【熱門】周記高中范文匯總7篇
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？是時候認真地做好周記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家整理的周記高中7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
周記高中 篇1
我的家鄉在焦作，那里有神農山、青龍峽、峰林峽、青天河……許多優美的風景，其中，我最喜歡云臺山的美景了。
春天，云臺山上的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子;積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙的流著，像是春姑娘在彈琴;小草變綠了，花兒們綻開了笑顏……仿佛在歡迎各地的游客來到云臺山游覽。
夏天，云臺山的一條條瀑布千奇百怪，二丫瀑的潺潺細流，水簾洞的瑰麗景色，而最壯觀的就是全亞洲落差最大的瀑布了——云臺天瀑。當夏天的大雨過后，瀑布發出的“轟隆隆”的聲音，總能讓人想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
秋天，茱萸峰五顏六色，紅紅的楓葉像一朵朵紅色的郵票，郵來了秋天的涼爽。這時，我又想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓脑婆_山可真美呀!到了重陽節，家鄉的人們總要登上這茱萸峰，欣賞這美麗的景色。
冬天，云臺山的水都被凍住了，有的像水晶小羊，有的像水晶寶劍，有的像水晶冰釵……真是千姿百態，令人眼花繚亂啊!
這就是我家鄉的一處美景,我愛家鄉的這一處美景�！靶∨笥�，你的呢?”
周記高中 篇2
今天上了高中的第一節語文課，給我的印象特別深，原因有：
1、在科技發達的今天，人們生活的效率越來越快，當然，人們對語文重視漸漸消失。在古代，人們有名有號，名不僅重要，號也是一個的標簽，但在現代，人們只注重名，卻忽視了號。今天我十分驚訝的應該是，我們的語文老師竟然有一個屬于自己的號——素之先生。號雖然簡樸，但也因簡樸而透視出了語文老師的人生信仰與做人之本以及心中的內涵。
2、對于素之先生對語文的見解，我也十分認同。我想對于語文的學習不只是為了應付高考，而是對國學的繼承，對心靈的升華，對靈魂的放飛。我們不能只因為學習而學習，應該了解語文，懂語文，知語文，更應用語文。我想，只有對語文有了不一般的見解，才能成為真正的國之棟梁。
3、對于素之先生提出的語文學習要點——“聊”“聽”“翻”“寫”，我想這也將成為我高中語文學習中必備的四要點，會鞭策著我學習三年語文。當然我也相信有這四點的幫助，高中的語文學習一定不會枯燥無味，這定將給予我三年多姿多彩的語文學習。
4、我猜想，今天素之先生應該是帶病上課，因為我發現素之先生右手有一個打完吊瓶后留下的止血貼，并且嗓子吵啞，但是素之先生卻仍放開嗓子為我們授課，為我們朗讀，對于這種崇高的教書育人的精神，我想說：“謝謝！”
周記高中 篇3
放假初期，我參加了學校組織的夏令營的活動，夏令營生活的那幾天，我跟參加夏令營的那些同學們交了朋友，爸爸媽媽不在我們身邊，自己也遇到了生活上的困難，但是，經過我與同學們的齊心協力，一起打敗了困難，這對于不愛交往的我，是一種進步。當時，快樂在我的腦海里無處不在，游覽了祖國的大好河山，自己的交往能力也進步了，難道我不快樂嗎？
回來以后，我把在夏令營途中所發生的事情，都告訴了家人，爸爸媽媽連忙夸我長大了，我也覺得在夏令營中學會了自理，以前的那個“嬌氣妹子”一下子消失不見了，我可真高興，我才不愿意當“嬌氣妹子”呢！
自從在夏令營里天天都要運動，要早起床的要求后，每天在家里我也養成了早起鍛煉的好習慣，制定了一個運動計劃，天才蒙蒙亮，我早早地起了床，圍繞院子跑六圈，做壓腿三十下，以前我受不住這種運動，現在我感覺到運動才是最好的療養方法，剛開始練練跑步，現在打打羽毛球，學羽毛球的過程中，我嘗盡了酸甜苦辣，失利時，我就想起中國女排姑娘們拼搏奮斗的精神，有時摔倒了，也不埋怨誰，終于我的球技進步了，敢與爸爸媽媽挑戰，比賽過程中，笑聲、喊聲，成了一片歡樂的海洋……
假期里最值得一提的算是一次愛心捐款，本地電臺搞了一次愛心助學活動，幫助寒門學子的捐款活動，一次，我看到電視上有一名學生考上大學卻交不起學費的時候，我當時很傷心，為什么這么優秀的學生卻無錢上學呢？我立即撥通了助學電話，我對工作人員說，我要捐助一名考取大學的寒門學子，工作人員很感動，對我說要好好讀書，將來要象他們那樣考上一所好大學，報效祖國……
這是我今年的暑期生活，一個充滿意義又快樂的假日，我期待明年的假日更美好！
周記高中 篇4
第一周
在實習期間，借著錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學改革正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會“以學生為主體”的`課堂模式。學生的創造也逐步成為教師追求的教學效果。其次，這里的老師也都在適應著多媒體教學，信息化教學，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多。盡管，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也并不遙遠，相信，這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的沖擊。
第二周
在上面，是我在這所學校感受最深刻，也是認為最有意義的收獲。實際工作經驗上，由于在指導老師的指導下，也獲取了許多。在班主任工作上，我認識到了一個老師的表率作用是很大的，學生時刻看老師，作為一個老師，應該從自己嚴格要求，并影響感染學生。這就要求師生之間的相互交流必須是貼心的，也是帶有希望的。實習期間，班主任李宇煒老師教給了我許多的班級管理經驗。我想這些經驗是寶貴的，更為寶貴的是老師的主動精神。在他的言談中，看出一個老師對于班級管理的深度認識。所以我想：一個好的班主任不應只是從學習上給學生幫助，而是從一種“管理”的角度上去讓班級受益，讓班級體的每個成員成長。
第三周
在實驗中學，從領導階層到一位普通的科任老師，都秉承以學生為主體的宗旨進行學校的管理，進行教學工作的開展。作為一個課程改革的示范學校，一個教育實驗基地。這所學校鼓勵著老師做各種研究，各種改革。每個班主任都有著自己的管理經驗與管理宗旨。有了這種思想的自由，自然這里也就充滿著探索與嘗試，從而有所創造與進步。在我實習的班集體中，班主任對他的學生說：“我要讓你們成為學習型的管理者，也是管理型的學習者�！边@樣一句簡單的話，讓我感到這里老師進行班級管理的良苦用心。他們關心的不只是學生的學習，更多的是從一個完整的人的概念出發，去培養學生多方面的素質。
教學工作上，由于指導老師的認真指導，我較好地完成了教學任務。同時，與合作伙伴一同對各種教學模式進行了探討，嘗試。盡管，實習報告有的時候沒有達到我們理想的效果，但也獲取了很多的教學經驗。一個老師在上課時，一定要圍繞著“學生能否學得更好，能否真正掌握方法”的主題，而不是從怎么上好我的一堂課出發�？梢�，一個優秀的老師需要具備很多方面的素質：扎實的專業知識，嫻熟的教學技能，正確的教學理念……這次的實習，讓我從實踐中去思考自己在課堂上學到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認識。
周記高中 篇5
明天就是三八婦女節了，曹老師說回家要為自己的母親做件事，我興奮地點了點頭。
回到家里，母親坐在沙發上看報紙。我有點不好意思，扭扭捏捏地來到沙發前。因為從來都沒對母親說過甜蜜的話語，心里難免有些緊張。我站在母親面前，輕輕說了聲：“母親，我愛您！”母親聽了以后立即回過神來，把目光聚集在我身上。“你再說一遍，好嗎？”母親已是滿眼淚光�！澳赣H，我愛您！”我大聲地說。母親熱淚盈眶，把我輕輕摟住，然后對我說：“女兒，你一句樸實的話語已讓我感到欣慰，謝謝！”我也忍不住哭了，我想：我一定要好好學習，將來報答母親的恩情。
晚飯過后，我看見母親的白發越來越多了，心想：母親平時工作很忙，還要悉心照料我的學習和生活，母親可真不容易呀！想到這里，我的鼻子酸酸的，于是主動對母親說：“母親，我幫您染頭發吧！”母親開心地笑了，她的笑容是那么的慈祥。
開始染發了！首先，我幫母親穿好染頭發時穿的外套，然后幫她帶起耳套。隨后，我將焗油膏倒進塑料小碗里，又將染發精華素倒進小碗里，用筷子攪拌。攪拌完后，碟子里呈現出蒙蒙的灰色，就像快下雨時天空的顏色。我左手拿著刷子，右手握著梳子。剛開始，我將刷子放在塑料碗里沾了又沾，然后輕輕把看得見的白發的地方均勻涂上染發劑，再用梳子順著頭發輕輕往下梳，那一根一根的銀絲瞬間就變得烏黑烏黑的，我的心里真高興��！后來，我又用刷子把白發一片一片地翻起，涂上染發劑，再用梳子一遍一遍地從發根梳到發尾。呵呵！染得不錯，母親開心地笑了。看著母親歡樂的笑容，我不禁想到，母親為我付出了很多�。奈疫蛇陕涞氐匠砷L為一個優秀的小女孩，這中間蘊藏著母親多少循循善誘的引導、熱情洋溢的鼓勵和無微不至的關心��！
其實每天都是三八婦女節，一次端茶送水、一次幫助家務，都是孝敬母親最好的方式。如果我們堅持下來，每天都為母親分憂解愁，做些力所能及的家務活，那我們就可能明白設立“三八婦女節”的真正含義了！
周記高中 篇6
在這一周里，我讀啦魯賓遜漂流記，魯賓遜是個英國人，從小就有著航海的夢想，憑著自己頑強的意志在一個渺無人煙的小島上生活啦二十八年，一直到四十七歲才返回家鄉，他在小島上生活得很艱苦，讓我們一起去看看吧!
魯賓遜因為坐的大船被龍卷風給打翻啦，所以，魯賓遜被海水送到啦小島上，在這里，魯賓遜先蓋啦一個帳篷，把自己身上值錢的東西都放在四周，第二天，魯賓遜找到啦一個山洞，他便把帳篷移到啦這里，魯賓遜早上按時打獵，中午便做工具，魯賓遜就是這樣都是這樣度過的。
有一天，魯賓遜和星期五看見啦一只小船向小島行駛過來!只見有幾十個人壓著三個人小船下來，就散開啦!魯賓遜啦解到啦中間的那個人就是船長，他便和船長達成啦協議，幫船長奪回大船，船長帶他們回英國。后來，他們回到啦英國!過上啦幸福的生活!
我還遇到啦很多有趣的是情!比如剛才，我們在玩打鴨子，先是兩個同學當獵人，我和姐姐當鴨子，我們很敏捷，獵人因為合作很好，所以我們很快被到啦!
周記高中 篇7
沒有了藍天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒有了江河的奔騰，但有了小溪的執著，它就是最美的。那么作為小學生的我們，什么時候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢
落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞;晚風殘月，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會在高山的巍峨中找到強悍和凝重;欣賞大海，會在大海的澎湃中感悟到氣質與洗禮。
以前，在班級里，我是同學的好伙伴，是老師的好助手，而只要班上有什么事情都是由我來操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說，學校給我們班一個任務，在下周一得升旗儀式表演，是有關于感恩的。我回到班上，給同學們布置了一個小作業，回家上網查有關感恩的課本劇，詩句。第二天交給我，第二天同學們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說升旗手，主持人我不用擔心，老師自己選。然后我立馬去找音樂老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學校交給我們的任務，老師說這次，功勞最大的就屬你了。老師這些話說的我心里暖呼呼的。
我不是那風，刮過就停，我不是那雨，下過就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創新思想欣賞自我的學生。
我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對生活的憧憬;我欣賞自己，不代表我目下無塵，而是我對快樂的向往。
欣賞自我，是風起云涌時乘風破浪的勇氣;欣賞自我，是百轉周折后仍會胸有成竹的信心。沒有一個人是完美的，“金無足赤，人無完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發展自己的特點，去展示自己的風采!不要蜷縮在陰暗的角落里，打開天窗，外面仍有一片澄澈的藍天。朋友們，欣賞自我，會讓你與快樂同行，相信你自己是最棒的!
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