，一陣微風吹過，一棵棵柳樹好像婀娜多姿的仙女隨風舞蹈。湖邊有長長的九曲橋，好像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前，九曲橋曲曲折折，一共有九個彎，九曲橋邊有一座涼亭，可以供玩累的游人坐下來休息，吹著湖面飄來的小風，那真叫一個舒服呀！繞過九曲橋，來到天井前。據(jù)說天井“上通天，下通地，永遠都不會流光”。我往下一看，天井好深啊！我不禁嚇了一聲冷汗。
天井湖公園在我眼里就是一幅美麗的風景畫，我愛自己的家鄉(xiāng)，更愛這美麗的天井湖公園。
初二周記 篇6
有時，我為了到學校多玩會兒，經(jīng)常叫爺爺早點叫我。
今天，我6：30就起來了，吃完飯，我又玩了會電腦，便匆匆忙忙地走了。
今天的天氣真好，白云好白，藍天出奇的藍，我的心情就如陽光一樣燦爛。到那個炸東西的小店時，我瞄了一眼表，不得了了，我的心情就如一塊大石頭沉入水底，時間已經(jīng)8：20了，我懊悔地走著。“什么聲音這么親切？”原來是一位阿姨，我不由得仔細打量起阿姨來了，阿姨的兩眼放出了一種光彩，兩片嘴唇紅紅的，潤潤的，阿姨親切地笑著問一位二、三年級的小姑娘：“來，小姑娘，馬路上太危險了，還是我來帶你過去吧！”小姑娘非常疑惑地點了點頭。阿姨緊緊抓住小姑娘的手，七彎八拐地過了馬路后，阿姨便走了。小姑娘沒來得及說謝謝，只是向阿姨揮了揮手。我仿佛看到阿姨對小女孩說話的情景；我仿佛看到阿姨帶小女孩過馬路的情景；我仿佛看到阿姨那甜甜的微笑，我看到更清楚的是阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
我呆呆地望著阿姨遠去的方向，那位小姑娘也和我一樣，也望著那位阿姨遠去的方向，說不定她也想起阿姨的微笑，阿姨對她說話，阿姨帶她過馬路的情景，也許那位小姑娘，也看穿了阿姨那一顆金子做的、發(fā)出光的心靈。
每當我看到和藹可親的阿姨帶小姑娘過馬路時，我便會想起那位阿姨和她那顆金子做的、發(fā)出光的心，與那位阿姨甜甜的微笑和她眼睛里的光彩，我永遠也忘不掉阿姨的那甜甜的一笑。我生氣時、煩惱時，想起這甜甜地一笑，我的煩惱就會一掃而光，氣也消了一大半。
初二周記 篇7
寧中，是寧國人向往的學校，而我剛進學校不久，就對這所學校產(chǎn)生了好感，也對這所學校有所感悟……
當正式上學的那一天起，我懷著一顆激動的心，踏進了校園的大門。那時我是無比激動，無比自豪。初中，對我來說是一個多么陌生的字詞，而今天我卻要去面對這個“字詞”，這是人生的一個終點，這也是一個嶄新的起點。
寧中里的學生們，一個個是那么的優(yōu)秀，是那么的團結，從此我下定決心，也要成為這里的一份子。
初二周記 篇8
去年暑假，天氣很熱，爸爸媽媽都讓我去學游泳。我不太想去，他們就天天在家催，催得我不耐煩了，只好勉強去學了。
報完了名，教練陪我們來到了游泳池。游泳池里早已是人聲鼎沸，有的在潛水，有的在跳水，還有的在做準備運動。教練讓我先去學基本動作——就是雙手并攏，舉過頭頂。聽完教練的講述和示范，我滿不在乎地想：“這有什么難的，看我的!”誰知事情并沒有我想像中的那么容易。剛開始做時，感覺沒什么，非常輕松。做了幾分鐘后，手變得越來越累，感覺就像是舉著沉重的鋼鐵，非常的難受。一開始，我還咬牙挺著，最后，我實在堅持不住了，就一屁股坐在地上休息。見我才做了幾分鐘就不想做了，教練走了過來，生氣地問：“你為什么不練了?”我有氣無力地回答：“太累了，我休息一下�！币娢疫@個疲憊樣，教練只好無可奈何地說：“好吧，你先休息一下。過一會兒，去蹬腿�！�
休息了幾分鐘后，教練帶我去學蹬腿——就是俯臥在一張長板凳上，雙腳蹬兩根皮筋，模仿游泳時蹬腿的動作。教練告訴我，蹬腿的技術要領是“收”、“分”、“ 蹬”、 “夾”四個字。教練說完，我開始照著教練說的做了起來。剛開始，我蹬了幾下，感覺和平常沒啥兩樣。一回頭，才發(fā)現(xiàn)皮筋長了，只好調(diào)短一點。調(diào)好后，我又蹬了起來。怎么沒動?原來是皮筋調(diào)得太短了。忙活了幾分鐘，終于調(diào)好了，我又繼續(xù)蹬起腿來。蹬了一會兒，我感覺腿有點酸了，就想偷會兒懶。誰知剛停下來就被教練發(fā)現(xiàn)了，他走過來說：“別停!快練!”我又趕緊裝模作樣地蹬了幾下。等教練一轉過頭去，我又停了下來。教練回過頭來看見我又沒練，就抓住我的腳幫助我蹬。又練了幾分鐘，我的腿實在是酸得不行了，回頭看過去，才發(fā)現(xiàn)自己的腳都已經(jīng)被皮筋勒得發(fā)紅了。就在我感覺快要吃不消的時候，教練終于叫了一聲：“下水了!”“哦!太好了!終于解放了!”聽了教練的話，我差點喊了起來。
在水中，教練讓我先學憋氣，告訴我要眼睛、嘴巴都閉上，還叫我不要捏鼻子，要不然會嗆水。見我點頭，教練說：“好，現(xiàn)在來憋氣�！苯叹氉屛易约合缺镂迕�，“應該只要憋五秒吧，”我邊想邊把頭埋進了水里，過了一會，感覺五秒到了，我就抬起了頭。我頭剛露出水面，教練又把我的頭按了下去，認真地說：“你再憋八秒�！薄靶�，我憋”，誰叫自己是來學游泳的呢。想著，我又把頭扎進了水里。“這次應該是最一次了吧”，感覺時間差不多了，我又把頭抬了起來。沒等我把臉上的水抹凈，教練又“得寸進尺”：“再憋十秒吧!”“不要再憋了吧!”不顧我的哀求，我的頭又被教練摁到了水中……十秒之后是十五秒，十五秒之后是二十秒，二十秒之后是三十秒……盡管每次憋氣都憋得好苦，有幾次還嗆了好幾口水，但為了能盡快學會游泳，我?guī)缀跏且贿吜R著教練變態(tài)，一邊苦苦掙扎地堅持了下來。
在教練的細心教導下，幾天之后，我成功地學會了蛙泳。發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)學會的那一刻，我按捺不住自己喜悅的心情，高興地在游泳池里來回地暢游了好幾圈。之后，我就喜歡上了游泳。今年，我還想去學自由泳。
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