高一周記

【精選】高一周記模板合集10篇

　　不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家整理的高一周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高一周記 篇1

　　有一次上體育課，體育老師叫我們進行激烈的跑步接力比賽，每次墊底的隊伍要接受一次懲罰。雖然我們這隊前兩次的跑步成績不算好，但這隊都沒有墊底。因為看著前兩次都墊底的*隊被懲罰，所以我生怕我們這隊也被懲罰了，我就想辦法提高自己的速度。我想來想去終于想到了一個辦法：脫掉鞋子!因為我們這隊的'人總說我老掉鞋子，浪費時間。如果我脫掉鞋子，不就不會這樣了嗎?

　　我抱著試試看的心理，把鞋子脫掉了。當(dāng)輪到我的時候，我飛一般的跑出去，腳被腳下的塑膠鋪的跑道弄得好疼好疼的。我忍痛繼續(xù)跑。我在跑步的時候，我感覺一秒等于一小時!好不容易跑完了，我又穿好鞋子，為正在跑步的隊員加油。

　　事后體育老師表揚了我，說我為了自己的隊伍不受懲罰，脫掉鞋子去跑。這種精神值得學(xué)習(xí)!當(dāng)時有好多同學(xué)都笑我傻，還扔我脫下的鞋子做樂。尤其是劉致遠，玩得*兇。在表揚我的時候，還笑我。體育老師見狀，便說：“有本事你自己脫掉鞋子去跑!”劉致遠立刻不吭聲了。

　　這件事讓我覺得有時候如果讓自己多付出一點代價，讓大家少付出一點代價，這種事很值得去做!

高一周記 篇2

　　這個冬天很特別，一直到圣誕節(jié)都沒有下雪。準確地說是下了幾場小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調(diào)的灰色水泥路。

　　總有一種悵然若失的感覺，但不清楚是因為什么，也許是因為這個圣誕節(jié)沒有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來到學(xué)校就立刻問到了蘋果的香氣，走進教室只覺清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著柔和的光芒，被包好的蘋果成排地蹲坐在課桌上，頓時心里有一種說不出的溫暖。每堂課下課后都會有一群學(xué)生圍上教師送蘋果，有的說自己的扎花最大，有的說自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說自己的蘋果最好吃。每位教師都是笑著接下蘋果，向?qū)W生們道謝，祝福，那場面讓我感到無比溫馨。

　　那天我也收到了許多蘋果，但遺憾的是送出的蘋果太少了，該送祝福的人都忘了送，現(xiàn)在再想送卻沒有機會了。

　　去年平安夜的第二個亮點是“撒金星”。所謂“金星”，其實就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可學(xué)生們還是忙得不亦樂乎。被撒金星的學(xué)生也沒有生氣，反而嗔笑著請人幫忙弄掉。這場游戲的結(jié)果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿，不過沒什么，因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂。

　　在這場游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他（她）的收獲越大。

　　然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節(jié)了！”的確很快，因為每天都忙碌而充實，仿佛我告訴朋友說，“我真盼望圣誕節(jié)快點兒來�！边@件事就發(fā)生在昨天。

　　樹的年輪又轉(zhuǎn)過一圈，圣誕節(jié)又到了。可是今年的圣誕節(jié)我只能在回憶中度過，回憶去年中滿室飄香的蘋果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿的地金星，以及溫暖的快樂。

　　初三的學(xué)習(xí)很緊張，很少有人再有時間包蘋果了，因而節(jié)日的氣氛也淡了不少。為了讓這個圣誕節(jié)不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。

　　今天上午，我和媽媽到禮品店買了送教師的'賀年卡，送學(xué)生的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會感到很快樂，很滿意，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”。

　　學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會各班自己開。也許是因為校領(lǐng)導(dǎo)們不喜歡我們的表演方式，不過聯(lián)歡會還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會有一些懷念那個開了三年新年聯(lián)歡會的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長很負責(zé)任，她通知每位學(xué)生都必須表演節(jié)目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無奈水平有限，可我真的不想留給大家“書呆子”的印象。

高一周記 篇3

　　時間如流水，一去不歸回，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，小時侯第一次捉魚的情景，令我久久不能忘懷。

　　記得4歲的一個中午，媽媽正在睡午覺，我捉住媽媽的手，使出吃奶的力氣把她拉下床，大鬧：“我要去捉魚，我要去捉魚，我還沒去過呢。媽媽說：”等等去可以嗎？“我大叫：”不嘛，不嘛，我要現(xiàn)在就去，現(xiàn)在就去……“媽媽說：”好好好，你這淘氣鬼，現(xiàn)在就帶你去�！啊焙靡�！好耶！“媽媽準備了一個袋子，一路上，我又蹦又跳，開心極了。

　　終于來到了石馬底，我”撲“地一聲跳入水中，四處張望，看見一條魚，便用水潑它，卻把媽媽弄得滿身是水。媽媽哭笑不得。我又走到了更深的地方，水流更急了，也看見了螃蟹，我剛想捉住它，可因為水太急我被沖了下去。我哇哇大哭了起來，媽媽聽見我的哭聲，馬上走了過來，看見我害怕的樣子媽媽哈哈大笑了起來。我抓住一塊石頭不放，媽媽走了過來把我抱了起來說：”你不是天不怕，地不怕，怎么會怕小小的水呢？“我破涕為笑：”我逗你玩的，我哪會怕水啊！“媽媽已經(jīng)滿頭大汗了說：”你這孩子，太不聽話了，那里有老鼠，會咬你的�！拔蚁耄骸蹦抢镉欣鲜�，那可怎么辦，它有沒有咬到我？“我說：”媽媽，我有沒有被老鼠咬到？怎么一點也不痛？“”老鼠喜歡咬不聽話的'孩子，你再去那兒，它就會咬你了�！拔矣悬c擔(dān)心了說：”媽媽，媽媽我們快走吧，被老鼠咬到就不好了�！拔覀兓氐搅怂疁\的地方，媽媽的袋子里已經(jīng)有好幾條魚記了，唯一沒有的就是那威武的螃蟹了，我搬開了一個石頭，里面正好有一只螃蟹，我捉住它的大鉗，把它往高空中一放，媽媽說：”快把它放中�！拔易隽艘粋�鬼臉：”我比媽媽本事高了，我不放，不放，就不放�！啊卑�！“我慘叫一聲，螃蟹已經(jīng)夾住了我的手�！苯心悴环拧！皨寢屨f，我想起了：不聽老人言，吃虧在眼前，我嘆了一口氣，媽媽說：”捉螃蟹有絕招，捉住它的殼就可以了。“我似懂非懂地點了點頭。媽媽說：”時候不早了，我們該回家了�！拔艺f：”那我們明天再來捉吧！“”明天還來，你不怕？我可不去了�！�

　　這件事令我一直難忘，這是我和媽媽一起做過的，最快樂的一件事。從那以后，媽媽再沒有陪我去抓過魚。

高一周記 篇4

　　當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍水西大地的時候，水西的市容市貌煥然一新，文明之舉隨地可見，文明之事時有發(fā)生。你看，文明就在我們的身邊。

　　那是一個星期天，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍色的天空飄著朵朵白云，我?guī)е鴦偵嫌變簣@的表妹去廣場玩耍，我們帶上許多零食，邊走邊吃，表妹吃完了香焦就一直拿著皮走，我覺得她真傻，問：“你連 皮都舍不得丟呀？”她說：“老師說的，不能亂丟果皮。”她硬是走到有垃圾桶的地方才丟。

　　廣場上，有幾位鍛煉身體的老奶奶偶爾彎腰下去撿些什么？仔細一看，原來，她們在撿垃圾，老奶奶微笑著站在我們面前，等我們吃完就把包裝袋拿走，我以為她們是撿垃圾賣的，就給他。沒想到她丟 到垃圾桶里去了。難怪現(xiàn)在大街小巷怎么都那么干凈、整潔？空氣那么清新潔凈。我羞愧得滿臉通紅。于是，我們也加入了幾位奶奶的行動中。那些亂丟果皮的大哥哥、姐姐們也羞愧得緊緊地把果皮拿 在手里了。

　　我想，只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的`每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的 力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的心里萌發(fā)。

　　當(dāng)我們并肩走到十字路口，我和表妹正準備從斑馬線上走過去。但是，無巧不成書，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開過來了，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住 了，司機微笑著示意我們先行，我和表妹便三步并著兩步地走了過去。我在心里暗暗想著：這位司機叔叔真講文明，要是在以前說不定車子就風(fēng)馳電掣地沖過去了。呵！在創(chuàng)建文明成市，構(gòu)建和諧社會 的今天，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。你看，無論是大街小巷，還是人行道或十字路口那川流不息的車輛和行人，他們都嚴格按照紅綠燈的變化，緊張而又有序地通行，誰也不出道，誰也不越位。流 動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

　　是��！一切運動的物體都有自己的軌道，只有遵守規(guī)則才能保證有序運行。人與人之間，人與車之間，車與車之間也是如此。如果只是行人讓司機，司機卻不讓行人，過不了多久行人就不會讓司機 了。如果只是司機讓行人，過不了多久司機也就不會讓行人了。只有行人和司機都相互體諒，相互謙讓，相互包容，才能使我們的城市更加和諧。

　　我們向往現(xiàn)代文明，也正在努力創(chuàng)造文明，倡導(dǎo)文明，播種文明的思想，從點滴小事做起，那么文明就在我們的身邊。

高一周記 篇5

　　進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的校園生活。

　　在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的'生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標你確定了嗎？

　　也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標。這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

　　我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認認真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！我選擇！我喜歡！

　　我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我本周是開學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開始，新的自我。

　　籃球場上躍動著新的驕健的身影。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了！觀眾歡呼雀躍，閃耀著新的風(fēng)采。

　　現(xiàn)在的我們，在一個新的起點上，向著新的目標前進！

高一周記 篇6

　　每至春秋，都要去西湖游玩，西湖美不勝收的景象像一幅幅優(yōu)美的畫卷，使人心生愛慕，讓我留戀往返。

　　今天也不例外。我們依然排著整齊的隊伍來到令人向往的西湖。西湖也依然散發(fā)著自己特有的迷人的韻味。周記

　　一進公園，映入眼簾的是各種郁郁蔥蔥的參天大樹。它們借助著風(fēng)兒的輔佐，彎下頭像向我們致敬，像在歡迎我們的到來。穿過羊腸小道，鵝卵石所鋪的道路兩旁，種滿了色彩斑斕的植物：紫的、紅的、黃的、綠的五花八門。有一棵樹上竟開滿了血紅的玫瑰!花開正艷，緋紅一片，遠望似晚霞飄落，近看像長虹般絢爛。高聳入云的大樹上，不知名的小鳥永不疲倦地唱著它的歌。樹早已高過樓頂，葉子茂盛極了，又厚又密，一片壓著一片。一陣微風(fēng)吹過，葉子“沙沙”地響著、唱著，韻味無窮。

　　走上可著無數(shù)精致花紋的拱橋，低頭一望，湖水沉默著，碧綠碧綠的，似一塊及平滑的.大理石和綠寶石。突然，寶石破了，一條碩大的金魚打破了這塊寶石，湖面泛起微波，濺起浪花顯得更加生氣勃勃。我不禁為之一顫，陶醉在這畫一般的仙境。

　　席地而坐，池邊的草地翠綠的像一塊綠絨毯。這里是人們休息的好地方。坐在亭子里，深吸一口氣，欣賞著藍天。綠地，真是愜意!

　　美西湖，怪不得古今中外，這么多的詩人贊美你，你果真名不虛傳，使人陶醉其中。正如蘇軾所言：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

高一周記 篇7

　　我不得不感嘆時間流逝的飛快，幾乎是一眨眼的時間，又是一周過去了。想不起這一周有什么可值得回憶的事情，每天只是重復(fù)再重復(fù)的簡單的事情，也許這就是我應(yīng)該過的生活吧我想，這一周唯一值得一說的就是星期四的早上，我像往常一樣，起床吃飯穿衣上學(xué)，但是在我走進教室放下書包以后，執(zhí)勤班長突然一臉邪笑地走過來，說道：“你遲到了！”O(jiān)h，不會吧，我怎么可能遲到呢？

　　但是現(xiàn)實總是如此殘酷的.，我無言以對，只得等待著挨罰。呼呼，虧得我是第一次，這次還算是便宜我了，讓我寫了1000字的文字說明（學(xué)名檢討）。嚇死我了，我還以為要怎么罰我呢，對我來說，檢討這種東西就算是小case。雖然說我從來沒寫過檢討，但是我經(jīng)�？吹絼e的同學(xué)寫檢討，偶爾還替人出謀劃策，慢慢的，雖然我沒寫過檢討，檢討對我來說也不足為患了。其實最重要的還是我比較愛好作文，我的作文水平還算是不錯的啦，可見，學(xué)好作文是多么的重要！

　　果然，第三節(jié)課下課之后，長達1000字的檢討書就搞定了，當(dāng)我把這檢討交給執(zhí)勤班長的時候，他兩眼瞪得渾圓，一副“檢討高手”的神情看著我，我壞笑一聲，轉(zhuǎn)身離去。盡管是簡單的解決掉了檢討，但是我還是不太高興，畢竟檢討不是好東西，寫檢討也不是什么光彩的事情，你寫的越好說明你寫的越多，你寫的越多說明你犯的錯誤越多，你犯的錯誤越多，說明你這個人身上的缺陷太多，反映了你需要加緊教育。畢竟檢討與作文不一樣，通俗的說作文寫出來是給你添彩的，檢討寫出來是給你抹黑的。

　　珍愛生活，遠離檢討！（別怪我篡改廣告詞）這還真的快要成了“心跳的回憶”了，經(jīng)過了這個“慘痛”回憶之后，我真的是記住了，以后，上學(xué)早點出門，別遲到！要不然檢討就在向你招手！

高一周記 篇8

　　空氣中漫著恬靜的氣息，夾著幾許新奇：新的樓屋，新的草地，新的老師，新的同學(xué)……悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，陽光的明眸靈動著秋水的意味，它輕輕招手，微笑著為我送來了你——我的新生活，我的高中。

　　從此以后，我們相伴左右，朝朝暮暮……

　　晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，齊捧課本用心而讀。在早讀這趟早班車上穩(wěn)穩(wěn)前行。目光偶然掠過窗外，呀!安靜的扶攔邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們，靜立著，時不時扭動著小腦袋，似在側(cè)耳聆聽，對，聆聽著我們的朗朗書聲。

　　是你，對吧?是你讓那可愛的小鳥靜聽著我的書聲朗朗，是你希望我們的早晨美好而有趣。

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)”，比鈴聲更動聽的樂曲在十一點的校園不約而同，交響四起。我們來自四面八方，目標，永遠是那么堅定不可阻擋：沖，食堂!在門口，就已經(jīng)嗅到那饞人的飯香，待人來齊，哦，終于可以開飯啦!碗里的飯菜似乎上漲了許多，同桌的碗里似乎少了許多，來不及思索前因后果，顧不得是否會留下“后遺癥”，為了下午的能量支出，吃!……“倉庫”已經(jīng)超容量容納，走向水池時不忘帶上同桌的飯碗……

　　是你，對吧?是你希望我擁有足夠的.精力面對學(xué)業(yè)，是你讓我擁有同學(xué)間如此溫馨的關(guān)切。

　　夜色已深，靜擁大地。散了晚自修后，有一點懶散無力，輕依在欄桿上，輕抬頭，才發(fā)現(xiàn)，天空的暗藍已變?yōu)樯詈�。哦，是何物在這無際的黑紗上閃爍跳躍，調(diào)皮地對我眨眼，恬靜的語言，隱約在耳邊：“不要放松自己，不要倦怠，還有很多事要做哦!”我立刻從迷蒙中清醒，深呼吸，找回失散的所有精力。是啊，還有很多事要去努力……

　　是你，對吧?是你讓那閃爍的星星，趨走我淡淡的疲憊，是你希望我不要停滯，讓美麗的星語傳達你的心愿。

　　你是那樣默默而又親密相伴與我，靜靜為我點起人生的起航燈。分分秒秒，點點滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠的將來，永遠不會忘記你：我的高中生活。

高一周記 篇9

　　“小子姓牛、名天、字小黑，性別男，年齡十六。在高中別無他想，只是期待考個好大學(xué)，做普天之下一名小百姓，足矣！”這是我在開學(xué)第一節(jié)課上做自我介紹時說的，我想這也可能是我們這些芊芊學(xué)子的共同心愿吧。

　　從幼兒園蹦進小學(xué)，從小學(xué)走進初中，再從初中跨進高中，經(jīng)歷過十幾個春夏秋冬，有說不盡的言語，道不盡的辛酸；也有美好的'回憶與憧憬。

　　今日走進高中校門，心卻還停留在昨日的中考考場。在那里，我滿懷期待卻還是留下遺憾，當(dāng)然那已經(jīng)成為歷史，歷史固然重要，但還有無盡的未來等著我，所以我要面朝大海，春暖花開。

　　走進新班級，望同學(xué)老師，陌生面孔；看桌上課本，奪人自由啊。爾后，穿著花花綠綠的軍訓(xùn)服，站在偌大的運動場上，天空下著絲絲細雨，呼吸著混合著泥土氣息和花草氣味的空氣，沒有感到以往的炎熱，了一分涼爽。完成訓(xùn)練內(nèi)容，全身依舊是被汗水打濕，回到寢室不管三七二十一就沖進廁所洗澡，可曾想學(xué)校地處山頂，海拔較高，水資源更是緊缺，洗到一半就停水了，內(nèi)心強烈的抗議與不滿，最后還是不了了之。換了衣服，發(fā)現(xiàn)室友都愁眉苦臉，細看之下原來是白天曬黑了一些，頸子和手臂上像戴了一個黑圈圈。在鏡子前照了照，還好還好，沒有大的變化，其實我已經(jīng)很黑了，在咋樣嗮也差不多，這可是我的一大優(yōu)勢，還不用擦防嗮霜。

　　回到教室，終于軍訓(xùn)完了，迎來了入學(xué)摸底考試，雖然老早就知道但當(dāng)老師說出來時還是緊張了一番。不過想想就釋然了，考壞冥冥之中自有天意，當(dāng)一想到考差后爸媽的混合雙打外加思想教育，不由得心中一顫，哎，現(xiàn)在的學(xué)生咋這么慘！走進考場，三下五除二做完題，卷子一揮蓋在桌上，埋頭、閉眼、抖腳，慢慢進入夢鄉(xiāng)，待考試結(jié)束鈴聲喚醒我。

　　這就是我這個高一新生，昨天在網(wǎng)上看到有人改編《沁園春·長沙》，覺得很有意思，便讀了讀。其題目為《沁園春·開學(xué)》，其中最后一句是這樣的“曾記否，開學(xué)報到日，志在榜首�！�

高一周記 篇10

　　烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風(fēng)，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。

　　課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學(xué)后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。

　　體育課是我們班這班調(diào)皮鬼最喜歡的課了。

　　“自由活動！”每當(dāng)體育教師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。

　　平靜無常的操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個個英姿煥發(fā)，各顯其長，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力；羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓；溫婉可人的女學(xué)生們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩……最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女學(xué)生共分為兩組，一組在外面圍成一個圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的'腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時間最長就獲勝。

　　尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開朗、好動的一面……

　　歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

　　哎！好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學(xué)習(xí)課堂。

　　我們拿著筆，一面認真地聽著教師的教學(xué)，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著教師的進度不斷地運轉(zhuǎn)。可謂各官齊用。放學(xué)的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊，最后則是教學(xué)前的預(yù)習(xí)工作。

　　一日的繁忙結(jié)束了，而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢神的引誘下，撲向那溫暖舒適的床，開始探索那美妙的夢……

　　日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。

　　……

　　多姿多彩的高一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

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