說說我的心里話周記

說說我的心里話周記

　　隨著線上的、虛擬的社交的迅猛發(fā)展，越來越多人喜歡在網(wǎng)上發(fā)布說說，用以分享生活日常和自己的感悟。你還在找有意思的說說文案嗎？下面是小編為大家收集的說說我的心里話周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

說說我的心里話周記1

　　有些小傷心，只能向一人傾訴;有些小歡笑，只能與一人分享;有首歌，只能唱給一人聽;有些話。只能對一人說……朋友，時時刻刻陪伴在我身邊，有些心里話，我要對你說。

　　還記得軍訓前一天吧。那天，我很苦惱，始終借不到軍訓服，便隨手發(fā)了個個性簽名：沒有軍訓服哎。沒到五分鐘，你的電話就打了進來：“怎么借不到軍訓服也不跟我說一聲?正巧我借了兩套，一會送你家樓下去吧。”我滿心歡喜，急忙說：“好啊好啊!”便哼著小曲，嘻嘻哈哈的跑下了樓。

　　看見你了，你提這軍訓服朝我跑來。剛停下來，就用手指頭點了下我的腦門，“喂!借不到軍訓服怎么不說?”我故作很疼的'樣子，撓撓頭，“還不是怕你小心眼，不借給我嗎?”你恰起腰，故作憤怒，“我是那種人嗎?怎么會不借給你啊?”“怎么不是啊?你可摳門了!”“什么?我摳門?不借你了!”說罷，你提著衣服往回走，腳步故意放得很慢，還時不時的假裝不經(jīng)意的回頭看看我有沒有追上去。終于，你挺住了腳步，“喂!這衣服你不要了啊?”我哈哈大笑，“某某人不是生氣了么?怎么還借我啊?”“我……我�！蹦阒�吾半天，也沒說出個所以然來，也哈哈大笑。

　　其實，很少有朋友對我這樣好，沒有誰對我推心置腹，沒有誰把我當作知己。

　　你，讓我明白了許多，讓我知道了友誼的可貴，讓我懂得了交朋友是種享受。是你，讓我快樂。

　　今天，我們已經(jīng)不在一個班級。但很長一段時間，腦海里影射的都是你。多么懷念我們在一起的小日子啊!那種單純的幸福令人陶醉。

　　嗚……我的心里話，那么真，那么痛。

說說我的心里話周記2

　　王老師是我的舞蹈老師，是教了我四年的舞蹈老師。現(xiàn)在我想對您說說我的心里話。

　　我李秀君的參賽舞蹈《小美人魚》獲得了“世界華人青少年舞蹈大賽”的金獎。王倩老師是我們班的舞蹈老師。王倩老師開班上課時，就有一群機靈可愛的活寶小女孩跟您學舞蹈。上了一個星期的舞蹈課，到了星期五，還是一個月的月尾，王倩老師要舞蹈班的學生給媽媽爸爸做家長的進行舞蹈基本功與舞蹈技巧演示。20xx年，王倩老師教舞蹈班的學生排練《小美人魚》群舞參加舞蹈大賽。白云區(qū)少年宮為《小美人魚》群舞準備了參賽的舞蹈服裝。王倩老師邀請了認識的化妝師為《小美人魚》化妝。

　　在白云國際會議中心三樓金色大廳，來自全國各省的舞蹈專家評委云集在舞蹈大賽的舞臺，以舞蹈專業(yè)的目光標準，按舞蹈大賽的組織原則與評審的規(guī)定，對選送的參賽舞蹈進行了公平嚴格公正公開的現(xiàn)場考核評分審定。李秀君表演的《小美人魚》群舞得到了在場舞蹈專家評委的.一致認同肯定好評，獲得了本屆世界華人舞蹈大賽的金獎。李秀君舞蹈初步成功了。感謝王倩老師的悉心排練指教。

　　感謝組織本屆《世界華人青少年舞蹈大賽》的發(fā)起者與舞蹈大賽的專家評委。我想說“是你們博愛行善的美德，給了我們青少年邁上舞臺的機遇與表演舞蹈才能的機會。我會永遠記住本屆《世界華人青少年舞蹈大賽》的人性美與人類思想境界的永恒美及對青少年的厚愛�！�

　　感謝舞蹈參賽者的媽媽爸爸的呵護與輔導。

　　感謝社會各界人士的支持與捧場。

說說我的心里話周記3

　　一直以來我都以陽光的形象示人，我很少對別人可以說我除了媽媽幾乎沒有對任何人說過我的不愉快，盡管有時候我會表現(xiàn)出不太高興的樣子，但我從不對別人說我的煩惱我的憂慮我的不開心。直到昨天，一個阿姨給我打電話，她以前就建議過我看心理醫(yī)生，似乎她一直知道我有心事似的，但昨天她沒有強烈要我去看心理醫(yī)生，而是先給我講她的經(jīng)歷，講她曾經(jīng)因為一點小事而想不開甚至輕生的經(jīng)歷，聽了之后，我很有感觸，因為我也有過那樣的心境，也有過那樣的念頭，也有過那樣的難以啟齒悲傷甚至有點陰暗的一面。而我呢，都還沒有真的有過什么過激的行為，所以在聽了阿姨的話之后，我也卸下了偽裝，打開了層層鎖心的門，說出了我的心里話。我對阿姨說了我心里的苦，心里的不愉快，在說完之后我竟發(fā)現(xiàn)我認為堆積在我心中的揮之不去的陰影其實都是一些小到不能再小的.事，而正是這些小事把我害的不知道哪個是真的自己哪個是虛偽又圓滑的自己，正是這些小事把我害的一點都不快樂，正是這些小事不我推向了痛苦的深淵。

　　我喜歡把事情都藏在心里，但事實上我特希望有人能夠讀懂我的心事，可當我發(fā)現(xiàn)周圍的人都不去讀我的時候，我很生氣很失望甚至有時候還有點怨恨，其實具體在恨些什么我都不知道，但就是會有這些感覺，而且越是那樣我越是選擇把心事藏的深深的，慢慢的導致我在外人面前我笑靨如花，可自己內(nèi)心卻痛苦不堪，我卻認為我這是堅強，卻不知道自己正一步步的把自己推向一條死胡同。

　　但是，我把心事都說出來了，不管是丑陋的美好的還是沒有價值的，我都說了出來，我的心輕松了好多，我釋然了。

說說我的心里話周記4

　　我的心里話是：我的班主任老師是個好老師。

　　第一次月考過后，老師看了我們的成績，我們考得都不是好。老師非常的生氣，對我們大發(fā)雷霆。老師的眼神比平時嚴厲很多，可以看出她非常生氣，面部繃得緊緊的，老師說：“你們誰沒價格，中午不許吃飯，我非得要你們這些不會的的弄明白!”中午很快到了，只有我們班的同學沒去吃飯，我們有些同學不理解，小聲埋怨老師，但是我想，老師這么做是為了我們，好想讓我們把不會的題弄明白，下次能考出個好成績啊!

　　老師給他們每人出題，他們?nèi)羰亲龅牟粚�，老師雖然很生氣，但是還是給他們仔細講，并且再一次出題鞏固，若是做得不對，老師比他們還著急，非常的憤怒，她一邊指點著題，一邊說：“你說我教你幾遍了，你還不會，你著不著急?”看老師的臉都白了，這好像都是擔心我們造成的。生氣歸生氣老師依舊指導他們訓練，一直把他們教會。

　　我有一道題不會，想問老師的，看老師那么累，只好問周圍的同學，可是他們都不會，最后還是老師仔細給我分析，有進一步教會我，不漏掉每個細節(jié)，等我弄明白了，在看老師的眼神，也沒那么嚴厲了可怕。

　　要上課了，同學們的'題都會得差不多了，我們問老師：“您吃飯了嗎?”她說沒有呢，我們很不安，她說：“沒事沒事!”老師給我們講題飯都沒吃。

　　上課了，政治老師來了，老師說我們的狀態(tài)不好，班主任就說：“我跟著上!看他們認真聽不!”這節(jié)課我們很安靜，下課時老師對我們說：“你們好好學習，到時候我把你們順利送上高中，都有個好前程!”

　　班主任老師雖然很嚴厲，但她處處為我們著想，是我們的好老師，這是我的心里話!

說說我的心里話周記5

　　媽媽，看到這篇作文，您一定會很奇怪，一定會想：母女之間有什么不可以說的？可是，因為您有許多的“不可以”，所以我才不敢說。

　　媽媽，您一向?qū)ξ液芎�，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。從家到學校短短幾十米的路程，可您總是不放心我一個人上學，非要我一起走。那時，我心里很不是滋味：比我小的一年級小朋友都會獨自上學了，可是您連過一次馬路也不放心，更別說讓我一人去上學了。經(jīng)過我的努力，您終于答應(yīng)讓我一個人去上學了。那時，我多開心啊，就像剛飛出鳥籠的小鳥一般。對我來說，每一次上學，我都感覺這是一種享受。

　　可是，不久后，我發(fā)覺每次去上學總好像有人跟蹤。于是，有一次去上學時我就偷偷躲在了學校必經(jīng)的一個拐角處等待著。沒多久，路邊出現(xiàn)了您的'身影，我頓時呆住了，心中像倒翻了五味瓶。我沒想到您終究還是對我不放心，緊緊地跟在了我的身后。媽媽，我已經(jīng)是一個11歲的小學生了，不會連這點膽量都沒有。媽媽，您對我這種“無微不至”的照顧，養(yǎng)成了“我飯來張口，衣來伸手”的習慣。媽媽，請您不要這樣了，您不總說我自理能力太差嗎，可您又不放手，怎么能讓我提高自理能力呢？

　　媽媽，該放手時放手吧！我不想再一直躲在您的羽翼下生活，因為我已經(jīng)長大了。

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