【精選】中學生周記集錦10篇
時間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個星期已經過去了,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編精心整理的中學生周記10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生周記 篇1
你可以沖淡一切,但一切事物都沖不淡你,你永遠高高在上,像山,我要不斷攀登;你永遠一塵不染,像玫瑰,我要得到你就必須付出艱辛;你永遠遙不可及,像彼岸,我要靠近你就必須有著堅韌得毅力。
你是誰?你是我得目標。我和你到底有多遠?我不知道。我只知道我要接近你,縮短與你得距離。
小時候,你是一個球星,我想要得到你。我雙手抱球,運球,突破,上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午,驕陽似火,太陽炙烤著大地,我一個人站在籃下,一次又一次得投籃,不中,又不中,我把籃球使勁一扔,心想:籃球這么難,不打了,不打了。我剛剛爬上半山腰,遇到陡峭得山崖,我退卻了,但是籃球得魅力讓我無法阻擋,我拾起籃球,再次練習,終于,我成了班上打球得主力,一個優秀得小前鋒。我在一步一步向你靠近,靠近。
長大了,你是優秀得成績。為了你,我好好學習,上課專心聽講,我端坐在課堂上,雙眼目不轉睛得盯著黑板,大腦像高速旋轉得馬達。手握一支鋼筆,在草稿本上寫寫畫畫,眉頭緊鎖。這是為了什么?為了得到你,考場上迫切得像得到你,我非常得認真,算出x=2,用手快速得在計算器上跳動,繼續思索,忽然,眼前一亮,你在萬花叢中映照著父母得欣慰,老師得表揚,希望得曙光近在眼前,我在成功了!玫瑰花得刺依然那么顯眼,得玫瑰花以被我拮取,背后是無數得刺傷,我逼近了你。
現在,你是淵博得知識。我要擁有你。我在臺燈下,翻閱五代十國,五千年得文明歷史,在照抄本上記錄經典,為了你,我虛心聽取別人得意見,在知識得海洋你遨游,我像一葉扁舟,在揚帆起航。我與你得距離有多遠?你在對岸,我在靠近你得海面上。
我和你得距離有多遠?我不知道,但我明白,一切在于自己得態度,一切取決于我得努力。我堅信,只要心中有你,我和你得距離就會越來越近。
中學生周記 篇2
走過春天,走過夏天,走過秋天,歲月之河還是那樣不緊不慢、激蕩洶涌、滔滔不止地奔流,泛起層層朵朵、大大小小的浪花。我知道,這個冬天必將也和已經遠逝的無數個日子一樣,注定不會有讓人開懷的事情發生。
多年來,我早已習慣了平淡無奇的孤獨生活,也遭遇過種種的`失意、不幸和不平;秀敝,曾經朝夕相處、無話不談的摯友,一個個另謀高就,身歸他處;備受生活熬煎、家境剛有起色的親人,突然蒙被飛來橫禍,含恨撒手人寰;雙親年邁,兄弟病殘,前路渺茫;長期牛郎織女的格局,使得妻和自己似乎距離愈遠,感情日淡……
縱然如此,我還是常常微笑。我會與同事們聚在一處,說一些不咸不淡、無傷大雅的笑話;會在興趣上來的時候,哼幾句曲調優美、感人肺腑的歌曲;會在或晴或冷、或陰或暖的午后,獨自漫步河畔,沐浴河風的清爽,傾聽河水的歡唱。
社會充滿著競爭,人人都在為生計問題和利祿功名奔忙。沒有誰洞悉我內在的感受;沒有誰察知我情感的漲落,心空的陰晴。我的心臟其實脆弱得一觸即碎。
中學生周記 篇3
初中——我人生的轉折點,在我的夢想里,初中時小學同學們可以一起上。我的想法很天真,但在一起同窗六載的同學們,離別對于我們來說是個“死刑“。
小學同學們在中學一起上,可以互相幫助,互相關心,共同努力,讓班級更好。在這樣的班級,同學們更有上勁心。這樣的`班級不是特別好嗎?在初中里我們班和小學一樣,年級第一。然后“打拼“到市里最棒的班級。在中學,我也一樣,更加努力學習,為班級獻出我的一份力量。學習之外還有一個很重要的東西-友情。
我有很多朋友,如果離開了,我一定很傷心。不如在一塊上中學那。反正,小學同學在一起上中學總是比一個人一個人上好的。
可惜,這不是在夢里,也不是在童話里,所以現在好好學,在十幾年后的同學聚會我可以高高興興的與同學談論往事。我期待著那一天。
中學生周記 篇4
20xx年x月xx日星期x天氣:
可愛的朱小菲
有一次,才剛起,豆豆就打電話過來,讓我有了猜想。為什么???她會每天都電話給我,內容是:喂喂喂喂喂,在嗎?嗯,我在。請問有什么事嗎?嗯。。。你知道嗎?我有個群,我想讓你參加,我幫你申請?嗯,謝謝你豆豆,你對我真好,你也對我好!
我記得,還有一次是在我寫作業的時候,發個短信時,震動把我嚇死了。是發了個那是我們照的照片,那時的我們真可愛,多天真,多傻,直到現在的我們還是一樣,木有改變,但是我們兩個人的命運不一樣,一個生活在:快樂,一個生活在:恐懼。。。接著下去不想說了豆豆你看到了要感謝我哦,呵呵!
20xx年x月xx日星期x天氣:
友誼的苦澀
有時候,友誼會讓你嘗到苦澀的味道。。。。。。
沒錯,就是你,打開了我內心深處的感情。
曾經,與你多么的要好,就像親姐妹,與你一起上學、回家。漸漸與你之間產生了友誼。
但這似乎猶如一場夢,一醒來,它便遠離了你。甜美的夢似乎消失的太早了,不等我醒過來,便煙消云散。
不知何時,你學會了冷落,和你說話,你不理不睬,在學校我們也很少說話,很少溝通。與你一起回家,也是冷冷清清,就這樣,你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。
我們的友誼似乎擱淺了。
但,只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時我多么希望這一切都不是真的,在與你回到從前,回到充滿快樂的從前。
每當看到你與別人一起說說笑笑,心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡,像一杯熱咖啡,慢慢變涼,也慢慢嘗到苦澀的滋味。
在街上,你騎著自行車與我擦肩而過,而我也只能看著你一點一點從我的視線消失,不知何時,淚水便悄無聲息的落下。你的冷漠,使我嘗到了友誼的苦澀,讓感到了友情的真誠與可貴,失去它時,才感覺不愿離開它,便想一點一點的挽回,卻被你冷漠的態度所阻擋?酀絹碓蕉啵星樵絹碓缴。我想,如果我們在大街上遇見,你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。
最珍貴的東西莫過于友誼,而友誼的另一半卻無法缺少你。年少的歲月中,我們都對友誼的理解太過單純,而夢卻很多,但最美的.夢恐怕就是“有夢有朋友”吧!
與你的感情,讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道,這其中的苦澀只有我能體會。至少。我是希望“昔日重來”的。
20xx年x月xx日星期x天氣:
十四對的那年
十四歲那年我完全變了,性格由小時候的天真可愛到冷酷無情。對待自己的父母好冷淡與煩感母親卻一直十分關心我卻不愛理睬。
記得是幼兒班,母親因在外打工而不能參加六一兒童節。我的家長沒來,而其他的同學家長都來了。自己的家長卻沒來,我萬分難過。我小時候從出生四歲左右就和奶奶生活。爸爸媽媽去工作,我十分想念自己的父母。奶奶對我比對自己的孩子還好。小時候我和奶奶非常親。對于我來說媽媽這詞語都有點生疏。在長大這段日子我知道了窮與富,對自己是窮困家庭而身懷愧疚。了解其中的差別富人可以為所欲為,為窮人的差別是身份卑微。在我高燒時母親著急帶我坐公共汽車醫院,而那個售票員對我們冷淡一副看不起我們的樣子。擺一副臭架子對我們。我心里氣的要瘋,母親沒有批評售票員的意思。
母親是一個關心我愛我的母親,但是我母親做事笨笨的。每次做事都以來嘲笑。連我也有點如此。我真是對這個毛病恨之入骨,不知所措。
我對父母忽好忽壞。真是對不起自己的父母,嗨怎么辦?
20xx年x月xx日星期x天氣:
十四對的那年
小時候總也夢見自己躺在大大的,軟綿綿的公主床上,穿著淡藍蕾絲花邊的公主裙,頭上戴著小笑的銀制王冠。簡單而純真的夢陪我度過一個又一個孤寂的夜晚。
隨著年齡的長大,心里的純真被孤寂吹散,一點點的被時間覆蓋,夢再也不是這么甜蜜。只能夢見無邊的黑暗,爸爸媽媽都不在身邊,我哭著、喊著,卻發不出任何聲音。這個夢我每晚都做著,它就像一個魔鬼,侵蝕著我的靈魂。而我也被驚叫著吵醒,外面的樹葉沙沙作響,沒有人,只有我孤零零地蜷縮在薄如蟬翼的被單里,很冷很冷,我想爸爸媽媽,我想小時候的夢,我想大家在一起的時光。每當看見別人拉著自己的爸爸媽媽在一起,在說話,我就覺得這很幸福,哪怕是在吵嘴,是在爭吵,是將要離婚。他們的一切都是幸福的,美好的,夢一般的。只有我,一個人度過、、、、、
初中那年,爸媽回來了,我激動得害羞起來,臉蛋紅撲撲的,衣柜的衣服被胡亂撒在床上,東一件西一個,試了又試,這件不行,這件也不行,這件更不行……但爸媽回來幾天后,我再也不激動,沒有把感情再流露出來,大概是一個人孤獨習慣了,認為這是理所當然的,應該的。幼時那片純真永遠的消失了,一抹也沒有足跡,再也夢不到了……
20xx年x月xx日星期x天氣:
開凍吧,黑龍江
開凍吧,黑龍江!他喊道,你從去年十一月就封河靜止,你已經睡了半年時光,你在這北方神秘的冬季早已蓄足了力量,你該醒來啦。裂開你身上的白色堅甲,炸開你首尾的萬里長冰,使出你全部的魔力,把我送到下游,把我帶到你的入?诎!我在額爾齊斯就愛上了你的性格,我在永定河就懂得了堅忍沉著。我東出山海關,穿越了整個松嫩平原和三江低地,我翻越了興安嶺,跋涉了萬里雪原,我懷著對你的愛情,我點燃了自己的生命,我高舉自己年輕的詩篇來找你,請你為我開凍吧!他舉起自己的詩稿,在粗糲的風嘯聲中朗讀起來。他讀著,激動的揮著手臂。
20xx年x月xx日星期x天氣:
那些年,我們在一起
還記得年少的夢嗎?那一年那一群傻瓜,高喊著友情萬歲,不讓時間輕易改變。
還記得,在冬天里陽光溫暖的照耀著我們的校園,心情頓時好了很多,大家紛紛拿出棉被鋪在陽臺上,彈奏了一曲熱鬧的被子協奏曲。在他們午休的時候,我們總是很精神,靜靜的在等待著,等待一個時機、、、、、
哈哈,時機到了!他們終于進入了夢鄉,我們悄悄的來到他們的窗口,把手伸進窗戶,一扯!被子被我們扯出來了,趕緊撤!知道我們在干什么嗎?這是冬天哦,叫醒人最好的方式當然是掀開他的被子啦!
那人激動的跳了起來,快速的追趕出來,邊跑還邊喃喃自語,說,都是些什么人啊,怎么缺德
!而我們早就躲在角落里偷笑啦,這樣的日子是不是很開心?雖然,有點小搗蛋。
玩夠了,我們回到了宿舍,沉沉的睡去了、
起床起床起床。∫t到了!一個同學大喊著,看看時間,糟糕還有五分鐘就上課了,可是我們還睡在溫暖的床上,趕緊趕緊趕緊。’B被子,穿鞋,頭都顧不上梳了,狂奔著去教室。
回到教室,已經是氣喘吁吁,汗如雨下了!唉,不該貪玩的。
那些年,我們在一起,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,無憂無慮!
20xx年x月xx日星期x天氣:
我有一個今天,有一個明天。
小學我活在明天:我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員,每天都在五彩燈光照耀的舞臺上跳著華麗的舞蹈,每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的人,干著不同的事,殺人·放火·救人·害人。這該多好!我是一名活力四射的教師,用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個不停,用一張嘴帶學生遨游世界,在科學的大海中遨游,歡唱。
現在,我是一位自豪的中學生,我愛同學·老師·校園·祖國,因為是他們讓我活在今天,樂在今天,我開心。今天,我是一位學生,是一位好朋友,好伙伴,好孩子。在老師眼中,我是一個好學生,因為我今天努力了,奮斗了。在伙伴眼中我是一個好朋友,好伙伴。因為我活在今天,在今天我們互相幫助,一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子,我可愛,樂觀,努力。因為活在在今天,所以我快樂。不要活在明天,因為明天咋樣,都是由今天的成就構成!
中學生周記 篇5
昨天的探究課上,多了一位蝶藝朱老師給我們上課。
為什么呢?因為探究課的'佩佩老師說,我們現在開始的探究課要把創作,制作和藝術結合起來了。
其實,剛開學的時候,我很想選擇蝶藝這門探究課,但是它和我的K12課程沖突了,我只能很不情愿地放棄了它。
第一節探究課上,朱老師給我們介紹了蝶藝這門那課程,原來我們學校是浦東新區唯一開設了蝶藝課程的學校,所以它被叫做“福山蝶藝”。老師說下學期,學校還會建造專門的地方可供我們觀察和捕捉美麗的蝴蝶。我們學校真了不起!
第二節課上,老師教我們如何制作蝶藝作品,我選擇了蝴蝶,葉脈和干花,仔細聽從老師的每一步,最后成功地制作了一枚葉脈書簽。媽媽都不相信這是我親手制作的呢!
中學生周記 篇6
我熱愛閱讀書,除了看新聞外我幾乎不去問津電腦和電視,然而肯定的,書教會了我許多道理。
在我有空的時候,我總是捧起海倫·凱勒自傳——《假如給我三天光明》,我感覺到正如馬克·吐溫所說:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒”。眾所周知,她有著與眾不同的童年。
她未失明時她也很愛自己的家鄉,可一場疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的耳朵,給她的幫助,她對生活喪失信心,逐漸她又喪失了說話能力。我很同情她,可是這樣一個孩子能干什么?我看了下去。的確,在她七歲前只會搗蛋,但在七歲那年,她的家庭教師改變了她。
安妮·莎莉文老師,在我印象中是她,我有些淡忘了,這不要緊,重要的是她打開了海倫心靈的門,她開始教海倫·凱勒學寫單詞,我倍受感動,命運對海倫·凱勒如此不公平,但她在老師幫助下“重獲新生”,我還一直埋怨自己沒別人好,但相比其他人,比如海倫·凱勒,我比她擁有,我為什么卻不如她小時候?
書的'封底有一句話——“我們感恩不幸”。我深深思考它,它不就在教我做人嗎?貧困生比我們條件優越的人成績好,或者說更勤奮,他們心中有促進他們離開貧困的種子,我們在享福的同時也要督促自己,海倫·凱勒不就做得很好嗎?
這一本書深深啟發了我,教會了我做人,我越發喜愛似親人的書!
中學生周記 篇7
靜靜獨坐,揮動思緒,讓手指輕輕撫過那一段段歲月
捧起一汪清泉,柔和而又清爽,那沁人心脾的觸感如活潑跳動的樂符,隨著順暢綿延的樂譜,滋潤著每一個干涸的心田。
撫過清泉之水,如一葉清純的薄荷,令人一泄汪洋
滴答,滴答是誰在敲打我的窗戶?拉開百葉窗才得知,原來是濛濛細雨的問候,打開窗戶,伸出手掌,把握的,是天空的眼淚,是對無限遐想的眷顧。撫過著柔和的細雨,感受簾外雨潺潺,春意闌珊的憑欄詩意。
走進顛顛黃山,山路蜿蜒。撫過地殼間迸出的巖石,頓時感到山巖的雄偉壯美,裸露的巨石壁立千仞,領悟會當凌絕頂,一覽眾山小的豪邁,踏上登峰的征程,撫過林間的樹木,感受千山古樹深深的溝壑,領悟指間紋路的清晰。
撫過蒼山古樹,領略歷史的足跡,橫貫古今
黑夜,拿起火柴盒,輕輕劃動火柴,一絲若隱若無之光頓時點亮了整個房間,那冰冷蒼白的手在光源的照射下,感到了無比的溫暖,頓時光明蔓延整個世界,小小的火柴勾起了內心的灼熱。是什么力量將渺小的角落裝扮得如此之大,是火光,是它那一身靈魂,將心靈照亮。
撫過點燃之火的'灼熱,內心傳遞的是整個世界的溫情
拿起一只青花瓷瓶,洗洗撫過它深深的紋路,白色的瓷紋上映著青色的詩畫,使人仿佛走進了這只瓷器之中,領悟那荷塘月光到來的接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
撫過著青花瓷器,感受著千年豐碑的永成不變
晨起紅日,伸出雙手,這是紅日所散發出來的,強大劇烈的光與熱,心中涌動的是青春奮斗的一片熱情,漸入斜陽,天邊勾勒的是清晰遼遠的秋景圖,分層而入涌現出山映斜陽天接水的黯鄉云天;月升明月,張開雙臂,感受到的夜的深淵靜謐,伸向天空,抓起星辰,緊握在手里,卻又是如此的渺小,可我愛的卻是你那但愿人長久,千里共嬋娟的寬廣的心胸。
撫過日月星辰,感受天地間的博大,心胸的寬廣
走進生命的路程,伴隨你畢生的是永恒的親情,時光流逝,光陰不可逆轉,抬頭望去,是親人臉上深深的黯紋。
中學生周記 篇8
沒有星星的夜空,沒有話題能補充,太多往事總隨風中溜走,不敢奢求什么。一曲明天過后,唱出了我內心的情感。過往今昔,經歷了16年的風風雨雨;叵肫饋恚真是別有一番滋味……
曾幾何時,看著家中的掛歷表在分秒中過去,伴隨著我成長的腳步無聲無息,中學時代的我初來乍到,一切都是朦朧模糊的。新的教學樓,新的教室新的老師與同學周圍的一切都是陌生的。軍訓的時候,跑步跳遠時我在這一系列活動目光中,與他們相識并結為朋友。那一刻開始,我的臉上洋溢著笑容。很快正常的學習生活開始了,初一的我童真無邪無憂無慮不知從何而來。時間在一天天過去,我也在一天天成長,與同學之間的關系也越來越和諧。轉瞬即逝,三年的功夫一眨眼就過去了,我們都長大了,要尋找屬于自的天空了。或許時間流逝,或許光陰荏苒。真的.我們歷盡生活的一切,今后無論遇到什么樣的困難,要學會堅強,要學會克服;貞浲,像風一樣離去。一切都化為泡影成為腦海深處的‘冰封’了。我的老師和我的同學們將永遠分開了。
我們正如天上飄下來的雪花,一開始誰也不認識誰,但緣分將我們緊緊牽在了一起。三年的同學的生活已經過去,往事已一去不復返,昔日的一切將變成回憶。留給我們的只有感知和回味,如果我們留心會發現;‘世界上有一種友誼值得回味,那就是同學之間那份最真摯最純潔的友誼。
往事如一首經典老歌,唱出了心中的真情,往事如一杯陳年美釀,品出了生活的點滴之處,往事如一幅優美的畫卷,交織著幸福與夢想。當你真正回味過去時,你會發現;他正如一顆流星,從天空中劃過天際,留下了最亮的光斑。
往事難忘,因為它充滿了人生的哲理與學問,他會一直激勵著我向前……
中學生周記 篇9
又是一個炎熱而明朗的一天,我早早的起了床,去了社區報到。因為假期要回去,我跟管理員叔叔說明情況后,他告訴我有一項“圖書漂流”的`活動,捐書給貧困兒童,在暑假的任何時間都可以。我一聽,高興極了,既可以完成社區活動,又能幫助別人,一舉兩得!就回去準備了。
回到了家,我立刻挑書。要適合兒童看,還得較新的書,幸好我家藏書很豐富,也很愛惜書本,挑個幾本書就好了。不一會,我就抱著書,急急忙忙拿去社區完成任務了。
來到社區活動室,我把書給管理員叔叔,他看到我抱來那么多書,略有些吃驚。檢查過書后,管理員叔叔對我說:“這位同學,你為貧困兒童的讀書夢做出了很多貢獻,我替他們謝謝你!”
我很開心,因為我幫助了別人。原來“助人為樂”這個詞是這么來的!
中學生周記 篇10
“母親節”期待的日子終于來臨了。這可是個千載難逢的好機會,在這節日里,為了報答母親給予我無私的愛,我強忍住嘴饞,把零錢存起來,準備給母親送件精美的小禮物來表達我的心意。
說句祝福的話?太沒意義了,話隨時可以說。可是送什么好呢?媽媽的夢想是鉆石,可如今的我還沒有能力送給她,只等我長大方可完成她的夢想了,現在流行的是送康乃馨,可凋謝了,會不會忘記我的心意?有了!做個小發明,讓嬌艷的花兒插上去,可以保持一段時間不凋謝,即使凋謝了也可以把其他花插上去。這個想法好?墒窃趺醋瞿?那天,我看見有一種綠色的海綿,可以吸收水分,并保持一個星期不會干,干了再倒些水,又可繼續吸收水分;ㄓ辛怂,自然就不容易枯萎了。我買來那種海綿,和一個漂亮的小花盤,往海綿倒上水,再放到花盤里,把花插上。弄好以后,再插上一張賀卡,完成了。我坐下等媽媽回來,每想到媽媽收到禮物后的驚喜表情,我心里樂滋滋的。
到了中午12點,媽媽買菜回來了到廚房忙碌起來,我輕手輕腳地走到媽媽的前面,拿出禮物,說了聲:;媽媽,送給您,謝謝您對我的養育之恩,母親節快樂!;媽媽聽了,接過禮物,眼神里充滿了無限的快樂,一蹦三尺跳,像孩子般用語氣說:;謝謝你,我的.乖女兒,這是我收到的最好的禮物!;說完,親了我一下。我驚呆了,沒想到兒女的一點點付出,可以換到父母那么甜蜜的笑容。以后,我會為母親盡最大努力付出更多,自己動手做更多力所能及的事。
媽媽,謝謝您對我的養育之恩。我一定好好學習,長大了成為對社會有用的人。
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