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寒假周記初中生合集九篇
時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)周記呢？下面是小編為大家整理的寒假周記初中生9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假周記初中生 篇1
今天是寒假的第一天，爸爸媽媽為慶祝我優(yōu)異的期末成績(jī)，決定今天包餃子！早上媽媽買(mǎi)了一些野菜、餃子皮跟肉。我高興極了，不住地說(shuō)：“今天吃餃子嘍了！
中午到了，媽媽已經(jīng)在桌子邊包餃子了，我在一旁看著，覺(jué)得包很簡(jiǎn)單，手就開(kāi)始有點(diǎn)癢癢了。我便偷偷地走到桌子前，看了看媽媽包餃子的樣子。
我先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，嗯？怎么感覺(jué)手上濕濕的，一看原來(lái)皮破啦，媽媽說(shuō)：“你放的餡太多啦！怎么能包住呢？”
我又拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我高興的把它放到了箅子上，可是卻怎么也立不起來(lái)。媽媽又說(shuō)：“你放的餡太少啦，怎么能立起來(lái)呢？”我有點(diǎn)灰心啦，這時(shí)候媽媽說(shuō)：“你照我的樣子來(lái)就能包好啦！”
媽媽把餃子皮托在手心上，然后夾一筷子餃子餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的拇指跟食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。
我照著媽媽教的方法開(kāi)始包啦，第一個(gè)餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。
餃子包好啦，要開(kāi)始下鍋煮啦。媽媽先燒開(kāi)一鍋水，然后把餃子一個(gè)個(gè)輕輕的下進(jìn)去，再用勺子背輕輕的推著，生怕把餃子弄破了。
不一會(huì)兒，鍋開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水。不時(shí)的用勺背輕輕的推著，我問(wèn)媽媽為什么要添水呢？媽媽說(shuō)：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開(kāi)了，媽媽又往鍋里添了半碗水，然后跟以前一樣用勺子輕輕的推著。
餃子煮好了，要開(kāi)始撈了，只見(jiàn)媽媽用漏勺把餃子盛出來(lái)，結(jié)果我包的煮爛了兩三個(gè)，不過(guò)，吃著自己的勞動(dòng)成果，心里還是美滋滋的。
寒假周記初中生 篇2
今天中午，我家下了一場(chǎng)“暴雨”，這場(chǎng)“暴雨”是由于午睡這樣一件小事惹起的，作文之中學(xué)生作文:初一寒假周記300字。我則是這場(chǎng)“暴雨”的主角。吃過(guò)午飯，我翻開(kāi)電腦，興高采烈地準(zhǔn)備上網(wǎng)，媽媽見(jiàn)了便催我快去午睡。我一聽(tīng)可就不耐煩了：“睡覺(jué)，睡覺(jué)，你就曉得睡
覺(jué)！”“要你睡覺(jué)，這都是為你好！”媽媽也有些生氣了�？墒菋寢尩脑�(huà)我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，便和媽媽頂起嘴來(lái)，惹起了一場(chǎng)軒然大波。最終，我理屈詞窮，忍不住哭了。事后，細(xì)細(xì)回想事情經(jīng)過(guò)，我覺(jué)得挺懊悔的。媽媽說(shuō)的話(huà)確實(shí)有道理，睡眠缺乏不只會(huì)影響安康，還會(huì)影響學(xué)習(xí)。我真不應(yīng)該不講道理，和媽媽頂嘴。星期天的早晨，我起了個(gè)早床，散步荔城街頭，去領(lǐng)略都市早晨的怡人風(fēng)光。走在街上，我瞭望東方，看到一縷縷霞光透過(guò)薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個(gè)人的頭發(fā)鍍上一層金輝，仿佛晚霞要賜給每一個(gè)人一頂桂冠。同時(shí)，我感遭到早晨的清新，耳邊沒(méi)有喧囂的吵鬧聲，沒(méi)有汽車(chē)?yán)鹊泥謬}聲，只要晨風(fēng)在我耳邊低唱，替我吹理著有點(diǎn)散亂的頭發(fā)。晨跑的人們?cè)诳v情享用著大自然恩賜的自然美景，他們悠閑地跑著�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也由衷的向往，情不自禁地參加了晨跑的隊(duì)伍。跑著跑著，眼前呈現(xiàn)一道“亮麗景觀”，在路邊的一個(gè)廣場(chǎng)，有幾十個(gè)衣著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風(fēng)中翩翩起舞，看上去她們很開(kāi)心。駐足觀看的人群，有的也為之動(dòng)“武”，看來(lái)她們也想身入其“境”。早晨，幾人想往的光陰，清爽的空氣，美麗的風(fēng)光，悠閑的心境，我深深地為之動(dòng)情，油然想起教師教過(guò)的一句話(huà)：一日之計(jì)在于晨。我想，以后每個(gè)周日的早晨都要起得早，進(jìn)來(lái)逛逛，融入環(huán)境，融入社會(huì)，從早晨走向美妙明天。今天開(kāi)端放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不曉得從哪里開(kāi)端，又從哪里完畢……或許原本就沒(méi)有開(kāi)端，沒(méi)有完畢。暑假是這樣，生活也是這樣。在孩子們的眼里，社會(huì)總是充溢著真善美，生活是甘美而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有悲歡離合。為何大人與孩子的思想有那么大的差異?結(jié)論只要一個(gè)：這是成熟與稚嫩最基本的區(qū)別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐厚，決議了他們看東西比擬全面。而孩子要走向成熟，就必定需求閱歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲痛的事情。悲痛的事情會(huì)使人接受宏大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人具有美妙的心情。假如整日面對(duì)悲事，人容易喪失自信心進(jìn)而自暴自棄、頹喪沉淪；而整日面對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)歷，容易受騙上當(dāng)。正如植物不能短少陽(yáng)光與雨水一樣，人的閱歷中不能短少快樂(lè)和悲傷。呆在家里做作業(yè)，難免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我十分苛刻，經(jīng)常在我耳邊嘮叨，定要讓我溫習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人��！我的暑假雖吁了口吻，但還是“閉門(mén)自習(xí)”的，唉，倒運(yùn)！游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，滲透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶然喝幾口水，但在池里覺(jué)得還是很棒、很爽的！在酷熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)髦的覺(jué)得。暑假，平淡中也有自由，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活�。『呛�。來(lái)到溜冰場(chǎng)，買(mǎi)了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體略微向前傾斜，腿往下彎一點(diǎn)……”哥哥邊說(shuō)邊作示范，可我怎樣也不敢移動(dòng)半步。于是哥哥又牽著我的手，漸漸向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手��！”哥哥見(jiàn)狀生氣地說(shuō)：“總是依賴(lài)我是學(xué)不會(huì)的�！蔽亿s忙說(shuō)：“不行，不要嘛。”哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣移動(dòng)著步伐。哥哥見(jiàn)了，瞪了我一眼說(shuō)：“這么膽怯，怎樣能學(xué)會(huì)呢？”我臉紅了，心想：
我可不是什么笨小孩，一定要英勇點(diǎn)才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學(xué)著哥哥的'樣滑了起來(lái)。誰(shuí)知沒(méi)滑幾步“啪”一下摔了個(gè)正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來(lái)，繼續(xù)滑了起來(lái)。哥哥在一旁為我鼓掌加油。慢慢地，慢慢地，我好象找到了覺(jué)得，越溜越大膽，越溜越順，樂(lè)得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我學(xué)得還快�！笨釤岬南募境３Ｊ强简�(yàn)人毅力的時(shí)分，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了酷熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)非常常差，但他艱辛努力，早上、晚上都合理應(yīng)用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中遭到很大的啟示：無(wú)論做什么事要想勝利，必需付出勤勞的勞動(dòng)和汗水，才干取得歉收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的肉體一下子提上來(lái)了，我找到了肉體需求的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天教師帶我們?nèi)W(xué)問(wèn)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美妙的戰(zhàn)利品。使我堅(jiān)決了信心，鍛煉了意志和不時(shí)學(xué)習(xí)攀爬的肉體。等候下一關(guān)的應(yīng)戰(zhàn)......加篇日食的：日食俗稱(chēng)
天狗食日，主要是由于當(dāng)月球運(yùn)轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球之間，月球遮住了太陽(yáng)，便呈現(xiàn)了是日食。就在今天——20xx年7月22日，我在我的家鄉(xiāng)紹興看到了百年一遇的日全食。老爸特地跑來(lái)跑去地為我買(mǎi)日食觀測(cè)眼鏡，可惜今天是個(gè)陰天，固然看得見(jiàn)太陽(yáng)，卻不能從日食觀測(cè)眼鏡上印出外形，所以比擬遺憾，不過(guò)，這可算不了什么，它一點(diǎn)兒也不能阻撓住我的好意情。我走到樓下，抬起頭，用著向他人借的X光片，來(lái)觀看太陽(yáng)。太陽(yáng)似乎在耗時(shí)間，總是圓圓的。到了9：15日食終于正式開(kāi)端了。首先，它的臉被遮住了一條縫，就像平�？吹降拇笤铝�；緊接著，這只大餅被人要掉了一大口，成了一個(gè)大肚子大月亮；又過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)被切掉了一大塊，幾乎成了一個(gè)普通月亮；再等，太陽(yáng)就只剩下了一條縫，大伙兒明白了最重要的時(shí)辰就要降臨了，都加好了照相機(jī)，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，準(zhǔn)備拍攝（當(dāng)然放了濾光片）；最后時(shí)辰，鉆石環(huán)來(lái)了，把剩下的局部變成了一顆閃閃發(fā)光的鉆石，緊接著，是貝利珠。貝利珠是太陽(yáng)經(jīng)過(guò)月亮外表的凹陷處射出來(lái)的像是一顆顆串聯(lián)的珍珠，由于被貝利發(fā)現(xiàn)，所以稱(chēng)之為貝利珠。最后隨著大家的一陣喝彩聲，太陽(yáng)被完整遮住了，只剩下邊上一圈在射著光——日全食發(fā)作了。整個(gè)世界都暗了下來(lái)，只要淡淡的光和一閃一閃的照相機(jī)的閃光燈。哦，我終于看到日食了！
寒假周記初中生 篇3
今天一大早，我們乘著3路公交車(chē)向終點(diǎn)站----鐵塔公園開(kāi)進(jìn)。
正要走進(jìn)鐵塔公園，忽然想起鐵塔公園只有那孤塔一聳，而且已經(jīng)傾斜，還不如到一墻之隔的老河南大學(xué)玩玩，不但可以把鐵塔公園盡收眼底，而且還能欣賞河南大學(xué)的美景和文化氣息。更重要的是還不收門(mén)票！
走過(guò)四通八達(dá)的小胡同，終于隱隱約約地看到河南大學(xué)。我開(kāi)始激動(dòng)了，于是加快了步伐。
跨入大門(mén)，兩旁的大樹(shù)枝繁葉茂，向高處生長(zhǎng)，在天際相交。在林蔭大道，我向四周望去，有超市，有飯店，有……，甚至還有手機(jī)店。讓我感到大學(xué)是那么多美好。周?chē)械氖趋[次櫛比的高樓大廈，也有古香古色的樓庭。有寬闊無(wú)比的操場(chǎng)，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，也有發(fā)出陣陣書(shū)聲的讀書(shū)長(zhǎng)廊。
想起去年去過(guò)的新河南大學(xué)，雖然滿(mǎn)是高樓大廈，但沒(méi)有我腳下的這座的文化底蘊(yùn)深厚�？吹揭凰谌珖�(guó)排名較落后的大學(xué)還那么得美麗，更何況全國(guó)一流的大學(xué)呢？更引起我的無(wú)限遐想。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我飽覽一流大學(xué)的風(fēng)景！
隨后，我們又來(lái)到了湖邊。看著碧波蕩漾的湖水。忽然一個(gè)不和諧的畫(huà)面映入湖面：有五六個(gè)十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時(shí)都有可能掉入水中的小路上。后來(lái)我才知道他們的意圖：為了走進(jìn)鐵塔公園而不要門(mén)票才鋌而走險(xiǎn)。他們這種行為是一種不文明現(xiàn)象，他們只為了省一點(diǎn)錢(qián)，但有可能掉入水中而喪生，多不值得啊！在這里提醒廣大市民不要因一點(diǎn)蠅頭小利而喪身家性命。
我們順著城墻往回走，走到河南大學(xué)大會(huì)堂時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)里面飄出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們順著歌聲找了進(jìn)去，原來(lái)是音樂(lè)系的學(xué)生在彩排，我們?cè)诶锩孀讼聛?lái)，被大學(xué)生的那認(rèn)真勁所感染：他們對(duì)每一句歌詞，每一個(gè)動(dòng)作都做得那么到位，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)。由此我想到我自己：在學(xué)習(xí)中，我要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)每一個(gè)單詞，不放過(guò)每一個(gè)步驟。我相信我一定能做到！
寒假周記初中生 篇4
寒假到了，我繃緊的神經(jīng)也終于得到了放松。雖然如此，但過(guò)于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，媽媽每天給我布置了不到2個(gè)小時(shí)的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒(méi)有很好的完成。為此，媽媽非常生氣，并跟我談了一個(gè)晚上。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。您布置作業(yè)時(shí)，我滿(mǎn)口答應(yīng)，可真正做起來(lái)卻沒(méi)有按時(shí)完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現(xiàn)，俗話(huà)說(shuō)得好：“君子一言，駟馬難追�！笨晌夷兀孔鳛橐幻麑W(xué)生，學(xué)習(xí)本來(lái)就是自己的本份。媽媽每天利用休息時(shí)間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒(méi)有減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，反而讓您如此為我心碎。媽媽?zhuān)?jīng)常對(duì)我說(shuō)：“人貴在自覺(jué)，學(xué)習(xí)本來(lái)就是你自己的事情，為什么還要?jiǎng)e人在后面拿著鞭子趕呢？”
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說(shuō)一次考試終究說(shuō)明不了什么�？梢钥吹�，在我前面有很多強(qiáng)手，在我后面緊緊追趕的同學(xué)也很多。因此，我沒(méi)有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應(yīng)該以此為動(dòng)力，向更高的目標(biāo)發(fā)起沖擊。人應(yīng)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，不能被一時(shí)成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應(yīng)該抓緊時(shí)間彌補(bǔ)平時(shí)學(xué)習(xí)的不足。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了。在這個(gè)寒假里我不會(huì)再讓您為我操心了，我會(huì)自覺(jué)地做好每一件我應(yīng)該做的事。媽媽?zhuān)诟艺勗?huà)的最后送給我一句話(huà)：“只要你再努力些，再刻苦些，你會(huì)變得更優(yōu)秀�！蔽視�(huì)的，我會(huì)謹(jǐn)記您的教悔、我會(huì)讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無(wú)比。我一定會(huì)的。
媽媽?zhuān)义e(cuò)了，我誠(chéng)心誠(chéng)意地請(qǐng)您原諒我。我會(huì)牢記您讓我背的《論語(yǔ)》中的一句話(huà)：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……�！�
媽媽?zhuān)鹤詈笪乙菜徒o您一句話(huà)：在我放假期間，請(qǐng)您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長(zhǎng)大了。
在接下來(lái)放假的日子里，我一定聽(tīng)媽媽的話(huà)，在休息的同時(shí)也不能忘記學(xué)習(xí)。
寒假周記初中生 篇5
古時(shí)候，有個(gè)恐怖的怪物叫做“夕”它每天都要出來(lái)吃人畜，人間被攪得民不聊生，可憐的人們叫苦不選。玉皇大帝知道了派神農(nóng)老祖下去降服“夕”神農(nóng)老祖到了人間，抓住了“夕”一頓鞭打，將“夕”降服，送回了天庭，人間恢復(fù)了和平，沒(méi)過(guò)多久，玉皇大帝開(kāi)始可憐“夕”，于是允許“夕”在大年三十晚上到人間吃東西，有將人間弄得生靈涂炭后來(lái)，一位老人想出了一個(gè)辦法，將竹子點(diǎn)燃了，發(fā)出“噼里啪啦”的爆炸聲，起名為“爆竹”這爆竹聲把兇殘的“夕”給下跑，人們高興萬(wàn)分，慶賀趕走“年”，大年三十叫做“除夕”，放“爆竹”成了每年的一項(xiàng)傳統(tǒng)。
現(xiàn)在的“爆竹”不像古代那么單調(diào)，樣式千奇百態(tài)，各種各樣,“嗞”的一聲，將天空渲染的五彩斑斕，“爆竹”也換了一個(gè)新名字——花炮。
過(guò)小年那一晚，我和幾個(gè)朋友早來(lái)到樓頂，趁天一黑，隆重而盛大的“禮花盛典拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)是“蒸蒸日上”肖仙勇上前，掏出了打火機(jī)，點(diǎn)燃了引線，“哧。”一個(gè)小小的火花在閃爍。“轟”一個(gè)火焰直沖云宵，又是一陣巨響，那團(tuán)火燃在半空炸開(kāi)，天剎那間粉刷一新，一下子紅色一下了黃色，一下子又變成了紫藍(lán)色，像一幅七彩艷圖。
下一個(gè)上場(chǎng)的是“驚天雷”羅偉最勇敢，走到前面，打燃一根火柴，點(diǎn)燃了引線，然后拼命朝后跑，堵住耳朵，“一，二，三”“轟”，像一個(gè)炸雷一樣，似乎整個(gè)地球都地動(dòng)山搖。
后來(lái)越來(lái)越精彩，什么“百花齊放”“暴雨梨花”“降落傘”“雷王”“夏花綻”……一個(gè)比一個(gè)刺激，一個(gè)比一個(gè)漂亮。
一個(gè)個(gè)彩炮沖上天，璀璨，撩人，這七彩的煙火，這迎春的煙火敲響了又一個(gè)豬年新年的鐘聲。
寒假周記初中生 篇6
一晃初一上學(xué)期就過(guò)去了，但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jī)，所以寫(xiě)這篇反思。
首先總結(jié)一下考試不理想的原因：考試不理想的原因有很多，是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，是寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，寫(xiě)字不認(rèn)真潦草，太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤，而在如何改正以前的錯(cuò)誤，補(bǔ)全原來(lái)的漏洞。我決定從以下內(nèi)容做起：
1.把七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。
2.把七年級(jí)上冊(cè)所遺留的題都做完。
3.再買(mǎi)一些題去作，(寒假作業(yè))
不光要補(bǔ)全原來(lái)的漏洞，還要學(xué)習(xí)新的東西。所以，我還要學(xué)習(xí)八年級(jí)的內(nèi)容，這樣，到八年級(jí)學(xué)習(xí)就容易多了，不至于輸在起點(diǎn)上，所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級(jí)的東西，我要每天按下面內(nèi)容去做：
1.每天20個(gè)七年級(jí)下冊(cè)的單詞，爭(zhēng)取背完。從而在開(kāi)學(xué)后騰出更多的時(shí)間做題。
2.每天背一篇七年級(jí)下冊(cè)的古詩(shī)文。開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題。
3.買(mǎi)七年級(jí)下冊(cè)的《數(shù)學(xué)》，《英語(yǔ)》，《語(yǔ)文》的練習(xí)題做一做。
我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，我的同學(xué)也是對(duì)手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，所以我一定要抓緊時(shí)間，也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題，不放過(guò)每一個(gè)單詞，不放過(guò)每一個(gè)步驟。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)！在新一輪的較量中勝過(guò)他們！
我相信我自己一定能圓滿(mǎn)完成任務(wù)，我相信我能化失敗為動(dòng)力！
寒假周記初中生 篇7
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開(kāi)始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí)，每天都和那些鐵哥們相處在一起，雖然他們也會(huì)調(diào)皮，也會(huì)惹我生氣，但離開(kāi)他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們?cè)趤?lái)期來(lái)時(shí)是不是會(huì)更鐵了，是不是參加了各種活動(dòng)了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門(mén)子還是做點(diǎn)其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿?shū)，多學(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓現(xiàn)在每天在家里看看書(shū)，練練字，也感覺(jué)自己的寒假生活挺充實(shí)的。
寒假周記初中生 篇8
這是一個(gè)格外快樂(lè)又充實(shí)的寒假。
在這個(gè)寒假里發(fā)生了許多有趣的事，要是把這些事都串聯(lián)在一起，能編成一部小說(shuō)，寫(xiě)幾頁(yè)都寫(xiě)不完。
寒假班里，我不小心沒(méi)有抄作業(yè)。我發(fā)慌了，心想：這下完蛋了。想到這里，我的心跳加快了很多，坐在旁邊看電視的老媽見(jiàn)我三魂丟了七魄，好奇地問(wèn)：“怎么了?”我把整件事的來(lái)歷一五一十地告訴老媽。老媽指了指電話(huà)說(shuō)：“打電話(huà)給你同學(xué)吧!”于是我便打電話(huà)向同學(xué)求助，可誰(shuí)知我有一個(gè)不小心把放在旁邊的礦泉水誤認(rèn)為是鋼筆墨水寫(xiě)起來(lái)，我顧都沒(méi)顧，等我寫(xiě)完了回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我正想再給同學(xué)打個(gè)電話(huà)，可誰(shuí)知，那個(gè)同學(xué)居然不理我了，無(wú)奈的我只能憑自己僅有的記憶來(lái)寫(xiě)，一共有六個(gè)作業(yè)我只能寫(xiě)出五個(gè)。這時(shí)我突然想到了看天書(shū)的方法：用水沖、用火烤、用光照。只不過(guò)前兩個(gè)方法可以取消掉了。我把作業(yè)紙往臺(tái)燈下一照，不可思議的事情發(fā)生了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)那個(gè)作業(yè)紙上居然隱隱約約的出現(xiàn)了幾排字。定睛一看，果然是作業(yè)，立刻寫(xiě)了下來(lái)。
其實(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)字這個(gè)問(wèn)題我思考了很久，但總是想不出這到底是為什么。
生活中也會(huì)出現(xiàn)同樣類(lèi)似的小事，有的仔細(xì)想想就會(huì)明白。有些卻要靠自己的實(shí)踐和探索才能去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。
我們要做的就是善于思考，善于探索，善于發(fā)現(xiàn)。
“沒(méi)有大膽的猜測(cè)就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)�！�
寒假周記初中生 篇9
只要一聽(tīng)到“寒假”二字，我就很興奮，個(gè)性是這學(xué)期之后的寒假，要明白，它但是我中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)寒假呀！從此刻起，我就認(rèn)真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來(lái)好好地充實(shí)自己。
首先，我要在溫暖的被窩里酣睡。俗話(huà)說(shuō)，人不睡，就乏困。上學(xué)時(shí)，每一天早出晚歸，天不亮就起床，天天乏困。課堂上我老打瞌睡，老師、同學(xué)都說(shuō)我快成瞌睡蟲(chóng)了。沒(méi)辦法，等熬過(guò)了這幾天，我就足足睡它個(gè)三天三夜不睜眼。睡足之后，就開(kāi)始我的第二項(xiàng)計(jì)劃：學(xué)英語(yǔ)。
學(xué)英語(yǔ)，但是我這個(gè)寒假的“重頭戲”。前兩天，我在報(bào)紙上看到這樣一則消息，說(shuō)有一位70多歲的老大爺，在中國(guó)勝利申辦奧運(yùn)會(huì)之后，就一向苦學(xué)外語(yǔ)，此刻已能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)了。我看了特感動(dòng)，我也準(zhǔn)備學(xué)一口流利的英語(yǔ)，爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一個(gè)小小“英語(yǔ)通”。為此，在寒假里，我要認(rèn)真地學(xué)語(yǔ)法，掌握1000個(gè)以上的單詞，堅(jiān)持閱讀簡(jiǎn)單的英文作品。同時(shí)，也要多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，練習(xí)日常會(huì)話(huà)，提高口語(yǔ)表達(dá)潛力，為XX年進(jìn)京當(dāng)個(gè)義務(wù)小導(dǎo)游打下基礎(chǔ)。
除了苦學(xué)英語(yǔ)，我還要利用寒假大飽眼福，閱讀一些文學(xué)名著，如《格林童話(huà)》《童年》《西游記》《哈利●波特》等。在這個(gè)寒假，我也會(huì)遨游在文學(xué)的海洋中。
當(dāng)然，寒假中還有我們中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年的春節(jié)。我要同爸爸媽媽一齊回老家陪爺爺奶奶過(guò)年。我要用這學(xué)期節(jié)省下來(lái)的零花前給爺爺買(mǎi)一瓶好酒，給奶奶買(mǎi)一雙溫暖的棉鞋，向他們表達(dá)我的一點(diǎn)點(diǎn)孝心。
在這個(gè)寒假，我打算做的事還有許多許多，我要充分地利用它，合理地支配它，使我的寒假生活過(guò)得充實(shí)而有好處。
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