一個(gè)星期周記合集九篇
歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫周記吧。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編整理的一個(gè)星期周記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)星期周記 篇1
兒童節(jié)的前一天，我早早地就起床了，因?yàn)槲乙⒓优c災(zāi)區(qū)小朋友共渡六一兒童節(jié)的一個(gè)活動(dòng)。
我們都要到陽光廣場(chǎng)的公交車站集合，我來到陽光廣場(chǎng)看見車站旁站了許多的小朋友，他們身上都穿著印有“手牽手，慶六一”字樣的衣服，字旁邊還有一個(gè)愛心形的熱氣球。我還看見陳美夕與王耀偉都參加了這個(gè)活動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)叔叔走了過來，他問道：“小朋友，你是來參加”活動(dòng)的嗎？”我高興的回答道：“是的�！薄澳悄憔桶堰@件衣服穿上�！笔迨逍θ轁M面的說道。我看見那件衣服與其他小朋友的衣服一模一樣，我就迫不及待的把衣服穿上了，并上了客車。
第一站是游樂山大佛。我們走出車外，一股清新的空氣迎面撲來，而兩旁綠樹成蔭，地上的野花在陽光的照耀下，顯得非常的燦爛。
我們走進(jìn)了四大天王廟，旁邊四大天王廟栩栩如生，一個(gè)拿著把大傘，一個(gè)拿著把琵琶，一個(gè)身上藏著一條蛇，還有一個(gè)拿著一把鋒利的寶劍。
走出四大天王廟，我們來到了雄偉壯觀的樂山大佛旁。大佛的頭發(fā)很特別，像一個(gè)個(gè)包子，大佛的頭頂沒有頭發(fā)，我們來到了一個(gè)大銅鐘旁邊合影留念，剛照片完相，大家就奔向了蘇園，那個(gè)花園非常的大，里面有一個(gè)大魚池，魚池里面有很多魚，有大的，有小的，有白的，還有紅的……各種各樣的魚在水里快活的游來游去，頓時(shí)，旁邊小商店里的魚食就被搶購一空了，大佛游完了，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
這真是個(gè)有意義的星期天�。�
一個(gè)星期周記 篇2
開學(xué)第一周周記開學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了，我也從假期的狀態(tài)慢慢調(diào)整過來。走在回家的路上，看見街上行走匆忙的人們，我想到了我自我。大家都在忙，而我又在干什么呢？
此刻是一個(gè)新學(xué)期的開始，我應(yīng)當(dāng)做點(diǎn)什么了。教師說，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，我也應(yīng)當(dāng)讓自我忙碌起來，想想以后我要怎樣做，然后制定出一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生。我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為教師的好幫手。協(xié)助教師工作，幫忙有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。我還要多幫爸媽做事，聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好學(xué)生，更要做一個(gè)好孩子。
一個(gè)星期周記 篇3
這一周，發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現(xiàn)得尤其出色，這兩件事一件關(guān)于數(shù)學(xué)，不用說，另一件就關(guān)于語文了。
周二，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第二單元測(cè)查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮教師交給我們的四個(gè)字，“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產(chǎn)生智慧。第二節(jié)課上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，拿出草稿本和大書。教師開始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我便認(rèn)真的做起卷子來。我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，可是我每題都在認(rèn)真的做�！岸６６�，叮叮叮！”下課了，同學(xué)們一一交上了卷子……到了午時(shí)，我更是把心提到了嗓子眼，因?yàn)槲鐣r(shí)王教師就要報(bào)分了。王教師走進(jìn)教室，開始讀分?jǐn)?shù)表：“林依汶，100分！”我頓時(shí)驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王教師之后往下報(bào)：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來這幾天我提高還很大嘛！真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
周四，馮教師又表揚(yáng)了我，說是因?yàn)槲业淖謱懙酶蓛簟⒄麧�。記得那天爸爸出去了，沒人在家，我的字真的寫得很好嗎？我不相信�？僧�(dāng)馮教師翻看我作業(yè)本時(shí)，我才看見我的作業(yè)寫的既干凈又整潔，字也寫得比較好。等到午時(shí)翻開我的作業(yè)本時(shí)一看，呀！全做對(duì)了！下次必須更加認(rèn)真做作業(yè)！雖然很開心，可是我并沒有變臉。因?yàn)轳T教師以往教過我們“不要變臉”，說直白了就是“勝不驕，敗不餒”。
這周我的收獲也很大。第一，就是考試細(xì)心才能得高分；第二，就是家長(zhǎng)不在家也要認(rèn)真做作業(yè)；最終第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！
一個(gè)星期周記 篇4
這個(gè)學(xué)期，我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)都搬進(jìn)了新校園。
新校園位于九峰公園邊上，是原來的黃巖師范學(xué)校，比起我們?cè)瓉淼男@可大多了。
一進(jìn)校門，迎面就能看到一個(gè)美麗的荷花池。池里有一片美麗的荷花，我們的'教學(xué)樓就在荷花池邊。教學(xué)樓共有五層，重新裝修過，雪白的墻，看上去十分整潔。廁所就在我們班的旁邊，這樣我們上廁所十分方便。教學(xué)樓的前面是一個(gè)很大很大的操場(chǎng)，可是我們升國旗并不在這個(gè)大操場(chǎng)，而是在另一個(gè)籃球場(chǎng)。這個(gè)籃球場(chǎng)也是我們下課后最喜歡去的地方，有很多運(yùn)動(dòng)器材。我們?cè)谀抢镉螒蝈憻�，開心極了！
啊，我的新校園多棒啊，我愛我的新校園！
一個(gè)星期周記 篇5
經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與磨練，自我在學(xué)習(xí)上、思想上，在我們幾位教師的精心、認(rèn)真的幫輔下，使我轉(zhuǎn)變了很多，多謝你們我敬愛的教師！在這個(gè)學(xué)期里，我的原定計(jì)劃：早上記憶英語單詞，中午要經(jīng)過打一篇作文來提升閱讀理解本事，之后因?yàn)樽鳂I(yè)不能很好的完成就取消了這個(gè)項(xiàng)目，改成讀作文，晚上七點(diǎn)開始寫教師布置的作業(yè)，之后再復(fù)習(xí)以及預(yù)習(xí)，每一個(gè)課時(shí)40分鐘一共120分鐘一向到11點(diǎn)鐘才睡覺，星期5的時(shí)候晚上7點(diǎn)開始寫作業(yè)一向到10點(diǎn)才睡覺，星期六早上7點(diǎn)到11點(diǎn)寫作業(yè)，午時(shí)2點(diǎn)到5點(diǎn)寫作業(yè)，晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)預(yù)習(xí)語文、英語、數(shù)學(xué)等科目，星期天早上要閱讀政治、歷史、地理、生物等科目，還要補(bǔ)空余作業(yè)，午時(shí)休息，可是我總要被作文拉住后腿，導(dǎo)致早上要寫作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的時(shí)間消之不見，有時(shí)連午時(shí)的休息時(shí)間也沒有了，唉，原本午時(shí)能夠玩2小時(shí)電腦游戲和2小時(shí)時(shí)自由活動(dòng)的，全部都泡湯了。此項(xiàng)計(jì)劃此刻出現(xiàn)了很多問題，我還要做一些必要的修改……
在學(xué)校里，我在學(xué)習(xí)的過程中，出現(xiàn)了很多毛病，但還好，還有方法“治愈”經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)有：1上課講小話、2作業(yè)做錯(cuò)不問教師解決、3上課時(shí)沒有集中精力聽課、4沒有跟著教師的思路走、5各科的筆記沒有做好。而改正的方法分別是：1管住自我，克制自我，讓自我的嘴緊緊閉上，只是跟著教師閱讀的時(shí)候打開、2進(jìn)取向教師請(qǐng)教不會(huì)做的和做錯(cuò)的、3以后不再像以前那樣不聽講，不再東看看，西摸摸的、4跟著教師的思路走、5教師寫在黑板上的和教師叫記錄的都要記在筆記本上，做好筆記。
時(shí)間飛逝，一眨眼之間，初一的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，我悟出了學(xué)習(xí)的三大要素是學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，而三大要素中最重要的是學(xué)習(xí)是重中之重，然后是預(yù)習(xí)最終是復(fù)習(xí)，當(dāng)然也少不了各科習(xí)題的鞏固。我必須會(huì)戰(zhàn)勝我的缺點(diǎn)，與時(shí)間賽跑，與自我賽跑追回我以前失去的時(shí)間，不做時(shí)間的奴隸，爭(zhēng)取做時(shí)間的主人吧！同學(xué)們，教師們，看好我吧！
一個(gè)星期周記 篇6
時(shí)間飛快地從我們身邊流過。一轉(zhuǎn)眼間，又過去了一周。我要總結(jié)一下我這個(gè)星期的收獲和感受了。
在這一周里，我明白了我的語文考試分?jǐn)?shù)，是95。5分，還充分把它分析了，只要我加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)題和作文的練習(xí)，相信我能取得更好的成績(jī)。并且我還進(jìn)行了一些練習(xí)。我還參加了朗誦比賽，我們班獲得了第五名的好成績(jī)。這是語文方面。
在數(shù)學(xué)方面，我就沒那么好了。我漏了幾天的作業(yè)，但我還是取得了小測(cè)100分。雖然如此，我以后還是要記錄好作業(yè)，這樣才能讓我在原本的基礎(chǔ)上不斷的拔高。
除了主科以外，我還要加強(qiáng)體育，體育節(jié)就要到了，我期望：我、我們班在年級(jí)里都有好的成績(jī)！
最終，我還要祝自我學(xué)習(xí)越來越好！
一個(gè)星期周記 篇7
一個(gè)星期天的早晨，我還在睡夢(mèng)中，媽媽慢慢地將我推醒，微笑著跟我說：“快起來，咱們今天去彌河邊捕螞蚱吧！”我一聽高興極了，一骨碌爬起來，快手快腳地穿好衣服，匆匆吃過早飯，經(jīng)過一番準(zhǔn)備以后，我們一家人直奔城南彌河岸邊。
到了彌河岸上，我被岸邊迷人的景色吸引住了，竟忘了自己是來干什么的。這時(shí)，媽媽在旁邊催促道：“別傻了，快捕螞蚱吧！”我這才回過神來，開始投入到“戰(zhàn)斗”中。
爸爸不愧是捕螞蚱的能手，只見他手里拿著一根樹枝，在草叢里擺來擺去，好像一只螞蚱也不肯放過，爸爸手中的“獵物”已經(jīng)有二三十只了。
媽媽也不甘落后，她邊走邊注視著前方，隨時(shí)做好活捉“敵人”的準(zhǔn)備。突然，媽媽停住了腳步，急忙用右手向前一捕，又“俘虜”了一只青色的大油螞蚱。��？媽媽也捕到不少螞蚱了！
我想到自己的袋子仍是空的，心里不免有些著急，就暗暗鼓勵(lì)自己，可一定要加把勁啊。我走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，便悄悄地靠上前去，伸出雙手，只聽“啪”的一聲，一只螞蚱成了我手中的獵物。我興奮不已，越捕越高興，越捕越有經(jīng)驗(yàn)，不一會(huì)兒，我的戰(zhàn)果也逐漸多了起來。
時(shí)針已指向12點(diǎn)，可我沒有一點(diǎn)倦意，也沒有一點(diǎn)饑俄的感覺，總覺得這個(gè)星期天過的又快樂又充實(shí)。
一個(gè)星期周記 篇8
今天是星期天，天氣晴朗。今天巧好是表姐她們高考的時(shí)期，我們想看她們學(xué)的好不好。于是我就與爸爸姐姐一起來到流沙看她們。
來到她的學(xué)校，剛好考完，我們也不用等，表姐一看我們來了，嚇了一跳，連忙帶我們到她們的宿舍。來到她們的宿舍，我原先以為她們的宿舍很漂亮，與電視里一樣。一進(jìn)門，客廳空蕩蕩的，只有幾只椅子，還黑暗暗的，白天又要開燈，燈又暗。這里的昆蟲又多。只有兩間房間，一間是她們的，一間是她們同學(xué)的。房間的書又多，每天都要學(xué)習(xí)�？凑呖凑撸灾形顼埖臅r(shí)間到了。
爸爸就請(qǐng)大家吃潮洲拉面，聽到吃的，我情不自禁地流下了口水。爸爸點(diǎn)了六盤牛肉拉面與兩盤大條拉面。等著等著，上拉面了，我第一個(gè)先吃，�。≌婧贸�，而且還有彈性呢！我們吃完了拉面，抱著大肚子到大商場(chǎng)逛逛，大商場(chǎng)有三層，第一層是與平常一樣的商場(chǎng)，第二層是肉類與食類，第三層是衣服與玩具，與像俱樂部一樣。我與姐姐看中了一雙溜冰鞋，是一排輪子的，而且站上去不會(huì)摔到的。但是很貴，爸爸不肯買，但最終還是買了，我們還有在商場(chǎng)里買了很多吃的東西。玩具就是那雙溜冰鞋。又回到她們的宿舍里，我們無所事事，姐姐剛想到剛才買的溜冰鞋可以來學(xué)。姐姐一腳就窗了進(jìn)去，自由自在地溜了起來。到我了，我連鞋也穿不進(jìn)去，還學(xué)什么呢？我硬拿雞蛋去碰石頭，哪有不失敗的呀，最后我穿進(jìn)去了，姐姐就叫我怎樣溜……
到了傍晚，表姐她們放暑假了，就與我們一起回去。這個(gè)星期天我過得多么快樂，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
一個(gè)星期周記 篇9
過完了一個(gè)星期，我想我要做一個(gè)學(xué)習(xí)總結(jié)，這一周來，我進(jìn)步很大，特別是數(shù)學(xué)，原來我數(shù)學(xué)一直不好，但這一周我進(jìn)步了，而且進(jìn)步的很大，比如原來口算經(jīng)常錯(cuò)，這幾天，口算一次都沒錯(cuò)，我希望我一直這樣保持下去，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加的努力，在這一周里，我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，當(dāng)你每次犯了錯(cuò)或者其它的，你都必須馬上去改正，不能一拖再拖。
在每次改正錯(cuò)誤的同時(shí)一定要是真心的，不能假心假意，這樣你永遠(yuǎn)改不了錯(cuò)誤，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，為什么有些人也是犯錯(cuò)，但是卻不能重頭來了呢？因?yàn)樗傅腻e(cuò)誤太大了，不可原諒的，所以說錯(cuò)誤是分大小的。在學(xué)習(xí)中也是一樣，不懂的題目就去問老師，老師肯定樂意去跟你解釋，關(guān)鍵是你不去問，很多老師都討厭不懂裝懂的學(xué)生，這樣是下級(jí)的學(xué)習(xí)方式，如果你想問老師，那你上課就要認(rèn)真聽，一定要全神貫注，不能開一點(diǎn)小差，否則思路馬上就會(huì)走神，聽課效率是沒有的，你想提高聽課效率，平時(shí)都要認(rèn)真仔細(xì)的聽，一位專家說過，一個(gè)人如果自己再講一遍給別人聽，他三個(gè)月的聽課效率是百分之九十，一個(gè)人就聽一遍，三個(gè)月下來的效率是百分之五，所以我們要好好學(xué)習(xí)，不僅好好學(xué)習(xí)，還是教給別人方法，讓我們一起加油，努力吧！
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