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工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，這一小段時(shí)間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)周記 篇1
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰聽。”每當(dāng)讀到這句詩，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……
同桌，最近還好嗎？打開沉重的金色的記憶之匣，思緒像音符在空氣中跳動(dòng)，伴著飄飄而落的秋葉，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
記憶是塵封的往事，隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風(fēng)吹散的落葉，飛舞在夢中。同桌，今夜你的夢中，是否會(huì)有我的身影呢？輕輕地，靜靜地想著你，怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去，再也找不回來。作文
濃濃的夜色里，空氣中彌漫著你的氣息，你開心地大笑，你正經(jīng)的模樣。輕輕地，輕輕地是你在安慰我，只有你知道外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心柔弱的我心里想著什么，只有你知道我在為什么而難過。謝謝，知我心的你。靜靜地，靜靜地是你陪伴著我，只有你知道我的快樂，只有你會(huì)陪我微笑。謝謝，明我意的你。悄悄地，悄悄地是你照顧我，只有你了解我的需要，只有你真正懂我。謝謝，能懂我的你……同桌，今夜的星空下，愿你聽得到我的訴說。
星星，似乎聽懂了我的話語，眨著眼睛，閃著光芒。黑茫茫的天空中，那是多么美麗的光，點(diǎn)點(diǎn)就像鉆石般閃亮。同桌，記憶里，我們曾約定要一起看流星雨，再一起對流星許愿說我們的友誼要天長地久；記憶里，你不開心地時(shí)候，會(huì)發(fā)瘋似的拉著我滿大街地跑，然后肆意地大笑；記憶里，你會(huì)花癡地指著男明星的海報(bào)尖叫；記憶里，你不顧淑女形象地爬到樹上，只為幫我摘那朵我說好看的花，即使摔得滿身泥也毫不在乎……我知道，一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，飄到那我看不見的夢中的遠(yuǎn)方。因?yàn)�，多年以來，你已離我而去，杳無音訊。飛翔的`鴿子沒有為我?guī)砟愕南�，關(guān)于你的記憶像斷了線的風(fēng)箏，迷失了方向。同桌，愿閃耀的繁星能帶著我的思念，飄入你的夢鄉(xiāng)……作文
夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想著同桌的你。曾經(jīng)，沒有了你我多么不習(xí)慣。沒有你笨笨地抓著頭發(fā)地問我功課我不習(xí)慣；沒有你搞怪地逗我開心我不習(xí)慣；沒有你上課的時(shí)候按住我的手畫畫兒我還不習(xí)慣；沒有你上課讓我提醒不要睡覺我還不習(xí)慣……曾經(jīng)，拿著你的相片滿臉是淚；曾經(jīng)，望著你送我的筆記本發(fā)呆；曾經(jīng)，指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今，長大了，習(xí)慣沒有你的生活，也感謝你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí)，同桌，我們有太多的相似：同樣愛看星星，同樣愛看藍(lán)天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時(shí)候散步……可是，我們又有太多的不同：你愛鬧，我安靜；你活潑，我沉默；你剛強(qiáng)，我柔弱；你愛笑，我愛哭……這讓我忘不了曾經(jīng)同桌的你，真的不能忘記。
如今的我，愛笑愛鬧，堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，開朗活潑。我努力讓你自己變成你，好讓自己不能忘記你，其實(shí)，就算我記得要忘記曾經(jīng)同桌的你，也不會(huì)忘掉你。
依然，我記得同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然記得曾經(jīng)的同桌的我。因?yàn)�，you’re my forever friend！
小學(xué)周記 篇2
我們在今天下午打了一場羽毛球循環(huán)賽，剛天始還是不愿意去打，但在幾分鐘后，我們各自使出渾身的解數(shù)去打這場比賽。
剛天始，一位穿著高跟鞋的游老師與男方一名高手打。那游老師，跳著跳著就把球發(fā)了出去，那像一只雄鷹一樣地向男方高手飛去，而男方高手也使出他的看家本領(lǐng)把球打了回去，但游老師用一個(gè)反手再把球打了回去，在那一剎那，球落在了地上，男方高手光榮地退出了比賽。這場“武林大會(huì)”可真讓人大飽眼福啊!
終于到我了，我和魏鋒單打。我發(fā)球的時(shí)候心跳猛地加速，仿佛心跳都要飛了出來。終于決戰(zhàn)的時(shí)候了。我把球一仍，再用手中的拍把球擊出，但是那球明顯太小力，但聽到老師在一旁解說，我們大家都笑了，眼淚都幾乎冒了出來。魏鋒輕而易舉地?fù)糁辛饲�，并把球以迅雷不及掩耳之勢的速度打回，球像隕石一樣地墮落在地上。到他發(fā)球了，他依舊把球迅速地發(fā)了過來，但我眼前出現(xiàn)了一個(gè)物體，那就是羽毛球。當(dāng)球在空中飛舞的時(shí)候我就把它猛地一打，球飛遠(yuǎn)了，他為了去接球而摔了一跤，我們看到他摔倒的狼狽的樣了就哈哈大笑起來。但他把球打了回來，這是在我的意料之外的。雖然魏鋒為了救球而摔了一跤，但是我認(rèn)為他很有體育精神，這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
小學(xué)周記 篇3
每當(dāng)一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，我就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)念頭：什么時(shí)候可以過上由我自己創(chuàng)立的節(jié)日呢？
我創(chuàng)立的節(jié)日叫“相聚節(jié)”，它定在每年的6月19日，雖然沒有其他節(jié)日有那樣深?yuàn)W含義，它卻代表每一位在蜜罐里泡大的孩子的心聲。
那是一個(gè)多么讓人為之狂歡的“相聚節(jié)”��！你看！那不是“童話之父”筆下的賣火柴的小女孩和她的奶奶嗎？她們怎么來了？原來是這樣：在小女孩原來生長的國度里窮人吃不飽，穿不暖，過上一天的好日子。想過好日子，只有在天堂�？墒�，我們這兒人間勝過天堂！于是小女孩和她的奶奶就趕過來了，她們是了參加“相聚節(jié)”的。
看看時(shí)間差不多了，主持人宣布聯(lián)歡活動(dòng)開始。誰料想，我們的歡聲笑語驚動(dòng)了天外，引得外星小子也紛紛加入了我們的快樂行列，這更為我們的“相聚節(jié)”增添了節(jié)日氣氛，也把我們的聯(lián)歡活動(dòng)推入高潮。
我們的“相聚節(jié)”就在這歡樂的氣氛中落下了帷幕。
小學(xué)周記 篇4
暑假里，爸爸老媽和我去深圳看海！
我們經(jīng)過一個(gè)多鐘頭的奔波，終于來到了東涌！在路上，我們經(jīng)過了東部華僑城，那里面有好多人吶！我們還經(jīng)過了一個(gè)核電站，核電站就是用核發(fā)電，這樣和環(huán)保也很節(jié)約。來到沙灘上，我迫不及待地脫下運(yùn)動(dòng)鞋，穿上拖鞋，來到離海浪最近的地方，我趕忙走上去，迎著涼颼颼的風(fēng)，踏在金黃色的沙灘上。我慢慢地靠近海水，不禁大叫：“啊，好冰�。≡缰谰筒幌聛砹�！”過了一會(huì)兒，我慢慢的習(xí)慣了這冰涼的海水，覺得一點(diǎn)也不冰。差不多，上午十點(diǎn)，太陽慢慢地露出了笑臉，這時(shí)，氣溫也升高了！我突然發(fā)現(xiàn)，沙灘上有許多海白菜，爺爺還在海水里撈起了海帶，我摸了摸海帶，這海帶特別嫩，特別滑！我拿著爺爺給我的海帶跑到老媽那里，并拉著老媽來到離海水較近的地方。爸爸提議說：“魏柯薇，我們倆來比賽跑步吧，怎么樣？”我高興得回答道：“OK啊，沒問題！”隨著老媽的叫聲，比賽開始了！開始，我和爸爸在同一起跑線上，可沒跑多久，爸爸的體力漸漸不支了！我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)沖了上去，我贏得了這個(gè)比賽的冠軍！過了一會(huì)兒，我和老媽一起往前走，邊走還編起了詩：“藍(lán)藍(lán)的大海啊，大海；金黃的沙灘啊，沙灘！我們赤著腳走在沙灘上，欣賞著美麗的風(fēng)景，吹著涼涼的風(fēng)，曬著熱熱的太陽，不禁陶醉在這美妙的風(fēng)景里！”我和老媽不知不覺地來到了沙灘的最邊緣，那里的風(fēng)特別大，浪也特別響！在沙灘上玩了一會(huì)兒，我們離開了東涌！
這次深圳之行結(jié)束了，如果還有下次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)再來，這美麗的大海，還會(huì)來這漂亮的深圳！
小學(xué)周記 篇5
利用暑假放假時(shí)間，我又看了一遍《格林童話》。卻得到了與以前不一樣的感受。那就是我有了深刻的體會(huì)：做人要善良。
善，這個(gè)字對我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德，是心靈美的體現(xiàn)。生活中常常會(huì)看到這樣的景象:在公交車上，有人毫不猶豫地讓座；在街上，有人會(huì)伸出援手，把口袋里的一些硬幣投進(jìn)乞丐的碗里……其實(shí)，這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會(huì)有好的結(jié)果，所謂“善有善報(bào)”就是這個(gè)道理�！陡窳滞挕分小痘夜媚铩愤@則故事中主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐姐們地欺負(fù)與侮辱，但心地依舊善良，最后獲得了幸福。再比如說《小天使與鞋匠》中的鞋匠雖然不富裕，可心卻很善良，把掙來的錢救濟(jì)窮人，結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越來越好。
雖然并不是所有的人都是善良的，但是惡毒的人總會(huì)遭到懲罰�！栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦�。她千方百計(jì)地傷害白雪公主，最后因?yàn)樽约耗穷w嫉妒的心而活活氣死，正是應(yīng)驗(yàn)了那句“惡有惡報(bào)”可以說一個(gè)人失去了善良，就等于失去了靈魂。
《格林童話》讓我更深的了解人性，了解人性的真、善、美，同時(shí)也了解了人性丑陋。愿每個(gè)人都成為善良的人。這樣，我們的世界就處處充滿愛，整個(gè)世界才會(huì)變得更美好。
小學(xué)周記 篇6
在紅聯(lián)小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)形影不離的好朋友叫陳俊杰，他很能干，又可以為朋友兩刀相助，愛做好事，學(xué)習(xí)成績不下前10名。他家雖然離學(xué)校很遠(yuǎn)，有四站路，但他從不遲到。我非常佩服他，課余時(shí)間和他一起玩，有時(shí)間一起做會(huì)作業(yè)，我們的感情非常好。
我讀四年級上學(xué)期時(shí)，生了一場病。那天，天刮著風(fēng)，下著雨，氣溫只有2攝氏度，我因此感冒發(fā)燒了，不能去上學(xué)，只好躺在床上休息。下午約五點(diǎn)半的時(shí)候，有了敲門聲，我拖著疲憊的身體，打開門一看，呀!是陳俊杰，我心里有說不出的感動(dòng)。陳俊杰把淋濕了的背包放下來，告訴我今天的作業(yè)和老師上的課的內(nèi)容，還關(guān)心我說：“你的病好了嗎?”我激動(dòng)的說不出話，連忙叫他留下休息一下，他拒絕了，說：“我還要回家，再見了�！闭f完，就背起書包走了。
在雨中，我看著外面他的背影，打開了窗子，他在我的眼中，一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，留下來的，只有無盡的溫暖和眼角的濕潤。我們的小學(xué)情誼是無法用文字表達(dá)的。
小學(xué)周記 篇7
今天，語文老師去演出了，這一整天都是數(shù)學(xué)老師給我們上課，數(shù)學(xué)老師上課把聲音都上啞了，在第三節(jié)課上，老師讓我們在操場上玩，大約都有一小時(shí)了，怎么還下課？�。〗K于下課了，我來到教室看到陳方圓和鎖文靜沒有去玩耍，而是在教室里看課外書。
最后一節(jié)課上老師讓我們寫正式作業(yè)、配套練習(xí)，寫完以后，離放學(xué)還有一會(huì)兒，我先看了一會(huì)兒書，書名是《精靈鼠小弟》，好了，放學(xué)了。
我和劉奕彤在天豐幼兒園那里寫作業(yè)，我做的作業(yè)是《數(shù)學(xué)第七單元的卷子》，我把它寫完我們倆就回家了。
回到家都快六點(diǎn)四十分了，媽媽嚴(yán)肅的對我說：“今天怎么回來的這么遲？”我說：“我在天豐幼兒園那寫作業(yè)著了”。媽媽對我說：“以后不許這么遲回來”我說：“知道了”我的一天過得真快樂呀！
我想對大家說：“我們要好好學(xué)習(xí)，長大用最好的成績來回報(bào)媽媽”。
小學(xué)周記 篇8
暑假來。老師讓我們練字貼。我馬上要升二年級，學(xué)習(xí)用品也跟著升級。所以老師要求我們用鋼筆寫字貼。
開始時(shí)，我把黑墨水弄得手上，紙上，筆上到處都是，后來爸爸教我加墨水，原來這么簡單，只要一擠一松，鋼筆就喝飽水，我一筆一畫的寫著。哇!鋼筆寫出來的字真漂亮啊!而且也不要那么用力，更不會(huì)像鉛筆那樣越寫越短。爸爸說：“用鋼筆寫字要集中注意力，否則會(huì)很難擦掉，影響美觀”。
聽完爸爸的話我又練起字來，爭取在新學(xué)期里寫出一手好字。
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