小學生周記【熱】
時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，現在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的小學生周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生周記1
春天到了，陽光明媚，白云像棉花糖一樣。小燕子從南方飛回來了。柳樹梳起一根根小辮子，小草探出了腦袋，花兒也露出了笑臉。
動物們想去摘桃子，可是必須經過一條小河，它們決定坐一艘小船過去。過了幾天動物們做好了船。它們坐著船到了河的對岸，可是桃樹上的桃子沒成熟。它們只好又坐著船回來了。小猴每天在岸邊看著桃樹，過了一天又一天，桃子終于成熟了。可是小猴不知道船在哪里。突然它看見老牛在旁邊。老牛好像也想摘桃子，小猴問老牛：“老牛，老牛，你不是可以過河嗎?還等什么呢？”老牛說：“桃樹太高了，我爬不上去�！毙『镎f：“我會爬樹，要不你送我過河，我負責爬樹�！崩吓Ｕf：“當然可以了！”
就這樣老牛幫小猴過河，小猴幫老牛摘桃。它們摘回很多桃子給動物們分享，動物們吃得可開心啦！
小學生周記2
這個周六，萬里行是走進二河閘。二河閘是什么樣的呢?它有什么用?我們帶著問題出發了。
剛開始我們不覺得累，但是走著走著就走不動了，甚至有的人都累的哭了起來。其實我也很累，但爺爺常說：苦不苦，想想紅軍兩萬五;累不累，想想革命老前輩。紅軍能走兩萬五千里，我們難道這么遠都走不下去嗎?于是我堅持向前走，終于來到了目的地。
二河閘是由35個閘門組成的，聽老師說：二河閘是古人用一塊一塊石頭建成的。我想：我們現在建二河閘都很不容易了，過去人建一定更加困難。休息的時候我問老師：二河閘那么多閘門是干什么用的?老師說：我們洪澤有種季節叫梅雨季節，那個季節經常下雨，如果兩邊的水位落差太大，就要把門打開開始泄洪。如果閘門關起來那些水可以用來灌溉農田。聽了老師的介紹，我更佩服那些建二河閘的人們了。
今天的萬里行結束了，雖然很累但是每個人都很開心。
小學生周記3
經過了4到6天的發芽時間之后，我的牽�；ńK于可以從一粒種子變成了對于一棵自己小小的小芽兒了，下面我們就讓我來帶你們去參觀學習一下吧!
剛出來的時候，矮牽牛的葉子只有兩個，就像一個迷你屁，大約有一厘米長；矮牽牛的葉子只有0。0001毫米的長度約為0。5厘米；如果你輕輕移動它的根，它會彎曲一點。它的根部上部是綠色的，下部是紫色的，如果從整體上看它就像我們人體的一根肌腱，它的上部被分成一半，有幾片葉子在幾個上，它是驚人的！
兩天后，它高內徑0.5cm葉子自然多了幾件哦！當然咯，根不想要，但也從2的頂部半背后落入4個半，多大了！
這是我觀察到的牽�；�。
小學生周記4
一次，我們學校組織，讓我們給山區的同學捐贈書。為了山區的同學能看上書，老師鼓勵我們讓我們都要把書捐給山區的同學。
回到家，我就開始找書，媽咪看見我在找東西，就好奇地問：“你在找什么呢?”我答道：“老師讓我們為山區的同學捐書，我要把我看完的并且保存好的.書找出來，捐給山區的同學�！眿屵湔f：“你真懂事!我和你一起找吧，這樣會快些�！蔽覀儼盐铱催^的課外書都找了出來，并進行了分類，一類是準備要捐的，另一類是留下的。第二天，我把書交給老師，老師把捐書較多的同學表揚了一番。其中就有我，我心里很高興。
我感到這件事很有意義，因為我能把書捐給山區的同學們，就是獻出我的愛心。所以，我覺得我以后應該多做些有意義的事。
小學生周記5
今天，我和xx一起到xx家玩。令我們意想不到的是——我們的舊同學xxx也來了。這讓我和xx高興無比。就像餓狼遇到食物，離開水的魚遇到大海……于是，我們便開始談天說地，大事小事都說餐飽。
直到那幾個男孩子來之前都好好的，但是他們來了之后便把xx的家弄得一團糟。他們把我們買回來的糖果和花生扔來扔去，用水把xx淋得全身都濕透了，還連累到xx，令她被奶奶罵。
后來我們到沙場玩。那幾個男孩竟然用沙子來扔我們，這一回真的把我們給弄生氣了。我們拿起沙子扔向那幾個男孩，想不到我們竟然打起了“沙戰”。我扔你躲，過了一會兒我們便滿頭沙子。最后，當然是和解啦！
��！今天真是一個高興的日子！因為我們可以再次見到境霞，還可以瘋狂地打“沙戰”令我們壓力盡失。
小學生周記6
除夕那天，我和爸爸媽媽一大清早就來到了爺爺奶奶家�？焐衔绨职趾拔胰ベN對聯，我急忙跑去。抹上糨糊，按照上聯、下聯的順序，依次貼上去。
傍晚，爸爸媽媽走了，讓我住在爺爺奶奶家。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”窗外傳來一陣 鞭炮聲，我睜開睡眼朦朧的眼睛，一看三爺爺來了，我就趕快起來，因為我答應爺爺只要三爺爺一來，我就得起來，因為三爺爺來的最早。唉!沒辦法!只好起來了。
8點左右，爸爸媽媽來了。爺爺奶奶住的村子里有這樣一個習俗：大年初一早上吃錢餃子，如果家里人誰吃到錢餃子，就代表誰在新的一年中一年都有好運氣。結果奶奶吃到了錢餃子，衷心的祝愿奶奶在新的一年里有好運氣。
吃過餃子，村里的人們就三個一群五個一伙的去給村里的人家拜年。我和爸爸媽媽一起去給村里的人家拜年。
每到一家 ，那戶人家就要給孩子壓歲錢，想要孩子不要有長大的煩惱。
希望在來年，大家身體健康，萬事如意，合家歡樂，財源滾滾!
小學生周記7
媽媽不知從哪兒買來一只風箏，我們便在海風中放起了風箏。抬眼望去，海邊放風箏得人真不少！五顏六色得風箏爭先恐后地向天空跑去。
我迫不及待地放長風箏得線，讓媽媽站在較高得海石上，把風箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風箏是否成功起飛，但是它得尾巴卻不停地轉，怎么回事？我堅持不懈地跑著，可風箏卻不聽話，怎么也飛不上天。爸爸“一把搶過”風箏嘗試放飛，結果和我得情況差不多！
這次我們改變了“方案”，我拿線團在前面跑，媽媽舉著風箏在后面緊跟著跑，看準時機“啪”地放手，強勁得海風“呼”地將風箏吹上了藍天�！把�!”我們歡呼起來，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷得風箏像一個調皮得孩子乘風而來，乘風而去，忽上忽下。我得心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來，吹著海風放風箏，愜意無比啊！
夕陽西下，太陽把最后一絲陽光送給了風箏，我們帶著愉悅得心情踏上了回家得小路。
小學生周記8
10月7日的時候我們去看了電影，《我和我的祖國》。
這里面講了4個故事，其中我最喜歡是下面的兩個故事，一個是《前夜》，講的是在開國大典之前，有一個叫林治遠的人，為了讓國旗安全的升起，做了一遍又一遍的試驗。而且每一遍都非常的嚴謹，在發現裝置壞了的時候，非常需要幾種金屬，于是就有很多人來捐，有人捐了眼鏡，還有人捐了金條，有還有一位大學教授捐了一塊樣板。最后林治遠冒著很高的風險，完成了阻斷球的焊接，從而開國大典的升旗儀式順利舉行。
還有一個故事就是《護航》講的是一個女飛行員要去執行備飛任務，我之前以為備飛飛行員都很差，但現在我覺得備飛的飛行員都很強，在閱兵的時候。飛機一下子出現了故障，她本來是要執行備飛任務。但是她有想一個辦法，讓故障的飛機重新執行任務，看完整部電影，我覺得很感動，讓我覺得我們的祖國很強大，但是再強大的祖國
也離不開大家的努力。
小學生周記9
友情到底會不會退色，有的人說會，有的人說不會。如果讓我投這一票的話，我一定會說友情是不會退色，因為友情是人生最大的快樂。
我是一名快要從學校畢業的小學生，話說小學的友情是最珍貴的，為什么珍貴呢？因為小學的友情是圣潔的，是無可替代的。我有兩個好朋友，他們非常單純、非常可愛。我們整天在一起，放學之后我們一起回家、一起在小公園寫作業、一起做游戲。整天有說不完的話。很高興認識他們，他們讓我知道了友情的珍貴。而像有一些人和他交朋友不是為了畢業時的哭，學校里的笑。而是為了貪圖他家是多么有錢，多么有地位。我感覺這種友情是不純粹的，最起碼是不高尚的。
所以我們要在小學時光享受自己歡樂的友情，我從書上看到過這樣一名話：“友情萬歲”！友情比天還高，比地還遼闊。
小學生周記10
今天是開學的第一天，我很高興，因為我今天是班里的一員，可以為班里做貢獻，在今天我認識了很多學生和老師。我一進校門，就得每天努力學習，為全班贏得榮譽，讓別人看我一眼。當我來上課的時候，似乎有一種讀書的味道，所以我從小就不喜歡學習，找到了學習的感覺。雖然我近視，但總是改變不了我對學習的熱愛。
我還記得生動冬歇期，但因為在很長一段時間沒有學校，我不會忘記這些學習生活中，我認為這是浪費時間，因為古語：時間就是金錢，金錢不能難買寸光陰。隨著時間的金錢，浪費時間是浪費錢，所以我們要珍惜時間。當進入教室，雖然學生對班級它的第三數學課！但我會晚自習老師布置的作業。
因此，我會努力學習，為將來的工作打下基礎。
小學生周記11
大雁南飛，湛藍的天空飄著朵朵白云。金黃的稻子笑彎了腰。我來到外公家。
外公正在釣魚。我也忍不住躍躍欲試。
我纏著外公要魚竿。外公實在拗不過，只好給我。這下我可樂了。我先給魚鉤裝上魚食，然后用勁一甩，魚線在空中劃出了一道優美的弧線，飛入水中。池塘真漂亮，池水清清，岸邊樹木茂盛，莊稼、人影、小鳥，構成了一幅極美的圖畫。魚兒在水中自由自在地游泳。一陣微風吹來，水面泛起了一陣漣漪。就在這時，我的魚竿微微搖動了一下，魚浮子也開始下沉。我迅速拎起魚竿一看，唉，只是根細樹枝。
我毫不氣餒，又如法炮制，耐心等待魚兒上鉤。等呀等，我不禁打起了哈欠。忽然，魚浮子使勁往下沉，我用勁一拎，定睛一看，哇塞，好——好大的一條魚呀！可魚兒似乎在逗我玩，眼看著就要上岸了，線斷了，魚兒落入水中，搖搖尾巴，悠然自得地走了。
接下來，魚兒再也沒上鉤。我卻充滿快樂，因為我學會了釣魚。
小學生周記12
今天上午，媽媽有事出去了，臨走之前叮囑我在家里好好做作業，我滿口答應了�？傻任易鐾曜鳂I后，電視看的沒意思了，電腦又不想玩，也不想看課外書，這可怎么辦呢？我看著有些雜亂的沙發，想到：哎，我打掃房間吧！
我先把客廳的地板仔仔細細地拖了一遍，看著光亮如新的地板，我又把沙發上的東西收拾的整整齊齊。多么整齊的客廳�。≌斘易晕姨兆頃r，我忽然想起來臥室的床上還沒有收拾呢，我連忙沖到臥室，疊被子，鋪床單，完工！
媽媽回來后，看著干凈整潔的屋子里，高興地摟住我說：“長大啦！”
小學生周記13
星期五周報發下來了，我拿起周報一看，一眼就看到了盧振松的童話《富人與窮人》。這篇童話和我以前看到的書上的童話是一樣的，因此，我想問他“你為什么要抄人家的文章呢？”
其他的同學也在紛紛議論，憑什么他抄的也能上周報？“抗議！抗議！抗議！抗議！抗議！”抗議聲四起，可盧振松還在強詞奪理狡辯說沒有抄。就在大家爭吵不休的時候，梁國淵悄悄地到圖書柜里拿故事書找到《窮人與富人》這篇故事，拿著周報一對，果然大部分都是抄的。盧振松真是膽大包天，連抄作文都敢！
盧振松的陰謀詭計當場被拆穿了，也沒說什么，就是表情好像他是無辜的又好像有點不甘心。那也沒辦法，是他自己騙老師，自己騙自己，現在被人找出證據來了，后悔也也沒用了。
老師點評：陰謀詭計被拆穿了，也沒說什么，就是表情好像無辜又好像有點不甘心，寫得好，將盧振松的表情寫出來了。當然作為旁觀者的你，內心感受可以多寫一些。
小學生周記14
我為什么這么容易變黑？這個問題讓我思考了好久，我的家人都很難變黑，我也沒有出去曬太久，就玩了幾十分鐘，就變成了“非洲人”。我問媽媽，“媽媽，我為什么這么容易變黑？”媽媽也不知道，搖搖頭對我說：“我也不知道�！蔽蚁耄哼B媽媽都不知道，一定是非常深奧的問題，難道我的基因變異了？
我哥哥為什么五年級就有了白頭發？我想了這個問題最少有一百二十個次。我曾經想過：哥哥是不是提早發育了？天啊，我以后說這是我哥哥，大家一看，是個矮冬瓜，不僅丟我的臉，也丟了他自己的臉啊！于是，我問他，“你為什么有白頭發？”他好像不在意，對我說：“有才帥！”真是拿他沒辦法。
是先有雞還是先有蛋？這個問題甚至讓我想到沒法睡覺呢！因為我想這個都忘了睡覺時間。我想：如果先有雞，那么這只雞從哪兒來的呢？如果先有蛋，那么這個蛋又是從哪里來的呢？我覺得自己成了“問題寶寶”。
小學生周記15
今天，我看見我養的兩只螞蟻趴在瓶子里一動不動，我想他們一定餓了。我就把白糖放進瓶子里。后來，大螞蟻好像聞到了香味，立刻動了起來，接著小螞蟻好像也聞到了香味，朝白糖的方向爬去。大螞蟻與小螞蟻搶著吃糖，并用頭上的觸角打起仗來，過了一會兒，小螞蟻不動了，我用細棍撥了一波，小螞蟻仍然不動，啊，原來它死了。
我想：大螞蟻真壞，為了搶糖吃，咬死了小螞蟻。我生氣地對著吃飽了白糖的大螞蟻說：“大螞蟻，吃貓屁。我再也不喂你了，讓你餓死�！�
我真不喜歡這只自私的大螞蟻。
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