- 語(yǔ)文教學(xué)反思周記 推薦度：
- 反思周記 推薦度：
- 反思周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于反思周記（通用44篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于反思周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
反思周記 篇1
還沒(méi)考期末考前，我的心情很緊張，因?yàn)槲液芘逻@一次的成績(jī)考的很不理想，所以我很用功的復(fù)習(xí)很多次。如今，我的辛苦終于有代價(jià)。終于考完，老師發(fā)布成績(jī)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文進(jìn)步很多，可是我盡然退步一名。但是爸爸爸媽媽媽說(shuō)名次不是很重要，重點(diǎn)是我有沒(méi)有解。他們覺(jué)得我還有努力的空間。
現(xiàn)在的我很快樂(lè)，因?yàn)楹俚拈_(kāi)始，又是過(guò)年期間，而且不用上課又可以睡到自然醒。天氣很冷，所以媽媽會(huì)準(zhǔn)備很多好吃的東西給我們吃。過(guò)年期間，我拿到很多紅包，又去嘉義還有田尾公路花園玩，我們玩得很開(kāi)心，因?yàn)槟喜康?天氣很好，不像北部天天下雨，所以我們覺(jué)得還是南部奶奶家比較好玩。
我很喜歡月考過(guò)后的感覺(jué)，因?yàn)閯偪纪暝嚕蜁簳r(shí)沒(méi)有考試的壓力，所以我超愛(ài)這一種感覺(jué)。希望下次月考過(guò)后又可以出去玩。
反思周記 篇2
這次語(yǔ)文考了80分，真是好遺憾啊!這次期中考試考的還不錯(cuò)，班里第二，年級(jí)第69名，但是語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)上優(yōu)秀率!
唉.......我覺(jué)得這次期中考試能沖到前面去主要是副科成績(jī)好，主科成績(jī)嘛，語(yǔ)文80，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)84�？粗@種形勢(shì)，有點(diǎn)后怕啊!下次月考可沒(méi)有副科考試，拼的是主科實(shí)力，還記得上次月考只排了個(gè)年級(jí)170，班里第9，看來(lái)高手還是多啊!
再分析一下吧，除了數(shù)學(xué)，我語(yǔ)文和英語(yǔ)都沒(méi)有上優(yōu)秀率，如果這次副科成績(jī)不算在內(nèi)，我很有可能沒(méi)進(jìn)前180名啊(想到這兒，冷汗直冒)!
所以，我要好好學(xué)，爭(zhēng)取次次都在前幾名。但這也不能是嘴上說(shuō)說(shuō)就能達(dá)成的，這次大
家都沒(méi)有考好，考后肯定有高手做出深刻的自我檢討，下次的前幾名就不是那是容易進(jìn)的`了。
因?yàn)榭荚嚳嫉暮�，肯定要被調(diào)到前兩排去，那樣最好了，能更好的跟老師互動(dòng)，看清黑板，聽(tīng)老師講課也更清楚。
我要好好學(xué)語(yǔ)文，努力做到上課不開(kāi)一絲小差，把老師講解的知識(shí)緊記腦中，下次不再在老師講過(guò)的知識(shí)上丟分了。并且，我還要在自己愛(ài)看的散文上加一些名著，把它一讀再讀，將用的好的詞句記在心上，使自己的文章更加的美。
不知怎的，平常我的作文還不錯(cuò)，可為什么一到考場(chǎng)上就發(fā)揮不出應(yīng)有的水平?我覺(jué)得可能還是平常練習(xí)的不夠多吧?所以，平�？臻e時(shí)要多管管博客，發(fā)博文，還有一點(diǎn)，什么文章我都要學(xué)著寫(xiě)，不然會(huì)吃虧的。
加油!加強(qiáng)語(yǔ)文和英語(yǔ)，讓它們和數(shù)學(xué)一同并進(jìn)。
為下次月考迎戰(zhàn)!
反思周記 篇3
大家都知道上課便有紀(jì)律，像我們班的班級(jí)公約：上課認(rèn)真聽(tīng)講，大膽舉手發(fā)言，不隨意打斷老師或同學(xué)發(fā)言，如有不同意見(jiàn)等他人講完再舉手發(fā)言。
大家都要遵守紀(jì)律，我就拿我們班來(lái)舉例吧！
星期五，語(yǔ)文課講到一半，來(lái)了個(gè)女同學(xué)。一來(lái)就與老師小聲的'說(shuō)著什么，全班也偷偷的在“地下交易”沒(méi)錯(cuò)，就是講悄悄話了。我心想：這次，被老師發(fā)現(xiàn)了話，老師一定會(huì)大發(fā)雷霆。我們也就沒(méi)好果子吃了！我搖了搖頭便拿起語(yǔ)文書(shū)翻了翻。正當(dāng)全班“交易”的‘熱火朝天“的時(shí)候，那個(gè)女同學(xué)走了。不出我所料，全班被抓了個(gè)正著。語(yǔ)文老師就開(kāi)始了“政治教育”。
大家以后一定要遵守紀(jì)律，不要讓老師生氣，在多少個(gè)夜晚老師拖著勞累的身體幫我們改作業(yè)，還有多少次老師拖著生病特別不舒服的身體為我們上課……
反思周記 篇4
反思昨天下午校長(zhǎng)親自給我五年級(jí)全體同學(xué)開(kāi)會(huì)，這是一個(gè)意義重大的會(huì)議。開(kāi)完這個(gè)會(huì)議，我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行認(rèn)真的反思。經(jīng)過(guò)深思后寫(xiě)下了這這篇反思。首先，王浩翔上臺(tái)發(fā)言告訴了我們?cè)S多學(xué)生應(yīng)該做的事，因?yàn)橥鹾葡杈褪且粋�(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們專(zhuān)心地聽(tīng)他講他成功的來(lái)源，應(yīng)該怎么做才會(huì)成功。他告訴我們，上課后應(yīng)該平靜下來(lái)，耐心地等待老師來(lái)上課，我認(rèn)為我這點(diǎn)就做得不好，我經(jīng)常上課了才急急忙忙地把上課用品放好，沒(méi)有靜下心來(lái)。他還講述一個(gè)他成功的主要原因：他做完課內(nèi)作業(yè)后，并沒(méi)有放松地去玩電腦游戲，而是自覺(jué)地去學(xué)英語(yǔ)，讀課外書(shū)，沒(méi)有滿足于課內(nèi)老師布置的作業(yè)，還找許多課外練習(xí)題做。而我做完作業(yè)后就不再主動(dòng)學(xué)習(xí)了，去跳繩、玩游戲。接著，校長(zhǎng)說(shuō)，我們應(yīng)該在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，集體責(zé)任感要明確，上課、寫(xiě)作業(yè)是作為學(xué)生的一種責(zé)任，以后我們要規(guī)范自己的言行、舉止、文明禮貌，這些我們都應(yīng)該做好的`。我們必須謙虛接受家長(zhǎng)和老師對(duì)我們批評(píng)和教育，要懷有感恩之心，老師辛辛苦苦地在課后給一些學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生補(bǔ)課，那是老師對(duì)我們好啊！
最后，校長(zhǎng)對(duì)我們提出了一些要求：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)前復(fù)習(xí)，做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)。聽(tīng)完這次會(huì)議，我真正地認(rèn)識(shí)到自己的不足：沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到認(rèn)真聽(tīng)課的重要性，有問(wèn)題不敢想向老師請(qǐng)教。我以后要不斷改進(jìn)，在做完作業(yè)前復(fù)習(xí)，回顧老師講課的內(nèi)容，做完作業(yè)后要預(yù)習(xí)，并找一些復(fù)習(xí)資料來(lái)練習(xí)鞏固。同時(shí)，每個(gè)月去書(shū)店買(mǎi)適合自己的課外輔導(dǎo)書(shū)拓展思路。我相信，只要我腳踏實(shí)地好好學(xué)習(xí)，期末考試就會(huì)有進(jìn)步。
反思周記 篇5
窗外的天是灰蒙蒙的.，我的心是沉沉的。坐在寫(xiě)字臺(tái)前，我沒(méi)有絲毫復(fù)習(xí)英語(yǔ)的興趣，腦海里又浮現(xiàn)了放學(xué)前發(fā)試卷的情景。蔡老師拿著一疊厚厚的試卷走了進(jìn)來(lái)，我們知道，那是期末試卷。“許宣超99.5……“蔡老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。我的心怦怦跳個(gè)不停，滿懷期待……”張錦豪91.5“，多少?97.5吧?老師是不是看錯(cuò)了?我怎么會(huì)考這么差呢?怎么會(huì)?怎么會(huì)!“還不是你平常粗心大意，不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。”一個(gè)聲音從我心底傳來(lái)。是啊，能怪誰(shuí)呢?
當(dāng)然是我自己平常不好好學(xué)習(xí)，做事很粗心大意，馬馬虎虎，做試卷不來(lái)不去檢查，現(xiàn)在哪里去買(mǎi)后悔藥呢?怎么辦，怎么辦呢?我以后一定要好好做每一張?jiān)嚲恚磺罂�，但求好，�?xì)節(jié)決定成敗。我要從寒假開(kāi)始，好好做課外作業(yè)，努力爭(zhēng)取100分。想到這里，再看看窗外，我仿佛覺(jué)得天一下子明亮起來(lái)了。
反思周記 篇6
課堂只有變得生動(dòng)有趣，學(xué)生才會(huì)將注意力集中到教師所講的內(nèi)容上，這一點(diǎn)我深有體會(huì)，教學(xué)反思周記。數(shù)學(xué)作為一門(mén)邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，有很多的'公式和推理要記住，這對(duì)于活潑好動(dòng)的初一學(xué)生來(lái)說(shuō)難免有些枯燥。所以將課堂上所學(xué)的知識(shí)與學(xué)生的生活實(shí)際聯(lián)系起來(lái)很有必要。當(dāng)我講到課本第六章變量之間的關(guān)系時(shí)，備課時(shí)我就在想怎么將這堂課講得生動(dòng)有趣。后來(lái)剛好看到物理試驗(yàn)室里有適合講《小車(chē)下滑的時(shí)間》的實(shí)驗(yàn)器材，于是就借來(lái)用了。同學(xué)們一看是做實(shí)驗(yàn)，興趣就高漲了起來(lái)�？上攵@一節(jié)課上課非常得心應(yīng)手，同學(xué)們也從實(shí)驗(yàn)中體會(huì)到了樂(lè)趣。由此我就反思，其實(shí)只要多用點(diǎn)心，多準(zhǔn)備點(diǎn)有趣的東西，讓你的這節(jié)課有意思了，學(xué)生自然而然就會(huì)把注意力集中過(guò)來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
反思周記 篇7
今天，我們?cè)缭绲钠鹆舜瞾?lái)到班里，準(zhǔn)備去姜馮營(yíng)村進(jìn)行弟子規(guī)表演。雖然天上下著雨，但是來(lái)看我們演出的觀眾依然有很多，這讓我很感動(dòng)。
開(kāi)始表演了，我們大家都很默契，團(tuán)結(jié)協(xié)作，表演的很成功。表演過(guò)后，我們回到了班里。老師讓被out掉的同學(xué)們和我們一起來(lái)到舞蹈室，老師讓我們都坐下，給我們說(shuō)了一番話。老師先說(shuō)：“這次表演只是我們成長(zhǎng)的一小小部分，以后還有很長(zhǎng)的路要走。所以被這次落選的同學(xué)們不要想不開(kāi)。下次有可能你就被選上了�！苯酉聛�(lái)，老師又問(wèn)在學(xué)校的同學(xué)們作業(yè)寫(xiě)了多少。發(fā)現(xiàn)他們寫(xiě)得和我們耽誤了兩天課程的`同學(xué)們大同小異。老師就說(shuō)：“一定要學(xué)會(huì)自律。要把自律這兩個(gè)字刻到你的血液里，這樣才有更多成功的機(jī)會(huì)�！崩蠋熯�說(shuō)了很多，再次就不一一說(shuō)了。
我聽(tīng)了老師說(shuō)得話之后，立下決心，今后一定要按照老師說(shuō)得去做。嚴(yán)于律己，爭(zhēng)取表現(xiàn)的越來(lái)越好!
反思周記 篇8
這次的月考已然全軍覆沒(méi)了，盡管語(yǔ)文成績(jī)和政治成績(jī)還尚未揭曉，但是根據(jù)自己以前這兩門(mén)學(xué)科的成績(jī)來(lái)看，這兩門(mén)分?jǐn)?shù)大概也不會(huì)太好的。這一次月考最讓我感到傷心的科目是英語(yǔ)，在以往，英語(yǔ)我從來(lái)都沒(méi)有出過(guò)前20，但是這一次的英語(yǔ)考試，全班排名卻是第44名，離我正常水品低了很多很多。在我拿到這張卷子的時(shí)候，并且仔細(xì)的看自己錯(cuò)在哪里，分析自己的錯(cuò)因，我簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚。我都無(wú)法相信這是我考的，卷子上紅紅的斜杠仿佛一把鋒利無(wú)比的小刀刺入了我的我的心中，讓我的心在流血，因?yàn)槲铱匆?jiàn)卷子上面許許多多的題都是我原本看來(lái)絕不會(huì)錯(cuò)誤的錯(cuò)，事實(shí)也是這樣，但我還是錯(cuò)了。這些題我都會(huì)，但卻因?yàn)檫@樣的粗心而導(dǎo)致全盤(pán)失敗。
物理在這次甚至都沒(méi)有及格，甚至有一道題是因?yàn)樽纸o寫(xiě)的不規(guī)范而扣了分，讓我十分后悔。我忘了我當(dāng)時(shí)的心態(tài)是怎樣的，居然都沒(méi)有檢查，看著這張卷子，心底十分的難過(guò)，我恨自己，恨自己的大意和粗心。數(shù)學(xué)也是這樣子，這讓我想起了幾乎每一次考完試我都沒(méi)有認(rèn)真檢查，那是我自滿了，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的`自滿居然導(dǎo)致自己的成績(jī)一落千丈！
我不能因?yàn)檫@件事而讓自己沉淪下去，因?yàn)闉榱松�，還是得好好學(xué)習(xí)才對(duì)。在放棄與拼搏之下，我選擇拼搏！因?yàn)榉艞壛�，自己的人生將�?huì)何去何從？所以，在二十多天后的期末考試，我要以自己最大的努力考好這一次試！
知道錯(cuò)誤就要改正，不能就此沉淪。期末考馬上就到了，如果不考好，如何才能讓我過(guò)一個(gè)安心的暑假？
反思周記 篇9
月考馬上就來(lái)臨了，這兩天在家拼命地復(fù)習(xí)，感到很充實(shí)。有的也有失。
我最先復(fù)習(xí)的是語(yǔ)文。語(yǔ)文首先要復(fù)習(xí)文言文，文言文有八個(gè)方面，第一個(gè)方面是讀音正確，節(jié)奏合理；第二個(gè)方面是了解并掌握所涉及的重點(diǎn)字詞；第三個(gè)方面是理解并掌握文言詞匯；第四個(gè)方面是找出并分析運(yùn)用特殊的文言句式，第五個(gè)方面是理解句意，能將文言文語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)，注意判斷句、省略句以及倒裝句；第六個(gè)方面是理解課文、主題以及文章主旨；第七個(gè)方面是對(duì)文章中的.關(guān)鍵詞、寫(xiě)作特色進(jìn)行賞析；第八個(gè)方面是背誦和默寫(xiě)規(guī)定的片段。把這八個(gè)方面復(fù)習(xí)到位后，文言文就該沒(méi)問(wèn)題了。復(fù)習(xí)古詩(shī)是也是如此。復(fù)習(xí)現(xiàn)代文時(shí)，我把閱讀技法認(rèn)真過(guò)了一遍，覺(jué)得心里有底了，踏實(shí)多了。
接著復(fù)習(xí)的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)這次的考試范圍是平面直角坐標(biāo)系和一次函數(shù)。只要找準(zhǔn)坐標(biāo)和推出關(guān)系式，就可解出未知數(shù)，但是，數(shù)學(xué)一定要把概念完全分析、理解透徹。不要光想著做難題、怪題、偏題，而把最基礎(chǔ)的東西丟了。如果連最基礎(chǔ)的概念都弄不清，如何去做那些難題呢/？所以，最關(guān)鍵的還是弄清楚概念。物理也是同理，只要搞清楚原理，再難的物理題也能迎刃而解了。
最后，我復(fù)習(xí)的是政治、歷史、英語(yǔ)。這三門(mén)課都有一個(gè)特點(diǎn)，都需要背。然而，也不能死記硬背。要理解性的去背，這樣才能牢記在心。要講究方法，這樣才能掌握答題技巧。英語(yǔ)要背的是語(yǔ)法，是固定搭配，還要多讀一些英語(yǔ)短文，這樣就會(huì)有語(yǔ)感。政治和歷史要背得是答題點(diǎn)。只要掌握并背會(huì)答題點(diǎn)，歷史和政治就會(huì)變得很容易。就算題型再變，也是萬(wàn)變不離其宗的。
復(fù)習(xí)完這六門(mén)課程以后，我對(duì)月考充滿了信心，相信我定能交出一份滿意的答卷。
反思周記 篇10
上周三，我們進(jìn)行了緊張的語(yǔ)文期中考試，考完試之后，我放松了許多，因?yàn)槲矣X(jué)得這次考試，題目都很簡(jiǎn)單，我肯定能取得個(gè)好成績(jī)。
昨天下午，武老師正要公布期中考試的語(yǔ)文成績(jī)。頓時(shí)，班里便熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)便湊到前面，看看自己的分?jǐn)?shù)，我也不例外。我急切地看著成績(jī)表，尋找著我的成績(jī)。終于，我在第8行找到了我的名字。耶！我考了95分！
老師念完了成績(jī)，就讓同學(xué)們開(kāi)始發(fā)卷子。我焦急地等著我的`題中卷子，終于，我的卷子來(lái)到了我面前。我看了看第一面，�。∪珜�(duì)！我的心頓時(shí)心花怒放。直到看到第二面的時(shí)候，我的心既傷心又氣惱。一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)就像一個(gè)個(gè)箭一樣，扎著我的心。再看看我的錯(cuò)題，我只有排列句子和課內(nèi)閱讀題的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)了！我又看了看背面，��！背面全對(duì)，我心想：我要是再認(rèn)真點(diǎn)，就一定能考100分。
這次期中考試，我的錯(cuò)題有兩處：第一，是排列句子，我沒(méi)有認(rèn)真讀句子，沒(méi)有了解整個(gè)段落的意思，不會(huì)尋找句子中的相關(guān)詞語(yǔ)來(lái)確定順序。找不到句子之間內(nèi)在聯(lián)系的點(diǎn)——地點(diǎn)。老師說(shuō)，5班的小孩排列句子排列了4次，而且還排列對(duì)了，跟他對(duì)比，可見(jiàn)，我的思維能力還是比較欠缺。
第二，就是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是，我卻寫(xiě)錯(cuò)了，從這點(diǎn)我可以看出，我沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，連書(shū)中的題都寫(xiě)錯(cuò)，這是多么粗心大意啊！
失敗乃成功之母！考試時(shí)難免會(huì)有失誤，就像人生路上難免有些挫折。只有不怕失敗，不怕困難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再去努力拼博，就一定能成功！今后，我一定要汲取這次考試的教訓(xùn)，爭(zhēng)取期末考試的時(shí)候考一個(gè)好成績(jī)。把落下的知識(shí)在最短的時(shí)間內(nèi)，統(tǒng)統(tǒng)都學(xué)會(huì)。把不堅(jiān)固的知識(shí)學(xué)會(huì)，變得堅(jiān)固起來(lái)。
反思周記 篇11
這已經(jīng)是這學(xué)期里第二次大型考試了，我們也算是被考“熟”了。
在這次月考前兩個(gè)星期我們就接到了通知，說(shuō)月考即將到來(lái)，每個(gè)人都為月考做著充分的準(zhǔn)備，雖說(shuō)過(guò)次考的是理科但語(yǔ)數(shù)英是必修的學(xué)科，班主任也說(shuō)過(guò)，首先要學(xué)好語(yǔ)數(shù)、英三科�？荚囍暗膬蓚�(gè)星期并沒(méi)有感到太緊張，就像平常一樣，該干什么干什么，也沒(méi)有太在意。
還記得，那天中午，我和我后邊的同桌在那說(shuō)笑，說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)到考試上了，我數(shù)學(xué)成績(jī)比她稍微好一點(diǎn)，她英語(yǔ)比我好也就語(yǔ)文差距小點(diǎn)，但她的語(yǔ)文成績(jī)還是比我好那么一點(diǎn)但我又怎么會(huì)服輸。說(shuō)著說(shuō)著就決定了這次考試就和地比語(yǔ)文，輸了就請(qǐng)喝奶茶。為了面子，我也是拼了，雖然是臨陣磨槍?zhuān)�是有點(diǎn)用處的嘛！
轉(zhuǎn)眼之間，考試就來(lái)了，第一場(chǎng)就是語(yǔ)文，我也抱著必勝的信念走進(jìn)考場(chǎng)，我還就不信了，她能考過(guò)我。在考試前的一個(gè)晚上我也是花了不少時(shí)間做了準(zhǔn)備，雖說(shuō)不是那么充足，但還是有點(diǎn)把握的�？荚嚨臅r(shí)候還是有點(diǎn)小緊張的，遇到幾題不會(huì)的就有點(diǎn)著急了。不過(guò)我還是認(rèn)真的做完了。這次考試成績(jī)出來(lái)的有點(diǎn)慢，那幾天里心里還是非常不安的'。
就在我心里忐忑不安的第三天，成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文老師這次親自發(fā)的試卷。真是倒霉呀！之前免檢的字帖被取消了，這還不算什么，最重要的是這次考試輸了，雖然只差了1分。愿賭服輸，我實(shí)現(xiàn)了自己的約定，但心里還是不服。
接下來(lái)我會(huì)更加努力用實(shí)隱行動(dòng)證明，我是有實(shí)力的，我一定能超過(guò)她。
我相信，努力過(guò)就會(huì)有結(jié)果。如果不努力，怎么可能會(huì)成功。語(yǔ)文老師就說(shuō)過(guò)“出來(lái)混總是要還的�！爆F(xiàn)在的不努力，以后都是要還的！
反思周記 篇12
千年回眸，歷數(shù)無(wú)數(shù)功與過(guò);晨昏內(nèi)省，獨(dú)具謙謙君子風(fēng)。當(dāng)幼發(fā)拉底河和底格里斯河一片死寂黯然，當(dāng)恒河上下破敗不堪，當(dāng)尼羅河四周危機(jī)暗潛，黃河、長(zhǎng)河依 然邁著穩(wěn)健的步伐奔流入海。是什么讓黃河與長(zhǎng)江的前進(jìn)如此激昂有力?是什么支持了它們?cè)杏闹腥A文明歷經(jīng)磨難，屹立不倒?太多的人給出了不同的答案。
而我想說(shuō)的.是中華文化的與時(shí)俱進(jìn)性使文明有了更多的生命力。這生命力不僅來(lái)源于尋求發(fā)展，而且來(lái)源于懂得高效發(fā)展，懂得反省，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。發(fā)展進(jìn)步是人人都懂得的道理，但時(shí)常反思自省的習(xí)慣卻并非人人具備。而恰恰是這自我反省是長(zhǎng)盛不衰的秘訣。
試問(wèn)：劉邦若不諳其中之道，逢戰(zhàn)便虧的他如何成就漢家天下?唐太宗如不納魏征之言，一意孤行，怎能開(kāi)創(chuàng)大唐盛世?沒(méi)有五四運(yùn)動(dòng)的一聲驚雷，催人自檢，我們腳下的這片土地此番又該是何等模樣?
反省，讓發(fā)展踏入了正確的道路;反省，給人生指引了方向;反省，令民族更新完善，漸臻完美。但作為年少者，放蕩輕狂，無(wú)所羈絆，常常使我們忽略了反省，只 一味地向著理想前進(jìn)，跌得頭破血流。孰不知，停在原地的反省有時(shí)比向前猛沖重重要。它給予我們冷靜思考后的智慧靈泉，沖開(kāi)路上的層層阻撓，而不必經(jīng)歷盲目 前進(jìn)所帶來(lái)的一次又一次的打擊。
反省絕不是墨守成規(guī)，將自己罩在經(jīng)驗(yàn)的框架之中，而是一樣修煉自己的工具。華夏子孫正是憑此培道育德，深化涵養(yǎng)，積淀為閃耀千年的君子風(fēng)度，延續(xù)了古老的中華文明。我們又何嘗不能保留下這份謙和禮讓?zhuān)屘蒲b的翩翩衣衫拂過(guò)史冊(cè)時(shí)，漫開(kāi)一片懂得自省的德行馨香?
拋開(kāi)浮燥，別讓反省成為嘴上虛詞。就從現(xiàn)在開(kāi)始，輕輕地問(wèn)自己：“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
反思周記 篇13
剛月考完，反過(guò)頭來(lái)回想這一個(gè)星期的復(fù)習(xí)情況，又可以找到不少欠缺之處。
從上個(gè)周末開(kāi)始，所有科目都已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我也制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃及提綱，并開(kāi)始復(fù)習(xí)。從星期天到星期四，每天都會(huì)按照計(jì)劃實(shí)施，這些我都是主動(dòng)的，也不用媽媽督促。但是在許多環(huán)節(jié)中，媽媽還會(huì)插手，比如說(shuō)政治歷史，會(huì)檢查我背會(huì)了沒(méi)有，練習(xí)冊(cè)中的錯(cuò)題會(huì)了沒(méi)有。我本來(lái)想這次考試一切都由自己來(lái)完成，不再用媽媽督促或幫助�？蓩寢屵�是自覺(jué)地樂(lè)于助我起來(lái)。這也不全是媽媽放不開(kāi)手，也有我自己的原因在里面，自己平時(shí)就不省心，再加上沒(méi)有預(yù)習(xí)，聽(tīng)歷史和物理課時(shí)感覺(jué)比別人差了一點(diǎn)兒。最糾結(jié)的是在考物理的前一天晚上，我終于把摩擦力的方向搞清楚。這個(gè)平時(shí)老師講，媽媽講，同學(xué)講都帶理不帶理的問(wèn)題，最后還是得通過(guò)自己的研究搞明白。
在復(fù)習(xí)的'最后一兩天里，我還是沒(méi)沉住氣，自己居然想好了考完后去哪兒玩，玩兒什么，怎么玩，什么時(shí)候玩。不過(guò)幸好學(xué)習(xí)的時(shí)候思維沒(méi)有被考完的誘惑所打斷，否則這次一定會(huì)考水的。我覺(jué)得我應(yīng)該在考試之前告訴自己：“你要是考前想玩，那你就別想考了，也別想玩了�！币苍S這樣會(huì)約束我的玩性。
而且最近對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，既無(wú)奈，又無(wú)語(yǔ)。到現(xiàn)在，課堂上只講了10分鐘的語(yǔ)法，還是有同學(xué)問(wèn)才講的，不過(guò)這也怪我，沒(méi)有主動(dòng)去看，然后把不懂的問(wèn)題挑出來(lái)拿去問(wèn)。還有那幾篇重要的課文中的一篇《紫藤蘿瀑布》沒(méi)有講，而且為了應(yīng)付月考，前面講的太慢，時(shí)間有些不夠用。而今天又把作業(yè)直接布置到兩篇文言文，說(shuō)不定《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》也跳過(guò)去。所以我應(yīng)該抽時(shí)間，認(rèn)真讀一下這兩篇文章，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。
反思周記 篇14
今天一大早，就給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂，我無(wú)法接受我的成績(jī)。我看到各科分?jǐn)?shù)后，一臉的疑惑。
我每考一項(xiàng)，都覺(jué)得特別輕松，考完試更是如此。在昨天，我還嘻嘻哈哈，一口咬定肯定能進(jìn)前200名�？沙煽�(jī)不會(huì)說(shuō)謊，我也應(yīng)該好好反思一下。
我承認(rèn)媽媽的話，考試前的兩周，學(xué)習(xí)態(tài)度的確不太好，總想享受片刻的那幾分鐘安逸。
我的組長(zhǎng)既優(yōu)秀又謙虛，穩(wěn)居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進(jìn)步，只有我退到了全班中段。這只是文化科，像體育、美術(shù)、音樂(lè)這樣的科目還沒(méi)加入其總分，若加上，一排名，別說(shuō)300，就是400，我大概也進(jìn)不了了。
我感覺(jué)自己被自己的成績(jī)打了臉，考前的幾天，王雅慧問(wèn)我：“孟子歆，有沒(méi)有信心考前200”�！澳堋�！我自信的許諾過(guò)。我只希望她
不要看到我的成績(jī)，如果看到了她會(huì)怎么想？第一次不想與她見(jiàn)面。
我的父母并沒(méi)有打我，而是希望我能在在這次失利中吸收教訓(xùn)。我的心里頓時(shí)被揪成一團(tuán)麻。爸爸在和我談話后，又是笑又是跳的安慰我，他說(shuō)我還有三年的`初中生活繼續(xù)拼搏。這三年很快，一年如一日，很快。
我最近的隨筆又是抱怨作業(yè)多，又是埋怨老師。喊出來(lái)的口號(hào)，從沒(méi)堅(jiān)持，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行，看到成績(jī)才想起后悔。
同樣的學(xué)校，同樣的老師，同樣的教育，別人卻取的優(yōu)秀，而我沒(méi)有。
父母說(shuō)，我考多少都無(wú)所謂。他們要的是我的態(tài)度，而不是單純的成績(jī)。聽(tīng)媽媽說(shuō)：
“上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。
反思周記 篇15
明天就是月考了，不禁還有幾分緊張，盡管是在充分復(fù)習(xí)之后。所謂的安閑自在，只不過(guò)是自我安慰的一個(gè)方法而已，而且很有效嗎？單單不斷的心理暗示，倒還不如靜下心，思考在臨考前還需要注意些什么，怎樣才能發(fā)揮出自己的全部水平。成績(jī)是次要的，最重要的是學(xué)習(xí)的方法和過(guò)程，正如函數(shù)中：方法是自變量，成果是因變量，它們是成正比的。
從上段老師的課到現(xiàn)在，我們一共訓(xùn)練了三個(gè)能力訓(xùn)練軟件，分別為“粗心訓(xùn)練”“速度提升訓(xùn)練”“數(shù)字記憶訓(xùn)練”，它們分別對(duì)我們的各項(xiàng)學(xué)習(xí)能力有極大的提升。如果有不仔細(xì)的習(xí)慣，而在考試中失去一定的分?jǐn)?shù)，或是在書(shū)寫(xiě)上、字跡工整上、速度上有所欠缺，這些訓(xùn)練都可以作為一種能力提升來(lái)實(shí)現(xiàn)。至今我已通過(guò)了兩個(gè)訓(xùn)練，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但我們訓(xùn)練它的目的不光是為自己贏得更多的積分，更應(yīng)該將它作為一種能力投入到學(xué)習(xí)中，為自己所用。
數(shù)學(xué)和物理老師告訴我們這次月考試題量大程度深時(shí)間少，對(duì)學(xué)生的.要求很高，這意味著我們必須在高速下保持高質(zhì)量，同學(xué)們?yōu)榇舜鬄槭艽�，信心也有所下降。我仔�?xì)一想，這不是對(duì)我這幾個(gè)月來(lái)所學(xué)知識(shí)、所做的“速度訓(xùn)練”“粗心訓(xùn)練”的成果的檢測(cè)嗎？我需將平時(shí)做訓(xùn)練的狀態(tài)用在考試上，將平時(shí)訓(xùn)練的心態(tài)放在考試上，力求有重大的突破。
英語(yǔ)則相反，題量少而分值大。錯(cuò)2-3個(gè)小題，就拿不到高分。這就要求我在明天的考試中，運(yùn)用抗干擾記憶力訓(xùn)練所要求的最大限度保持專(zhuān)注力和極高的準(zhǔn)確率，克服粗心。
語(yǔ)文我感覺(jué)這幾次小測(cè)應(yīng)該給了我很大的信心信心，明天的考試，我要更加地自信，把平常所學(xué)的知識(shí)全部用于本次考試中，還是要克服粗心，要穩(wěn)中求勝，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
反思周記 篇16
謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對(duì)抗驕傲的防線。
————題記
晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說(shuō)今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著，看著眼前的分?jǐn)?shù)。
我眼睜睜的看著分?jǐn)?shù)，我穩(wěn)住了心神，緩慢的坐下來(lái)，開(kāi)始回憶起這次考試的場(chǎng)景，那些記憶就像走馬觀燈一樣閃爍著……“慢著，這里有問(wèn)題！”我大叫了一下，仔細(xì)地想想，這里是沒(méi)有注意問(wèn)題的字眼，從而浪費(fèi)了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時(shí)空，回到那一刻修改的我答案！同時(shí)我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的`質(zhì)量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。
但時(shí)間會(huì)沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來(lái)，讓自己的理性作為主導(dǎo)地位，開(kāi)始反思自己的過(guò)錯(cuò)，我拿出了一本筆記，然后執(zhí)筆在上面寫(xiě)東西，開(kāi)始對(duì)自己的審判。“這里的題目有嚴(yán)重缺陷……”�！斑@里的答案內(nèi)容答非所問(wèn)了！”，“這里的答案質(zhì)量不過(guò)，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對(duì)著上帝開(kāi)始對(duì)自己的審判。
過(guò)了一會(huì)兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開(kāi)了外面的窗戶，發(fā)現(xiàn)那小鳥(niǎo)正在不斷地訓(xùn)練飛行，雖然它總是飛翔不穩(wěn)，容易掉下去，但是由于他擅長(zhǎng)總結(jié)自己的問(wèn)題，所以慢慢地它學(xué)會(huì)了飛翔。我當(dāng)時(shí)頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？而問(wèn)題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問(wèn)題的方法，擁有的話，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會(huì)朝著我們綻放！
這一次的考試反思，使我學(xué)會(huì)了許多道理，也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年，我想這個(gè)經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。
反思周記 篇17
一、學(xué)好課本知識(shí)。
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前，你先得自己學(xué)習(xí)一下課文，在預(yù)習(xí)中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
二、注意課外積累。
適當(dāng)?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應(yīng)廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報(bào)紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì)生活，了解社會(huì)動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識(shí)，更能豐富我們的生活。
三、加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。
我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一個(gè)重要目的就是寫(xiě)作。提高寫(xiě)作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫(xiě)不出好文章的.。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫(xiě)隨筆，都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效途徑。寫(xiě)好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師、同學(xué)的意見(jiàn)，精益求精。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
一、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。
二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試
反思周記 篇18
這次月考語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)后，我只考了91分，離我的目標(biāo)還差很多。
語(yǔ)文卷子的第一部分是基礎(chǔ)知識(shí)，我在基礎(chǔ)部分就丟了讓我心痛不已的4分。語(yǔ)文一共扣了9分，基礎(chǔ)就被扣了九分之四的分。其中的3分錯(cuò)在了選擇，我把正確的句子選錯(cuò)了。其實(shí)，只要我再斟酌一下，是完全可以得到那三分的�；A(chǔ)部分的第一題主要考的是字音字形，我在考試之前就已經(jīng)把字音字形全都看了一遍，所以在這道題上沒(méi)有問(wèn)題。第二題是填成語(yǔ)，我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫(xiě)成了“不折不扣”，歸根結(jié)底，還是對(duì)課文中的成語(yǔ)、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題，一道考的是修改病句，另一道考的是文學(xué)常識(shí)。第五道題考的是仿寫(xiě)句子，我仿寫(xiě)的還可以，所以沒(méi)有丟分。第六題考的是古詩(shī)的默寫(xiě)，因?yàn)槠綍r(shí)已經(jīng)背會(huì)并且默寫(xiě)過(guò)了，所以沒(méi)有出錯(cuò)，沒(méi)有丟分。
第二部分是閱讀，包括文言文閱讀和現(xiàn)代文閱讀。我文言文閱讀復(fù)習(xí)的還不夠仔細(xì)，還不夠認(rèn)真。有兩處細(xì)節(jié)沒(méi)有復(fù)習(xí)到，所以文言文被扣了兩分。其實(shí)，文言文按照八個(gè)方面來(lái)復(fù)習(xí)、理解、背誦是沒(méi)有問(wèn)題的，不應(yīng)該會(huì)出錯(cuò)的，但是，由于我復(fù)習(xí)時(shí)不夠認(rèn)真、不夠到位，所以在文言文上丟了千不該萬(wàn)不該丟的兩分。
現(xiàn)代文閱讀我一共扣了三分。這三分有的'錯(cuò)的讓我無(wú)話可說(shuō)，有的讓我心痛不已，還有的讓我萬(wàn)分惋惜。后來(lái)，聽(tīng)了老師講了以后，我又恍然大悟了。可是，這時(shí)的恍然大悟又有什么用呢？我反思了一下，發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源所在，閱讀技法還是不能運(yùn)用的得心應(yīng)手，不能運(yùn)用的非常熟練。
我很高興，這次的月考暴露了我的許多問(wèn)題，這也是我在這次月考中最大的收獲。
反思周記 篇19
月考就是一面晶瑩明麗的鏡子，把你的學(xué)習(xí)情景毫不掩飾的透露出來(lái)。應(yīng)對(duì)初中的第一次月考，我滿懷信心。雖然數(shù)學(xué)和英語(yǔ)到達(dá)了夢(mèng)想的成績(jī)，可是我一向“擅長(zhǎng)”的語(yǔ)文這一次卻令我猝不及防。
人人都說(shuō)：“一分耕耘，一寸收獲�！边@句話我時(shí)刻銘記在心，經(jīng)過(guò)這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的不足：平時(shí)很少讀書(shū)，課外積累的知識(shí)太少了，導(dǎo)致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，詩(shī)句的意思和用意不理解。教師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒(méi)有牢記，我還太自負(fù)，總覺(jué)得什么都會(huì)，沒(méi)有把不懂的理解清楚，尤其是閱讀，我沒(méi)有用心的去讀、去領(lǐng)會(huì)，照以前的閱讀經(jīng)驗(yàn)做題，扣掉許多不應(yīng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。我十分后悔�？偨Y(jié)了這些之后，我明白了一個(gè)道理：業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。人僅有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得成功。
例如：黑人喬丹很喜愛(ài)籃球，并且十分刻苦的練習(xí)，曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力，中學(xué)以后，喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參加籃球隊(duì)，卻因?yàn)榉N。種原因沒(méi)有被錄取，從此喬丹更加勤奮的進(jìn)行練習(xí)，技術(shù)飛速提高，最終成為了一代籃球巨星，被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年十分不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的'生命。雖然他體弱多病，可是在母親的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下，顧炎武勤奮苦讀，以過(guò)人的毅力手抄《資治通鑒》，最終成為一代大學(xué)者。
榮耀和成功都是靠勤奮換來(lái)的，從今以后，我要改正自己驕傲和懶惰的壞毛病，刻苦用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
反思周記 篇20
反，反復(fù)；思，思考。反復(fù)思考過(guò)去發(fā)生過(guò)的不愉快的事，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
在過(guò)去的七天里，我認(rèn)識(shí)到自己在成長(zhǎng)，平日里在家從不做家務(wù)但在這樣的集體生活的環(huán)境下，我開(kāi)始自己打水，自己洗衣服，幫助舍友倒垃圾……我進(jìn)步，所以我快樂(lè)了。
但上午的課，我才意識(shí)到我忽略了太多太多。己所不欲，勿施于人。那我為什么要維護(hù)自己的小環(huán)境卻破壞大環(huán)境而讓爺爺奶奶和如此辛勞的為我們打掃呢？水知道答案，告訴我們?nèi)怂龅囊磺卸紩?huì)從物到人反轉(zhuǎn)給人，這是一件不可思議的`事卻是事實(shí)的解釋通道。也許，正是我們太小太幼稚而導(dǎo)致了這種不能相信的事，事在人，人不得不變，能化解煩惱的方式——就是成長(zhǎng)。所以，我們的成長(zhǎng)還不夠，我們還需要深入思考。
人都有一樣的思想傾向——不想被罵，那我們需要做到的是靜心，不然成長(zhǎng)是不足的。當(dāng)浮躁變成安靜，世界就會(huì)變得不一樣。而做到戒躁，只有在白云之上思考才能做到，這就需要把環(huán)境打掃干凈。
語(yǔ)文就像是軍銜標(biāo)志，語(yǔ)文水平最高，軍銜等級(jí)就越高。往往高地位的人，為人素質(zhì)也不會(huì)差，同理可得，學(xué)語(yǔ)文就是在學(xué)做人。做人的素質(zhì)體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，公共設(shè)施，并帶著感恩心去用它們，是它們承載著我們的身體，我們的視野，我們的思想，它們包容我們的一切，而我們思考過(guò)它們嗎？
沒(méi)有思考就沒(méi)有改變，我們都是可以改變的，改變自己就要想著大家，這樣就能成為“躁”的相對(duì)面“靜”。
由安“靜”變?yōu)楦伞皟簟弊優(yōu)樾摹熬场弊優(yōu)樾摹敖?jīng)”這就是我們要達(dá)到的境界。
葉落是思考，花謝是思考，人生是思考。世界的一切細(xì)節(jié)都要思考。
面對(duì)自己的不足，我思考了。
反思周記 篇21
期中考試剛剛結(jié)束，大家慢慢從一片壓抑中走了出來(lái)，開(kāi)始活躍起來(lái)，這次期中考試總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，有許多童鞋進(jìn)步了，但相對(duì)也有退步的，幾家歡喜家家愁啊。
我這次主要就是數(shù)學(xué)和物理不是很好，往下拉了很多分，數(shù)學(xué)就是上課聽(tīng)不集中，最近新學(xué)的四邊形中，有很多簡(jiǎn)單的證明題都不會(huì)做，而且思維不是很開(kāi)闊，幾乎是遇到難題就不會(huì)，到后來(lái)都不愿意去動(dòng)腦想了。最后就是課下練習(xí)不夠，老師強(qiáng)調(diào)的重要例題課下沒(méi)有去看，導(dǎo)致一些好的方法、好的思路沒(méi)有學(xué)會(huì)。
物理是一門(mén)新課程，一開(kāi)始有些不適應(yīng)但后來(lái)便慢慢好了。物理主要就是課下多做題，把做錯(cuò)的、不會(huì)做的一一弄明白。然后再把主要的一些定義記住，最后就是考試時(shí)仔細(xì)一些，注意題目。
英語(yǔ)要把重點(diǎn)句型，詞組，3a，單詞之類(lèi)的背過(guò)，平時(shí)課下多做題，題海戰(zhàn)術(shù)有時(shí)也是管用的.。最后就是多積累詞匯量，在閱讀理解和完形填空中，如果單詞不認(rèn)識(shí)那就很難知道文章的大體意思，也就很難做對(duì)了。
語(yǔ)文課內(nèi)的知識(shí)一定要掌握牢固，然后增加閱讀量，多積累好詞好句。在考試前可以選取幾個(gè)好的作文題材背過(guò)，考試時(shí)可以套用。最后多做些閱讀理解，增加理解能力。
考試前臨時(shí)抱佛腳是有些用的，但平時(shí)也要擠出些時(shí)間復(fù)習(xí)，即使背不過(guò)，記不住，也要多讀幾遍，加深記憶。
不管這次考試的結(jié)果是好是壞，畢竟已經(jīng)結(jié)束，留著時(shí)間高興或悲傷，不如提前準(zhǔn)備好迎接下次考試，況且期末還沒(méi)來(lái)到，一切都不是定數(shù)，只要堅(jiān)持不懈的努力，相信什么都有可能。
反思周記 篇22
我語(yǔ)文的成績(jī)是八十三點(diǎn)八，考得不怎么樣。我認(rèn)為只是正常發(fā)揮。我沒(méi)有做出我最好的水平因?yàn)橛行╊}我都是會(huì)做的。而我就把會(huì)做的做錯(cuò)了。
從第一題說(shuō)起。第一題有一道寫(xiě)同音字的題。有一個(gè)是讓寫(xiě)嫌疑的嫌。我也記得五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)這個(gè)字，但當(dāng)時(shí)就是想不起來(lái)就白白丟掉一分。
有一個(gè)填古詩(shī)的題，應(yīng)該填上的詩(shī)句是“去年元夜時(shí)，花市燈如晝”這句詩(shī)，我也被過(guò)這首詩(shī)，但當(dāng)時(shí)就沒(méi)寫(xiě)對(duì)。還有一個(gè)關(guān)于古詩(shī)的題。讓從《游子吟》，《泊船瓜洲》，《九月九日憶山東兄弟》幾首詩(shī)中選出一個(gè)不是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的。我就選了《泊船瓜洲》這首詩(shī)。但其實(shí)應(yīng)該是《游子吟》。我沒(méi)有認(rèn)真思考。
然后就是課內(nèi)閱讀的題。這次的課內(nèi)閱讀選的是《桃花心木》這課老師也講了很多。有一個(gè)題是讓在文中畫(huà)出樹(shù)為什么不會(huì)枯萎的原因。我沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就隨便選了一句然后就選錯(cuò)了。還有一個(gè)題是寫(xiě)出這一課的作者以及省份。作者我們都知道是林清玄。但他在哪個(gè)省我就不知道了。這時(shí)我腦海中飄過(guò)臺(tái)灣這個(gè)地名，我感覺(jué)挺順口的但不敢填上去，于是就空著。但沒(méi)想到真的是臺(tái)灣。田老師說(shuō)過(guò)不會(huì)的話隨便蒙一個(gè)，可能就蒙對(duì)了。要是我聽(tīng)田老師的.話，把臺(tái)灣寫(xiě)上去我就能多得一分了。
最后就是作文這一大項(xiàng)。我在作文上扣了六點(diǎn)七分。其中一點(diǎn)是因?yàn)殄e(cuò)字。還有最重要的就是我沒(méi)有運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)。題目上寫(xiě)著要用環(huán)境描寫(xiě)和細(xì)節(jié)描寫(xiě)，我卻沒(méi)用這是我作文扣很多分的主要。不然我可以再得幾分。
經(jīng)過(guò)這次期末考試，我知道了自己的不足。比如讀題不認(rèn)真，字寫(xiě)得難看。沒(méi)認(rèn)真思考。下次我會(huì)更努力的。
反思周記 篇23
“月考成績(jī)出來(lái)啦，”聽(tīng)到了同學(xué)這一聲喊，我的心馬上興奮起來(lái)，“趕快發(fā)呀！發(fā)！”我和別的同學(xué)一樣嚷嚷了起來(lái)。卷子發(fā)了下來(lái)，我心中剛才的熱火，現(xiàn)在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了，哎！考這樣的成績(jī)?cè)趺匆?jiàn)人呀！數(shù)學(xué)99分，英語(yǔ)99.5分，還可以說(shuō)的過(guò)去，可是語(yǔ)文81分，政史地生88分，在小學(xué)我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)�。“�！現(xiàn)在真是后悔也來(lái)不及了，愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上，反思，想一想課堂上，我有沒(méi)有認(rèn)真的記筆記？沒(méi)有，筆記我只是在書(shū)上畫(huà)畫(huà)，什么也不寫(xiě)。我下定決心，今后一定要記老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)，子曰：“溫故而知新，”記的筆記不只是記記就可以了，而是要經(jīng)常溫習(xí)筆記，這樣在可以記得牢固。在學(xué)完一課時(shí)，我還要主動(dòng)的預(yù)習(xí)下一課的`知識(shí)內(nèi)容，這樣老師講的知識(shí)我們就可以提前掌握了，課堂上老師再一點(diǎn)拔，我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考，我的主要失誤就是語(yǔ)文閱讀問(wèn)答題失了分，所以我平常要多看一些好文章，并進(jìn)行批注，老師說(shuō)過(guò)閱讀題有80%的答案都在文章里，只有把這篇文章理解透了，答題才不會(huì)有失誤;數(shù)學(xué)上，這一次的整張考卷上面的題都是老師講過(guò)的知識(shí)，這一次我粗心大意，把2當(dāng)成了有理數(shù)，下一次，我一定記住老師教給我的課外知識(shí)，這樣我的知識(shí)才可以比別人高出一些。正如老師說(shuō)的，你每一天多學(xué)0.1，一個(gè)月你就可以多學(xué)到30個(gè)0.1。
我相信，在我的不懈努力下，我一定會(huì)考的比這一次好，一次跌倒不算什么，站起來(lái)向前繼續(xù)走，直到目的地！我為自己定下了目標(biāo)，就是保住第二，力爭(zhēng)第一！加油！我是最棒的！
反思周記 篇24
反思在字典里的意思是檢查自己的思想行為和其中的錯(cuò)誤。而自我反省和自我檢討自己的錯(cuò)誤。
一段過(guò)后，自己的錯(cuò)誤也逐漸浮出了水面，畢竟成績(jī)實(shí)踐這段時(shí)間的標(biāo)準(zhǔn)，不管學(xué)的如何，也是給自己的一個(gè)交代。
自己的成績(jī)?cè)诎嗌蠜](méi)有進(jìn)步也沒(méi)有后退。可也退了三十多名，說(shuō)明自己的成績(jī)不穩(wěn)定，也不過(guò)扎實(shí)。如果自己在勤奮一點(diǎn)是不是可以更進(jìn)一步？是不是可以挑戰(zhàn)自己的目標(biāo)。這段學(xué)期，自己學(xué)的很浮躁。上課變得有點(diǎn)懶散。雖然，也經(jīng)常舉手，但是愛(ài)分神了。有些不在狀態(tài)，過(guò)了一段過(guò)后，應(yīng)該提起精神不再分心。不管用什么方法，自己也該學(xué)好。
在學(xué)習(xí)方法上，自己也應(yīng)該學(xué)著課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，鞏固。上課認(rèn)真聽(tīng)講是對(duì)的，但是也要結(jié)合課后復(fù)習(xí)。不然人的遺忘速度很快一下就忘了。還有，在老程的小辦公室里聽(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“要多練題和多復(fù)習(xí)自己薄弱的的地方，明天練一道題，一個(gè)星期七道題，一個(gè)月三十道，日積月累，不是很多嗎。”
自己不夠努力，自己不夠勤奮，就怪不了別人。如果自己努力一點(diǎn)結(jié)局都會(huì)不一樣。不要把學(xué)習(xí)任務(wù)終是拖欠到考試的前一天，治標(biāo)不治本。這樣會(huì)使自己很累，也會(huì)使自己的`任務(wù)加重。
周末，把自己合理安排，合理規(guī)劃，自己的任務(wù)就有時(shí)間做了。每個(gè)星期都有每個(gè)星期的任務(wù)。這樣到最后一個(gè)星期就不會(huì)勞累了。
經(jīng)過(guò)了一段的反省，也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤與不足，但是錯(cuò)誤是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，讓自己變得不后悔。讓自己更上一層樓。加油！
反思周記 篇25
我應(yīng)該感謝這次月考，令我第一次從真正的意義上了解到自己和他人的差距。
月考后的一個(gè)星期是令人難耐的，一科一科的成績(jī)就在這使人難以忍受的等待中公布了。我的排名還是很穩(wěn)定，穩(wěn)定的令我感到無(wú)奈，穩(wěn)定的令我感到懼怕。
十個(gè)人，即使這十個(gè)人的.名字改變的非常頻繁，我卻始終無(wú)法超越過(guò)其中的任意一個(gè)。我真切地為自己今后要面對(duì)的對(duì)手的強(qiáng)勁而感到恐懼。我們大家的目標(biāo)非常一致：五中、十中、山大附中。但真正能夠被錄取的又有多少人呢？我不禁再一次為自己的前景而擔(dān)憂。我的成績(jī)和全班第一名相差了三十八分。三十八分，我難以想象這在中考中會(huì)是一個(gè)有著什么樣概念的數(shù)字，更不敢想象著三十八分中將會(huì)有多少人超越我，進(jìn)入那個(gè)令人夢(mèng)寐以求的地方。
在這里，我不禁再一次深刻地反思，那三十八分的差距在哪里，我和第一名的差距究竟有哪些。從試卷來(lái)看，有六分扣在了語(yǔ)文的基礎(chǔ)部分，不是大錯(cuò)，都是個(gè)別字音字形的問(wèn)題。但正是因?yàn)檫@些錯(cuò)誤，我從第十二名走到第十名的夢(mèng)想破滅了。還有一分是在數(shù)學(xué)證明題中，全等三角形沒(méi)有寫(xiě)完整扣到的。有五分扣在了物理題的單位換算中。歷史有五分扣在了錯(cuò)別字和答案不準(zhǔn)確中。若是除掉上方所列舉的錯(cuò)誤，足以讓我從十三名一躍而至第七名。從學(xué)習(xí)過(guò)程中看，我還沒(méi)有用盡全力，我并沒(méi)有盡可能地利用一切時(shí)間去學(xué)習(xí)，若是有了這些時(shí)間，相信我在試卷上就不會(huì)遇到難題。只是這些在英語(yǔ)中只能被稱作虛擬語(yǔ)氣，是與過(guò)去事實(shí)保持相反的，是永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。
我能做的只是從現(xiàn)在開(kāi)始，從那三十八分開(kāi)始，一分一分地往上追。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，無(wú)法再回來(lái)，我也只得從這次月考中吸取經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備迎接期中考試。
反思周記 篇26
第一次語(yǔ)文單元測(cè)試已經(jīng)結(jié)束，我期待已久的考試成績(jī)一個(gè)接一個(gè)地到來(lái)。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是81分。我認(rèn)為:中文是我的強(qiáng)項(xiàng)。我覺(jué)得試卷不是很難，而且分?jǐn)?shù)也不算太差。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，試卷發(fā)了出來(lái)。當(dāng)我看著它時(shí)，我突然傻了眼，得了90分？不，我揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看。是的，是90分。這真的超出了我的預(yù)料。當(dāng)我想到母親失望的眼神，同學(xué)們質(zhì)疑的目光，以及晚上可能出現(xiàn)的女單、男單或混雙時(shí)，我的眼里充滿了淚水。
為什么我期末考試考得這么差？我分析過(guò)了�？偣灿兴狞c(diǎn):1。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，我的`大部分分?jǐn)?shù)都被扣掉了；2.我總是忍不住檢查這個(gè)話題的粗心習(xí)慣。我總是粗略地看一下題目或張文來(lái)開(kāi)始這個(gè)題目，這將導(dǎo)致由于對(duì)題目的粗心檢查而導(dǎo)致的錯(cuò)誤理解。3.這是我沖動(dòng)的情緒。我總是想快點(diǎn)做。當(dāng)我做得好的時(shí)候，我可以玩橡皮和移動(dòng)鉛筆。看起來(lái)我可以輕松贏得100分。然而，我忽略了檢查這個(gè)重要的環(huán)節(jié)。因此，我的基礎(chǔ)部分被扣了幾分。其中，部分是因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字而被扣分的。4.這是自滿。我覺(jué)得我能在這次考試中取得好成績(jī)。正是這種不屑一顧的態(tài)度讓我感到自豪，并且總是期待著馬上完成考試，這樣我就可以出去玩了。
雖然我這次考試成績(jī)不太好，但我相信一次考試的結(jié)果并不是所有考試的結(jié)果。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)警鐘，我已經(jīng)提前做好了準(zhǔn)備。俗話說(shuō)，“吃一個(gè)墊子，獲得智慧�！睂�(lái)，我會(huì)改掉我的壞習(xí)慣，為下一次單元測(cè)試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
請(qǐng)為我加油！
反思周記 篇27
從小，我就常常能聽(tīng)到父母與老師對(duì)我說(shuō)，要學(xué)會(huì)反思。只有時(shí)常反思，我們才能夠發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，才能不斷的改正自己身上的錯(cuò)誤，從而讓自己變得更好。
生活中，父母要我學(xué)會(huì)反思。因?yàn)樯钪械奈覀�，每個(gè)人的身上都會(huì)有缺點(diǎn)，有些缺點(diǎn)會(huì)讓我們變得不思進(jìn)取，樂(lè)于安逸，就比如惰性。每個(gè)人的身上多多少少都會(huì)有一些惰性，這些惰性很大程度上讓我們?cè)谏钪凶兊脩卸瑁踔吝�在我們身上發(fā)展為拖延癥。
在家里，父母就常常教導(dǎo)我，我們要反思我們身上的缺點(diǎn)給我們帶來(lái)的各種不好的影響。并且要下定決心，將我們身上所存在的缺點(diǎn)一一改正。
學(xué)會(huì)反思，也就是讓我們認(rèn)識(shí)到我們自身的問(wèn)題所在。在反思中，不斷的促進(jìn)我們自身向更好的方向發(fā)展。當(dāng)我們懂得反思，并且更正我們身上的各種問(wèn)題的時(shí)候，我們的`人生之路也就會(huì)變得順暢很多。
學(xué)會(huì)反思，我們的人生也需要反思。在我們的身邊一直都有著很多的人，都注重反思自己。反思自己在生活中的一言一語(yǔ)，反思自己的各種行為。因?yàn)橹挥卸梅此嫉娜瞬艜?huì)不斷的找出自己身上所存在的缺陷，進(jìn)而去改變自己。學(xué)會(huì)反思，懂得反思的人在我們的生活中也一直都是受歡迎的。生活中這樣的人大都平易近人，心胸寬廣。與這樣的人相處在一起，我們會(huì)感到很輕松，也會(huì)從他們的身上收獲不少的東西。
學(xué)習(xí)上，老師也常常在告誡著我們，要我們學(xué)會(huì)反思。在我們的學(xué)習(xí)之上，困難永遠(yuǎn)都在。當(dāng)我們面對(duì)自己學(xué)習(xí)成績(jī)退步的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)好好的反思我們學(xué)習(xí)退步的原因。讓我們?cè)诜此贾腥ふ以�，這樣會(huì)讓我們更快的找到問(wèn)題所在。學(xué)會(huì)反思的人，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也一定會(huì)是穩(wěn)步向前的。
所以，學(xué)會(huì)反思，讓我們的生活變得更好，讓我們的學(xué)習(xí)也變得更棒。
反思周記 篇28
緊張的月考過(guò)去了，我們校來(lái)到了濮陽(yáng)市綜合訓(xùn)練基地進(jìn)行了三天的快樂(lè)時(shí)光，可在最后一天，考試臨終的審判總算到來(lái)了。
就在返程時(shí)，謝老師突然說(shuō)要讀我們的考試成績(jī)，原本活躍的氣氛一下沉默了，老師說(shuō)全年級(jí)第一名481分，我們班第一名460.5分，老師在說(shuō)完后，我要一下子緊張起來(lái)了，第一名460.5分，那我有多差呀？緊接著，老師開(kāi)始讀名次了，過(guò)了一會(huì)兒，老師讀到管陽(yáng)帆359.5分，我聽(tīng)后原來(lái)緊張的心情一下沉默了，差了101分？心想回家后肯定要接受暴風(fēng)雨的洗禮。
在車(chē)上，我們是一片死氣沉沉的，一下車(chē)，周?chē)臍夥丈晕⑤p松了些，可我的心情還是非常的糟糕。在回家后，媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么，讓我自己反思，我拿起了媽媽的手機(jī)，飛快地查詢了成績(jī)，再看完后我想到了一些我失分的原因及需要改進(jìn)的地方。
第一就是上課時(shí)老睡覺(jué)，因?yàn)槲宜X(jué)老師在課堂上講的知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)題、易考題在上課時(shí)很多都沒(méi)有聽(tīng)到，所以導(dǎo)致我在考試時(shí)很多寫(xiě)過(guò)的題和講過(guò)的題都出了錯(cuò)。
第二就是作業(yè)，因?yàn)槲覐男【吐愿墒裁词露悸恍�，特別是作業(yè)，因?yàn)檎n上有很多沒(méi)有聽(tīng)到而導(dǎo)致知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用不熟，這就是讓我作業(yè)慢了一些，時(shí)間不夠用，還老不細(xì)心，所以考試時(shí)有許多不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了。
第三點(diǎn)就是字體，因?yàn)槲倚r(shí)候練過(guò)字，所以總覺(jué)得自己寫(xiě)的`還可以，可是這次考試后，我發(fā)現(xiàn)我的字體實(shí)在太糟糕了，光英語(yǔ)一門(mén)都有近20分沒(méi)有被掃上成績(jī)，我的字體實(shí)在讓我非常的懊惱。
這次的成績(jī)已經(jīng)成了歷史，我會(huì)努力改掉自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)理想的好成績(jī)。
反思周記 篇29
又有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)，這里寫(xiě)作文了，之所以沒(méi)有來(lái)這里寫(xiě)文章的原因，也有好多，第一是因?yàn)樽约焊杏X(jué)自己有理想中的固定收入，像自己這種特別容易滿足，走一步看半步的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)好像已經(jīng)習(xí)慣了這種生活方式，在自己掙的這點(diǎn)錢(qián)夠自己花的時(shí)候，或者哪怕不夠自己花，只要能夠掙一點(diǎn)錢(qián)，也就滿足了！
因此，這樣的人注定不會(huì)大富大貴吧，自己也總是這樣想著！
當(dāng)然，還有一部分原因就是好多時(shí)候自己感覺(jué)自己在閑忙著，所謂的閑忙，就是感覺(jué)到自己忙不到什么有用的東西，可卻感覺(jué)自己的時(shí)間嚴(yán)重不夠用！以至于最后的結(jié)果就是，每天空虛的忙碌著！其實(shí)不管是來(lái)這里寫(xiě)作文或者是，不來(lái)這里寫(xiě)作文，最根本的根源都是因?yàn)殄X(qián)吧，沒(méi)錢(qián)的時(shí)候總覺(jué)得這里算自己的一個(gè)小退路，如果自己特別努力，特別勤奮，特別刻苦的話，那么也是可以簡(jiǎn)單的賺取個(gè)零花錢(qián)的！
雖然有的時(shí)候感覺(jué)自己腦海中也有太多想要說(shuō)的話，可是很多時(shí)候，寧愿和好友去叨叨，大概只是覺(jué)得那樣沒(méi)有什么心里負(fù)擔(dān)，沒(méi)有什么壓力吧！很多時(shí)候自己也在想，大把大把的時(shí)間給自己浪費(fèi)了，如果要是繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)作文的話，收入或許會(huì)更好一些吧！可是在這個(gè)世界上，哪有什么如果，今天可能是自己的心情不怎么好，或者是一些別的`原因，讓自己再一次打開(kāi)作文庫(kù)，記錄自己的一些小小的心思，同時(shí)也反思一下自己，確實(shí)最近差勁了好多！
尤其是今天的寫(xiě)作，確實(shí)連自己都不滿意，想一想也真的是值得反思了！希望明天可以更加的認(rèn)準(zhǔn)一點(diǎn)，更加的努力一點(diǎn)吧！
反思只是為了更好的進(jìn)步！
反思周記 篇30
鐵一般的紀(jì)律，鐵一般的身影，鐵一般的意志，鐵一般的素質(zhì)，屹立在驕陽(yáng)下，我們展示的是中華兒女筆直不屈的脊梁，是龍之傳人堅(jiān)定的寶貴的毅力，是華夏之族驕人的敏捷思維，是炎黃子孫亙古不變的團(tuán)結(jié)精神。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。
綠色的`軍裝點(diǎn)綴著灰色的操場(chǎng)，高亢的喊聲震動(dòng)著周?chē)目諝�，整齊的步伐敲打著堅(jiān)硬的地面，我們用我們的行動(dòng)、作風(fēng)與姿態(tài)體現(xiàn)著朝氣與耐力。
我們感受軍營(yíng)的“苦”生活，體驗(yàn)著軍人的“硬”姿態(tài)，我們用心去感悟其中的酸甜苦辣，從暗暗咒罵教官嚴(yán)格的要求，到認(rèn)真完成每個(gè)小細(xì)節(jié)；從散亂的個(gè)體到團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的隊(duì)伍；從懶散的德行到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。我們漸漸習(xí)慣適應(yīng)這種從未有過(guò)的生活，融入了整個(gè)整體，用事實(shí)證明著我們的實(shí)力。
當(dāng)開(kāi)始的生疏逐漸變成熟練，當(dāng)開(kāi)始的服從命令變成主動(dòng)作為，我想這不僅僅是我們技巧的提高和作風(fēng)的增強(qiáng)，也是我們對(duì)教官長(zhǎng)期辛苦訓(xùn)練的回報(bào)。
我想當(dāng)這些日子過(guò)去，當(dāng)我們偶然間突然想起站軍姿，做在地上不顧形象很滿足的暢談，教官嘶啞著聲音喊口號(hào)時(shí)，我們是有溫暖的感覺(jué)，會(huì)感動(dòng)的會(huì)心一笑，會(huì)墜入回憶，會(huì)不自居的望望天空，看那和軍訓(xùn)時(shí)相似的天空，會(huì)輕輕地呢喃一句：“那時(shí)候挺好的”
我想自己會(huì)很懷念著這段時(shí)光，很想念一個(gè)整齊化一的隊(duì)伍，擠在一起像一個(gè)大大的家，累了我們一起扛，坐在地上休息無(wú)聊時(shí)回頭會(huì)看到熟悉的眼神，使我再也沒(méi)有剛上大學(xué)時(shí)那孤獨(dú)的感覺(jué)，便知道這十幾天，這未來(lái)的幾年，有他們，真好
這十幾天，真好!
反思周記 篇31
有一句名言講得好：“溫故而知新�！比�，只有反思才能進(jìn)步，因此在期中之際，我寫(xiě)下了這篇文章，為了總結(jié)，也為了在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地進(jìn)步。
首先，來(lái)說(shuō)一說(shuō)學(xué)習(xí)。“分，分，分，學(xué)生的命根”，本次期中考，我覺(jué)得自己的整體成績(jī)還不錯(cuò)，不過(guò)語(yǔ)文、科學(xué)還有提升空間，所以，我要保持自己的優(yōu)勢(shì)，鞏固自己有上升空間的學(xué)科。
還有就是班干部的做事、管理能力。雖然這個(gè)學(xué)期我也努力想要為班級(jí)出力，但畢竟還是有些力不從心，主要原因也還是因?yàn)橐郧安](méi)有太重視，也沒(méi)有刻意想要取得鍛煉機(jī)會(huì)。因此，在今后的生活中，我要多為班級(jí)上心，取得機(jī)會(huì)。
接下來(lái)就是在家中與父母的溝通，其實(shí)我自己感覺(jué)到，最近我總會(huì)無(wú)緣無(wú)故地?zé)�，想發(fā)泄，而且晚上躲在被子里時(shí)，不知道為什么，很煩很煩，有時(shí)還會(huì)想哭（真的，而且是無(wú)緣無(wú)故的，有時(shí)候還會(huì)想得很遠(yuǎn)，一直在想考試、小升初時(shí)失利怎么辦）。在學(xué)校時(shí)不敢說(shuō)，我于是就在家里發(fā)泄。打被子、扔玩具，和父母有時(shí)也會(huì)不耐煩。對(duì)于這一點(diǎn)，我先要對(duì)爸爸媽媽道歉，還有，我以后一定要學(xué)會(huì)控制情緒。其實(shí)有時(shí)候會(huì)想不通，感覺(jué)也沒(méi)有很累，但還是覺(jué)得“鴨梨”山大。
最后，就是“老生常談”的體育了。這次達(dá)標(biāo)測(cè)試，我覺(jué)得我的分?jǐn)?shù)還是比較理想的，其實(shí)我覺(jué)得，這與我這段時(shí)間中的`“苦練”是離不開(kāi)的。雖然有幾次也特想放棄，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，為自己點(diǎn)贊。希望以后我還能繼續(xù)堅(jiān)持，保持積極心，加油！
接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)努力，穩(wěn)住成績(jī)，鍛煉能力，為著理想的初中進(jìn)發(fā)，加油！
反思周記 篇32
我要做一個(gè)聰明人，月考既然犯過(guò)這一類(lèi)型的錯(cuò)，期末就不允許再犯。
首先看看語(yǔ)文卷子，在第一道題上就被劃了一道，是“賄賂”的“賄”寫(xiě)錯(cuò)了。我復(fù)習(xí)到了，但是考試時(shí)突然忘記，這說(shuō)明我在考試前應(yīng)該冷靜下來(lái)，調(diào)整狀態(tài)。還有一道題考理解性背誦，我壓根就忘了復(fù)習(xí)，結(jié)果被扣了2分，這告訴我要在復(fù)習(xí)前制定計(jì)劃，這樣才不會(huì)漏掉。文言文閱讀，我錯(cuò)了一個(gè)文學(xué)常識(shí)，我是復(fù)習(xí)文學(xué)常識(shí)了，但只復(fù)習(xí)了教參上的，沒(méi)有復(fù)習(xí)課本上的，這提醒我不要本末倒置，書(shū)本是必須要仔細(xì)看的；還有對(duì)“閑人”的理解，我被扣掉了一分，這是課代表對(duì)過(guò)答案的，我竟然沒(méi)有細(xì)細(xì)斟酌。閱讀部分，題目題型扣了1分，結(jié)合題型也丟掉1分，這說(shuō)明我語(yǔ)言練習(xí)得還不夠凝練�！朵撹F是怎樣煉成的》也扣了1分，這說(shuō)明我讀書(shū)沒(méi)有做到細(xì)致、謹(jǐn)慎、思考。
再看一看數(shù)學(xué)卷子，數(shù)學(xué)一向是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次卻只考了81分。仔細(xì)看一下卷子，簡(jiǎn)直讓人崩潰，選擇題總共有8道，我居然錯(cuò)了一半；填空題錯(cuò)了1道；最后一道題沒(méi)有做完。我拿起筆，重新做了一遍，錯(cuò)的題我全部做對(duì)了，最后一道用了不到5分鐘就搞定了。我想，這證明了我的能力，同時(shí)否定了狀態(tài)和付出的`多少，說(shuō)到底還是功夫不到。
英語(yǔ)考得更糟，扣的9分全部丟在了閱讀理解和十二選二上，這說(shuō)明閱讀課外書(shū)籍、報(bào)紙還是不夠，“十二選二”更加說(shuō)明了我對(duì)詞語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)的理解非常不夠�，F(xiàn)在，急需加大閱讀量。
物理算是考得最好的一門(mén)了，但也沒(méi)能拿到100分，語(yǔ)言不夠凝練，答題答不到點(diǎn)上，被扣了1分。
歷史我沒(méi)能做到注意細(xì)節(jié)，在3個(gè)地方扣了分，總共6分。這說(shuō)明應(yīng)該仔仔細(xì)細(xì)看書(shū)，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)。
反思周記 篇33
時(shí)間似流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，一次月考又過(guò)了，這一次的考試成績(jī)，又一次的不是太夢(mèng)想。比著中段考試提高了，但比著第一次月考，真是一落千丈。
還有一個(gè)月的時(shí)間就要進(jìn)行升留級(jí)的期末考試了，我如何做才能考出夢(mèng)想的成績(jī)呢？
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目，就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，眼、腦、手不一致，導(dǎo)致錯(cuò)了很多題。這也許也和答題技巧有關(guān)系。我要經(jīng)過(guò)以后的練習(xí)，在最終的考試過(guò)程中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似的毛病。
其次，我還要加強(qiáng)做語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的`復(fù)習(xí)題的練習(xí)，我最終明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
我認(rèn)為，應(yīng)對(duì)考試：語(yǔ)文要理解加記憶；數(shù)學(xué)要多做練習(xí)題；英語(yǔ)要掌握語(yǔ)法，多讀背單詞課文。史地生政這四科更要理解后去讀、記、練習(xí)。我要在考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題題型，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目，做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
相信自己，是成功必不可少的一個(gè)條件。也期望各科教師不要對(duì)我失去信心，雖然這次考試不夢(mèng)想，期末考試，我會(huì)拿出最大的實(shí)力來(lái)回報(bào)你們的辛苦。
反思周記 篇34
期末考試結(jié)束了，成績(jī)有點(diǎn)可怕，心情降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候還是有點(diǎn)信心的，因?yàn)樵嚲磉�可以，很薄，很難叫。估計(jì)班級(jí)平均成績(jī)應(yīng)該在80以上，但是誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76.6。有2個(gè)不及格（一個(gè)是跟著正規(guī)班），10個(gè)及格，26個(gè)優(yōu)秀，2個(gè)優(yōu)秀。
這個(gè)成績(jī)是一種恥辱，心中的怒火無(wú)法抑制，以至于晚飯都吃不下（現(xiàn)在有點(diǎn)餓了，后悔了）。在床上躺了半天，整理了一下心情，好了很多，終于想通了。
謝謝葉老師每次給我指導(dǎo)，不過(guò)好像有點(diǎn)晚了。葉老師倒的這盆涼水不錯(cuò)�！澳阍趲驼l(shuí)復(fù)習(xí)？”“好學(xué)生還是學(xué)困生？”“有效嗎？”當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)同。我理直氣壯地對(duì)他說(shuō)：“我已經(jīng)很認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò)了。只要我聽(tīng)了，做了作業(yè)，就沒(méi)有問(wèn)題了。如果他們不做作業(yè)，父母也不會(huì)在意。我能怎么辦？”現(xiàn)在想想真的很好笑。葉老師說(shuō)的真對(duì)。我想只復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生。好學(xué)生回家可以自己看書(shū)。不需要多說(shuō)什么。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生怎么辦？他們?cè)诩依锶狈Ω改傅墓芙�，�?dǎo)致作業(yè)完成不好，根本沒(méi)有復(fù)習(xí)，上課效率也差，所以這次復(fù)習(xí)收效甚微。
我翻了翻成績(jī)，發(fā)現(xiàn)期末沒(méi)做過(guò)作業(yè)的三個(gè)成績(jī)分別是51.5，60，61。還有五個(gè)作業(yè)經(jīng)常拖延，沒(méi)有認(rèn)真完成，都在74分以下。現(xiàn)在終于明白葉老師說(shuō)的：“復(fù)習(xí)就是幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)復(fù)習(xí)�！比欢乙恢痹凇耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。不得不說(shuō)我是一個(gè)失敗者。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是失敗的。我沒(méi)抓住重點(diǎn)。
吃一塹，長(zhǎng)一智。經(jīng)過(guò)葉老師自己的探索和指導(dǎo)，我想下次一定會(huì)重視起來(lái)，改進(jìn)方法，盡量把這個(gè)“尾巴”剪掉。
反思周記 篇35
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。這幾天來(lái)，可能天熱，我們都特別浮躁。上課愛(ài)玩的，愛(ài)說(shuō)話的，愛(ài)做小動(dòng)作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說(shuō)過(guò)我們班的紀(jì)律差，沒(méi)辦法，好動(dòng)是孩子的天性嘛!
一次語(yǔ)文課，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差，魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
語(yǔ)文課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的'小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在語(yǔ)文課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的語(yǔ)文課堂上不遵守紀(jì)律了。
老師您說(shuō)的對(duì)，我們是有可能有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)您不太尊重，您沒(méi)有什么理由不對(duì)我們發(fā)火。但是老師“沖動(dòng)是魔鬼!”，您還少生氣為好。我知道您生氣也是被我們氣的。
好脾氣的您，終于在忍無(wú)可忍的地步，在今天爆發(fā)了。其實(shí)您生氣我們心里也不好受。在我們眼里您是一位最好的老師，不對(duì)，是最最好的老師。您今天說(shuō)的每一個(gè)字，每一句話，都已經(jīng)刻在我的心里。還有我們學(xué)過(guò)的第十九課《談禮貌》，現(xiàn)在是文明世界，我們應(yīng)該講文明，懂禮貌�；蛟S老師，我們對(duì)您不禮貌。哎!老師請(qǐng)您原諒我們的無(wú)知吧!
我們會(huì)讓班級(jí)里的紀(jì)律比以前有好轉(zhuǎn)的，以后紀(jì)律會(huì)越來(lái)越好。
請(qǐng)老師看我們今后的表現(xiàn)吧!
反思周記 篇36
記得那是三年級(jí)下學(xué)期的一場(chǎng)語(yǔ)文測(cè)試，我考得很不理想。
考試之前，同學(xué)們有的在看課外書(shū)，有的在外面瘋跑，還有的在認(rèn)真復(fù)習(xí)。
第二節(jié)課時(shí)，老師拿起一堆試卷，走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“今天這節(jié)課我們班要測(cè)試一次，我給你們?nèi)昼姀?fù)習(xí)一下。”
我們班在這幾秒鐘之內(nèi)突然變得鴉雀無(wú)聲。我的心里像有一只小兔子似的忐忑不安。就連我班的常勝將軍孫乘昊都在一聲不吭地復(fù)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間，三分鐘過(guò)去了，老師說(shuō)了一聲：“考試開(kāi)始！”說(shuō)著就把試卷發(fā)了下去，因?yàn)槲业男那樵絹?lái)越緊張，我的手就抖得越來(lái)越厲害，所以，我想要放松放松些，可是我怎么都輕松不下來(lái)。
開(kāi)始，我還做得挺好，可是到了后面，我不會(huì)的字越來(lái)越多，我想了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有想得起來(lái)，我想起了奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)：“不會(huì)的題先空在那兒�！蔽揖吐�(tīng)奶奶的話，可是好多人都開(kāi)始寫(xiě)作文了，我寫(xiě)了一會(huì)兒又看了看四周，他們的動(dòng)作好奇怪呀，有的`好像腦袋要掉似的，用手架著腦袋；有的像長(zhǎng)頸鹿一樣拼命地想看別人的；還有的筆走如飛，不一會(huì)兒就把作文寫(xiě)好了。
于是，我也趕緊寫(xiě)起來(lái)作文，可是我的筆頭再快也來(lái)不及了。因?yàn)槔蠋熞呀?jīng)說(shuō)考試結(jié)束了，我想：這次考得肯定不好。于是我回家向奶奶說(shuō)了我的情況，被奶奶打得跪在柜前，直到奶奶的火氣消了，我才能吃中飯。
下午，我走進(jìn)了教室，看見(jiàn)老師在報(bào)分?jǐn)?shù)。我聽(tīng)見(jiàn)老師報(bào)到：“劉頓78分。”的時(shí)候，我暗暗想：“哎，失敗乃成功之母，只有在下次考試的時(shí)候告別‘失敗’這個(gè)‘母親’，迎接‘成功’這位‘兒子’了！”
反思周記 篇37
暑假轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)半了，這些天我做了很多事，所以肯定有做錯(cuò)的地方，還有做對(duì)的地方，我在這里為自己總結(jié)下：
一、作業(yè)的反思，作業(yè)雖然每天都在做，但是做完后的檢查我從來(lái)沒(méi)有做。還有作業(yè)的量，暑假只有兩個(gè)月，我們一定要合理安排，不要把他們都推到最后一天做。我以后做作業(yè)一定要認(rèn)真的做，認(rèn)真的檢查，并歸類(lèi)所有作業(yè)。安排時(shí)間做，一定不要漏掉，還有做好的作業(yè)一定要收好，不要到時(shí)候丟掉，在為自己找借口。
二、作息反思，因?yàn)槭罴俚膩?lái)臨，我的作息時(shí)間失調(diào)啊，平時(shí)的時(shí)候我晚上9點(diǎn)鐘做完作業(yè)，早上6點(diǎn)鐘起床，這種作息是非常規(guī)律的？但是因?yàn)槭罴�，我開(kāi)始放縱自己，每天晚上玩游戲，玩到很晚，早上又被媽媽叫起來(lái)。所以我現(xiàn)在做什么事情都不在，狀態(tài)，是做好任何事情的關(guān)鍵，如果不在狀態(tài)，我們什么事情也做不好。所以今后我一定要努力調(diào)好作息時(shí)間，早睡早起，不要再錯(cuò)亂作息。要不然到開(kāi)學(xué)的時(shí)候，這又是一大折磨。
三，看書(shū)時(shí)間，由于暑假來(lái)臨后，我們不用每天交作業(yè)，所以我每天只顧著寫(xiě)作業(yè)、玩游戲，卻忽略了看書(shū)積累的.時(shí)間。高爾基說(shuō)過(guò)〝書(shū)籍是人類(lèi)的階梯。〞如果一個(gè)人一直不看書(shū)的話，那他的靈魂永遠(yuǎn)都是骯臟的。所以以后不管我有多忙，我一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間看書(shū)。雖然30分鐘很短，但是習(xí)慣成自然。只要我每天都看，我們的語(yǔ)文基礎(chǔ)能力一定會(huì)提高。
暑假生活是快樂(lè)的，但是不要讓快樂(lè)的日子荒廢掉。所以今后我們應(yīng)該每天早上按時(shí)起床，傍晚早點(diǎn)休息。作業(yè)的話也應(yīng)該今天該完成的，一定要今天完成，還要認(rèn)真檢查。并且每天要抽出時(shí)間來(lái)看書(shū)。如果你都符合要求的話，你的暑假生活一定比，你之前的更加快樂(lè)。
反思周記 篇38
也許，每個(gè)人都覺(jué)得自己做的是對(duì)的；也許，每個(gè)人都沒(méi)有想過(guò)自己的錯(cuò)誤；也許，每個(gè)人都認(rèn)為錯(cuò)的永遠(yuǎn)不會(huì)是自己。
如果不屬于自己，就不能堅(jiān)持。即使你絕望了，也還是他的，不可能是你的。想要什么，就用自己的努力和汗水去爭(zhēng)取，而不是去搶?zhuān)ネ担靡恍┍氨傻氖侄�。就像你的一樣，有些東西是你的，別人拿不走。再難，也永遠(yuǎn)是你的，別人拿不走。所以，你的就是你的，不是你的就拿不走。
友誼不在于時(shí)間，而在于質(zhì)量。就像你寫(xiě)作文，花了3個(gè)小時(shí)，幾句話就被壓制了。老師會(huì)表?yè)P(yáng)你嗎？不，相反，老師可能會(huì)批評(píng)你。短時(shí)間內(nèi)可以成為你最好的朋友，一對(duì)好閨蜜。如果你的好朋友和別人一起玩，玩的比你好，那你就不要依賴他。你只能靠她把你放在第一位。沒(méi)必要浪費(fèi)為一個(gè)人交朋友的機(jī)會(huì)。給自己一個(gè)空間和心態(tài)讓自己知道：“這么多朋友中，
在生活中，你會(huì)經(jīng)常遇到很多困難，這些困難會(huì)在某個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)在你的生活中。但只要你有勇氣去征服他，打敗他，挑戰(zhàn)他，他就會(huì)知難而退。這個(gè)時(shí)候，你就成功了。你怕什么？
如果你得到了什么，不要炫耀，不要看不起別人，你還可以做自己，而不是因?yàn)楸葎e人高貴一點(diǎn)而貶低別人，把別人當(dāng)草芥。要學(xué)會(huì)低調(diào)，不要刻意炫耀自己的.身份、地位、金錢(qián)。你顯擺顯擺，并不會(huì)達(dá)到你想要的后果，反而會(huì)讓別人覺(jué)得你太驕傲自滿，不敢和你玩。就算你真的很高尚，別人也會(huì)從你的言行舉止中看出來(lái)，甚至?xí)搿鞍ィ@人真低調(diào)�！彼晕以敢夂湍阕雠笥�。
每個(gè)人都要反思自己的錯(cuò)誤，不要讓他們重蹈覆轍，繼續(xù)放縱。久而久之，也可能造成我們的性格扭曲，從而導(dǎo)致看不起別人的現(xiàn)象。加油，反省自己！
反思周記 篇39
期中考試到了，我粗略了看了一下分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直是不堪入目。因此，是時(shí)候該反思一下自己了。確實(shí)也是很多地方都沒(méi)考好，我看了下物理兩大題，總共三十二分，結(jié)果我零分，果真不是什么學(xué)物理的料。其實(shí)，說(shuō)實(shí)話，每科都沒(méi)有考好，不過(guò)，排名還算不錯(cuò)，在七百多人的年段，考了個(gè)一百多名，比同小組的同學(xué)都厲害那么一點(diǎn)點(diǎn)吧，畢竟我這小組才四個(gè)人。主要還是這次數(shù)學(xué)有所長(zhǎng)進(jìn)，不枉我寒假早上讀晚上讀，終于進(jìn)步了一些，雖然跟班里的'頂峰級(jí)人物相比還差的很遠(yuǎn)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不錯(cuò)了。英語(yǔ)也好像超過(guò)了班里平均分一點(diǎn)點(diǎn)，語(yǔ)文的話就那樣。主要還是理化生加起來(lái)考的比他們都高不少，一二十分，不少了，雖然還是不咋樣，但畢竟，從排名的角度算是還不錯(cuò)了。
嗯，這里該開(kāi)始補(bǔ)救的計(jì)劃了。首先，數(shù)學(xué)是硬傷，還是需要每天不斷練習(xí)的，畢竟150分不是開(kāi)玩笑的。其次就是物理，生物，英語(yǔ)了。英語(yǔ)就每天早上背單詞，背句子這樣子。然后，語(yǔ)法填空也要背，畢竟熟能生巧，改錯(cuò)也是，老師別的不怎么在意，但是他卻會(huì)重抓改錯(cuò)和語(yǔ)法填空，畢竟，這個(gè)就靠積累，多背還是很有好處的。物理的話，應(yīng)該就公式了，或者多看網(wǎng)課，寒假有次就看到了什么磁場(chǎng)黑科技，不走尋常路，看的我有點(diǎn)迷就是了。生物的話，就每天找題目做，然后就背答案就好了，畢竟這個(gè)號(hào)稱理科中的文科，對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是不小的挑戰(zhàn)啊。
行百里者半九十，雖說(shuō)每天都做題目很枯燥，但是，還是要堅(jiān)持啊，有種遺憾叫我原本可以，祝大家心想事成，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
反思周記 篇40
學(xué)校的第二次月考終于結(jié)束了，分?jǐn)?shù)讓我很吃驚，也讓我欲哭無(wú)淚。
數(shù)學(xué)成績(jī)與第一次月考相比降了11分。每天一起玩的幾個(gè)好朋友考得都比我高，老師說(shuō)班里的分?jǐn)?shù)已處于兩級(jí)分化，很明顯，我應(yīng)該是班里的低分段。數(shù)學(xué)老師的話讓我感到著急。以前每次數(shù)學(xué)考試都沒(méi)下過(guò)95分，但上了初三，我的分?jǐn)?shù)卻一落千丈。
回到家里，飯桌上的氣氛異常壓抑，媽媽不住的給我?jiàn)A菜，我看得出她想問(wèn)卻問(wèn)不出口，她也看得出我想說(shuō)卻說(shuō)不出口，終于，她還是問(wèn)我了：“數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)沒(méi)？”我呆了一下，將早已寫(xiě)好的成績(jī)單遞到她面前，她看完后一言不發(fā)。看著豐盛的飯菜和飯桌上小山似的零食，心里有種說(shuō)不出的滋味，想起小學(xué)畢業(yè)后為了讓我上這個(gè)學(xué)校，媽媽專(zhuān)門(mén)在學(xué)校附近租了房子，一天四次地往返于家和公司之間，我想吃什么，媽媽就給我做什么，想要什么，媽媽就給我買(mǎi)什么。而我讓她這么失望，平時(shí)與她說(shuō)話也常用命令的.口氣。有時(shí)我跟媽媽說(shuō)：“媽媽你對(duì)我太好了，”媽媽卻說(shuō)，我只能盡最大的能力為你做好這些。這時(shí)媽媽開(kāi)口問(wèn)我：“你數(shù)學(xué)差在什么地方，知道嗎？”她的問(wèn)題讓我啞口無(wú)言，我搖頭。她說(shuō)：“你知道嗎，你平時(shí)做的題、看的題太少了，所以速度也慢，好多題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)，做起來(lái)當(dāng)然吃力了”。
聽(tīng)了媽媽的話，我頓時(shí)明白了許多，以前她也這么說(shuō)過(guò)，我全當(dāng)耳旁風(fēng)，在上次月考后，她就這樣說(shuō)過(guò)，我不以為然，但事實(shí)卻證明媽媽的話是正確的。
經(jīng)歷了這次月考，我似乎明白了很多，也知道接下來(lái)我應(yīng)該怎樣做了，以后我一定加倍努力，重新考回我以往的好成績(jī)！
反思周記 篇41
當(dāng)月考試卷赫然落到了我的手上，我突然明白了：這些鮮紅的分?jǐn)?shù)就是對(duì)我懶惰的回報(bào)。我學(xué)習(xí)一個(gè)月之中的不努力，都在這一次月考中對(duì)我展開(kāi)了一次次的控訴。
我在考試復(fù)習(xí)時(shí)，腦中都裝滿了即將到來(lái)的運(yùn)動(dòng)會(huì)以及國(guó)慶長(zhǎng)假，根本無(wú)心學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在想起來(lái)，真是后悔萬(wàn)分。倘若我在那時(shí)多集中一些精力，我也就不會(huì)迎來(lái)這樣的糟糕成績(jī)。
回顧所有試卷，粗心丟的分比例不算很小。雖然我一次次的告誡自己要細(xì)心，可是還是再審題上出現(xiàn)了許多失誤。經(jīng)常是著著急急地做下去，從來(lái)不將題完完整整地看完。這次丟分，就多達(dá)十分以上。
我居然因速度在此次測(cè)試中讓我的分?jǐn)?shù)大打折扣。數(shù)學(xué)測(cè)試中，我因速度過(guò)慢而無(wú)法做完整份試卷，使得我本應(yīng)得到的6分白白失去。導(dǎo)致我心煩意亂，大大影響了之后的考試。
然而，最讓我意想不到的，竟使我的物理成績(jī)。之前我抱著題非常簡(jiǎn)單的寬松心態(tài)來(lái)迎接這場(chǎng)考試，但我卻因最最基本的概念性知識(shí)而丟掉了5分，讓我大失所望。
雖然我的政治和化學(xué)看起來(lái)還考得不錯(cuò)，但是我卻因一兩個(gè)非常簡(jiǎn)單的題而丟分，這也不得不引起我的重視。我在語(yǔ)文考試之中也因基礎(chǔ)知識(shí)扣掉了好幾分。我在大題上狠摳每一個(gè)細(xì)節(jié)，卻在一些不起眼的.小題上丟分，這還是由于我的不重視。
上述結(jié)論歸結(jié)起來(lái)，都是我的態(tài)度不端正以及不重視。我應(yīng)該改變一下了。我在今后的學(xué)習(xí)中，一定要努力將粗心克服訓(xùn)練與速度專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練遷移到日常的學(xué)習(xí)生活之中，并且端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我將全部的精力都投入到學(xué)習(xí)之中，努力掌握全面的基本概念知識(shí)，在考試中正常發(fā)揮，在期中考試之中拿到卷子之時(shí)，沒(méi)有缺憾的說(shuō)：“我發(fā)揮了我的最好水平！”
反思周記 篇42
反思——顧名思義，就是指我這一段做了很多不該做的事，我要好好地反思反思了。上個(gè)星期，下午放學(xué)回家，媽媽好好地給我上了一堂“思想教育課”，媽媽回到家，說(shuō)她下午到學(xué)校去了解了我在班里的學(xué)習(xí)情況，我一聽(tīng)，就蒙了，心里想：完了，我要挨批了。媽媽說(shuō)：“你覺(jué)得你最近學(xué)習(xí)怎么樣啊?上課注意聽(tīng)講了沒(méi)?你知道你們班這一次中段考試你在你們班占多少名嗎?......”
面對(duì)媽媽一連串的問(wèn)題，我有點(diǎn)招架不住了，索性就直接掉了“金豆”，媽媽一見(jiàn)我哭了，就生氣了，“你哭什么?!我又沒(méi)打你。”我不敢說(shuō)話，只是低著頭，我知道自己這一段時(shí)間確實(shí)沒(méi)好好學(xué)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，但媽媽又問(wèn)了：“你上課是不是總是想其他事，上課為什么總是開(kāi)小車(chē)，不注意聽(tīng)啊?你學(xué)習(xí)是給你自己學(xué)的，又不是給我們學(xué)的`!而且也不勤奮了，你是為了作業(yè)而作業(yè)，學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)嗎?”我仍舊沉默，媽媽終于“爆發(fā)”了，“你為什么不說(shuō)話?說(shuō)話!天天在想些什么?”看到媽媽兇惡的眼神，我說(shuō)不出話來(lái)，也不知道該說(shuō)些什么。媽媽這時(shí)非常生氣，一個(gè)巴掌打到我臉上，我用手擋了一下，打到我的手了，雖然沒(méi)打到臉，但是這一巴掌讓我意識(shí)到了：落后就會(huì)挨打。如果現(xiàn)在再不努力，以后會(huì)挨得更多，更狠。
媽媽沒(méi)有就此不提，而是接著問(wèn)我上課到底為什么不認(rèn)真聽(tīng)講，我說(shuō)是因?yàn)樯险n老是想著玩游戲，媽媽說(shuō)：“以后再也不許玩電腦了，除了發(fā)博客，我非要讓你戒掉網(wǎng)不可�！蔽易匀灰簿晚槒牧�。相信媽媽那天給我上的那堂課會(huì)讓我“改邪歸正”的，我相信，只要我不再玩電腦，在課堂上多用點(diǎn)功，我會(huì)變回原來(lái)的那個(gè)勤奮，愛(ài)動(dòng)腦子的我。加油啊!
反思周記 篇43
語(yǔ)文，從小就是我最頭疼的科目，幾乎沒(méi)有一次考試不是被語(yǔ)文落下水。
語(yǔ)文，我天生就厭惡它，枯燥、乏味，一點(diǎn)兒也沒(méi)有做數(shù)理化題那樣的暢快。我也有想過(guò)用優(yōu)美的詞藻去記錄某些時(shí)候心中的感想或去描繪眼前的一片景。可是一拿起筆，多少?gòu)堈Z(yǔ)文不及格的卷子就浮此刻我眼前，算了吧！我將紙撕了，把筆丟在桌上，只好讓他成為我完美的回憶。
以前，我天真的認(rèn)為我語(yǔ)文之所以不好是因?yàn)槲冶成倭撕妥魑膶?xiě)差了。于是，我課文背了又背，一篇課文會(huì)背上三四次才過(guò)關(guān)，且我又專(zhuān)門(mén)花一午時(shí)或多少時(shí)間我在書(shū)店里，抱著作文書(shū)，細(xì)讀其中的優(yōu)美詞句。可不及格還是不及格、選不對(duì)亦是選不對(duì)、閱讀還是油墨分。我心灰意冷了！我清楚地認(rèn)為語(yǔ)文可是是用來(lái)學(xué)習(xí)交流的一門(mén)課，正所謂術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。為什么學(xué)校要把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成全能王呢？
我們能夠想想看為什么古人在世界上所發(fā)明發(fā)現(xiàn)東西的比例大于現(xiàn)當(dāng)代，原因很簡(jiǎn)單：古代的學(xué)者求學(xué)是學(xué)自己不懂得、學(xué)自己所愛(ài)的，所以在某一課會(huì)有長(zhǎng)處。可此刻呢？想學(xué)的學(xué)，不想學(xué)的也學(xué)。不是在抑制我們的長(zhǎng)處嗎？但社會(huì)就是這么殘酷，它不允許有殘廢的人，它極力追求完美，而那些完美就必須要放下自己的愛(ài)好，壓抑自己的`感情，被迫著將知識(shí)搬入自己的腦中�？缮鐣�(huì)不想想看世界上有多少是全能所創(chuàng)造的呢？還不是眾人的結(jié)晶、心血。
我不喜歡生活在痛苦中，所以我除了上課聽(tīng)講外常買(mǎi)一些雜志，將自己融入其中，享受他們的歡樂(lè)！
可是我又是在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想邊徘徊，我不想過(guò)分的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，可迫于種種因素我又要硬著頭皮去學(xué)，也許每個(gè)人都是矛盾的人。
矛盾與現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的邊上。
反思周記 篇44
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間， 我的初二下半學(xué)期的課已經(jīng)過(guò)了快一半了。
在上個(gè)月中旬，我們迎來(lái)了初中二年級(jí)下冊(cè)的第一次考試------月考。
這次考試，總結(jié)了我們?cè)趯W(xué)校中一個(gè)月的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)這次考試,我看到了自己的許多錯(cuò)誤與不足，要在之后的學(xué)習(xí)生活中改正。
1.語(yǔ)文基礎(chǔ)過(guò)差。
這一項(xiàng)是我這次語(yǔ)文成績(jī)不理想的主要原因。閱讀只扣了2分，而在基礎(chǔ)知識(shí)題中，卻對(duì)丟了許多分，十分可惜。
2.理科計(jì)算速度過(guò)慢。
在理科考試時(shí)，我總覺(jué)得時(shí)間不夠用，總是做不完。因此，我的大題得分總是不理想，整體分?jǐn)?shù)也因此而下滑。
3.知識(shí)背誦無(wú)規(guī)律。
在諸如歷史等文科考試時(shí)，我常覺(jué)得，所有知識(shí)點(diǎn)都背過(guò)，但又無(wú)法規(guī)律想起，系統(tǒng)回答，在這一點(diǎn)上我也吃了很多虧，扣過(guò)許多分。
4.書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草
在考試中，我的'書(shū)寫(xiě)過(guò)于潦草，老師經(jīng)常將本來(lái)正確的答案看錯(cuò)，因此而丟分，很不應(yīng)該。
以上就是我在這次考試中主要遇到的問(wèn)題。再想清楚以上這些問(wèn)題后，我也想出了意義對(duì)抗的對(duì)策，如：
1.在每次語(yǔ)文課后，自覺(jué)背誦課文課下注釋與要求背誦段落，熟記課后易讀錯(cuò)的字、易寫(xiě)錯(cuò)的字和常用詞語(yǔ)，做到倒背如流。
2.在平日里，多訓(xùn)練數(shù)學(xué)、物理等理科科目真題，訓(xùn)練做題速度。做一些難題，豐富自己的做法。
3.進(jìn)行有規(guī)律有目標(biāo)的的背誦，列下復(fù)習(xí)提綱，按照順序完成，多讀、多聽(tīng)、多背、多寫(xiě)。
4.在學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，把每次作業(yè)都當(dāng)成考試，盡心盡力的去用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)字。
以上為我的反思報(bào)告，我一定按以上方法改正，好好學(xué)習(xí)。
【反思周記】相關(guān)文章：
反思的周記02-23
反思周記11-18
反思周記精選09-05
周記反思09-06
學(xué)習(xí)反思周記12-11
教學(xué)反思周記07-01
月考反思周記12-09
高中反思周記08-19
開(kāi)學(xué)反思周記02-24
反思周記范文12-20